Lexington Books, 2010. — 238 p. Police and corrections personnel must always be mindful of the possibility that those in their custody may attempt suicide or commit an act of self-mutilation. Persons housed in prisons, jails, and police lockups tend to be at a higher risk for such destructive behavior than members of the general population. Reasons for this can be found by...
Учебное пособие – Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2013. – 42 с.
Аннотация .
В учебном пособии рассматриваются особенности отбывания наказания в воспитательных колониях несовершеннолетними осуждёнными, применения к ним основных средств исправления в данных учреждениях.
Работа может быть использована курсантами и студентами (слушателями) юридических...
Курс лекций / ДФ ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России. - Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2012. — 186 с. Тираж – 50 экз.
Аннотация .
В настоящем курсе лекций раскрыты основополагающие понятия пенитенциарной педагогики и пенитенциарной психологии, методологические основы, принципы, технологии, формы и методы воспитательного процесса в...
Учебное пособие – Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2013. – 68 с. Тираж - 30 экз.
Аннотация. .
В данном пособии рассматриваются психологические аспекты уголовного наказания, общая характеристика и алгоритм воздействия на комплекс потребностей осуждённого, содержательная характеристика вины и её значение в пенитенциарной психологии, содержание и формы...
Учебное пособие . — Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. — 84 с.
Аннотация .
В учебном пособии рассматриваются специфика и психологические особенности профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы, обусловленные действием различного рода стресс-факторов, влияющих на личность, раскрываются понятие, принципы, содержание психологической подготовки...
М: 1998. - 109 стр. Рецензенты: А. В. Пищелко, доктор педагогических наук (РИПК МВД России), М. Г. Дебольский, кандидат психологических наук (Академия МВД России). Рекомендовано к опубликованию Консультативным советом по пенитенциарной психологии ГУИН МВД
Содержание:
Практика применения психологических методов в работе пенитенциарных психологов.
Психологические методы...
Учебное пособие . - Томск-Челябинск: Изд-во ПИРС, 2013. – 88 с. В учебном пособии представлена распространенность психических и поведенческих расстройств и депрессивных реакций, как проявления пенитенциарной дезадаптации, у осужденных. Разработана программа реабилитационно-профилактической помощи лицам с расстройствами адаптации и аддиктивными состояниями в условиях социальной...
ТГПУ, преподаватель Виноградов А. В.
Введение в предмет пенитенциарной психологии.
Психология осужденного.
Психоло-гические особенности коллектива осужденных.
Методы психологического воздействия на осужденных в процессе их перевоспитания.
Проблемы адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе.
Методическое пособие. М: Лепта Книга, 2012. — 96 с. — (Серия «Азбука милосердия»: метод и справ. пособия). — ISBN: 978-5-91173-310-0. Подростки-правонарушители, освобождающиеся из воспитательных колоний, сталкиваются с множеством социальных и бытовых проблем: им трудно добраться до дома; негде и не на что жить; не хватает нужных документов и т.д. Невозможность самостоятельно...
М.: Альпина Диджитал, 2023. — 333 с. Что толкает людей на преступления и что они чувствуют потом, как оценивают свои деяния? Пожалуй, лучше всего в психологии убийц может разобраться тюремный психолог: именно с ним осужденные часто делятся секретами, рассказывают то, о чем не говорили ни в суде, ни близким. Теодор Далримпл много лет работал психиатром и тюремным врачом в...
М.: Альпина Диджитал, 2023. — 333 с. Описание: Что толкает людей на преступления и что они чувствуют потом, как оценивают свои деяния? Пожалуй, лучше всего в психологии убийц может разобраться тюремный психолог: именно с ним осужденные часто делятся секретами, рассказывают то, о чем не говорили ни в суде, ни близким. Теодор Далримпл много лет работал психиатром и тюремным...
М.: Альпина Диджитал, 2023. — 333 с. Описание: Что толкает людей на преступления и что они чувствуют потом, как оценивают свои деяния? Пожалуй, лучше всего в психологии убийц может разобраться тюремный психолог: именно с ним осужденные часто делятся секретами, рассказывают то, о чем не говорили ни в суде, ни близким. Теодор Далримпл много лет работал психиатром и тюремным...
