Penguin Publishing Group, 2020. — 272 p. After two decades as a behavior analyst in the FBI, Robin Dreeke knows a thing or two about sizing people up. He's navigated complex situations that range from handling Russian spies to navigating the internal politics at the Bureau. Through that experience, he was forced to develop a knack for reading people--their intentions, their...
Электронный вариант. Методика доступна с http://psylist.net/promet/rimalgro.htm Проективная методика «Рисунок малой группы», предложенная Е. К. Агеенковой и А. В. Драпеза предназначена для изучения интерперсональных отношений. Варианты изображения группы, которые подвергаются анализу: — Отражение в рисунках лиц, отвергаемых обследуемым. — Отражение в рисунках лиц, наиболее...
Мозырь: Содействие, 2006. — 108 с. — ISBN: 985-6792-31-2. В данной книге содержатся материалы по диагностике межличностного взаимодействия в малой группе, представлены методы и методики изучения межличностного взаимодействия, совместной деятельности в малой группе, системы отношений личности. Введение Особенности изучения межличностного взаимодействия в малой группе Методы...
СПб: Лань, Издательство Санкт-Петербургского Университета МВД России, 1999. - 640 с. ISBN: 5-8114-0169-8 Учебное пособие содержит обобщенные данные, накопленные в социальной психологии о методах и средствах диагностики состояний малых групп с внешним статусом. Основное внимание уделено количественным методом анализа социально-психологических характеристик (СПХ) групп,...
Методика социометрии, позволяющая изучать эмоциональные связи в группе людей, давно стала классическим инструментом профессионального психолога. В настоящей работе приведена ее адаптация для изучения отношений в классе, подробно описаны процедуры проведения и обработки результатов, дан алгоритм анализа полученных данных.
Учебное пособие. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001. - 110 с.
В пособие освещены вопросы теоретического и практического характера, рассматриваемые в отечественной и зарубежной литературе последних лет в отношении качественных методов социально-психологического исследования. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Психология", аспирантов, практических...
Луганськ: Вид-во «Ноулідж», 2013. – 547 с. Зміст Передмова Теоретико-методологічні засади дослідження Обґрунтування понять теми дослідження Теоретико-методологічні засади дослідження репродуктивної поведінки особистості Методологічні підстави дослідження Теоретичні підстави дослідження Література до розділу Структурна, типологічна та функціональна моделі репродуктивного процесу...
Пособие для врачей и клинических психологов. СПб., 2004. 28 с.
Методические рекомендации посвящены технологии конструирования и опыту научно-практического применения новой психолого-диагностической методики "Уровень социальной фрустрированности" (УСФ). Методика является оригинальным инструментом для медико-социальных исследований, направленных на выявление содержательных...
Учебно-методическое пособие к практическим занятиям. — М.: РУТ (МИИТ), 2019. — 16 с. Данное учебно-методическое пособие позволяет получить базовые умения и навыки использования современных социально-психологических методов менеджмента при мотивации работников компании. В учебно-методическом пособии рассмотрены методические основы проведения социометрического метода по...
Полтава: ПОІППО, 2005. — 64 с. — ISBN 996-7215-48-2. У брошурі наведено методики зарубіжних і вітчизняних авторів, за допомогою яких можна діагностувати психологічну готовність керівника школи до взаємодії в умовах конфлікту. Запропонований підбір методик може бути використаний як для глибокого вивчення основних компонентів психологічної готовності, так і для здійснення...
Полтава: ПОІППО, 2005. — 64 с. — ISBN 996-7215-48-2. У брошурі наведено методики зарубіжних і вітчизняних авторів, за допомогою яких можна діагностувати психологічну готовність керівника школи до взаємодії в умовах конфлікту. Запропонований підбір методик може бути використаний як для глибокого вивчення основних компонентів психологічної готовності, так і для здійснення...
Методика, созданная Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г., предназначена для исследования представлений субъекта о себе реальном и идеальном «Я», а также для изучения взаимоотношений в малых группах, в т. ч. в семьях и супружеских парах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.
Без выходных данных. — 10 с.
