Hachette Books, 2022. — 424 p. — ISBNs: 9780306925207 We can’t always plan for what’s next—that’s been made more and more clear in the past few years. The truth is that life is never predictable, especially as parents. What is possible is your unlimited capacity for compassion, and caring—for yourself and for your children. As you navigate the uncertainty with openness and...
7e édition mise à jour. — Presses Universitaires de France, 2015. — 128 p. — (Que sais-je?)
De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des...
М.: Clever, 2022. — 288 с. У каждого из нас есть переживания, нерешенные вопросы и просто острые темы, которые мы никогда не обсуждали с нашими мамами. Кому-то мешают страх, стыд или непонимание. Непроговоренные проблемы породили пропасть в общении с мамой, и нам кажется, мы уже не сможем ее преодолеть. В этом сборнике звучат истории из жизни, написанные от первого лица. Их...
Советы опытной няни. — М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА. — 256 е.: ил. — (1000 советов от газеты Комсомольская правда). Опытная няня, конечно, никогда не заменит ребенку родителей, но помочь им в сложном деле воспитания очень даже может! Так считает детский психолог и телеведущая канала РЕН ТВ Наталья Барложецкая. Ее книгу по праву можно назвать универсальным учебным пособием для родителей,...
М.: Никея, 2017. — 111 с. (в данном формате) — ISBN: 978-5-91761-646-9. Ребенок в возрасте от трех до шести нередко ставит родителей в тупик своим поведением, непредсказуемыми проявлениями своего «я». Это возраст почемучки, возраст осознания своей личности, возраст перехода на новый уровень самостоятельности. В книге подробно разбираются вопросы, касающиеся физиологии,...
М.: Московский рабочий, 1979. — 328 с. В книгу вошли прозаические произведения, в которых автор говорит о подлинных ценностях в жизни, ставит вопросы гражданственности и самовоспитания. Евгений Богат - один из ведущих мастеров нашей нравственно-философской прозы, последовательно утверждающий в своем творчестве тот комплекс идей, который особенно актуален сейчас и чрезвычайно...
М.: «Молодая гвардия», 1973. — 288 с. В чем заключается нравственная красота? Что делает духовный мир человека богатым и содержательным? В чем заключается моральное уродство? Что такое творчество? Можно ли называть творцами только поэтов и живописцев, или творчество доступно любому из нас: это и человеческие общения, и самовоспитание, и деятельная доброта. Что такое великая...
Эссе. — М.: Детская литература, 1977. — 160 с. с ил. Эта книга поможет школьникам познать свой характер, свои возможности, найти свое место в жизни, а также научиться познавать других людей и находить с ними творческие контакты. Пролог От рассказчика Автор скучных писем Часы над книгой Живая реальность Высокая нота Парк в горах Старый уличный фонарь О любви Воспоминание о...
В помощь классным руководителям IV—VIII кл. / О.С. Богданова, Л.И. Катаева, А.И. Шемшурина.— М.: Просвещение, 1979.— 111 с.
Введение
Личность современного подростка и ее изучение
Формирование нравственных отношений подростков в коллективе
Нравственное воспитание в пионерском отряде
Методы нравственного просвещения
Практический материал для этических бесед с подростками...
М.: Эксмо, 2014. — 21 с. — ISBN: 978-5-699-75035-1. C давних времен повелось так, что родители учат детей своих, передавая будущим поколениям все, что сумели узнать, понять и пережить. Очень важно научить жизни в мире земном, но во много раз важнее указать путь в мире духовном – зыбком, неуловимом, незримом. И именно потому учителей, взявших на себя этот подвиг, называют...
М.: Эксмо, 2014. — 160 с. — ISBN: 978-5-699-75035-1. C давних времен повелось так, что родители учат детей своих, передавая будущим поколениям все, что сумели узнать, понять и пережить. Очень важно научить жизни в мире земном, но во много раз важнее указать путь в мире духовном – зыбком, неуловимом, незримом. И именно потому учителей, взявших на себя этот подвиг, называют...
Под редакцией кандидата психологических наук Гулиной М. А. Сколько загадок таит в себе мир ребенка. Не всегда материнская любовь и интуиция способны помочь в понимании некоторых его поступков. Как разобраться в сложном калейдоскопе детских капризов, шалостей, непослушания? А как подготовить ребенка к школе, чтобы его первые школьные впечатления не омрачились страхом, неудачами,...
Учебное пособие / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1997. - 48 с. Раскрываются сущность, место саногенного и патогенного мышления в структуре личности младшего школьника, выявляется их специфика в свете педагогических пролем, содержится программа формирования саногенного мышления младшего школьника. Предназначено для студентов педагогического факультета университета, учителей и...
