Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения. — Изд.1-е/ 2-е. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 142 с. В пособии предложен комплекс методик для оценки психологической готовности детей к школе, при этом особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка. В книге описываются условия, методы,...
М.: Ювента, 2005. - 64 с.
Книга для родителей, педагогов, готовящих детей к школе и студентов педколледжей и педагогических ВУЗов. Из этой книги, написанной простым и доступным языком, можно узнать, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать будущий первоклассник, на каком уровне развития должны находиться его психические функции. А также самостоятельно провести...
М.: Издательство «Ювента», 2005. - 64 с.
Книга для родителей, педагогов, готовящих детей к школе и студентов педколледжей и педагогических ВУЗов. Из этой книги, написанной простым и доступным языком, можно узнать, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать будущий первоклассник, на каком уровне развития должны находиться его психические функции. А также самостоятельно...
М.: Ювента, 2005. — 64 с. — ISBN: 978-5-85429-209-2. Из этой книги, написанной простым и доступным языком, можно узнать, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать будущий первоклассник, на каком уровне развития должны находиться его психические функции. А также самостоятельно провести необходимую коррекцию выявленных слабых мест в развитии ребёнка. Книга для...
М.: Ювента, 2005. — 64 с. — ISBN: 978-5-85429-209-2. Из этой книги, написанной простым и доступным языком, можно узнать, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать будущий первоклассник, на каком уровне развития должны находиться его психические функции. А также самостоятельно провести необходимую коррекцию выявленных слабых мест в развитии ребёнка. Книга для...
М.: Когито-центр, 2005
Предлагаемая экспресс-методика предназначена для получения общего представления об уровне сформированности тех основных навыков, которые школа считает необходимыми для успешного начала школьного обучения. Ее применение помогает оперативно выявить слабые стороны подготовки ребенка к школе и может служить формой тренировки к испытаниям при приеме в школу....
Авторская программа подготовки дошкольников к обучению в школе. Программа проводится педагогом – психологом и включает 29 занятий, она рассчитана на будущих первоклассников – детей дошкольного возраста 5 -7 лет, занятия проводятся один раз в неделю (1 занятие 30 минут).
Педагогическая диагностика стартовой готовности к обучению в школе, Москва, "Вентана Граф", 2016 — 32 с.
Стартовая готовность - это совокупность умений и личностных характеристик, которые позволяют ребёнку успешно осваивать учебный материал и включаться в образовательные ситуации, которые создаёт для него педагог. Данная диагностика даёт возможность в начале обучения в школе...
М.: Генезис, 1998. — 48 с.
От авторов.
Немного теории.
Процедура собеседования с ребенком.
Психологические принципы тестирования.
Оценка результатов ребенка.
Содержание диагностики.
Психологическое консультирование по результатам собеседования.
Приложение.
В настоящих рекомендациях приводится методика наблюдений за психическим развитием шестилетних детей. Предлагаются направления индивидуализации учебно-воспитательной работы с детьми в зависимости от их психологических особенностей. Рекомендации рассчитаны на учителей подготовительных классов общеобразовательных школ, воспитателей подготовительных групп детских садов, методистов и...
Аналитические материалы. - М.: 2008. - 80 с.
В отчете представлены первые результаты эксперимента по изучению готовности первоклассников к обучению в школе, начатого с 2007/2008 учебного года в 8 регионах страны. На основе системы разработанных показателей и измерителей проведен констатирующий эксперимент, позволивший оценить уровень подготовки около 11000 первоклассников к...
Пособие для педагогов дошкольных учреждений. — М.: Мозаика-синтез, 2010. — 96 с.
В пособии представлен методический аппарат (анкета, диагностические методики и карты развития ребенка), позволяющий определить степень готовности ребенка к обучению в школе: выявить уровень развития умственных, коммуникативных, регуляторных способностей, мелкой и крупной моторики; оценить уровень...
Диагностика готовности ребенка к школе: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Под ред. Н. Е. Вераксы. — М.: Мозаика-Синтез, 2008. — 112 с. Выложено только 55 страниц из книги. В пособии представлен методический аппарат (анкета, диагностичекие методики и карты развития ребенка), позволяющий определить степень готовности ребенка к обучению в школе: выявить уровень...
