Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Детская нейропсихология

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

A
London: Roulledge, 2018. — 585 p. This fully updated edition of Developmental Neuropsychology: A Clinical Approach addresses key issues in child neuropsychology with a unique emphasis on evidence-informed clinical practice rather than research issues. Although research findings are presented, they are described with emphasis on what is relevant for assessment, treatment and...
  • №1
  • 73,32 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Springer, 2012. — 229 p. — ISBN: 978-0-387-89544-4 Between the growing numbers of children and adolescents playing sports and the increased attention to head injuries by the larger sports community and the general public, pediatric concussions are emerging as a major concern. And as practitioners are seeing more young clients with head injuries, questions arise about...
  • №2
  • 1,89 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
B
The Guilford Press, 2022. — 588 p. ecognized as the definitive reference and text on the relationship between brain health and behavior in children and adolescents, this volume is now in a third edition with 75% new material, including major updates throughout and numerous new chapters. Leading experts provide a neuropsychological perspective on medical, neurological, genetic,...
  • №3
  • 8,01 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
H
Cambridge: Cambridge University Press, 2019. — 331 p. This book describes the changes in the brain and in cognitive functions that occur with aging in the absence of a neurological, psychiatric, or medical disease. It discusses aging-related changes in many brain functions, including memory, language, sensory perception, motor function, creativity, attention, executive...
  • №4
  • 6,72 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Routledge, 2023. — 244 p. — (Studies on Neuropsychology, Neurology and Cognition). — ISBN 978-1-3819-3-451. Pediatric Neuropsychology: Perspectives in an Ambulatory Care Setting provides an overview of the most commonly seen disorders in outpatient settings including ADHD, Autism, congenital heart disease, blood cancer and hematologic conditions, brain tumors, and epilepsy....
  • №5
  • 10,66 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
K
Springer, 2016. — 158 p. — ISBN: 3319282204. Reframes cognitive functioning in the current understanding of brain interconnectivity Describes use of standardized testing to increase understanding of cortical and subcortical processing, including their interactions Features numerous case studies exemplifying accurate interpretation of neuropsychological tests This leading-edge...
  • №6
  • 2,80 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Springer, 2023. — 297 p. — ISBN 978-3-031-24388-2 . Handedness is a multidimensional phenomenon co-determined by polygenetic and developmental aspects, multifactorial influences and in some cases, pathological impact. It is important for professionals working with children, including those who are still undecided about their writing hand, to assess, analyse and understand the...
  • №7
  • 17,47 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
L
New York: Springer, 2016. — 164 p. This book discusses the main milestones of early brain development and the emergence of consciousness, within and outside the mother’s environment, with a particular focus on the preterm infant. These insights offer new perspectives on issues concerning fetal pain, awareness in newborns, and the effects of current digital media on the developing...
  • №8
  • 8,27 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
M
SK Publishing, 2005. — 93 p. Use the power of neuroscience to develop better readers in your class! What must the brain learn in order to read effectively? Arm yourself with the most current neuroscientific information and start your students down the path to successful reading. With this guide to cutting-edge research, you’ll find the keys to unlocking reading success in your...
  • №9
  • 5,79 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
N
Routledge, 2018. — 225 p. — (Clinical Topics in Psychology and Psychiatry). — ISBN: 1138215902, 9781138215900. Neurodevelopmental Disorders in Children and Adolescents provides an innovative perspective on developmental disorders in youth, one focused on embracing and working with the "messiness" and many variables at play in child and adolescent development. The volume’s...
  • №10
  • 2,13 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
O
Academic Press, 2019. — 359 p. — ISBN: 978-0-12-812777-3. This book provides a comprehensive overview of neurotechnological devices as potential treatments for psychiatric and neurodevelopmental disorders in children and adolescents. Many neuropsychiatric disorders are covered such as Autism Spectrum Disorder, ADHD, Depression, Tourette’s Syndrome, and OCD. Different...
  • №11
  • 7,77 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
А
М.: В. Секачев, 2019. — 281 с. В коллективной монографии представлены Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. Нейропсихологические методы диагностики состояния высших психических функций позволяют уточнить механизмы трудностей обучения и на этой основе строить...
  • №12
  • 1,84 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Б
Методическое пособие. — Тюмень: АУ СОН ТО ОЦРИ, 2022. — 44 с. Методические рекомендации для родителей, воспитывающих детей-инвалидов, детей с ОВЗ раннего возраста. Нейропсихологические игры и упражнения для развития речи детей. Пособие включает нейропсихологические приемы, игры, упражнения, способствующие развитию пространственных представлений, моторики, высших психических...