Учебное пособие. — Вологда, 1997. — 216 с. Принципы, цели, задачи и организация диагностической работы психолога пенитенциарного учреждения Методологические основы программы конкретного социально-психологического исследования в пенитенциарном учреждении Принципы проведения психологического исследования личности и групп осужденных Структура и содержание программы конкретного...
Учебное пособие для повышения квалификации сотрудников медицинской и психологической служб ФСИН России. / Под общ. ред. В.Я. Семке. Томск: Томский филиал Кузбасского института ФСИН России. 2010. – 185 с. Учебное пособие подготовлено начальником кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом медицинских наук, доцентом А.В. Диденко под...
Учебное пособие для повышения квалификации сотрудников медицинской и психологической служб ФСИН России. / Под общ. ред. В.Я. Семке. Томск: Томский филиал Кузбасского института ФСИН России. 2010. – 185 с. Учебное пособие подготовлено начальником кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом медицинских наук, доцентом А.В. Диденко под...
Основы пенитенциарной психологии. Учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2003, 176 с.
В учебном пособии рассматриваются проблемы эффективности уголовного наказания, динамика личности осужденного, социально-психологические явления в общностях осужденных, особенности ценностных ориентации и стереотипов поведения в малых группах в условиях социальной...
Учебно-методическое пособие.
М.: НИИ УИС Минюста России, 2004. — 120 с.
Предлагаемые в учебно-методическом пособии рекомендации подготовлены на основе результатов научного исследования. Раскрыты содержательная структура и механизмы взаимовлияния факторов профессиональной деятельности и семейных взаимоотношений сотрудников УИС, детерминация их социально-психологического...
По материалам межрегиональной конференции 26 сентября 2017 г. — Санкт-Петербург: издательство РХГА, 2017. — 98 с. Программа межрегиональной конференции. Каннабих М. В. Приветственное слово. Андреева В. А. Приветственное слово. Выступления участников. Каннабих М. В. «Актуальные проблемы ресоциализации осужденных». Козлов В. Б. «Опыт решения вопросов ресоциализации осужденных в...
Монография. — Самиздат, 2022. Монографическое исследование на основе ролевой теории (теории ролей), современных концепций психологии, социологии, конфликтологии и юриспруденции представляет собой нестандартный анализ пенитенциарного процесса. В результате исследования выявляются универсальные факторы, которые приводят процесс исполнения наказания в виде лишения свободы в...
Монография. — Самиздат, 2021. — 112 с. Монография посвящена комплексному исследованию пенитенциарных конфликтов, возникающих в исправительных учреждениях. Пенитенциарный конфликт рассматривается как явление, предшествующее насильственному преступлению против личности и сопровождающее его. В качестве основных субъектов конфликта выделяются сотрудники мест лишения свободы и...
Методические рекомендации для сотрудников исправительных учреждений. — Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. — 105 с. ISBN: 978-5-94991-243-0 Аннотация Методические рекомендации включают подборку ситуаций морального выбора, взятых из произведений художественной литературы. Обсуждение, моделирование и применение данных ситуаций в воспитательной работе с осужденными являются важным...
Монография. — Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2017. — 304 с. — ISBN 978-5-88866-636-4. Монография посвящена научному обоснованию психолого-педагогического сопровождения реабилитации и ресоциализации данной категории лиц, совершенствованию системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях,...
Навчально-методичний посібник. — Луганськ : Дз „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, 2014. — 378 с. У пропонованому посібнику представлено теоретичні та методичні засади соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими: науково обґрунтовано сутність і зміст соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими; розкрито специфічні характеристики особистості неповнолітнього...
Учебно-методическое пособие. — М: НИИ УИС Минюста России, 2004. — 42 с. В учебно-методическом пособии рассматривается социально-демографическая, уголовно-правовая и психологическая характеристика личности современных осужденных, даются рекомендации для работы с ними. Пособие рассчитано на сотрудников органов и учреждений УИС Минюста России. Пособие подготовили: Данилин Е.М.,...