Методика предназначена для изучения стиля и структуры межличностных отношений и их особенностей, а также исследования представлений испытуемого о себе, своем «идеальном Я», отношения к самому себе. Методика позволяет выявить зоны конфликтов испытуемого.
Учебное пособие. — Курган: Курганский государственный университет, 2016. — 190 с. — ISBN: 978-5-4217-0358-7. В книге обсуждается проблема диагностики межличностных отношений субъектов образовательного процесса, рассматриваются вопросы гармонии и дисгармонии отношений, дистанции в отношениях, одиночества, кризисов и зависимости в межличностных отношениях. В учебном пособии...
СПб.: Речь, 2009. — 141 с. — ISBN 978-5-9268-0781-6. Настоящее издание — попытка собрать в единое целое уже известные профессиональные психодиагностические методики и малоизвестные авторские разработки, которые могут быть востребованы в исследованиях межличностных отношений. В разделах практикума отражены различные социально-психологические феномены, так или иначе связанные с...
Руководство по применению. СПб.: Речь, 2006. — 54 с. (Серия "Практикум по психодиагностике"). Научный редактор: доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии Санкт-Петербургского государственного университета Л. В. Куликов. Опросник "Субъективная оценка межличностных отношений" направлен на определение характеристик дисгармонии межличностных отношений с...
Учебное пособие для высших учебных заведений. — М.: Академия Естествознания, 2016. — 162 c. — ISBN: 978-5-91327-387-1. Данное учебно-методическое пособие разработано с учетом современных требований к подготовке бакалавров по направлению подготовки 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование». В пособии изложены методологические основы социально-психологической диагностики...
"Кадровый менеджмент", N 4, май-июнь, 2005 г. – 9 с. Содержание Сетка К. Томаса - Р. Килманна. Пять способов регулирования конфликтов Ключ для подсчета баллов по опроснику К. Томаса Примеры суждений из опросника диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса Рекомендуемая литература
Выходных данных нет. — 6 стр.
Файл содержит два теста — "Изучение психологического климата коллектива" и "Лидер".
Содержание:
Изучение психологического климата коллектива
Инструкция.
Обработка.
Лидер
Инструкция.
Опросник.
Оценка результатов и выводы.
Монография. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2006. — 183 с. — ISBN 5-8050-0155-1. В монографии рассматриваются теоретические и методические аспекты организации педагогической диагностики воспитанников интернатных учреждений, даются различные методики и технологии диагностической деятельности. Издание адресовано...
Учебно-методическое пособие. - Севастополь: Рибэст, 2006. - 72 с
Аннотация.
В книге даны подробные рекомендации по проведению социометрии, раскрыты особенности метода, его история создания, обработка. Есть примеры обработки и интерпретации. Даны примеры проведенного социометрического исследования для обработки (подходит как самостоятельная работа для студентов)
Методика создана Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г. и предназначена для исследования представлений субъекта о себе и идеальном "Я", а также для изучения взаимоотношений в малых группах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.
Челябинск: ЮУрГУ, 1999. - 46 с. Учебное пособие. Пособие содержит подробные сведения о социометрических методах, раскрываются способы и сферы их применения, излагается история возникновения социометрии, проводится анализ современного состояния методов. Обсуждение историко-методологических основ социометрии позволяет лучше понять сильные и слабые стороны социометрического подхода...
Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 1999.– 46 с. Аннотация. Пособие содержит подробные сведения о социометрических методах, раскрываются способы и сферы их применения, излагается история возникновения социометрии, проводится анализ современного состояния методов. Обсуж-дение историко-методологических основ социометрии позволяет лучше понять сильные и слабые стороны...
Москва: МГПУ, 2015. — 112 с. Содержание сборника условно делится на несколько разделов (социализация, идентичность, эмоциональное развитие...), однако все эти методики связаны в единое целое и дополняют друг друга. Информационная и потребительская социализация связаны и с изучением общей социализации, и с особенностями социальной идентичности. Социальные представления могут...
Учебное пособие. — Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. — 57 с. Пособие содержит тексты психодиагностических методик, направленных на изучение социально-психологической адаптации личности, в работе приводятся принципы диагностики, правила обработки результатов, ключи и стандарты. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Психология". Введение Опросник...