4-е изд. перераб. и доп. — СПб: Питер, 2008. — 192 с.: ил. — (Детскому психологу). — ISBN: 978-5-91180-956-0. В предлагаемом пособии рассматриваются основные психологические вопросы подготовки ребенка к школе в контексте многочисленных психолого-педагогических ситуаций, описываются методы контроля готовности ребенка к школе, а также представлены упражнения по ее развитию. В...
4-е изд. — СПб: Питер, 2008. — 192 с.: ил. — (Детскому психологу). — ISBN 978-5-91180-956-0.
В предлагаемом пособии рассматриваются основные психологические вопросы подготовки ребенка к школе в контексте многочисленных психолого-педагогических ситуаций, описываются методы контроля готовности ребенка к школе, а также представлены упражнения по ее развитию. В приложениях собраны...
М.: Академический Проект, 2005. - 256 с.
В учебном пособии в единстве освещены вопросы возрастных особенностей детей "на старте" школьного обучения, психодиагностики их готовности к этому обучению, консультирования учителей и родителей по проблемам формирования психологической готовности к школе, разработки развивающих программ, призванных помочь первоклассникам более успешно...
М.: Академический проект, 2003. — 256 с. В учебном пособии в единстве освещены вопросы возрастных особенностей детей "на старте" школьного обучения, психодиагностики их готовности к этому обучению, консультирования учителей и родителей по проблемам формирования психологической готовности к школе, разработки развивающих программ, призванных помочь первоклассникам более успешно...
М.: Айрис-пресс, 2004. — 160 с.: ил. Ребенок поступает в школу. Как подготовить его к этому важному событию? Книга предлагает многочисленные задания для развития памяти, внимания, тонкой моторики, специальные упражнения научат грамотно говорить и расширят словарный запас. Выполняя предлагаемые задания, ребенок разовьет все виды памяти (зрительную, слуховую, смысловую), научится...
Донецк, 2008. — 108 с. В пособии предложен комплекс методик для оценки психофизической и социально-психологической Материалы этого пособия будут полезны практическим психологам, методистам и воспитателям детских учреждений Готовность ребенка к обучению в школе Морфогенетическая(психофизиологическая) состояние здоровья функциональная зрелость Социально-личностная зрелость...
Донецк, 2008. — 108 с.
В пособии предложен комплекс методик для оценки психофизической и социально-психологической
Материалы этого пособия будут полезны практическим психологам, методистам и воспитателям детских учреждений
Голуб И. Е.,
практический психолог областного центра практической психологии Управления образования и науки Донецкой областной госадминистрации...
Донецк, 2008. — 108 с.
В пособии предложен комплекс методик для оценки психофизической и социально-психологической готовности ребенка к обучению в школе.
Материалы этого пособия будут полезны практическим психологам, методистам и воспитателям детских учреждений
Готовность ребенка к обучению в школе
Морфогенетическая (психофизиологическая) готовность
Состояние здоровья...
Учебно-методическое пособие. — Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. – Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2023. – 186 с. — ISBN 978-5-907538-96-2 Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования № 544н от 18 «октября» 2013 г. и включает...
Без выходных данных. — 6 с.
Когда начинать готовить к школе? Кто должен это делать? Чему учить ребенка до школы? Эти вопросы часто задают родители. Мы постарались ответить на некоторые из них и дать советы родителям по основным проблемам подготовки к школе.
Определение понятия "Психологическая готовность к школьному обучению". "Кризис семи лет", его значение. Понятие мотивационная готовность. Значение игровой деятельности для формирования готовности к школе. Формирование предпосылок к учебной деятельности.
Владикавказ: СОГУ, 2015. — 140 с. — ISBN: 978-5-8336-0836-4. Монография является итогом многолетнего исследования автором проблемы психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. В работе приводится обобщение теоретического материала и дается краткое изложение теории готовности ребенка к школьному обучению как психологической проблемы....
М.: Психологическое образование, 1997. — 235 с.