М.: Просвещение, 1981. - 128 с. В доступной для учителей форме автор рассказывает о проблемах психологии обучения и воспитания, над которыми работали советские психологи. Формирование интереса к учению, средства активизации учебного процесса, предупреждение неуспеваемости, отношения в детском коллективе и роль в них педагога, организация учебной деятельности в малых группах,...
М.: Просвещение, 1981. — 128 с. В доступной для учителей форме автор рассказывает о проблемах психологии обучения и воспитания, над которыми работали советские психологи. Формирование интереса к учению, средства активизации учебного процесса, предупреждение неуспеваемости, отношения в детском коллективе и роль в них педагога, организация учебной деятельности в малых группах,...
Учебно-практическое пособие. — Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2024. — 387 с. — ISBN 978-5-907869-41-7. Учебно-практическое пособие предназначено для студентов магистратуры и бакалавриата педагогического и психолого-педагогического направления, изучающих дисциплины «Психология семьи», «Психология семьи и родительства»,...
М.: Аркти,2004. – 160 с.
ISBN: 5-89415-363-8.
В этой книге речь идет о психологии маленького ребенка (от года до шести лет) и о той сфере его жизни, которая очень важна для психического развития, - об отношениях и общении с близкими взрослыми, в первую очередь с родителями, и другими детьми. Описание конкретных ситуаций и экспериментов, размышления и советы авторов - известных...
Воспроизводится по печатному изданию Макариев-Решемской Обители, Выпуск 49, 1999 г.
Эта книга была составлена по материалам лекций и бесед священника Анатолия Гармаева, замечательного педагога и психолога. В доперестроечные годы возглавляемая им Семейно-педагогическая лаборатория, его лекции, занятия, семинары для многих стали тропинкой из мира повседневной обыденности к...
Книга составлена по материалам лекций и бесед священника Анатолия Гармаева, замечательного педагога и психолога. В предлагаемой книге рассматриваются такие явления из области Нравственной Психологии как Психопатический Круг и психопатические отношения. Содержание НРАВСТВЕННОЕ И БЕЗНРАВСТВЕННОЕ В СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ Трудовое действие Ложное и истинное трудовое действие Три вида...
Предлагаемая работа основана на материале по нравственной психологии. Эта дисциплина родилась в России, но в середине 20-х годов от нее отказались. Тогда был провозглашен лозунг: «Детям - счастливое детство», и с этого момента все начало работать на эго, потому что состояние счастья в контексте такого понимания - это, на самом деле, состояние эго-удовлетворенности.
А состояние...
Выходные данные не приведены. — 30 с. Соавтор: Томурова Вероника. Все мы хотим гармоничных отношений с детьми, где дети нас слышат, мы их понимаем и испытываем много радости и любви от совместного общения. Но бывают моменты, что вы не знаете что делать. Чувствуете родительское бессилие. Как оставаясь любящим родителем, еще и воспитать его? Простые ответы и понятные инструменты вы...
Москва: АСТ, 2018. — 128 с. — (Психология для детей). — ISBN: 978-5-17-101287-8. В книге собраны 60 типичных ситуаций из повседневной жизни детей и подростков. После каждой истории - вопросы к читателю. В них предлагается оценить поступки и чувства героя, сравнить себя с ним, подумать, как бы ты сам поступил. Одновременно возникает хороший повод обсудить разные ответы с...
К.: Нора-Друк, 2009.
Книжка складається з новел, у яких молодий шкільний психолог ділиться досвідом роботи в школі. В ненав'язливій формі доступною мовою описані ситуації, з якими стикається щодня кожен педагог і вихователь. Рекомендовано для прочитання батькам, а особливо — бабусям, які готують дітей до школи і допомагають їм адаптуватися до шкільних вимог.
Занятия психолога с детьми - обязательный элемент в системе подготовки ре-
бенка к школе.
В пособии представлены программа и конспекты развивающих занятий для
старших дошкольников. Содержание занятий направлено на интеллектуальное раз-
витие ребенка, формирование мотивации учения, развитие коммуникативных навы-
ков. Пособие поможет психологу подготовить будущего...
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2017. — 160 с. — ISBN: 978-5-8259-1246-2. Представленное учебно-методическое пособие направлено на формирование у будущих магистров профессиональных знаний, умений, компетенций, позволяющих успешно решать задачи воспитания школьников на разных возрастных этапах. Предназначено для студентов высших учебных заведений по направлению...
Содержание: История написания книги. Утрата, хотя ребенок жив: -Ребенок как символ. Об ожиданиях и горе, связанных с ребенком, родившимся с функциональными ограничениями. Книга посвящена психологической помощи родителям детей-инвалидов. Автор, известный шведский психолог и психотерапевт, утверждает, что процесс переживания горя, связанный с рождением ребенка с функциональными...
