NY: Columbia Global Reports, 2022. — 221 p. — ISBN: 978-1-7359137-5-9 What’s Prison For? examines the “incarceration” part of “mass incarceration.” What happens inside prisons and jails, where nearly two million Americans are held? Bill Keller, one of America’s most accomplished journalists, has spent years immersed in the subject. He argues that the most important role of...
Open University Press. 2010. — 223 p. — ISBN-10: 0335223044 ISBN-13: 978- 0335223046. This textbook is designed to explore eight of the most controversial aspects of imprisonment in England and Wales. It looks at the people who are sent to prison and what happens to them when they are incarcerated. Each chapter examines a different dimension of the prison population and makes...
Учебное пособие. — Рязань: ИП Коняхин А.В., 2019. — 74 с. — ISBN: 978-5-6042509-0-7. Пособие раскрывает теоретические основы использования гуманных подходов организации исполнения уголовных наказаний, краткую историю развития общественных воззрений на преступное поведение, формы реагирования на лиц, совершивших преступные деяния, отраженных в источниках религиозных учений,...
Учебное пособие . – Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2012. – 52 с. В учебном пособии исследуются особенности организации и проведения социальной работы с осуждёнными в местах лишения свободы в настоящее время, а также перспективы развития социальной работы с осуждёнными к лишению свободы в свете утверждённой Концепции развития УИС РФ до 2020 года. Работа...
Учеб. пособие. – М.: «Права человека»,
2001. – 83 с.
В данном учебном пособии на примере земли Северный Рейн-Вестфалия раскрывается система исполнения уголовных наказаний в ФРГ. Основное внимание уделено организации социальной и психологической работы с осужденными.
Предназначено для курсантов и слушателей учебных заведений Министерства юстиции Российской Федерации. Может...
Учебное пособие . - Томск-Челябинск: Изд-во ПИРС, 2013. – 88 с. В учебном пособии представлена распространенность психических и поведенческих расстройств и депрессивных реакций, как проявления пенитенциарной дезадаптации, у осужденных. Разработана программа реабилитационно-профилактической помощи лицам с расстройствами адаптации и аддиктивными состояниями в условиях социальной...
Красноярск, 2006г. -92с. Авторский коллектив:
Барсукова Г. Н., Брюханова С. В., Граматунова А. П., Доржиева М. Г., Иванова В. А., Костромина Е. А., Красноусов С. Д., Никитина Н. А., Саломатова О. И., Шкиль М. Г.
Данное издание представляет собой полный сборник методических разработок и материалов социально-правового проекта по работе с несовершеннолетними и молодыми...
Учебное пособие для профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов по социальной работе в уголовно-исполнительной системе. Томск: Томский филиал Кузбасского института ФСИН России. 2007. – 193 с. Тираж - 100 экз. Аннотация . Учебное пособие подготовлено начальником кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом...
"Журнал российского права", N 3, март 2001 г. Содержание: История международного пенитенциарного сотрудничества Европейская социальная хартия Проведение социальной работы с осужденными в пенитенциарных учреждениях Задачи уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации Проекта федерального закона "Об обеспечении прав лиц, находящихся в местах изоляции" "Пекинские...
Методические рекомендации для сотрудников практических органов. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012. – 63 с. Методические рекомендации адресованы специалистам по социальной работе уголовно-исполнительной системы. В них содержится обоснование авторской методики «Дерево целей», позволяющей решать задачи упорядочения будущего и формирования адекватной временной перспективы...
Методические рекомендации для сотрудников практических органов. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012. – 63 с.
Методические рекомендации адресованы специалистам по социальной работе уголовно-исполнительной системы. В них содержится обоснование авторской методики «Дерево целей», позволяющей решать задачи упорядочения будущего и формирования адекватной временной перспективы...
Учебное пособие . – Новокузнецк: ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2009. – 46 с.. В пособии анализируется уголовно-исполнительное законодательство, другие федеральные законы (их проекты) и нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в сфере постпенитенциарной работы с осужденными. Пособие предназначено для преподавателей, студентов (курсантов, слушателей),...
Вологда : ВИПЭ ФСИН России, 2019. — 123 с. В монографии представлен авторский взгляд на возможности технологического обеспечения индивидуальной социальной работы с осужденными, осуществляемой в исправительных учреждениях. Обобщаются результаты исследований, проведенных в 2013–2016 гг., рассматривается зарубежная и российская практика реализации индивидуальной социальной работы...
Учеб. пособие / С. А. Лузгин, М. И. Кузнецов, В. Н. Казанцев и др.; Под общ. ред. Ю. И. Калинина. – 2-е изд., испр. – Рязань: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний, 2006 В пособии рассматриваются теоретические и практические основы пенитенциарной социальной работы, дается анализ функционирования социальной службы в УИС, раскрываются особенности...
Курс лекций. УрГПУ, Екатеринбург, 2002 - 131с.
Настоящее учебное пособие представляет собой курс лекций, подготовлено в соответствии с учебной программой курса «Социальная работа в пенитенциарных учреждениях», отражает основные вопросы и новейшие положения законодательства в данной области, служит для оказания помощи слушателям очной и заочной форм обучения в изучении данного...
Методические рекомендации . – Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2011. – 74 с. Методические рекомендации предназначены для сотрудников уголовно-исполнительных инспекций, студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений ФСИН России, а также в практической деятельности...
Новошахтинск, 2012 - 20 с.
Характеристика учреждений пенитенциарной системы Российской Федерации.Компоненты социально-педагогической деятельности социального работника пенитенциарного учреждения. Методы, формы и технология социально-педагогической деятельности социального работника пенитенциарного учреждения
Учебное пособие. — М.: Московский психолого-социальный институт, 2007. — 300 с. Учебное пособие посвящено изложению особенностей социальной работы в пенитенциарных учреждениях. В нем раскрыта история, теория и направления социальной работы с осужденными. Книга предназначена для социальных работников, психологов, преподавателей, студентов и аспирантов.
Монография. — Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (ЯГПУ), 2020. — 175 с. — ISBN 978-5-00089-453-8. В монографии проанализировано состояние и тенденции развития общеобразовательного и профессионального образования осужденных в пенитенциарных учреждениях; показаны основные факторы и дидактические условия успешной ресоциализации...
Учебное пособие. Томск: ООО «ДиВО», 2008. – 73 с. Учебное пособие предназначено для слушателей, обучающихся дисциплине «Основы социальной медицины» по программе профессиональной переподготовки специалистов по социальной работе с осужденными в УИС, а также может быть использована в программе дисциплины «Содержание и методика социально-медицинской работы» для слушателей,...
Комментарии