Учебное пособие. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. - 57 с.
Пособие содержит тексты психодиагностических методик, направленных на изучение социально-психологической адаптации личности, в работе приводятся принципы диагностики, правила обработки результатов, ключи и стандарты. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Психология".
Оглавление ....
Диагностика типов негармоничного семейного воспитания:
Папка содержит:
Опросник для родителей детей 3-10 лет.
Опросник для родителей подростков 11-21 лет.
Бланк для ответов.
Описание шкал.
Тест для исследования межличностных отношений между детьми в семье (опубликовано в газете «Школьный психолог», № 25, 2001 год. Методики для диагностики отношений между детьми в семье встречаются редко. Между тем в практической работе иногда возникает необходимость в диагностике взаимоотношений сиблингов (братьев и сестер). «Сказки Луизы Дюсс (Десперт)» — проективная методика...
Для выявления степени выраженности социально-психологических установок.
Методика состоит из 80 вопросов: 40 вопросов направлены на выявление степени выраженности социально-психологических установок на «альтруизм – эгоизм», «процесс – результат», 40 вопросов направлены на выявление степени выраженности социально-психологических установок «свобода – власть», «труд – деньги»....
Социальный интеллект является профессионально важным качеством для профессий типа "человек-человек" и позволяет прогнозировать успешность деятельности педагогов, психологов, психотерапевтов, журналистов, менеджеров, юристов, следователей, врачей, политиков, бизнесменов.
Методика рассчитана на весь возрастной диапазон, начиная с 9 лет.
Стимульный материал представляет собой набор...
Стимульный материал методики, отсканированые и зачищеные (для печати и использования) карточки оригинальной методики. Методика Дж. Гилфорда и М. Салливана рассчитана на весь возрастной диапазон, начиная с 9 лет. Стимульный материал представляет собой набор из 4 тестовых тетрадей. Из них 3 субтеста составлены на невербальном стимульном материале и один субтест - на вербальном....
Анкета «Психологический климат в группе».
Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в коллективе.
Социометрия: исследование межличностных отношений в группе.
Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод в школьной практике.
Определение психологического климата группы.
Оценка отношений подростка с классом.
Тест нервно-Психической...
Материалы к лекционному курсу. — Екатеринбург: Издательство Уральского Университета 2005. — 60 с. Подготовлены кафедрой социальной и политической психологии. Темы: Методы опроса. Метод анкетирования. Метод интервью. Групповая дискуссия. Тест описания поведения К.Томаса.
Методическое руководство. — СПб.: Иматон, 1996. — 50 с. Методика исследования социального интеллекта Дж. Гилфорда и Салливена позволяет измерить общий уровень социального интеллекта. Методика является стандартизированным психологическим тестом, имеет четкий алгоритм проведения и интерпретации. Концептуальные основы методики исследования социального интеллекта Характеристика...
Михайлова Е.С. Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена. Диагностика социального интеллекта.
Методическое руководство. – СПб.: ИМАТОН, 2006. – 56 с.
Социальный интеллект – способность правильно понимать и прогнозировать поведение людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации.
Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена...
Методическое руководство. – СПб.: ИМАТОН, 2006. – 56 с.
Социальный интеллект – способность правильно понимать и прогнозировать поведение людей. Эта способность необходима для эффективного межличностного взаимодействия и успешной социальной адаптации.
Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена позволяет не только измерить уровень развития социального интеллекта в целом, но и оценить...
Учебно-методическое пособие. — Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2003. — 70 с. В данном пособии представлена авторская исследовательская методика – «Я и другие». Методика предназначена для выявления и описания субъективного образа социального мира и связанных с ним характеристик социализации личности: значимых социальных институтов и конкретных социальных групп, социальной и...
Монография. — Курган: Курганский государственный университет, 2022. — 184 с. — ISBN 978-5-4217-0620-5. В монографии представлена концептуальная модель образа социального мира для целей мониторинга; оригинальная алгоритмизированная методика сбора данных; рабочая модель прогнозирования социального развития учащейся молодежи; руководство пользователей автоматизированной системы...