Диагностическая программа Н. И. Гуткиной по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению, состоящая из оригинальных авторских методик, позволяет определить степень готовности ребенка к школьному обучению. Программа проверена на валидность и надежность, а также обладает прогностической значимостью. По...
Методическое руководство, стимульный материал. М.: АНО "ПЭБ". 3-е изд., переработанное. 64 с., приложения. Содержание: Введение. Методики. Исследование мотивационной сферы. Исследование произвольной сферы. Исследование интеллектуальной и речевой сферы. Процедура определения психологической готовности к школе. Приложения.
СПб.: Питер, 2004. — 208 с. — (Учебное пособие).
Книга результат многолетнего исследования проблемы психологической готовности детей к школьному обучению. Автором разработана целостная концепция исследуемого явления, на основе которой создана оригинальная диагностико-развивающая программа «Группы развития».
Особенностью данной работы является то, что важные научные положения...
М.: Академический Проект, 2000. — 3-е изд., перераб. и доп. — 184 с. — (Руководство практического психолога).
Книга Н.И. Гуткиной — результат многолетнего исследования проблемы психологической готовности детей к школьному обучению. Автором разработана целостная концепция исследуемого явления, на основе которой создана оригинальная диагностико-развивающая программа. В книге...
Материалы подготовлены О.В. Даниленко, И.В. Ермаковой, Г.С. Ковалевой, Н.В. Нурминской, М.В. Серковым. — Москва: Российская академия образования, Институт содержания и методов обучения, Отдел оценки качества образования, 2010. — 60 с. Введение. Обобщенные показатели готовности к обучению в школе, которые использовались для разработки инструментария. Описание показателей,...
М.: Национальный книжный центр, 2011.- 143 с. В пособии представлены современные подходы к разработке системы мониторинга готовности детей предшкольного возраста к школе. В сборнике проанализированы подходы к оценке готовности детей к школе, дан обзор имеющегося в научно-методической литературе диагностического инструментария. Представлена апробированная на практике система...
Диск. — М.: Национальный книжный центр, 2011.
На диске предложены диагностические методики для оценки готовности к школе, применяемые в практике ДОУ: комплексные методики диагностики готовности к школе,интеллектуального,личностного,физиологического компонентов,психологической зрелости дошкольников,взаимоотношений в семье.
Данная диагностика содержит: пояснительную записку, диагностическую карту педагогической готовности к школе, общие показатели диагностики и карту-характеристику готовности к обучению в школе (психолого-педагогический статус старшего дошкольника).
Автор: невідомий. 2013, 5 с.
На допомогу вихователям старших дошкільних груп та практичному психологу пропонується діагностика дітей з математики, яка містить опис завдання, матеріал, та оцінка результатів діагностики розвитку математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку
М.: Академический Проект, 2001. — 96 с. — (Серия: Руководство практического психолога) — ISBN: 5-8291-0033-9 В пособии наглядно показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся оригинальные программы развивающей работы с дошкольниками, диагностики готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к...
Москва: Академический Проект, 2001. — 96 с. В пособии наглядно показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся оригинальные программы развивающей работы с дошкольниками, диагностики готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе, развивающих игр с первоклассниками. Дается характеристика...
Психологическая карта дошкольника (готовность к школе):
Графический материал / М. В. Ермолаева, И. Г. Ерофеева. — 3-е изд., стер. — М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2008. — 96 с. — (Серия «Библиотека школьного психолога»).
В пособии представлен графический материал, который возможнол использовать непосредственно в...
Москва\Воронеж: МПСИ, МОДЭК, 2008. — 96 с. ISBN 978-5-9770-0352-0 ISBN 978-5-89395-920-8 Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника содержит стимульный материал в...
Москва\Воронеж: МПСИ, МОДЭК, 2008. — 96 с. ISBN 978-5-9770-0352-0 ISBN 978-5-89395-920-8 Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника содержит стимульный материал в...
М.: Чистые пруды, 2008. — 32 с. (Библиотечка «Первого сентября», серия «Дошкольное образование». Вып. 21).
Готовность к школе - одно из важнейших понятий детской психологии, определяющее возможности успешного или неуспешного встраивания бывшего дошкольника в новую для себя социальную действительность.