  • №13
  • 1,24 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Генезис, 2021. Возраст: от 5 до 11 лет. Количество игроков: от 2 до 12. Буквы, символы, знаки… от устойчивости их образов зависит в конечном итоге успешность обучения. А что, если осваивать их не только через зрительное восприятие, но и телесно? Как это ни странно, это позволяет добиваться более устойчивых результатов. В игре "Почеши мне спинку" дети «чешут друг другу спинки»:...
  • №14
  • 11,41 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В
Сборник статей. — М.: Московский институт психоанализа; Когито-Центр, 2019. — 187 с. — ISBN 978-5-89353-576-1. Книга представляет собой сборник статей, написанных автором в период с 2010 по 2019 год. В нее включены статьи, раскрывающие результаты поисков особенностей функционирования мозга ребенка, алгоритмов развития различных видов речи, механизмов их нарушений, направлений...
  • №15
  • 3,14 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: В. Секачев, 2016. — 140 с. — ISBN 978-5-88923-909-3. В книге рассматриваются различные виды отклонений в психоречевом развитии детей. Освещаются проявления этих отклонений и их причины. Материал излагается с позиций нейропсихологии в научно-популярной форме, доступной читателям различного уровня образованности. Содержащиеся в книге сведения основаны на результатах...
  • №16
  • 95,44 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
2-е изд. — М.: Генезис, 2016. — ISBN: 978-5-98563-388-7. Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетий опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А. Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у...
  • №17
  • 2,28 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
2-е изд. — М.: Генезис, 2016. — ISBN: 978-5-98563-388-7 Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетий опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А. Р. Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у...
  • №18
  • 2,28 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Академия, 2009. — 272 с. — ISBN: 978-5-7695-4758-4. В учебнике систематизируются и обобщаются российские и иностранные изучения в сфере нейропсихологии детского возраста. Само собой, анализируются теоретические и методологические устои ребяческой нейропсихологии, передаются всякие разновидности и механизмы ненормального (атипичного) становления малыша, и в свою очередь...
  • №19
  • 32,86 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Академия, 2009. — 272 с. — ISBN: 978-5-7695-4758-4. В учебнике систематизируются и обобщаются российские и иностранные изучения в сфере нейропсихологии детского возраста. Само собой, анализируются теоретические и методологические устои ребяческой нейропсихологии, передаются всякие разновидности и механизмы ненормального (атипичного) становления малыша, и в свою очередь...
  • №20
  • 15,28 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебник. — М.: Академия, 2009. — 272 с. — ISBN: 978-5-7695-4758-4. В учебнике систематизируются и обобщаются российские и иностранные изучения в сфере нейропсихологии детского возраста. Само собой, анализируются теоретические и методологические устои ребяческой нейропсихологии, передаются всякие разновидности и механизмы ненормального (атипичного) становления малыша, и в свою...
  • №21
  • 17,70 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Москва: Электронно-библиотечная система IPRbooks, 2013. — 287 с. Самые характерные проблемы школьников, которые ежедневно приходится решать детским нейропсихологам - гиперактивность, нарушения письма, чтения, счета, эмоционально-личностные нарушения, нарушения речевого развития и другие. В этой книге авторы - специалисты Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии...
  • №22
  • 14,45 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ростов-на-Дону: Феникс, 2020. — 59 c. — (Нейро-smart-уроки). — ISBN 978-5-222-34484-2. В старшем дошкольном возрасте для ребенка становится важным показать свои знания и умения, на этом этапе игра постепенно трансформируется в познавательную деятельность. Совершенствуются процессы восприятия, внимание, память, активно развивается наглядно-образное мышление на основе воображения.
  • №23
  • 60,83 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Интерпретация и адаптированный вариант работы докторов Пола И. Деннисона и Гейл Деннисон «Гимнастика мозга». Открытия этих авторов основаны на понимании взаимосвязи физического развития, языкового становления и учебных достижений личности: Гимнастика мозга представляет собой простые и доставляющие удовольствие движения и упражнения, они помогают обучающимся любого возраста...
  • №24
  • 16,17 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
К
Практическое пособие. — М.: Айрис-пресс, 2017. — 416 с. В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического развития детей 3-12 лет по методу замещающего онтогенеза.
