Конспект занятия для учащихся 8-11 классов. - 13 с. Занятие посвящено способам эффективного общения. Причинами конфликтов между подростками становится их нервозность, неспособность долго выдерживать напряжение, привычка к агрессии. Уточнение понятия "конфликт", "конфликтная ситуация", осознание причин конфликтов, освоение навыков конструктивного разрешения конфликтов
Практическое руководство по ненасильственному разрешению конфликтов
Аннотация: Книга эта отчасти является результатом научного проекта «Роль насилия в разрешении конфликтов между детьми: Разработка педагогической концепции по борьбе с насильственными методами разрешения конфликтов в начальной школе».
Газета "Школьный психолог" 2004 г.
Курс лекций:
Психологический тренинг и его мифология.
Тренинг в системе методов практической психологии.
Сущность тренинговых методов.
Тренинговые методы работы с прошлыми событиями.
Тренинговые методы работы со "случающимися" событиями.
Тренинговые методы работы с конструируемыми событиями.
Организационные аспекты организации тренинговых...
М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2005. – 32 с.
Психологический тренинг и его мифология. Разбираются те мифы, которые бытуют в сознании людей относительно психологических тренингов. Раскрываются истинные и ложные стороны этих мифов.
Тренинг в системе методов практической психологии. Понятие тренинга. Место психологического тренинга среди метаметодов практической...
М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2005. – 24 с.
Тренинговые методы работы с прошлыми событиями. Описываются: метод регрессии, метод обмена опытом, метод имитации.
Тренинговые методы работы со «случающимися» событиями. Методы тренинга, направленные на организацию событий во время существования группы: метод концентрации присутствия, метод групповой рефлексии и...
М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2005. – 32 с.
Тренинговые методы работы с конструируемыми событиями. Метод символического самовыражения, метод группового решения проблем и метод операционализации.
Организационные аспекты реализации тренинговых методов. Подготовка, проведение и создание средовых условий психологического тренинга, контроль за эффективностью...
Программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами / под науч. ред. Л.М. Шипицыной. — СПб.: Речь, 2005. — 256 с. В книге рассматривается теория и практика психологической работы с детьми младшего школьного возраста по профилактике курения и злоупотребления алкоголем и наркотиками. Дается краткий очерк теории и истории развития профилактической работы,...
Навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 016 «Спеціальна освіта». — Миколаїв: Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, 2022. — 221 с. — ISBN 978-617-729-107-6. Навчально-методичний посібник містить матеріали для змішаних форм навчання: ON-LINE/OF-LINE. Представлені методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з вивчення...
М.: "Воспитание школьников" № 9, 2008.
Сюжетный тренинг пятиклассников (методическое руководство)
Ю. Кузнецова, кандидат психологических наук, психолог Центра образования № 118, Москва
Эта статья рассказывает о том, как использование сюжетного тренинга способствует более эффективному формированию мотивации участия в занятиях детей, испытывающих трудности адаптации к средней...
СПб.: Издательство Речь, 2003. - 110 с.: ил
Книга представляет собой описание авторской программы уроков психологии для школьников 7-х классов (тематическое планирование и сценарии занятий), дополненное образцами рабочих тетрадей для школьников и приложениями для педагогов.
СПб.: Речь, 2006. — 336 с. Книга представляет собой переиздание авторской программы уроков психологии для школьников с образцами рабочих тетрадей и приложениями. Для удобства читателей программы уроков для 7-го класса («Мир эмоций»), 8-го класса («Встречи с самим собой»), и 9-го класса («Я среди других людей»), успевшие заслужить популярность среди психологов и педагогов,...
Данный цикл профилактических занятий разработан для учащихся 6-7-х классов. Он является частью профилактической программы, направленной на развитие жизненных навыков и формирование ценностного отношения школьников к своему здоровью.
Цель занятий: профилактика конфликтогенного деструктивного поведения учащихся и формирование конфликтологической компетентности.
Цели: сплочение участников, осознание неизмеримой ценности дружбы. Задачи: формирование умения работать в команде, развитие умения увидеть хорошее в любом человеке, осознание и принятие собственной уникальности и неповторимости каждого, развитие умения поставить себя на место другого. Участники: подростки 10–12 лет. Условия проведения: три занятия продолжительностью в 1 час.
Карельская Государственная Педагогическая Академия, г.Петрозаводск, 2012, 8 стр. Цель — это компас, по которому мы определяем, в правильном ли направлении мы идем. Поэтому первый шаг на пути к успеху заключается в определении целей. Данный тренинг поможет вам научиться правильно ставить перед собой цели. Тренинг состоит из 4 блоков. Желания, мечта или цель? Время и шаги. Чего я...
Вінниця/Україна, Загальноосвітня школа №
6., 2013р. - 19 стр.
Мета - підвищення соціокультурної компетентності особистості з метою профілактики ксенофобії серед учнів середніх та старших класів.
Цільова група: учні 7 – 10 класів.
Кількість занять: 10 занять.
Знайомство. я та ми
Ми та інші
Ксенофоби
Людина серед людей
Дві сторони людини
Хто винен?
Різні, але рівні...
М.: Генезис, 2014. – 68 с.: ил. ISBN: 978-5-98563-232-3 Тетрадь предназначена для работы с учениками второго класса по программе «Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1 – 2)».
/ Упоряд. Т. Шаповал. — К.: Шкільний світ: Л. В. Галіцина, 2006. — 128 с. — (Бібліотека «Шкільного світу»). — ISBN 966-8651-59-
6. — ISBN 966-420-101-
4. — ISBN 966-356-135-1.
У збірнику представлені спеціальні тренінги для вчителів та учнів, спрямований на розв'язання проблем, конфліктів, на розвиток особистості. Збірник призначений для практичних психологів у галузі освіти....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному курсу «Психологический тренинг - Я и ГИА» Уровень основное общее образование 9 класс Количество часов 17 Ростовская область г. Каменск-Шахтинский 2014 г. Программа разработана на основе авторских программ: программа «Путь к успеху» Стебеневой Н., Королевой Н. - Журнал «Школьный психолог» издательского дома «Первое сентября». - № 29. -2003; Анн...
Комментарии