London: King, 1875. — 774 p. Carpenter is considered as one of the founders of the modern theory of the adaptive unconscious. Together with William Hamilton and Thomas Laycock they provided the foundations on which adaptive unconscious is based today. They observed that the human perceptual system almost completely operates outside of conscious awareness. These same observations...
New York: W. W. Norton & Company, 2016. — 769 p. Introduction: Studying the History of Psychology Foundational Ideas from Antiquity Pioneering Philosophers of Mind: Descartes, Locke, and Leibniz Physiologists of Mind: Brain Scientists from Gall to Penfield The Sensing and Perceiving Mind: From Kant through the Gestalt Psychologists Wundt and the Establishment of Experimental...
Yale University Press, 2024. — 288 p. A rich and engaging guide to psychology, the science devoted to understanding human nature. What really drives our decisions? Where do language and memory come from? Why do our minds sometimes seem to work against us? Psychologists have long attempted to answer these questions, seeking to understand human behaviour, feelings, and thoughts....
Tłumaczenie: Ewa Wojtych. Tytuł oryginału: Forty Studies That Changed Psychology. — Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. — 380 s. — ISBN: 83-89120-61-5.
U podstaw całej psychologii leżą badania, to właśnie dzięki pomysłowym i doskonale przeprowadzonym pracom badawczym nasza wiedza o człowieku i nasze zrozumienie ludzkich zachowań osiągnęły obecny poziom. Jednak...
Sixth edition. — Pearson Education International, 2008. — 329 p. This unique book closes the gap between psychology textbooks and the research that made them possible by offering a first hand glimpse into 40 of the most famous studies in the history of the field, and subsequent studies that expanded upon each study's influence. Readers are able to grasp the process and...
McGraw-Hill: 1984. — 650 pp.
«La psicología es afortunada en tanto que existe un área activa y con vida del saber y de la investigación de su historia. Cada año se publican muchos trabajos sobre la historia de la psicología, y los años transcurridos desde que se publicó la primera edición en 1983 han sido un periodo particularmente activo. La mayor parte de las nuevas...
Routledge, 2019. — 240 p. This student-friendly book on the history of psychology covers the key historical developments and controversies in all areas of psychology, linking history to the present by focusing on ten conceptual issues that are relevant today. How did psychology become a science, and what kind of science did it become? How do psychologists measure and explain...
Second Edition. — Routledge, 2023. — 330 p. The second edition of this student-friendly book uses the history of psychology as a backdrop to provide a commentary on key historical developments and modern dilemmas, whilst encouraging readers to think about questions affecting life today. How do you know if something is true? How do you explain and control behaviour? What is the...
8th Edition — Routledge, 2017. — 564 p. A History of Psychology places social, economic, and political forces of change alongside psychology’s internal theoretical and empirical arguments, illuminating how the external world has shaped psychology’s development, and, in turn, how the late twentieth century’s psychology has shaped society. Featuring extended treatment of...
Cambridge University Press, 1994. — 383 p. — (Cambridge Studies in the History of Psychology). — ISBN: 9780521421522.
"Metaphors in the History of Psychology" describes and analyzes the ways in which psychological accounts of brain functioning, consciousness, cognition, emotion, motivation, learning, and behavior have been shaped-and are still being shaped-by the central...
London: Bloomsbury, 2017. — 337 p. Through a focus on the contributions of pioneers such as Motora Yujiro (1858-1912) and Matsumoto Matataro (1865-1943), this book explores the origins of Japanese psychology, charting cross-cultural connections, commonalities, and the transition from religious-moralistic to secular-scientific definitions of human nature. Emerging at the...
N.-Y.: Wiley, 2007. - 288 p. The Problem with Testing. The Origins of Testing. The Birth of Modern Intelligence Tests. America Discovers Intelligence Tests. Turning Back the Feebleminded. The Tests That Changed the World. Alpha and Beta. From Segregation to Sterilization: Carrie Buck’s Story. Nazis and Intelligence Testing. The Eleven-Plus in the United Kingdom. Intelligence...