Демиденко А.М.
НПУ ім.М.П.Драгоманова Інститут соціології психології та управління (Украина, Киев, Саратовская 20).
Факультет "Психологія". 2012
Опитувальник до магістерської роботи "Психологічний аналіз особливостей особистості автора графіті"
Інструкція: Вам будуть запропоновані висловлювання, які стосуються зображення написів і малюнків на стінах, в аудиторіях и т.д....
Учебное пособие для факультетов: психологических, экономических и менеджмента: в 2 т. — Самара: ИД Бахрах-М, 2007. — 560с. — ISBN 5-94648-053-7. Человек со всеми его качествами — важнейший элемент диагностической модели управления персоналом. Под личностью в контексте управления персоналом имеется в виду характерный способ мышления и поведения в обстановке функционирующей...
Методика позволяет выявить уровень социальной адаптированности, автономности, социальной активности, приверженности гуманистическим нормам жизнедеятельности.
Сборник содержит 30 методик по диагностики межличностных отношений со стимульным материалом. Над сборником работали ППС и студенты Сургутского государственного педагогического университета.
Учебное пособие. — Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2014. — 296 с. — ISBN: 978-5-9275-1296-6. В учебном пособии представлены 17 новых и модифицированных методик, позволяющих изучать социально-психологические характеристики малой группы, неформальных подгрупп и членов в группе. По каждой методике дается описание диагностируемых характеристик, процедуры применения и обработки результатов,...
Данная публикация предназначена широкому кругу читателей, которым не безразлична тема любви, а также проблемы, связанные с семьей и детьми. Она поможет им лучше разобраться в себе и получить некоторые знания, необходимые для налаживания и сохранения добрых отношений в контактах с близкими людьми.
В то же время книга является практическим руководством для психологов и педагогов,...
СПб.: Речь, 2002. — 80 с.
Данная публикация предназначена широкому кругу читателей, которым не безразлична тема любви, а также проблемы, связанные с семьей и детьми. Она поможет им лучше разобраться в себе и получить некоторые знания, необходимые для налаживания и сохранения добрых отношений в контактах с близкими людьми.
В то же время книга является практическим...
Москва: Смысл, 2008. — 172 с. Практическое пособие включает конкретные методы, позволяющие исследовать различные аспекты толерантности как психофизиологической и социально-психологической устойчивости личности, как системы установок и ценностных ориентации, как групповой и личностной характеристики. Психодиагностический материал представлен в виде описания методик, стимульного...
М.: Смысл, 2008. — 172 с. Практическое пособие включает конкретные методы, позволяющие исследовать различные аспекты толерантности как психофизиологической и социально-психологической устойчивости личности, как системы установок и ценностных ориентации, как групповой и личностной характеристики. Психодиагностический материал представлен в виде описания методик, стимульного...
Монография. — Рязань: Академия ФСИН России, 2016. — 130 с. — ISBN 978-5-7743-0757-9. В монографии предложен развернутый эмпирико-теоретический анализ педагогического контроля межличностных отношений курсантов Академии ФСИН России средствами интегральной диагностики, представлена эмпирически подтвержденная модель педагогического контроля межличностных отношений курсантов (на...
19 стр, Фрагмент из: Самоукина Н. В. Психология и педагогика профессиональной деятельности. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС. 1999. – С. 246.
Тест предназначен для выявления психологических типов: аналитики, прагматики, реалисты, критики и идеалисты.
Даются ключи к интерпретации методики с пояснениями каждого типа мышления (эффективные/не...
Әдістемелік құрал. — Алматы: Қазақ университеті, 2015. — 172 б. Әдістемелік құралға кәсіби қабілеттерді анықтауға, тұлға күйлері мен психологиялық қасиеттерін зерттеуге арналған әдістемелер және тесттер, жобалау әдістері кірді. Әдістемелік құралы мектеп психологтарына, университет және педколледж студенттеріне ұсынылады.
