Данная подборка содержит перечень материалов плохого качества, которым бессрочно требуется замена.Как правило, улучшить перечисленные файлы путём обработки невозможно, для замены необходим именно полностью новый экземпляр с более удачных исходников.
Псевдо-PDF, псевдо-DJVU - по сути чистый текст, сохраненный в формате PDF или DJVU , и поэтому не выполняющий основных функций этих форматов - представления изображений оригинальных страниц издания (с/без OCR) или оригинал-макета издания. Псевдо-PDF, псевдо-DJVU подлежат замене на true-PDF, true-DJVU, то есть на файлы, выполняющие функции этих форматов, а именно - представление...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Страницы 93-192 отсутствуют. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Страницы 93-192 отсутствуют. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Инфра-инженерия, 2021. — 532 с. Рассматривается широкий спектр технических (аппаратных и программных) средств, предназначенных для построения современных систем управления технологическими процессами - промышленные компьютеры и контроллеры, особенности создания их программного обеспечения, цифровые промышленные сети, возможности организации человеко-машинного интерфейса,...
Монография. — М.: Товарищество научных изданий КМК, 2004. — 436 с. — ISBN: 5-87317-158-0. Фрагмент. Отсутствуют с. 98-154. Обобщает многолетние результаты работ Зоологического института РАН и его партнеров в области изучения формирования биоразнообразия в водных и наземных экосистемах под влиянием чужеродных видов. Проанализирована и систематизирована терминология,...
Краснодар, 2003. — 375 с. Пропущены страницы 95-100. В книге достаточно полно и детально рассмотрен комплекс технико-технологических и организационных вопросов и проблем в области цементирования нефтегазовых скважин, направленных на обеспечение качества и надежности их крепления в условиях выполнения современных требований экологического характера. Приведен критический анализ...
Rodez: Musée Fenaille, 2004. — 61 p. — ISBN: 2-9507907-5-5. Avec la collection de statues-menhirs, le musee Fenaille possede un ensemble exceptionnel de sculptures prehistoriques. Datees de la fin du Neolithique (vers 3300 - 2200 avant notre ere), elles sont aussi les premieres representations humaines a grande echelle erigees en Europe. A selection of 70 terracottas figurines...
III Культурологические чтения 'Русская эмиграция XX века' (Москва, 25-27 марта 2009). — Сборник докладов. — М.: Дом-музей Марины Цветаевой, 2011. — 464 с.: ил. — ISBN: 978-5-93015-121-3. Фрагмент: с. 1—125, 402—464. В сборник вошли доклады отечественных и зарубежных исследователей, прозвучавшие на III Культурологических чтениях, посвященных теме детства в русском зарубежье....
Жаков М.С., Прудников В.С., Анисим И.А., Вантеев В.В., Жуков А.И. — Минск: Ураджай, 1997. — 304 с. — ISBN: 985-04-0144-3. Рисунки отсутствуют. Практикум состоит из двух разделов: общей и частной патологической анатомии. В разделе общей патанатомии приводятся общепатологические процессы, встречающиеся при различных заразных и незаразных болезнях. В разделе частной патанатомии...
М.: КомКнига, 2005. — 320 с. Фрагмент. Файл обрывается на с. 185. В монографии анализируются особенности технологических процессов деформирования материалов в условиях сверхпластичности и проблемы, возникающие при работе с материалами, обладающими повышенной скоростной чувствительностью. Приведена математическая постановка задачи о медленном течении физически нелинейных сред с...
М.: Баласс, 2016. — 80 с. — ISNB 978-5-85939-855-3. Учебное пособие предназначено для познавательного развития детей 6-8 лет. Является составной частью УМК "Здравствуй, мир!" для детей дошкольного возраста и начальным звеном непрерывного авторского курса по окружающему миру (авторы А.А. Вахрушев и др.), а также составной частью комплекса пособий, реализующих Основную...
М.: Баласс, 2016. — 80 с. — ISNB 978-5-85939-855-3. Учебное пособие предназначено для познавательного развития детей 6-8 лет. Является составной частью УМК "Здравствуй, мир!" для детей дошкольного возраста и начальным звеном непрерывного авторского курса по окружающему миру (авторы А.А. Вахрушев и др.), а также составной частью комплекса пособий, реализующих Основную...