Пособие для педагогов, психологов-практиков, родителей. В пособии раскрывается роль общения в развитии проблемного дошкольника. В чем особенности общения такого ребенка с окружающими его взрослыми? Как с помощью общения преодолеть задержки в развитии ребенка и подготовить его к школе? Автор дает ответы на эти и многие другие вопросы.
Учебное пособие — Москва: Чистые пруды, 2007. — (Библиотека "1 сентября" : Школьный психолог. Выпуск 2). В этой работе известных российских психологов, докторов психологических наук О.М.Дьяченко, Н.Е.Вераксы и начинающего ученого А.Н.Вераксы, популярно излагаются особенности психического развития дошкольников на разных возрастных этапах. Специалисты – воспитатели, детские...
Ульяновск: Зебра, 2017. — 69 с. — ISBN: 978-5-6040339-8-2. В монографии рассматриваются вопросы развития сопереживания у детей в дошкольном возрасте. Развитие сопереживания представлено в понятийно-содержательном, психолого-педагогическом аспектах, в аспекте современных образовательных программ. Практико-ориентированный аспект представлен моделью педагогического сопровождения и...
Ульяновск: Зебра, 2016. — 65 с. — ISBN: 978-5-9909342-8-3. В монографии рассматриваются вопросы развития эмоциональной отзывчивости у детей в дошкольном возрасте. В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования эмоциональная отзывчивость обозначена в качестве составляющей одной из образовательных областей - социально-коммуникативное развитие...
Методическое пособие. — М.: Владос, 2023. — 103 с.: ил. — ISBN 978-5-907482-95-1. В основной части пособия предоставлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы...
Учебно-методическое пособие. — Павлодар: ПГПИ, 2006. — 88 с. — ISBN: 9965–802–09–2 В учебном пособии, адресованном преподавателям и студентам педагогических вузов и факультетов, рассматриваются в системе вопросы самовоспитания подрастающего поколения, от особенностей этого процесса у детей подросткового возраста до самовоспитания студенческой молодежи – будущих наставников...
М.: Политиздат, 1983. — 368 с. — (Личность. Мораль. Воспитание). Новую публицистическую книгу писатель Леонид Жуховицкий посвятил сложной и интересной проблеме счастья. Разговор ведется достаточно конкретно. Автор обобщает раздумья о счастье своих героев: талантливых педагогов, психологов, воспитателей и других. Разговор о счастье не может быть без рассказа о жизни нашей...
Кн. для воспитателя дет. сада. — М.: Просвещение, 1986. — 128 с.
В книге рассматриваются причины нервно-психических нарушений и психолого-педагогические методы предупреждения отклонений в поведении дошкольников. Автор подчеркивает, что использование с профилактическими целями игры, рисования, индивидуальные контакты с воспитанниками, а также беседы с их родителями помогают...
Книга для воспитателя дет. сада. — М.: Просвещение, 1986. — 128 с. В книге рассматриваются причины нервно-психических нарушений и психолого-педагогические методы предупреждения отклонений в поведении дошкольников. Автор подчеркивает, что использование с профилактическими целями игры, рисования, индивидуальные контакты с воспитанниками, а также беседы с их родителями помогают...
Учеб. пособие / Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. — Владимир : Изд-во ВлГУ, 2018. — 80 с. Приведены авторские концептуальные положения об отношении человека к себе как сущностной характеристике индивида, модель генезиса отношения к себе в ранний и дошкольный периоды развития человека. Дано краткое описание становления отношения к себе на каждом году периодов...
Х.: Издательство Ранок, 2012. - 80 с.: ил. - (Серия Что нужно знать) ISBN: 978-617-09-0006-7 Школа – важнейший этап в жизни каждого человека. Учителя и родители помогают нам пройти его успешно, но главное все же зависит от нас. Книга рассказывает о том, как сделать школьные годы осмысленными, счастливыми и незабываемыми, как выбрать направление в жизни. Как общаться с...
Мн.: Вышэйшая школа,2006. – 189 с.
ISBN: 985-06-1206-1
Рассматриваются основные закономерности воспитания и развития личности, методы изучения школьника как объекта и субъекта воспитания, психологические механизмы формирования личности, проблемы взаимодействия педагога с учащимися, тактика коррекционно-развивающей работы, особенности педагогического творчества.
Для студентов...
Учебное пособие. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. — 244 с. — ISBN: 978–5–00047–202–6. Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по организации диагностики, профилактики и коррекции агрессивного поведения у детей и подростков. Представленный материал апробирован и используется при изучении дисциплины по выбору «Организация работы с...
М.: Политиздат, 1983.– 239 с.– (Личность. Мораль. Воспитание).