  • №25
  • 76,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Практическое пособие. — М.: Айрис-пресс, 2015. — 416 с. В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза.
  • №26
  • 54,19 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Практическое пособие. — М.: Айрис-пресс, 2015. — 416 с. В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза.
  • №27
  • 46,20 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Практическое пособие. — М.: Айрис-пресс, 2017. — 144 с. Во второй части книги представлены дополнительные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 5 - 12 лет по методу замещающего онтогенеза.
  • №28
  • 85,48 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Москва: Речь, 2010. — 192 с. Популярные методы воспитания и развития детей нередко привлекают родителей обещаниями сделать из ребенка гения в любой области, в которой только они пожелают. Но как отразится эта гонка за достижениями на здоровье ребенка? Специалисты Центра управления стрессом (Санкт-Петербург) разработали уникальный метод развития и воспитания детей, который...
  • №29
  • 158,52 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Учебное пособие. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2021. — 120 с. — ISBN 978-5-7996-3224-3. В учебном пособии рассматриваются принципы построения программ нейропсихологического сопровождения развития и коррекции для детей младшего дошкольного возраста, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебного пособия направлено на формирование у...
  • №30
  • 14,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М. : Изд-во Московского психолого-социального университета, 2023. — 616 с. В книге обобщены исследования коллектива авторов, посвященные актуальным проблемам мозгового обеспечения регуляции поведения и когнитивной деятельности в подростковом возрасте. Морфологические, нейрофизиологические и нейропсихологические исследования, представленные в книге, свидетельствуют о...
  • №31
  • 4,07 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методическое пособие, 2021 г., с.66 В общем смысле нейропсихологические занятия с детьми помогают развивать у них способность к произвольному планированию своих действий, а также их регулировке и контролю. Позволяют повысить концентрацию внимания, продуктивно его распределять, научиться управлять своими психическими процессами. содержание Дыхательные упражнения;...
  • №32
  • 3,32 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
СПб.: Питер, 2013. - 288 с.: ил. (Серия "Учебное пособие"). В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых...
  • №33
  • 11,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Н
В состав игры входят: 64 карты; 54 карты с изображением семейства (2 набора по 27 карт); 10 карт с изображением действий 2 инструкции (для родителей и для специалистов) памятка для игроков Количество игроков: от 2 до 5 Раз, два, три... семью на дачу собери! Но помни о том, что в машину помещается не больше трех человек, трех домашних питомцев и трех горшочков с растениями....
  • №34
  • 1,31 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Генезис, 2020. Кол-во игроков: 1-4. Возраст: от 5 до 11 лет. В дальней башне волшебного замка спрятаны сокровища. Башня закрыта на 4 замка, и чтобы открыть их, нужно получить 4 ключа. А для этого надо выполнить 4 непростых задания… Только внимательные и настойчивые герои смогут достичь цели. Кто первым доберется до сокровищ? Задача игроков - передвигать по полю свою фишку так,...
  • №35
  • 28,96 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
3-е изд. (эл.) — М.: Теревинф, 2015. — 287 с. — ISBN: 9785421202776. Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю...
  • №36
  • 2,90 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
3-е изд. (эл.) — М.: Теревинф, 2015. — 334 с. — ISBN: 9785421202783. Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю...
  • №37
  • 2,09 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Теревинф, 2012. — 289 с. Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии...
  • №38
  • 2,51 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Теревинф, 2012. — 336 с. Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии...
  • №39
  • 1,70 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
Учебное пособие. – М.: МГМСУ, 2000. – 59 с. Основные теоретические положения нейропсихологии детского возраста. Основные понятия теории системной динамической локализации ВПФ. Основные разделы нейропсихологии детского возраста. Практикум по нейропсихологии детского возраста.
  • №40
  • 1,70 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: АСТ, 2024. — 231 с. Почему ребенок не слушается или отказывается читать, получает плохие оценки или совсем не хочет учиться? На эти и многие другие жизненные вопросы, с которыми сталкивается практически каждая семья, можно найти ответ в этой книге. Ведь она посвящена периоду от рождения до 10 лет – возрасту, когда есть шанс существенно изменить ход развития ребенка,...
  • №41
  • 1,71 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Айрис-пресс, 2018. — 52 с. Ребёнок плохо понимает текст, с трудом пересказывает? Да, многим детям осмысленное чтение даётся с трудом. Специальная нейропсихологическая тетрадь для чтения поможет ребёнку преодолеть эти трудности. В этой тетради несколько видов заданий: рассказ по картинкам, поиск слов, пересказ текста и вопросы к нему. Задания в тетради усложняются...