Учебное пособие. — Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012. —- 308 с.
Аннотация .
В пособии изложены теоретические и методические основы психодиагностической, консультативной, просветительской и психокоррекционной работы в рамках психологического сопровождения лиц, осужденных к наказаниям, не связанным с лишением свободы. Рассмотрены особенности организации и проведения...
Учебное пособие. – Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2011. – 94 с. Аннотация . В учебном пособии системно с позиции двух учебных дисциплин – «Психологическая подготовка сотрудников ИУ к действиям в особых условиях», «Психологическая подготовка сотрудников к действиям в экстремальных ситуациях», – на основе теоретических материалов, инструкций,...
Учебное пособие. — Архангельск: САФУ, 2016. — 168 с. — ISBN: 978-5-261-01203-0 Представлены общая характеристика пенитенциарной системы (системы исполнения наказаний), специфика условий содержания в исправительных учреждениях, психологическая характеристика личности осужденных, классификации и типологии осужденных, дана характеристика групп и описан характер криминальной...
Курс лекций. — М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. — 400 с. — ISBN: 5-89502-539-0. В книге даются основополагающие понятия пенитенциарной педагогики, методологические основы, принципы, технологии, формы и методы воспитательного процесса в уголовно-исполнительной системе, характеризуется объект и субъект психолого-педагогического воздействия, раскрываются...
Аналитический обзор. – М.: ФГБУ ГНЦССП им. В.П. Сербского Минздравсоцразвития России, 2011. – 56 с. Аннотация. Приведены данные о численности популяции заключенных с психическими расстройствами, системе организации психиатрической службы в пенитенциарных учреждениях стран Европы и Северной Америки. Освещены вопросы, связанные со спецификой диагностики и лечения, проблемами...
Учебно-методическое пособие. — М.: НИИ ФСИН России, 2006. — 214 с. В учебно-методическом пособии раскрываются особенности организации работы пенитенциарных психологов, воспитателей и социальных работников с различными категориями осужденных, в том числе с несовершеннолетними и лицами, имеющими психические аномалии. В пособии отражен фактический материал, обобщен опыт...
Монография. — М.: PRI; Центр содействия реформе уголовного правосудия, 2001. — 224 с. В монографии проанализированы и обобщены материалы двадцатилетней опытно-экспериментальной работы по проблеме ресоциализации и нравственного становления личности осужденных, отбывающих наказание в исправительно-трудовых учреждениях. Содержание: Предисловие. Концепция регуляции поведения в...
Монография. Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006. - 380 с.
Аннотация .
Монография представляет собой одну из первых в отечественной литературе работ, посвящённых социологическому анализу пенитенциарной девиантности в условиях трансформации российского общества. В ней рассматриваются понятие «пенитенциарная девиантность», условия, причины, особенности...
Учебное пособие для начального профессионального образования, переподготовки и повышения квалификации сотрудников уголовно-исполнительной системы. — Томск: Томский филиал Кузбасского института ФСИН. — 102 с.
Аннотация .
Данное учебное пособие предназначено для начального профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации сотрудников уголовно-исполнительной...
Учебное пособие для начального профессионального образования, переподготовки и повышения квалификации сотрудников уголовно-исполнительной системы. – Томск: Томский филиал ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2007. – 58 с. Аннотация . Данное учебное пособие предназначено для начального профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации сотрудников...
Практика использования проективных методик психологами в исправительно-трудовых учреждениях. – Самара: ГУИН Минюста РФ по Самарской области, 2002. – 58 с. Составитель: МПЛ ГУИН Минюста России по Самарской области. Издание содержит опыт применения пенитенциарными психологами в ИТУ проективных методик: тест "рисунок человека", тест "рисунок дома", тест "рисунок семьи",...