Из чего складывается мир человека, каковы его отношения с другими людьми, с природой, вещами, искусством? Чем отличается человек коллективистской психологии, высокой культуры и интеллигентности от эгоиста, мещанина, «потребителя» духовных ценностей? В какой мере человек ответствен за окружающий мир и за самого себя?...
М.: Московский Центр вальдорфской педагогики, 1995. - 272 c. - ISBN 5-85251-004-1
Первая в России популярная книга, дающая полный обзор вальдорфской педагогики. Автор — известный шведский антропософ, вальдорфский учитель. В книге раскрыты духовные основы вальдорфской педагогики, описана история ее возникновения; описана богатейшая практика работы вальдорфских школ, по всем...
Вид. 2-ге, допов. і переробл. — Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. — 198 с. Навчально-методичні матеріали висвітлюють особливості розвитку, навчання та виховання дітей з особливими потребами; методичні рекомендації щодо забезпечення навчальних потреб таких учнів вдома та в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; поради батькам стосовно взаємодії з учителями та фахівцями,...
М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. — 560 с. — ISBN: 978-5-00100-702-9. Альфи Кон, известный психолог и независимый исследователь в области человеческого поведения, доказывает, что базовая стратегия, которую мы используем в общении с детьми и подчиненными, порочна и опасна. «Сделай то – и получишь вот это», – мы прибегаем к подобным фразам, чтобы добиться желаемого поведения, и...
Минск: Народная асвета, 1999. – 68 с.
Данное пособие рассматривает возможности детского сада в индивидуализации воспитания старших дошкольников, а также формы, методы и средства, которые необходимы для решения поставленной задачи.
Учебное пособие. — Тверь: ТвГУ, 2004. — 166 с. Учебное пособие посвящено осмыслению и обновлению фундаментальных основ процесса воспитания на основе деятельностно - отношенческого подхода. Особое внимание в работе уделено качественному обеспечению воспитательных процедур на уроке и во внеурочной деятельности школы. Пособие предназначено организаторам воспитательной деятельности...
СПб.: Речь, 2007. — 240 с.
В предлагаемой книге читатель найдет подробное описание 30 психологических занятий с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке их к обучению в школе. В книге обобщены и структурированы различные подходы к психическому развитию ребенка дошколь-ного возраста; раскрыты основные закономерности подготовки ребенка к успешному обучению в школе....
Москва. Издательство: "Паолине". 2001. – 241 с. Переводчик: Татьяна Кольцова. Серия: "Психология и личность" Аннотация . Для сегодняшнего ребенка характерен преждевременный контакт с наименее приятными реалиями окружающего мира. Основополагающие ценности оказались во многих болезненно подавлены. От воспитателей, а в первую очередь от вас, родители, зависит - будут ли эти...
С-Петербург: Издание Сергея Будаевского, 1910. — 258 с. Книга, впервые изданная в 1902, является критическим исследованием французской и мировой системы воспитания и образования, в которой Лебон сформулировал собственные принципы процесса обучения и воспитания, основанные на психологических законах. Переведена на многие языки мира с многочисленными переизданиями.
Эта книга объединяет в себе свойства учебника и романа, она о детях и не только о детях.
Ребенок как человек и человек как ребенок- общение старшего с младшим; дети, не похожие на других; интимное воспитание; искусство внушения.
Для семьи, для родителей и учителей, для всех — книга о Человеке. О понимании и любви.
National Writer Union, 2015. — 301 c.
Перевод великолепной (и знаменитой) книги Джудит Левин (Judith Levine) с предисловием бывшего главного врача США (Surgeon General) Джойслин Элдерс.
Москва: Институт практической психологии, 1997. Это пособие подготовлено прежде всего для педагогов, ощущающих себя скорее воспитателями по призванию, чем учителями. Однако это не единственный его адрес. Оно может пригодиться и начинающим школьным психологам и всем категориям практических школьных и внешкольных работников, особенно в связи с тем, что общество наше переживает...
Это пособие подготовлено прежде всего для педагогов, ощущающих себя скорее воспитателями по призванию, чем учителями. Однако это не единственный его адреc. Оно может пригодиться и начинающим школьным психологам и всем категориям практических школьных и внешкольных работников, особенно в связи c тем, что общество наше переживает сейчаc состояние кризиса в отношении нравственных...
Учебное пособие / О. В. Лишин; под. ред. Д. И. Фельдштейна. - М.: ИКЦ «Академкнига», 2003. - 332 с.: ил.
Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных этапах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности...
Учебное пособие. — Под. ред. Д.И. Фельдштейна. — М: ИКЦ «Академкнига», 2003. — 332 с. Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных этапах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности отклоняющегося развития...