  • №42
  • 8,92 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Айрис-пресс, 2018. — 52 с. — (Популярная нейро­психология). Ребёнок плохо понимает текст, с трудом пересказывает? Да, многим детям осмысленное чтение даётся с трудом. Специальная нейропсихологическая тетрадь для чтения поможет ребёнку преодолеть эти трудности. В этой тетради несколько видов заданий: рассказ по картинкам, поиск слов, пересказ текста и вопросы к нему. Задания...
  • №43
  • 8,14 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Айрис-пресс , 2018. — 112 с.: ил. + вкл. 8 с. Как помочь детям от 4 до 12 лет преодолеть трудности в обучении? Автор пособия, практикующий нейропсихолог, знает ответ на этот вопрос. Многолетний опыт работы с детьми позволил накопить и систематизировать игры и упражнения, наиболее эффективные для интеллектуального развития ребёнка. В книге вы найдёте более 100 интересных...
  • №44
  • 3,03 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Айрис-пресс , 2018. — 112 с.: ил. + вкл. 8 с. Как помочь детям от 4 до 12 лет преодолеть трудности в обучении? Автор пособия, практикующий нейропсихолог, знает ответ на этот вопрос. Многолетний опыт работы с детьми позволил накопить и систематизировать игры и упражнения, наиболее эффективные для интеллектуального развития ребёнка. В книге вы найдёте более 100 интересных...
  • №45
  • 2,47 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ростов н/Д: Феникс, 2020. — 23 с. — (Нейроквест). Пособие "Нейроквест" - новый формат обучения и развития ребенка на основе квест-игр. Квест-тренажеры направлены на развитие интеллектуальных способностей и формирование познавательной активности ребенка.
  • №46
  • 9,50 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Р
Генезис, 2019. — Художник: Тамарова Д. Раз, два, три... семью на дачу собери! Но помни о том, что в машину помещается не больше трех человек, трех домашних питомцев и трех горшочков с растениями. Задача - быстрее соперников найти среди разложенных на столе карт комбинацию из трех карт, которые различаются по одному, двум или трем признакам, и схватить их, предварительно...
  • №47
  • 13,29 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
Общественный фонд «Будущее страны» , 2020. — 22 с. Автора установить не удалось. Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения Левого Полушария и Правого Полушария в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи...
  • №48
  • 1,31 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Генезис, 2005. — 319 с. ISBN 5-98563-052-8 Автор книги — известный нейропсихолог, профессор МГППУ. Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста — сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы...
  • №49
  • 754,90 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Сборник нейропсихологических программ для детей от 3 лет. — Центр детской нейропсихологии Рост. — 216 с. Таланты детского мозга» посвящен фундаментальным механизмам психической деятельности детского мозга и зонам риска психологического развития современных детей. В базовой программе МЗО (3+) «Мой мозг может все» впервые максимально подробно описаны модули нейропсихологической...
  • №50
  • 1,64 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Сборник нейропсихологических программ для детей от 3 лет. — Центр детской нейропсихологии Рост. — 142 с. "Эффективное общение" посвящен развитию социо-коммуникативной компетентности детей. Представлена специальная программа МЗО (3+) «В диалоге с миром». В ней впервые описаны модули нейропсихологического формирования, профилактики и коррекции базовых коммуникативных...
  • №51
  • 1,28 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Сборник нейропсихологических программ для детей от 3 лет. — Центр детской нейропсихологии Рост. — 199 с. «Познавательная активность» посвящен базовым нейропсихологическим закономерностям познавательного развития детей. Представлена специальная программа МЗО (3+) «Познавая белый свет». В ней впервые подробно описаны модули системной нейропсихологической профилактики и коррекции...
  • №52
  • 1,52 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Сборник нейропсихологических программ для детей от 3 лет. — Центр детской нейропсихологии Рост. — 136 с. «Речевая компетентность» посвящен базовым закономерностям строения речи и ее формирования в детстве: речевым талантам различных систем мозга. Описаны главныемеханизмы речевой недостаточности современных детей. Представлена специальная программа МЗО (3+) «Чудесная речь». В...