Навч. посібник. — К.: Вища школа, 1993. — 255 с.: іл.
Відповідно до навчальної програми описано основні положення методики ознайомлення дітей дошкільного віку з природою: завдання, зміст, методи і форми. Розкрито також керівництво методичною роботою.
Для студентів педагогичних інститутів, вихователей та методистів.
Навч. посібник,- К.: Вища шк„ 1993,- 255 с.
Відповідно до навчальної програми описано основні положення методики ознайомлення дітей дошкільного віку з природою: завдання, зміст, методи,форми. Розкрито також керівництво методичною роботою. Для студентів педагогічних інститутів.що вивчають дисціпліну "Основи природознавства та методика ознайомлення дітей з природою.
Навч. посібник. — К.: Вища школа, 1993. — 255 с. Відповідно до навчальної програми описано основні положення методики ознайомлення дітей дошкільного віку з природою: завдання, зміст, методи,форми. Розкрито також керівництво методичною роботою. Для студентів педагогічних інститутів.що вивчають дисціпліну "Основи природознавства та методика ознайомлення дітей з природою.
М.: Грамотей, 2011. — 81 с.
Пособие содержит 122 текста для диктантов и контрольного списывания по всем темам, изучаемым в начальной школе в курсе «Русский язык». В основу сборника положены материалы, которые были опубликованы в конце 19-го – начале 20-го веков в ведущих литературных журналах России. Тексты были переработаны и дополнены в соответствиями с требованиями...
М.: Издательство Московского университета, 1986. — 200 с. Файл содержит только главу 2, параграфы 1-5. Предисловие. Обзор концепций структуры учения. Ранние зарубежные и отечественные концепции структуры учения до нашла XX в. Зарубежные концепции структуры учении с начала XX в. до наших дней. Концепции структуры учения в советской психологии. Анализ концепций и разработка проблем...
М.: Физматгиз, 1958. — 548 с.: ил. — (Б-ка русской науки. Математика. Механика. Физика. Астрономия.) В этой копии книги сделаны 400 с. (нет частей: Светотехника. Приложения.) В книгу выдающегося физика, ушедшего так рано из жизни, вошли работы: Фотометрия. Теория светового поля. Светотехника. В приложениях помещены: статья Д.Н Лазарева "Научная, педагогическая и общественная...
Технологии, 2005. — 354 с. — (Библиотека ЭМС). — ISBN 5-94833-009-5. Впервые комплексно рассматриваются физические основы возникновения статического электричества и его экстремального проявления в виде электростатического разряда (ЭСР), механизм его воздействия на электронную аппаратуру, методы и средства ее защиты на стадиях схемотехнического и конструкторского проектирования,...
Конспект лекций. — Челябинск: Челябинский политехн. ин-т им. Ленинского комсомола, 1974. — 250 с.
Конспект лекций замечательного профессора АТ факультета Ивана Ивановича Вибе, стоявшего у его истоков и кафедры ДВС. Его лекции были познавательными, информационно насыщенными и интересными.
Приложение. — Государственное издательство судостроительной литературы, Судпромгиз, 1950. — 128 с. Приложение к книге Емельянова Ю.В., Крысова Н.А. Справочник по мелким судам. Альбом содержит рисунки, чертежи и схемы судов упомянутых в справочнике. Изображение на многих страницах срезано по краям. См. также /file/2744420/ - не имеющий данного недостатка, но неполный.
Учебное пособие. — Н. Новгород: ВГАВТ, 2009. — 303 с. В пособии изложены вопросы теории проектирования судов и особенности проектирования основных типов транспортных судов внутреннего плавания. В первой части приведены методы определения водоизмещения и главных размерений, расчета нагрузки масс, проектной удифферентовки, а также обеспечения основных навигационных качеств при...
N.Y.—Toronto: John Wiley & Sons; Jerusalem: Israel Universities Press, 1974. — XXVII + 458 p.: illus. — ISBN13: 978-0470290446. Thermodynamic questions which relate to the problem of irreversibility (the arrow of time and the second law of thermodynamics) are theoretically researched. Some of the topics investigated are: on world expansion and the time arrow; the role of the...