М. : Педагогика, 1990. — 208 с. — (Педагогический поиск: опыт, проблемы, находки). — ISBN 5-7115-0289-6 Монография по педагогической психологии посвящена особенностям работы с подростками и юношеством в сфере туристической и военно-поисковой деятельности, написана на основе многолетнего собственного опыта руководителями военно-поискового отряда "Дозор" Олегом Всеволодовичем и...
М: Центрполиграф, 2009. 189 с.
Что такое синдром дефицита внимания, каким образом определить - ребенок просто невоспитан или налицо проблемы психолого-физиологического характера, можно ли и нужно ли отправить его в садик, нужно ли посещать психотерапевта и лечиться лекарствами? Какие методы и приемы можно использовать при работе с гиперактивными детьми.
М.: Центрполиграф, 2009. — 188 с. — (Supermama).
Автор доступным языком расскажет вам о синдроме дефицита внимания с гипсрактнвностыо — детском заболевании, не понаслышке знакомом многим родителям. Вы узнаете: как определить, что повеление вашего ребенка выходит за пределы допустимой нормы; к какому специалисту обращаться, и надо ли вообще идти к врачу; стоит ли отправлять...
М.: Альпина Паблишер, 2012 - 297с. Чем раньше ваш ребенок научится грамотно организовывать свое время, тем более спокойно, бесстрессово и эффективно пройдут его школьные годы, и тем более радостную, насыщенную и наполненную событиями жизнь он проживет. Книга Марианны Лукашенко обобщает многолетний опыт «детского» тайм- менеджмента и дает технологии, с помощью которых родители...
Учебное пособие. — Самара: Самарский университет, 1994. — 251 с. Воспитание в наши дни рассматривается не как воздействие взрослых на детей, а как процесс их совместной жизнедеятельности, направленный на развитие и тех, и других, построенный на началах сотрудничества. Анализу такой трактовки воспитания и посвящено данное пособие. Большой интерес для специалистов и учителей...
Учебное пособие для магистрантов. — изд. 2-е, стер. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. — 227 с. — ISBN: 978-5-4499-0051-7. Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает...
Волгоград: Перемена, 1996. — 60 с.
Рассмотрены основные понятия психологии воспитания, психологические условия формирования личности, психологические основы нравственного развития, формирование моральной и волевой регуляции, психологические механизмы эффективности воспитательных воздействий.
Для студентов очного и заочного отделений, изучающих педагогическую психологию....
М.: Академический Проект, Фонд "Мир", 2013. — 224 с. — (Психологические технологии). — ISBN: 978-5-8291-1618-7 , 978-5-8291-1808-2. Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей...
М.: Академический Проект, Фонд "Мир", 2013. — 224 с. — (Психологические технологии). — ISBN: 978-5-8291-1618-7 , 978-5-8291-1808-2. Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей...
М.: Академический Проект, Фонд "Мир", 2013. — 224 с. — (Психологические технологии). — ISBN: 978-5-8291-1618-7 , 978-5-8291-1808-2. Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей...
М.: Академический Проект, Фонд "Мир", 2013. — 224 с. — (Психологические технологии). — ISBN: 978-5-8291-1618-7 , 978-5-8291-1808-2. Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей...
М.: Академический Проект, Фонд "Мир", 2013. — 224 с. — (Психологические технологии). — ISBN: 978-5-8291-1618-7 , 978-5-8291-1808-2. Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей...
М.: Академический Проект, 2003. - 464с. - ISBN: 5-8291-0135-1 Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому...
Воронеж: НПО "МОДЭК", 2000.
В учебном пособии рассматриваются стили семейного воспитания, которые способствуют формированию определенного типа личности. Изучение социально-психологического типа личности школьников осуществляется по оригинальной авторской методике, апробированной в течение десяти лет. В книге дается развернутый вариант коррекционной работы учителя с детьми и их...
М.: Генезис, 2009. 3-е изд. — 232 с. — (Родительская библиотека). — ISBN: 978-5-98563-161-6 Эта книга — не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она...
2-е изд. — М.—Л.: Государственное издательство, 1929. — 72 с. — (Начатки науки). Вниманию читателей предлагается работа Александра Петровича Нечаева (1870—1948) - российского и советского психолога, одного из основоположников экспериментальной педагогики, посвященная вопросу развития и воспитания силы воли. А. П. Нечаев был известным ученым, прокладывающим новые пути для широкого...
Минск : БГАТУ, 2010. — 24 с. — (Школа осознанного родительства). — ISBN: 978-985-519-317-4. «Здоровье дороже всего» (введение). Что такое психологическое здоровье. От чего зависит психологическое здоровье ребёнка. Младенчество. Раннее детство . Условия сохранения и укрепления психологического здоровья малыша в семье. Что рождает позитивное самоотношение ребёнка. Важно...