Oxford, 2003 — 256 p. Looking back on his confinement to Bethlem, Restoration playwright Nathaniel Lee declared: "They called me mad, and I called them mad, and damn them, they outvoted me." As Roy Porter shows in Madness: A Brief History, thinking about who qualifies as insane, what causes mental illness, and how such illness should be treated has varied wildly throughout...
American Psychological Association, 2002. — 438 p. Chapters are rich in examples drawn from the lives and careers of notable psychologists, examining such issues as birth order, psychopathology, and intellectual precocity. Of particular interest are chapters exploring what aspects of the sociocultural context are most conducive to the emergence of illustrious psychologists and...
Oxford University Press, 1980. — 208 p. Acknowledgements The Lessons of Leonardo The Problem of Therapy The Problem of Logic The Problem of Theory The Problem of Culture The Failure of Psychohistory Notes
University of Chicago Press, 2011. — 413 p.
The Sciences of the Soul is the first attempt to explain the development of the disciplinary conception of psychology from its appearance in the late sixteenth century to its redefinition at the end of the seventeenth and its emergence as an institutionalized field in the eighteenth. Fernando Vidal traces this development through...
Учебное пособие. Второе издание стереотипное — М.: НОУ ВПО Московский психолого- социальный институт, 2008. — 326 с. В данном учебном пособии представлены основные этапы развития психологии в рамках других наук и как самостоятельной науки. В первом разделе книги раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учения о душе. Во в втором разделе раскрыты основные этапы...
Москва: Наука, 1989. — 248 с.
В подробностях рассматривается философско-психологическая концепция С. Л. Рубинштейна, ее различные аспекты и этапы развития. Жизненный путь С. Л. Рубинштейна. Концепция единства личности, сознания и деятельности. Взаимосвязь природного и социального в человеке.
Для психологов, философов, педагогов.
М.: Институт психологии РАН, 1997, — 576 с.
В книге дана общая характеристика психологической науки в России XX века и на этом фоне проанализированы некоторые основные линии развития в психологии личности, в социальной психологии и психологии познания. Особое внимание уделяется психологии субъекта, которая становится все более актуальной проблемой для наук о человеке.
Для...
Окей-книга, 2009, 58 с.
Данное пособие является вспомогательным материалом для подготовки к экзаменам, зачетам по дисциплине «История психологии». Материал книги составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Предмет и задачи психологии.
Функции современной психологической науки, ее отрасли.
Развитие античной...
М.: изд-во "Окей-книга", 2008 г. - 58 с. Данное пособие является вспомогательным материалом для подготовки к экзаменам, зачетам по дисциплине «История психологии». Материал книги составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Содержание : Предмет и задачи психологии. Функции современной психологической науки, ее...
М.: Окей-книга, 2008. - 58 с.
Данное пособие является вспомогательным материалом для подготовки к экзаменам, зачетам по дисциплине «История психологии». Материал книги составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Предмет и задачи психологии.
Функции современной психологической науки, ее отрасли.
Развитие...
М.: Окей-книга, 2008. - 58 с.
Данное пособие является вспомогательным материалом для подготовки к экзаменам, зачетам по дисциплине «История психологии». Материал книги составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Предмет и задачи психологии.
Функции современной психологической науки, ее отрасли.
Развитие...
СПб.: Сова, 2005. - 156 с. — (Университетская библиотека).
Конспект лекций содержит наиболее значимую информацию по истории психологии. В нем освещены вопросы предмета психологии, методологии и методов исследования; описаны основные этапы развития психологии как науки, ее базовые идеи и понятия. Конспект предназначен для студентов и преподавателей психологических факультетов...
М. : ACT; СПб.: Сова, 2005 г. 156 с. — (Университетская библиотека).
Векилова Севилъ Афрасябовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры
«Психология человека» Санкт-Петербургского государственного педагогического университета, им, А. И. Герцена.
Конспект лекций содержит наиболее значимую информацию по истории психологии. В нем освещены вопросы предмета психологии,...