Өскемен: С.Аманжолов атындағы ШҚМУ баспасы, 2010. — 104 б. ISBN: 978-601-7070-55-7 Оқұ құрал психологиялық диагностиканың теорияолық аспектілерін ашады, шетел және кеңестік психологтардың теориялардың қамталды, психологиялық диагностиканың даму тарихы, практик-психолог іс-әрекетіндегі психологиялық диагностика, психодиагностикалық әдістеме топтары берілген. Психологиялық...
М., Изд-во Института Психотерапии. 2002. - 490 с. ISBN: 5-89939-086-7 Описание: Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие инструментов исследования - их апробированность в российской психологической науке и надежность в использовании. Учебное пособие...
М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. — 490 с. — ISBN: 5-89939-086-7. Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие инструментов исследования - их апробированность в российской психологической науке и надежность в использовании. Учебное пособие...
М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. — 490 с. — ISBN: 5-89939-086-7. Учебное пособие является наиболее комплексным и систематичным изложением социально-психологических методов диагностики развития личности и малых групп. Особое отличие инструментов исследования - их апробированность в российской психологической науке и надежность в использовании. Учебное пособие...
Франселла Ф., Баннистер Д. Ф 83 Новый метод исследования личности: Руководство по репертуарным личностным методикам: Пер. с англ. /Общ. ред. и предисл. Ю. М. Забродина и В. И. Похилько. — М.: Прогресс, 1987. — 236 с.
Основы техники построения репертуарных личностных методик.
Конструкты и элементы.
Репертуарные тесты, использующиеся в настоящее время.
Некоторые показатели...
В учебном пособии представлена проективная методика СФОП, являющаяся модифицированным вариантом теста фрустрационных реакций С. Розенцвейга. Тест СФОП предназначен для психологической диагностики эмоциональных реакций педагогов в напряженных ситуациях деятельности, а также уровня их профессиональной адаптации.
Пособие содержит тестовые материалы, описание процедуры исследования,...
Методика исследования социального интеллекта имеет много достоинств, связанных с ее прогностическими возможностями. Ее применение позволит расширить и разнообразить диапазон психодиагностических методик, используемых в практике профессионального отбора, особенно для профессий типа «человек – человек».
Понятие социального интеллекта.
Методика исследования социального интеллекта....
Была напечатана в журнал «Психологическая диагностика», 2005, № 4, Стр. 70 – 103.
Статья посвящена использованию методики «Родительское сочинение». Статья содержит описание методики и указания по интерпретации полученных данных. По результатам методики становится возможным выявление родительской позиции в семьях дошкольников, сложившегося образа ребенка у родителя, особенностей...
Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2000. - 33 с.
Данное пособие рассчитано на студентов дневного отделения факультета психологии, слушающих спецкурс "Диагностика индивидуальных особенностей общения", и является продолжением двух выходившихв 1998 году методических пособий: "Руководство по применению репертуарного теста Д.Келли для диагностики межличностных отношений" и...
Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009. – 192 стр. (Тир. 110 экз. ).
Монография посвящена мало изученному в отечественной психологии феномену самопредъявления личности в общении. В работе раскрываются механизмы презентации человеком своей личности, средств и стратегии, которые он при этом использует. Анализируется влияние пола, культурной принадлежности, индивидуальных особенностей...
Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2000. - 88 с. Пособие содержит систематизированные по отдельным направлениям методики изучения особенностей социального развития ребенка дошкольного возраста. Предназначено студентам вузов и педагогических колледжей, преподавателям, психологам и педагогам дошкольных образовательных учреждений. Предисловие Диагностика эмоциональной...
Проективная методика «Цветовой тест отношений» представляет собой невербальный компактный диагностический прием, отражающий как сознательный, так и частично неосознаваемый уровень отношений человека. Весьма существенной особенностью ЦТО является экономичность, проявляющаяся в малом объеме временных затрат на его проведение и интерпретацию. Это открывает широкие возможности для...
Опитувальник розроблений у 1996р. К. Янґ. Запитання опитувальника стосуються основних симптомів Інтернет-залежності, а саме – покращення настрою внаслідок Інтернет-активності, потреби проводити в Інтернет все більше часу, фізичних, соціальних, професійних чи психологічних проблеми, що викликаються його використанням, невдалих спроб контролювати Інтернет-активність та синдрому...
Комментарии