  • №53
  • 1,18 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебное пособие. — М.: Генезис, 2007. — 474 с. Издание посвящено изложению научно-прикладных основ нейропсихологической коррекции в детском возрасте. В нем рассмотрены фундаментальные нейро-психологические закономерности психолого-педагогического сопровождения процессов развития. Представлен метод замещающего онтогенеза как базовая технология коррекции, абилитации и...
  • №54
  • 1,18 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Конспект. — М.: МГПУ, 1998. — 40 с. Нейропсихологические симптомы отклоняющегося поведения.
  • №55
  • 5,22 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
СПб.: Питер, 2009. — 144 c.: ил. — (Вы и ваш ребенок). Проблемы плохой успеваемости и «не тех» оценок И успехов в учебе! (С какими учебными трудностями сталкиваются родители и их дети) Не хочу в школу! (Почему первоклассники не стремятся в первый класс) Как появляются мифы Подводные камни А если он особенный? Не сокруши! Ему так трудно учиться! (Почему умненький ребенок оказался...
  • №56
  • 2,11 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Набор разрезных карт. — М.: Айрис-пресс, 2017. — (Русский язык: путь к успеху). — ISBN: 978-5-8112-5970-0. Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Две игры в...
  • №57
  • 3,43 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Набор разрезных карт. — М.: Айрис-пресс, 2017. — (Русский язык: путь к успеху). — ISBN: 978-5-8112-5965-6. Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игра...
  • №58
  • 2,99 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Набор разрезных карт. — М.: Айрис-пресс, 2017. — (Русский язык: путь к успеху). — ISBN: 978-5-8112-5967-0 Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. "Вспоминашки" -...
  • №59
  • 4,09 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Набор разрезных карт. — М.: Айрис-пресс, 2017. — (Русский язык: путь к успеху). — ISBN: 978-5-8112-5962-5 Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Три игры в...
  • №60
  • 9,79 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Набор разрезных карт. — М.: Айрис-пресс, 2017. — (Русский язык: путь к успеху). — ISBN: 978-5-8112-5963-2 Нейропсихологические игры от экспертов в области гармоничного детского развития. Разработаны специалистами Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия. Уникальная современная методика поможет ребёнку овладеть основами русского языка. Игры серии...
  • №61
  • 14,64 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Альпина Паблишер, 2016. — 304 с. — ISBN: 978-5-9614-5374-4. Венди Сузуки разработала авторскую методику физических упражнений, которая способна не только изменить вас внешне, но и поменять ваш образ мыслей и всю вашу жизнь. В книге представлены практические советы, которые воплощают в себе центральные нейробиологические концепции. Кроме того, автор делится уникальными...
  • №62
  • 1,17 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Альпина Паблишер, 2016. — 304 с. — ISBN: 978-5-9614-5374-4. Известная на весь мир нейробиолог Венди Сузуки проснулась как-то утром и поняла, что по большому счету она – неудачница. Имея огромные заслуги в научной сфере, в личной жизни она не добилась ничего! Мужа нет, детей нет, друзей нет, да и физическая форма оставляет желать лучшего. Опираясь на свои глубокие познания о...
  • №63
  • 1018,29 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Альпина Паблишер, 2016. — 304 с. — ISBN: 978-5-9614-5374-4. Известная на весь мир нейробиолог Венди Сузуки проснулась как-то утром и поняла, что по большому счету она – неудачница. Имея огромные заслуги в научной сфере, в личной жизни она не добилась ничего! Мужа нет, детей нет, друзей нет, да и физическая форма оставляет желать лучшего. Опираясь на свои глубокие познания о...
  • №64
  • 1,81 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Генезис, 2018. — 64 с. + 22 л. Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нейропсихологическом пособии представлен нейропсихологический подход к развитию памяти, описаны её виды и свойства, а также причины различных нарушений. Но главное, в нём содержится множество увлекательных упражнений, помогающих развить память,...
  • №65
  • 50,16 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Комплект материалов для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. — М.: Генезис, 2015. — 64 с. + 28 л. В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее цветные материалы для занятий с яркими рисунками. Комплект будет полезен...
  • №66
  • 28,39 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Т
М. : Издательство АСТ, 2021. — 224 с. : ил. — (Лёгкий старт). Ленивый! Невнимательный! Тупица!.. Сколько обвинений зачастую летит в сторону ребёнка. Но на самом деле он не виноват, просто его мозг не готов к нагрузке. Именно нейропсихологические методы признаны сейчас самыми эффективными для решения многих проблем развития ребёнка. В этой книге Е. Г. Тимощенко, нейродефектолог,...