М., «Знание», 1971. 76 стр. Что же такое— неврозы? Каковы причины их возникновения? Каковы пути их развития? Впервые научно обоснованно на эти вопросы ответили советские ученые. Вашему сыну или дочери исполнилось два года. «Самое страшное позади», — говорят друзья и знакомые. Да вы и сами так думаете. Кончились пеленки, распашонки, непрерывная опека и уход за ребенком. Малыш...
Монография. — М.: Медгиз, 1959. — 104 с. Перед автором настоящей работы стояла задача — ознакомить читателей в небольшой популярной книге со сложной темой о нервных детях и их воспитании. Существует много различных проявлений нервности у детей. Мы здесь почти не касаемся вопросов о серьезных органических нервных болезнях детей, т. е. о болезнях, связанных с повреждениями и...
Методические рекомендации. — Челябинск: ЧИППКРО, 2017. — 48 с. В методических рекомендациях представлен обобщенный опыт работы с детьми и подростками, поведение которых может быть определено как отклоняющееся. Особое значение на сегодняшний день приобретает проблема норм поведения. Понимание сути феномена отклоняющегося поведения, его причин и форм позволит сформировать базу...
Учебное пособие / Я.В. Подоляк, Я.В. Шведова, В.В. Артюхова. - X. : ХНУ имени В.Н. Каразина, 2011. - 172 с. ISBN: 978-966-623-719-7. В учебном пособии раскрывается проблема самосовершенствования личности современного студента. Представлены формы, методы и приёмы самовоспитания, учения и самообразования. Даются рекомендации по совершенствованию самостоятельной работы студента....
К.: ИП Стрельбицкий, 2015. — 330 с. Книга перевернет все ваши представления о воспитании. Во всех формах Воспитания – существовавших, существующих и могущих существовать – автор усматривает одно и то же: целенаправленное волевое воздействие одних людей – воспитующих – на сознание других – воспитуемых. Такое действие противно самой сущности человеческих отношений. Вместо...
Опыт популярной монографии с элементами учебного пособия и научной фантастики. - М.: Новая школа, 1996. - 160с.
В воспитательном процессе педагогика настолько тесно переплетается с психологией, что порой трудно сказать, где заканчиватся одна и начинается другая. Именно по этой причине автор подошел к проблеме воспитания в его педагогическом и психологическом аспекте. Такой...
СПб.: ООО «Светлячок», 1998. - 144с.
Книга «Дружный класс как маленькая планета», построенная на программе ДТРК (Дети Творчески Разрешают Конфликты), известна во многих странах. Ее глубинная философия состоит в том, чтобы создать атмосферу тепла, доверия и поддержки среди детей и взрослых. Только в такой атмосфере дети получают возможность учиться взаимодействовать друг с...
СПб.: ООО «Светлячок», 1998. - 144с.
Книга «Дружный класс как маленькая планета», построенная на программе ДТРК (Дети Творчески Разрешают Конфликты), известна во многих странах. Ее глубинная философия состоит в том, чтобы создать атмосферу тепла, доверия и поддержки среди детей и взрослых. Только в такой атмосфере дети получают возможность учиться взаимодействовать друг с...
СПб.: Светлячок, 1998. – 144 с. Книга «Дружный класс как маленькая планета», построенная на программе ДТРК (Дети Творчески Разрешают Конфликты), известна во многих странах. Ее глубинная философия состоит в том, чтобы создать атмосферу тепла, доверия и поддержки среди детей и взрослых. Только в такой атмосфере дети получают возможность учиться взаимодействовать друг с другом и...
В предлагаемых материалах излагаются характеристики основных психотипов личности применительно к школьному возрасту. Знание особенностей психотипа школьника позволяет более оптимально взаимодействовать с ним, помогать становлению и развитию его личности, не нарушая при этом естественного природного начала в каждом ребенке.
Изучение психотипа школьника важно еще и потому, что это...
Психолого-педагогічна робота з дітьми, схильними до прояву девіантної, делінквентної поведінки (з досвіду роботи спеціалістів психологічної служби системи освіти України) [Електронний ресурс] / авт. кол.: О. П. Абухажар, Н. М. Акімова, В. В. Білецька та ін ; упор.: В. Г. Панок, Ю. А. Луценко – К. : Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2014. Видання...
С-Петербургъ: Типография Ю.Н. Эрлихъ, 1896. Книга открывает научно-просветительскую серию "Энциклопедическая библиотека самообразования". Она содержит много поучительных, ярких и убедительных примеров из жизни конкретных людей, великих и обыкновенных смертных. Книга написана живо и образно. Простота и доступность изложения делают ее интересной для широкого круга читателей. Она...