Что это такое? Как современные ученые - отечественные и зарубежные -...
Глазов: Глазовский государственный педагогический институт, 2010 - 41 с.
Понятие «готовности к школе» закрепилось в нашей возрастной и педагогической психологии сравнительно недавно. Это обусловлено появлением сразу нескольких вариантов вступления дошкольников в школьную жизнь — с шести или семи лет, по трех- или четырехлетней программе обучения в младшей школе, а также...
М.: Экзамен, 2013. – 32 с.
Задача данного универсального пособия - помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр вопросов...
М.: Экзамен, 2013. – 32 с.
Задача данного универсального пособия - помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр вопросов...
Пособие в 2-х частях. — М.: Экзамен, 2017. — 32 с. — (500 задач). — ISBN: 978-5-377-10991-4. Задача данного универсального пособия - помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования....
Пособие в 2-х частях. — М.: Экзамен, 2017. — 32 с. — (500 задач). — ISBN: 978-5-377-10991-4. Задача данного универсального пособия - помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования....
Пособие в 2-х частях. — М.: Экзамен, 2014. — 32 с. — ISBN: 978-5-377-07994-1. Задача данного универсального пособия - помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное...
Пособие в 2-х частях. — М.: Экзамен, 2014. — 32 с. — ISBN: 978-5-377-07994-1. Задача данного универсального пособия - помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное...
СПб.: Питер, 2006. - 205 с.: ил.
В книге содержатся тесты и развивающие упражнения по различным аспектам психологической готовности ребенка к школе (мотивации, познавательным процессам, развитию мелкой ручной моторики и т.д.) В ней также предлагаются игры и упражнения для развития интеллекта и навыков общения. Книга предназначена для родителей, воспитателей детских дошкольных...
СПб.: Нева; М.: Олма-Пресс, 2001. — 224 с. — (Золотая коллекция начальной школы). Отдать ребенка в школу в неполные семь лет или подождать еще год? Подготовлен ли ребенок к школе? Как правильно вести себя с ребенком и его преподавателем? Решить эти и многие другие вопросы родителям помогут тесты и практические задания, представленные в этой книге. Психология — кому и зачем она...
Психолого-педагогическая характеристика ребёнка, включающая в себя следующие разделы:
социально-личностное развитие,познавательная сфера,мелкая моторика,речевое развитие, готовность к обучению в школе,рекомендации при поступлении в школу
Карта психолого-педагогического обследования на определение уровня готовности к обучению в школе. Предназначена для заполнения на ребёнка при поступлении в школу. (личный архив Салдиной О.В. 2011г)
Проект 2008-2011 гг. — Москва, 2011.
Аннотация к комплекту материалов "Готовность первоклассников к обучению в школе".
Регламент проведения консультаций специалистов, принимающих участие в проекте «Оценка готовности к обучению в начальной школе».
Результаты изучения готовности первоклассников к обучению в школе в 2010/2011 учебном году.
Организация эксперимента....
Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2000. – 32 с.
В учебном пособии рассматриваются основные теоретические концепции и проблемы готовности ребенка к обучению в школе, представлены различные аспекты психического здоровья школьников. Показана роль психологической поддержки семьи при поступлении ребенка в школу. Особое внимание уделяется рассмотрению компонентов...
Некоторые мамы и папы хотят, чтобы ребенок непременно пошел в первый класс - чем раньше, тем лучше. Нечего терять год, пусть набирается ума-разума. Другие - в раздумьях: не хочется сокращать ребенку период относительно беспечного детства, жалко его. Третьи вообще не имеют определенного мнения: сегодня поговорили с Зиной из пятого подъезда и решили: нечего портить себе и сыну...
Москва: Знание, 1987. — 80 с. — (Педагогика и психология). Брошюра посвящена острой и актуальной проблеме - в ней рассказывается об особенностях обучения и воспитания детей шестилетнего возраста. Авторы убедительно доказывают на основе данных современной науки и анализа педагогической практики, что главной задачей обучения шестилеток является формирование у них психологической...
Автор не известен. — 80 с. В материале представлены разнообразные методики определения готовности ребенка старшего дошкольного возраста к обучению в школе, также имеется необходимый наглядный материал.