Конспект лекций. — Рига: Риж. политехн. ин-т, 1968. — 118 с.: ил. Лекции профессора К.И. Страховича (1904—1968) посвящены систематическому изложению основных положений термодинамики квазистатических (обратимых) и действительных (необратимых) процессов с приложением этих представлений к процессам, протекающим в движущихся сплошных средах. Термодинамика квазистатических процессов...
М.: Физкультура и спорт, 1988. — 331 с.: ил. — (Наука — спорт). В книге рассматриваются научно-методические основы, принципы и методы специальной физической подготовки (СФП) в общей системе тренировки. И в отличие от традиционных представлений автор ориентирует задачи СФП не на " развитие отдельных физических качеств, а на интенсификацию работы организма в целом - в режиме,...
М.: Химия, 1983. — 256 с. В книге изложены принципы направленного регулирования свойств клеев и подбора компонентов клеевой композиции. Описана технология получения жидких, пастообразных и пленочных клеев, а такж е технология склеивания. Отдельная глава посвящена применению клеев в различных конструкциях и разных условиях эксплуатации, прогнозированию работоспособности клеевых...
2nd ed. — Boca Raton: CRC Press, 1991. — 552 p. Stokes R.H. Thermodynamics of solutions. Mazo R.M., Mou C.Y. Introduction to the statistical mechanics of solutions. Pitzer K.S. Ion interaction approach: Theory and data correlation. Butler J.N., Roy R.N. Experimental methods: Potentiometric. Rard J.A., Platford R.F. Experimental methods: Isopiestic. Clegg S.L., Whitfield M....
Пер. с англ. А. Д. Базыкина. Ред. и предисл. проф. Н. П. Наумова. — М.: Мир, 1971. — 192 с. Где, как и почему живут те или иные животные и растения, каковы взаимоотношения между особями, популяциями и видами и, наконец, между живой природой и человеком? Этим и многим другим вопросам посвящена книга известного популяризатора науки. Все, кто любит природу, с большим удовольствием...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Специальность 12.00.14 - административное право; финансовое право; информационное право. Москва, 2006, 173 с. Отсутствуют страницы 37-83 Введение Общая характеристика административного выдворения за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства Проблемы назначения и исполнения...
К.: Паливода A.B., 2006. — 164 с. Посібник розроблений відповідно до вимог обов'язкових стандартів з історії держави і права України, затверджених Міністерством освіти і науки України. Структурно відповідає навчальній програмі курсу "Історія держави і права України”. У виданні в короткій і доступній для сприйняття формі викладено відповіді на типові екзаменаційні питання....
М.: Международные отношения. — 560 с. NB: Файл склеен из частей 2-х изданий разных лет: издание 1964 г. — с. 1-263; издание 2001 г. — с. 182-490. Полные версии обоих изданий разыскиваются. Цель «Практического курса итальянского языка» — научить говорить по-итальянски на политические, социально-экономические и бытовые темы, привить навыки чтения и перевода на русский язык...
М.: Международные отношения, 2001. — 568 с. Материалы и структура учебника позволяют студентам в процессе изучения получить необходимые сведения об истории и географии Италии, о политических и бытовых особенностях современной жизни страны, что делает работу над языком живой и интересной. Фрагмент. Начинается на с. 182.
М.: Международные отношения, 1964. — 568 с. Материалы и структура учебника позволяют студентам в процессе изучения получить необходимые сведения об истории и географии Италии, о политических и бытовых особенностях современной жизни страны, что делает работу над языком живой и интересной. Фрагмент. Обрывается на с. 263.
Перспектива, 2014. — 208 с. — (Высшая школа перевода). Учебник предназначен для начального этапа овладения устным последовательным и синхронным переводом с китайского языка на русский и с русского языка на китайский язык. В основе компоновки учебника лежит комплексная стратегия освоения профессионального перевода, постоянно применяющаяся в Санкт-Петербургской высшей школе перевода...
М.: Высшая школа, 2006. — 271 с. — ISBN 5-06-005491-8. Пособие посвящено рассмотрению самых значительных проблем стилистики современного немецкого языка. Оно определяет цели и задачи стилистики, рассматривает место стилистики в системе смежных наук: литературоведения, социолингвистики, прагматики, теории речевой деятельности, когнитивной науки, лингвистики текста. В книге...