Минск: Беларуская Энцыклапедыя, 2004. — 288 с. Книга Ж.Пэйо "Воспитание воли" открывает научно-просветительскую серию "Энциклопедическая библиотека самообразования". Она содержит много поучительных, ярких и убедительных примеров из жизни конкретных людей, великих и обыкновенных смертных. Книга написана живо и образно. Простота и доступность изложения делают ее интересной для...
Пер. М. Шишмаревой. — Минск: Беларуская Энцыклапедыя, 2004. — 288 с. — (Энциклопедическая библиотека самообразования). Книга Ж.Пэйо "Воспитание воли" открывает научно-просветительскую серию "Энциклопедическая библиотека самообразования". Она содержит много поучительных, ярких и убедительных примеров из жизни конкретных людей, великих и обыкновенных смертных. Книга написана живо...
Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: Психологические исследования/Под ред. А. В. Запорожца, Я-
3. Неверович. Науч. -исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1986
В книге изложены методологические принципы изучения эмоциональных процессов и результаты исследований развития социальных эмоций у дошкольников; психологические и...
Е.В. Моисеева, Т.Г. Пташко, С.В. Рослякова, Н.А. Соколова, Е.Г. Черникова, Е.М. Харланова. — учебное пособие. — Челябинск : Челябинский институт развития профессионального образования, 2022. — 192 с. — ISBN 978-5-93407-086-2 Учебное пособие включает изложение основных аспектов теории воспитания (методологические подходы, сущностные характеристики, инструменты воспитания и др.),...
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2016. — 219 с. — ISBN: 978-5-8259-0992-9. Электронное учебно-методическое пособие содержит разработки практических занятий, методические материалы для самоподготовки студентов, тесты, задания для самостоятельной работы. Предназначено для студентов магистратуры направлений подготовки «Психолого-педагогическое образование» —...
Учебное пособие для вузов. — М.: Юрайт, 2020. — 154 с. Учебное пособие написано в соответствии со стандартами подготовки педагогов и практических психологов для системы образования в педагогических университетах, где «Педагогическая психология» является одной из ведущих дисциплин блока профессиональной подготовки. Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр...
Учебное пособие. – Омск: ОмГПУ, 1999. В пособии рассматривается проблема воспитания современного школьника. Предлагаемый материал базируется на новых концептуальных подходах, а также отражает передовой опыт отечественных и зарубежных педагогов. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов. Оно может быть использовано практическими работниками школ, преподавателями...
Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 160 с. Аннотация. В коллективной монографии представлены результаты исследований, выполненных научно-исследовательским коллективом ВНИКа «Искусство и образование: проблемы и аспекты взаимодействия» научной лаборатории «Антропология детства» Ставропольского госу дарственного педагогического института. В ней представлено авторское видение...
Минск: БГПА, 2002. — 124 с. В монографии анализируется искусство жить как цель воспитания, выявляется специфика формирования личности как субъекта жизнедеятельности, определяются показатели, структурные компоненты культуры жизнедеятельности личности, раскрываются основные направления воспитательной работы вуза по формированию будущего специалиста как субъекта жизнедеятельности....
Пер. с англ. Юлии Константиновой. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2017. — 304 с. — ISBN: 978-5-00100-021-1. Эта книга написана для родителей и преподавателей известным американским специалистом по психологии подросткового возраста на базе серьезных научных исследований. Подробно рассказывается о том, что происходит с организмом в этот сложный период, каковы физиологические и...
Основные положения. Дифференцированный подход в процессе воспитания мальчиков и девочек. Рекомендации по учету особенностей темперамента подростков. Рекомендации, направленные на учет акцентуации в подростковом возрасте. Рекомендации по работе с подростками-экстравертами. Рекомендации по работе с подростками-интровертами. Рекомендации по работе с подростками со слабой нервной...
Пер. с финск. Воронковой А. — М.: Городец, 2024. — 248 с. — ISBN 978-5-907762-03-9. Книга написана специалистами финской службы примирения «Aseman Lapset ry: ssa». Она содержит основные принципы, которыми, в идеале, должны руководствоваться все специалисты, работающие с детьми в государственных организациях — службе защиты ребенка, полиции, детской поликлинике, школе, опеке, а...
Ростов-на-Дону, 2000. 28 с.
Методические материалы в помощь педагогам дополнительного образования и классным руководителям. Содержат 16 подробно расписанных уроков с упражнениями:
Темы уроков:
Кто я, какой я?
Общение в семье.
Общение со сверстниками.
Из чего же сделаны наши девчонки.
Рыцари среди нас.
Обида.
Отрицательные эмоции -друзья или враги.
Учитесь...
Целью пособия «Учимся жить в мире» является формирование у детей дошкольного и младшего школьного возраста высокой самооценки и навыков эффективных взаимоотно- шений. Пособие «Учимся жить в мире» содержит примеры деятельности для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые представлены в четырех разделах: «Общение и Дружба», « Чувства и эмоции», « Сотрудничество и...