М.: Эксмо, 2010. — 90 с.
Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача – помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться,...
М.: Эксмо, 2010. — 90 с.
Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача – помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться,...
М.: Эксмо, 2017. — 150 с. Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача – помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться,...
Санкт-Петербург: Речь; Москва: Сфера, 2011. — 64 c. В данной книге предложены игровые задания для детей 5-6 лет, направленные на комплексное развитие мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия ребенка. Задания составлены на основе программы "Цветик семицветик"-победителя Всероссийского комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста. Все...
Цель: Определить и проанализировать уровень многофункциональной готовности детей к школе, уровень ориентировочной оценки школьной зрелости, уровень психического и социального развития детей. Выявить уровень овладения интегративными качествами и овладение необходимыми умениями и навыками. План - задание итогового контроля. Диагностические карты.
Мушик Є. О., практичний психолог Лозівського ДНЗ № 6, Я готуюся до школи.Корекційно-розвивальна програма з формування психологічної готовності до шкільного навчання дітей старшого дошкільного віку, 2012, 20с.
Розробка корекційно-розвивальної програми, яка складається з 12 занять, тривалість яких обумовлена віковими особливостями дітей, пропонуються різні форми роботи: бесіда,...
Нижегородцева Н.В. Психологическая готовность детей к обучению в школе: диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук, Москва, МПГУ, 2001, стр. 459-477 (фрагмент).
Процедура комплексной диагностики готовности детей к обучению в школе (КДГ).
Содержание тестовых заданий:
Графический диктант.
Графическая проба.
Рисунок школы.
Социометрия.
Тест 10 слов....
Алматы: Нұр, 2015. — 150 б. Қазіргі кезде психология ғылымы ілгері дамып отырған өрісі кең ғылыми пән әр жас кезеңіне қарай жантану жағдайындағы бірден бір жетекші ғылым болғандықтан оның қарастыратын мәселелері де қашанда маңызды.
Описание методик тестирования детей на готовность к обучению в школе по параметрам: планирование, контроль, мотивация, уровень развития интеллекта. Оценка психических качеств и свойств ребенка. Составление карты-характеристики. Анализ результатов проверки степени готовности ребенка к обучению. Тест фонематического слуха. Тест копирования бессмысленных слогов. Тест словаря. Тест...
СПб. : Литера, 2017. — 64 с. Сборник тестов для будущих первоклассников и их родителей позволит не только подготовить ребенка к собеседованию и психологическому тестированию при поступлении, но и самостоятельно оценить его готовность к успешному обучению в школе. Результаты тестов помогут увидеть, над чем стоит дополнительно поработать дома, чтобы избежать школьных стрессов....
Минск, 2012 г., ДОУ №87 психолог А.Н. Макрова
Данная папка содержит теоретические материалы, упражнения и тесты, которые помогут дошкольному психологу подготовить детей к школе.
Адаптация подготовишек к школе.
Диагностика дошкольной зрелости.
Бланки документов. Готовность к школе.
Внимание, воображение, восприятие. Упражнения и задания.
Готовность к школе. Справка, тест,...
До збірки матеріалів обласного навчально-практичного семінару Регіональна модель здійснення визначення психологічнї готовності дитини до школи входять: програма семінару, методичні рекомендації для практичних психологів ДНЗ, ЗНЗ щодо роботи у напрямку здійснення визначення психологічної готовності дітей до навчання у школі, комплекс методик, пропонований ОЦППСР для використання...
Без выходных данных. В статье освещены параметры школьной готовности, требования к методам диагностики. Представлены тестовая беседа Банкова С. А. (22 вопроса), оценка результатов. Даны краткие характеристики методик определения уровня развития психических процессов, методические рекомендации по проведению и анализу результатов. Всё кратко, на 9 страницах. Материал для психологов,...
М.: Генезис, 2012. — 56 с.: ил. — (В помощь дошкольному психологу). — ISBN: 978-5-98563-276-7. Комплексная развивающая программа «Год до школы: от А до Я» предназначена для психологической подготовки к обучению в школе детей 6 — 7 лет Занимаясь по программе, дети выполняют разнообразные задания, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, мелкой моторики и...