Рязань, 1998. - 327 с. Приводится первая глава, "Краткая история прикладной пенитенциарной психологии" С. 1-77. Содержание. От авторов. Краткая история прикладной пенитенциарной психологии. Программы и методы изучения личности и среды осужденных. Психологическое консультирование различных категорий осужденных. Психокоррекционная работа в пенитенциарных учреждениях и ее основные...
Сборник материалов научно-практического семинара (Вологда, 31 октября 2011 г.) / Под общ. ред. О.Н. Ракитской, А.В. Сперанской. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. — 86 с.
Аннотация .
Содержание сборника составляют материалы научно-практического семинара по проблемам актуализации, диагностики и развития личностного потенциала осужденных, организованного на кафедре общей...
Біла Церква, 2003. – 101 с. Посібник підготовлено у відповідності до навчальної програми з основ пенітенціарної педагогіки і психології професійної підготовки працівників кримінально-виконавчої системи. В посібнику викладено основи педагогічних та психологічних знань, а також психології людської діяльності в умовах відбування покарання та екстримальних ситуацій. Вступ Місце...
Методические рекомендации для сотрудников психологической службы УИС. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. – 60 с.
Аннотация.
В методических рекомендациях рассматриваются особенности эмоциональных состояний у осужденных к лишению свободы, раскрываются методы их диагностики, а также предлагается программа формирования навыков саморегуляции негативных состояний.
Рекомендации...
Сборник материалов в помощь организации служения в местах лишения свободы.. Москва. Синодальный Отдел Московского Патриархата по взаимодействию с Вооруженными Силами и правоохранительными учреждениями. Благотворительный Фонд "Иваново дело". 2009. - 578 с. Составители протоиерей Олег Скоморох Пономарева Н. В. Содержание . История тюремного служения Церкви в тюрьмах и его...
Пенза: Научно-издательский центр «Социосфера», 2014. — 220 с. Аннотация. Предлагаемый сборник научных статей касается актуальных вопросов клинической и пенитенциарной психологии. Обсуждаются проблемы профессионального здоровья медицинских работников, клинико-психологические аспекты аддиктологии и суицидологии, психосоматики, женского репродуктивного здоровья. Особое внимание...
Учебно-методическое пособие. — Владимир: Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний, 2011. — 165 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы диагностики семейной ситуации несовершеннолетних осужденных. Материал пособия содержит как материалы собственного исследования авторов, так и набор различных психологических тестов, которые могут...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2017. — 114 с. — ISBN: 978-5-88437-497-3. В учебном пособии раскрыты основные положения и частные вопросы раздела юридической психологии «Пенитенциарная психология». Охвачен широкий круг психолого-юридических проблем исполнения уголовного наказания. Разбираются методологические основы пенитенциарной...
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: Екатеринбург: Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ), 2023. — 136 с. — ISBN 978-5-7996-3682- 1. В учебно-методическом пособии раскрыты основные положения и частные вопросы раздела юридической психологии «Пенитенциарная психология». Охвачен широкий круг психологических проблем исполнения...
Сборник материалов положительного опыта. — М.: НИИ УИС ФСИН России, 2005. — 212 с. В настоящий сборник вошли одобренные в 2004 году материалы положительного опыта психологического обеспечения деятельности воспитательных колоний. Сборник предназначен пенитенциарным психологам, преподавателям и слушателям психологических факультетов образовательных учреждений ФСИН России. Шамсунов...
Підручник. — Чернігів: ПАТ «ПВК Десна», 2019. — 608 с. Підручник підготовлено у відповідності з вимогами Міністерства освіти і науки України. В ньому представлені основні питання загальної та кримінально-виконавчої психології. Надано методологічні основи наукового дослідження в галузі кримінально-виконавчої психології. Розглянуто особистість засуджених та соціально-психологічні...
Монография . – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2013. — 180 с. Аннотация. . В монографии представлен анализ подходов к изучению агрессивного поведения и его особенностей у осужденных мужского пола, отбывающих длительные сроки наказания в виде лишения свободы, раскрыты возможные пути психологической коррекции данного явления. Автором выявлена сущность и роль конкретных факторов,...
Комментарии