М.: Рудомино, 1995. — 134 с. — ISBN: 5-7380-0076-5. «Эта книга посвящается вам, молодые люди, тем из вас, которых не раз обижали и которые хотят разобраться, почему это происходит и как этого избежать. Эта книга посвящается и вам, обидчики и задиры. Я знаю, что вы тоже только выиграете, если научитесь нормальному, миролюбивому отношению к окружающим». Автор. Мальчишки останутся...
М.: Рудомино, 1995. — 134 с. — ISBN: 5-7380-0076-5. «Эта книга посвящается вам, молодые люди, тем из вас, которых не раз обижали и которые хотят разобраться, почему это происходит и как этого избежать. Эта книга посвящается и вам, обидчики и задиры. Я знаю, что вы тоже только выиграете, если научитесь нормальному, миролюбивому отношению к окружающим». Автор. Мальчишки останутся...
Пер. с англ. И. В. Гродель. - Минск: Попурри, 2012. - 176 с.: ил. Иллюстрированное практическое приложение к четвертому изданию «Воспитание без принуждения». Данная рабочая тетрадь последовательно проводит родителей через всю программу, помогая им в полной мере усвоить теоретический материал, оценить свои ошибки и достижения и правильно распланировать стратегию дальнейшего...
Пер. с исп. Кузина Е. А., Лаврухина Л., Новикова М. — М.: СветЛо, 2021. — 348 с. — ISBN 978-5-905392-52-8. Книга для родителей и учителей подростков. В книге о восхитительно невыносимых подростках автор подробно разбирает четыре практических вопроса: как управлять опасными ситуациями, как поддержать позитивное отношение к школе, как отличить норму от ненормы в психическом...
М. : Знание, 1978. — 96 с. Народный университет педагогический факультет № 1.Материалы по психологии, связанные с советской педагогикой. На педагогическом факультете Народного университета выходила замечательная серия книг с педагогическими советами всем интересующимся.
Учебно-методическое пособие. — М.: Московский городской педагогический университет, 2018. — 208 с. В пособии раскрываются общие вопросы психологии воспитания, их значение в выборе наиболее эффективных методов воспитания личности детей младшего школьного возраста. Особое внимание сосредоточено на вопросах диагностики психосоциального развития ребенка, психологических...
Издатель: Литагент «Феникс» Год: 2012 Жизнь в большом городе сопряжена с ежедневным стрессом: быстрый ритм, необходимость часто работать на износ, негативные переживания, зачастую непростые взаимоотношения в трудовом коллективе и дома, не дающие возможности восстановить силы.В таких обстоятельствах хроническая усталость, раздражительность, апатия, снижение или, наоборот, резкое...
Ростов н/Д.: Феникс, 2012. — 192 с. — (Психологический практикум). — ISBN: 978-5-222-19615-1. Эта книга для будущих родителей даст ответ на многие вопросы, тревожащие будущих мам: как подготовиться к рождению малыша, как выбрать врача и роддом, где появится ваш малыш, а также затрагивает психологические аспекты изменения мировосприятия и поведения мамы до и после появления на...
Учебное пособие. СПб.: Речь, 2007. - 276 с.
В учебном пособии выделены современные проблемы девиантного поведения детей и подростков; их причины, связанные с нарушением родительской привязанности и семейным неблагополучием. Основной акцент делается на психологических аспектах воровства как наиболее типичной и распространенной формы девиантного поведения детей и подростков....
Работа с родителями: практические рекомендации Р13 и консультации по воспитанию детей 2-7 лет / авт.-сост. Е. В. Шитова. - Волгоград: Учитель, 2009. - 169 с. 15ВК 978-5-91651-019-5
Проблемы, с которыми обращаются родители к психологу ДОУ, как правило, типичны: как привить ребенку дисциплину, как подготовить его к поступлению в детский сад, а затем и в школу, как справиться с...
Хабаровск: Хабаровское книжное издательство, 1975. — 114 с. — (Библиотечка здоровья). Кто из родителей не мечтает вырастить своих детей здоровыми, умными, сильными? Но чтобы' осуществить такую мечту, одного желания и любви к детям мало. Необходимы еще специальные знания, опыт, порой горький, выдержка, находчивость, изобретательность. Дети очень пластичны, подвижны, деятельны,...
Хабаровск: Хабаровское книжное издательство, 1975. — 114 с. — (Библиотечка здоровья). Кто из родителей не мечтает вырастить своих детей здоровыми, умными, сильными? Но чтобы' осуществить такую мечту, одного желания и любви к детям мало. Необходимы еще специальные знания, опыт, порой горький, выдержка, находчивость, изобретательность. Дети очень пластичны, подвижны, деятельны,...
Комментарии