М.: Генезис, 2012. — 101 с. — 32 c. ил. — (В помощь дошкольному психологу). — ISBN: 978-5-98563-276-7. В методическом пособии описана схема диагностики, представлены подробные сценарии занятий. Комплексная развивающая программа «Год до школы: от А до Я» предназначена для организации подготовки детей 6 — 7 лет, посещающих ДОУ, к обучению в школе. Она направлена на развитие как...
М.: ООО «Чистые пруды», 2005. -32 с.: ил. (Библиотечка «Первого сентября», серия «Школьный психолог»). ISBN 5-9667-0040-0 Предлагаемая методика позволяет оценить сформированности предпосылок к учебной деятельности ребенка, его готовность к началу школьного обучения. В нее включены задания для фронтального обследования детей, инструкции к их выполнению, анализ результатов,...
К концу дошкольного возраста ребенок уже представляет собой в известном смысле личность. Он хорошо осознает свою половую принадлежность, находит себе место в пространстве и времени. Он уже ориентируется в семейно - родственных отношениях и умеет строить отношения со взрослыми и сверстниками: имеет навыки самообладания, умеет подчинить себя обстоятельствам, быть непреклонным в...
Краткие итоги дошкольного развития ребенка.
Личностная готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника.
Интеллектуальная готовность к школьному обучению.
Волевая готовность к школьному обучению.
Нравственная готовность к школьному обучению.
Уровень и специфические особенности мышления дошкольника.
Процедура определения психологической готовности к...
Буклет для родителей, ДОУ №4 "Журавленок",г.Шахтерск, педагог-психолог Шкодина Ольга Витальевна,2015 г, буклет содержит рекомендации для родителей по подготовке детей к школе, предложены упражнения для детей в развитии познавательной сферы
М.: Эксмо, 2003. — 64 с.
Дети в возрасте 6-7 лет отличаются достаточно высоким уровнем развития. В это время формируется определённый объём знаний и навыков, интенсивно развивается произвольная форма памяти, мышления, воображения, опираясь на которые можно побуждать ребёнка слушать, рассматривать, запоминать, анализировать.
Книга поможет вам определить, какие способности...
М.: Эксмо, 2003. — 64 с. — ISBN: 978-5-699-01035-1. Дети в возрасте 6-7 лет отличаются достаточно высоким уровнем развития. В это время формируется определённый объём знаний и навыков, интенсивно развивается произвольная форма памяти, мышления, воображения, опираясь на которые можно побуждать ребёнка слушать, рассматривать, запоминать, анализировать. Книга поможет вам определить,...
М.: Эксмо, 2003. — 64 с. — ISBN: 978-5-699-01035-1. Дети в возрасте 6-7 лет отличаются достаточно высоким уровнем развития. В это время формируется определённый объём знаний и навыков, интенсивно развивается произвольная форма памяти, мышления, воображения, опираясь на которые можно побуждать ребёнка слушать, рассматривать, запоминать, анализировать. Книга поможет вам определить,...
Под ред. В.Г. Колесникова. — Обнинск: Принтер, 2001. — 92 с.
Пособие посвящено проблеме диагностики мотивационной готовности ребенка к обучению в школе. Подробно освещаются не только теоретические вопросы развития мотивационной сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, но и практические методы ее диагностики. Детально описана авторская методика...
Методичні рекомендації. — Овідіополь, 2014. — 167 с. У методичному посібнику надаються рекомендації щодо складання програми дослідження та написання аналітичного звіту з готовності дитини до школи. Також надається психодіагностичний інструментарій. Подаються матеріали, за якими батьки самостійно можуть визначити, чи готова дитина до школи. Посібник рекомендований практичним...
Кам’янець-Подільський: Абетка, 2001. — 20 с. + Картки (ч/б). — ISBN: 966-7835-85-5. Це видання є практичним посібником для визначення готовності / неготовності дітей шестирічного віку до навчання в школі. Воно складаеться з діагностичної методики у вигляді одинадцяти інтелектуальних завдань різного змісту та інтерпретації їх виконання дітьми-шестирічками готовими / неготовими...