М.: Рипол Классик, 2013. — 182 с. Всегда приятно погреться у настоящего огня. И наверное, дачный участок будет не вполне завершенным, если на нем не будет камина, печи или простого очага. Используя советы и описания из этой книги, вы сможете самостоятельно построить уличный камин, печь или очаг. В ней содержится описание строительства, как самых простых очагов, так и более...
Dover Publications, 2004. — 119 p.
In this fascinating guide for paperfolders, origami expert John Montroll provides simple directions and clearly detailed diagrams for creating amazing polyhedral. Step-by-step instructions show how to create 34 different models. Grouped according to level of difficulty, the models range from the simple Triangular Diamond and the Pyramid, to...
М.: Государственное издательство детской литературы, 1962. — 12 с.: цв. ил. Стихотворение (сказка) для детей младшего школьного возраста Маршака Самуила Яковлевича с иллюстрациями Лебедева Владимира Васильевича. В выложенном файле вырезана большая часть изображений на 7 и 8 страницах (к сожалению в таком виде был книжный оригинал).
М.: Государственное издательство детской литературы, 1962. — 12 с.: цв. ил. Стихотворение (сказка) для детей младшего школьного возраста Маршака Самуила Яковлевича с иллюстрациями Лебедева Владимира Васильевича. В выложенном файле вырезана большая часть изображений на 7 и 8 страницах (к сожалению в таком виде был книжный оригинал).
М.: Стрекоза, 2010. — 20 с. Для совместной досуговой деятельности детей и родителей. Даны подробные описания работы с детьми. Интересные и яркие задания. Работа с бумагой развивает у малышей мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности, а также способствует формированию представлений о размере, цвете, форме предметов. В книге собраны простые задания, с...
М.: Эксмо, 2018. — 56 с.: ил. — (Ломоносовская школа). — ISBN: 978-5-609-63244-2. Цель данного пособия - научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове.
М.: Эксмо, 2018. — 56 с.: ил. — (Ломоносовская школа). — ISBN: 978-5-609-63244-2. Цель данного пособия - научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове.
М.: Эксмо, 2018. — 56 с.: ил. — (Ломоносовская школа). Цель данного пособия - научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове.
М.: Эксмо, 2018. — 56 с.: ил. — (Ломоносовская школа). Цель данного пособия - научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове.
М.: Баласс, 2016. — 64 с. — ISBN: 978-5-85939-750-1. Учебное пособие. В 4 ч. Ч. 1 (3-4 года) Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 3-4 лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.) Обеспечивает комплексный подход...
М.: Баласс, 2016. — 64 с. — ISBN: 978-5-85939-750-1. Учебное пособие. В 4 ч. Ч. 1 (3-4 года) Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 3-4 лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и др.) Обеспечивает комплексный подход...
М.: Баласс, 2014. — 64 с. — ISBN: 978-5-85939-842-3. Пособие по художественно-эстетическому развитию детей. В 2 ч. Ч. 21 (4-5 лет) Пособие является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного...
М.: Баласс, 2014. — 64 с. — ISBN: 978-5-85939-842-3. Пособие по художественно-эстетическому развитию детей. В 2 ч. Ч. 21 (4-5 лет) Пособие является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного...
М.: Баласс, 2017. — 80 с. — ISBN: 978-5-906567-37-6. Пособие по художественно-эстетическому развитию детей. В 4 ч. Ч. 3 (5-6 лет) Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития и обучения восприятию художественной литературы и фольклора детей 5-6 лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения-литературы в...
М.: Баласс, 2017. — 80 с. — ISBN: 978-5-906567-37-6. Пособие по художественно-эстетическому развитию детей. В 4 ч. Ч. 3 (5-6 лет) Учебное пособие предназначено для художественно-эстетического развития и обучения восприятию художественной литературы и фольклора детей 5-6 лет, является начальным звеном непрерывного авторского курса литературного чтения-литературы в...
Утратил силу в РФ в части коровьего масла, с 01.01.2014 г. пользоваться ГОСТ 55361-2012.
Приказ Росстандарта N 1730-ст от 29.11.2012.
В части правил приемки, методов отбора и подготовки проб к анализу заменен ГОСТ 26809-86 с 01.01.1987.
Настоящий стандарт распространяется на молоко, молочный напиток, молочные и молокосодержащие продукты, кисломолочные продукты, сыр и сырные...
Комментарии