  • №67
  • 6,74 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М. : Издательство АСТ, 2021. — 224 с. : ил. — (Лёгкий старт). Ленивый! Невнимательный! Тупица!.. Сколько обвинений зачастую летит в сторону ребёнка. Но на самом деле он не виноват, просто его мозг не готов к нагрузке. Именно нейропсихологические методы признаны сейчас самыми эффективными для решения многих проблем развития ребёнка. В этой книге Е. Г. Тимощенко, нейродефектолог,...
  • №68
  • 4,37 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М. : Издательство АСТ, 2021. — 224 с. : ил. — (Лёгкий старт). Ленивый! Невнимательный! Тупица!.. Сколько обвинений зачастую летит в сторону ребёнка. Но на самом деле он не виноват, просто его мозг не готов к нагрузке. Именно нейропсихологические методы признаны сейчас самыми эффективными для решения многих проблем развития ребёнка. В этой книге Е. Г. Тимощенко, нейродефектолог,...
  • №69
  • 3,82 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Москва : Ай Пи Эр Медиа, 2021. — 335 с. Монография посвящена актуальному вопросу возрастной физиологии — изучению связи биологических и социальных факторов с уровнем развития высших психических функций детей. Издание будет полезно психологам, педагогам, педиатрам и экологам. Может быть использовано в качестве учебного пособия для преподавателей и студентов, специализирующихся в...
  • №70
  • 12,71 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
У
Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей. – г. о. Новокуйбышевск, 2008 - 66 стр. Аннотация. Методические рекомендации, в которых освещен нейропсихологический подход к организации обучения детей дошкольного и школьного возрастов с ограниченными возможностями здоровья. В них рассматриваются вопросы влияния латерального профиля...
  • №71
  • 650,77 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ф
Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2022. — 227 с. — ISBN 978-5-7389-3479-7. В данном пособии представлены теоретико-методологические основы нейропсихологии детского возраста, систематизированы методы индивидуальной нейропсихологической диагностики детей разного возраста, методы групповой нейропсихологической диагностики...
  • №72
  • 124,38 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Х
М.: Генезис, 2017. Игра направлена на психологическую работу с социальными страхами, отреагирование негативных чувств, осознание социальных норм и границ. В состав игры входит шесть комплектов карточек, которые позволят обсудить различные поступки, школьную жизнь, домашние дела, задать самые абсурдные вопросы, сочинить небылицы и поспорить с утверждениями. Вас ждет путешествие...
  • №73
  • 9,07 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М.: Генезис, 2004. —175 с Цель книги — привлечь внимание взрослых к эмоциональному здоровью детей и к необходимости организации специальных упражнений по его сохранению. В первой части раскрыта теория работы с детьми. Во второй части представлена программа работы с чувствами дошкольников. Групповые развивающие занятия различные для трех возрастных групп 3 - 4, 5, 6 лет. Это...
  • №74
  • 746,30 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ц
Учебное пособие. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. - 296 с. Аннотация. Читателю предлагается учебное пособие по нейропсихологии детского возраста (НДВ), которая начала развиваться не более 10 лет назад. В данном учебном пособии представлена разработка научных основ НДВ, показана роль концептуального...
  • №75
  • 11,53 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ш
Учебное пособие. - М.: Межрегиональный центр управленческого и политического консультирования, 2010. - 304 с. Аннотация. В книге врача, психолога, юриста и практикующего медиатора Цисаны Шамликашвили и детского нейропсихолога Ольги Семеновой структурированно и доступно изложены основные принципы системного подхода к решению проблем, связанных с трудностями учебной адаптации....
  • №76
  • 6,80 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебное пособие. - М.: Межрегиональный центр управленческого и политического консультирования, 2010. - 304 с. Аннотация. В книге врача, психолога, юриста и практикующего медиатора Цисаны Шамликашвили и детского нейропсихолога Ольги Семеновой структурированно и доступно изложены основные принципы системного подхода к решению проблем, связанных с трудностями учебной адаптации....
  • №77
  • 9,45 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Щ
Учебно-методическое пособие. — Орёл: Горизонт, 2016. — 78 с. В учебно-методическом пособии представлено содержание различных видов и форм самостоятельной работы студентов по курсу «Нейропсихология детей и подростков». Предлагаемая система самостоятельной работы поможет учащимся организовать свою деятельность по усвоению программного материала, будет способствовать формированию...
  • №78
  • 344,48 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.