55 страниц отсканированных рисунков из книги Веракса Николая - Диагностика готовности ребенка к школе. Не совсем ровно получилось, но всегда можно поправить в редакторе. Формат изображений TIF.
Київ: Шкільний світ, 2010. — 128 с. У посібнику узагальнено основні підходи визначення проблеми шкільної готовності. Виділено критерії психологічної готовності до шкільного навчання дітей із нормальним типом розвитку та слабозорих дітей. Посібник адресовано практичним психологам, вихователям, педагогам, дефектологам, студентам. Проблема шкільної готовності в загальній і...
Алматы: 8&8, 2007. — 20 с.: ил. — ISBN: 9965-820-34-1. Сборник тестов для детей 5-6 лет. Сборник включает 9 наиболее часто используемых разделов тестирования при поступлении детей в школу. Память. Внимание. Мышление. Математика. Пространство и время. Зрительное восприятие. Графические навыки. Развитие речи. Готовность к чтению.
Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2020. — 144 с. — ISBN: 978-5-907284-49-4. В данном пособии представлены структура и содержание процесса формирования социально-коммуникативной готовности детей к обучению в школе. Теоретически обоснованы теоретико-методологические подходы, дидактические принципы и психолого-педагогические условия...
Марцинковская Т. Д. Психологическая готовность к школе. Что это такое? Хочет ли ребенок в школу? Нужно ли уметь читать? Умеет ли ребенок слушать? Слышит ли рука глаз? Венгер Л. А. Как дошкольник становится школьником? Как "измерить" готовность к школе. После проверки. Сделай сам. Больше, меньше, поровну. Марцинковская Т. Д. Ох уж этот телевизор! Ваш друг компьютер. Вреден ли...
Томск: Пеленг, 1992. - 133 с. Занятия по адаптации первоклассников к школе. Зачем и как вводить ребенка в школьную жизнь? На перепутье между дошкольной и школьной жизнью. Кого мы вводим в школьную жизнь? Выбор пути: в какую школьную жизнь мы хотим ввести ребенка. Школьная готовность. Как договариваться с детьми о нормах сотрудничества. Как учить себя с помощью взрослого....
Москва: Генезис, 2003. — 128 с.
Программа «Введение в школьную жизнь» создана для того, чтобы в промежутке между дошкольным и школьным детством помочь ребенку войти в новую систему отношений с взрослыми, сверстниками и самим собой. В основе программы лежат дидактические игры на конструирование, классификацию, рассуждение, запоминание, внимание и др., однако усилия детей при...
Санкт-Петербург: Стройлеспечать, 1996. — 64 с. Тесты дошкольникам Что нужно знать о тестировании педагогам и родителям? Общие сведения о предлагаемых тестах Виды тестирования Тесты Тесты восприятия Тесты зрительно-моторной координации Тесты внимания Тесты, определяющие уровень произвольной регуляции деятельности Тесты памяти Тесты мышления Заключение Наиболее популярные при...
Художник Мартиненко Є.А. — 2-ге вид.— Х. : Вид. група «Основа», 2007.— 143, [1] с. : ыл.— (Серія «ДНЗ + школа»). ISBN: 978-966-333-516-2. Посібник містить добірку різноманітних тестів для діагностики рівня готовності дитини до школи, а також методичні поради практичного психолога щодо особливостей проведення тестування майбутніх першокласників. Матеріали посібника допоможуть...
Учеб.-метод. пособие. — Гродно: ГрГУ, 2002. — 119 с. Пособие знакомит с теоретическими аспектами перехода от дошкольного к начальному образованию, методикой организации учебного сотрудничества в переходный период, особенностями построения школьного курса «Введение в школьную жизнь», методами и формами организации учебной деятельности учащихся. Материал апробирован автором в...
Бланки.
Комплектация методики.
Методическое руководство.
Стимульный материал к тесту Тэммл.
Стимульный материал к заданиям на мышление (для общеобразовательных классов).
Стимульный материал к заданиям на мышление (для гимназических классов).
Стимульный материал к тесту Бендер.
Бланк ответов (для общеобразовательных классов).
Бланк ответов (для гимназических классов)....
Комментарии