Тематичні уривки з праць класиків психологічної науки. — Київ: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. — 76 c. Предмет, об’єкт і завдання історії психології . Теплов Б. М. Про деякі загальні питання розробки історії психології. Роменець В.А. Предмет і принципи історико-психологічного дослідження (принципи тлумачення текстів першоджерел). Міфологічні уявлення про душу народів світу ....
СПб, Книгоиздательство О.Богдановой, 1912, - 226 с.
ДЕССУАР (Dessoir) Макс (род. 8 февр. 1867, Берлин – ум. 19 июля 1947, Кёнигштейн) – нем. психолог; в 1897 – 1934 – профессор в Берлине, в 1947 – во Франкфурте; работал в области исследования и критики парапсихологических явлений, пытался дать определение сущности эстетических переживаний и новую систему искусствоведения. В...
Педагогика жəне психология - Педагогика и психология. Алматы: Казахский Национальный педагогический университет имени Абая, 2012, №3-4, с.135-138
В статье рассматривается история становления и развития психологии как науки и специальности в Казахстане. Особое внимание уделяется раскрытию роли профессора Муканова М.М. в развитии казахстанской психологической школы.
Мақалада...
М.: Приор, 2001. - 64 с.
Издание посвящено историческому развитию психологии.
Последовательное изложение истории возникновения и становления науки о душе (психике) от древнегреческих и древневосточных мыслителей до анализа исследований современности предваряет глава о развитии психики в процессе эволюции.
Издание иллюстрировано рисунками и таблицами.
Учебник рассчитан на...
Конспект лекций. — Омск: Изд-во ОмГТУ. — 68 с. Методологические основания исторического анализа. История психологии как науки. Развитие психологии в рамках учения о душе и сознании. Донаучное развитие психологии. Античная философская психология. Психология Средневековья и эпохи Возрождения. Психологическая мысль Нового времени. Сенсуализм в психологии Нового времени....
М.: Изд-во МГУ, 1990. —367 с. ISBN: 5—211—01027—2
Учебник представляет собой систематическое изложение курса истории психологии (отечественной и зарубежной) от античности до настоящего времени; дается определение предмета истории психологии, ее основных методологических проблем, излагаются психологические идеи в рамках философских учений о душе и сознании, история психологи»...
М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с. — ISBN 5—211—01027—2. Учебник представляет собой систематическое изложение курса истории психологии (отечественной и зарубежной) от античности до настоящего времени; дается определение предмета истории психологии, ее основных методологических проблем, излагаются психологические идеи в рамках философских учений о душе и сознании, история психологи»...
Учебник для студентов психологических факультетов университетов, Изд. третье, исправленное. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 512с. Учебник представляет результат многолетнего опыта преподавания автором курса «История психологии» в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и зарубежной психологии от...
Учебник для вузов. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Академический Проект, 2004 г. - 576 с. - («Gaudeamus», «Классический университетский учебник»). ISBN 5-8291-0439-3 Учебник представляет результат многолетнего опыта преподавания автором курса «История психологии» в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и...
Учебник для вузов. — Изд. 8-е, испр. и доп. — М.: Академический Проект; Трикста, 2008. — 576 с. — (Gaudeamus, Классический университетский учебник) — ISBN 978-5-8291-1014-7 Учебник представляет результат многолетнего опыта преподавания автором курса «История психологии» в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и...
Учебник для вузов. — Изд. 8-е, испр. и доп. — М.: Академический Проект; Трикста, 2008. — 576 с. — (Gaudeamus, Классический университетский учебник) — ISBN 978-5-8291-1014-7 Учебник представляет результат многолетнего опыта преподавания автором курса «История психологии» в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и...
Учебник для вузов. — Изд. 10-е, испр. и доп. — М.: Академический Проект, 2018. — 588 с. — (Gaudeamus, Классический университетский учебник). — ISBN 978-5-8291-2201-0. Учебник является результатом многолетнего опыта преподавания автором курса «История психологии» в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и зарубежной...
Учебник для ВУЗов. — Изд. 10-е, испр. и доп. — М.: Академический Проект, 2018. — 588 с. — (Gaudeamus, Классический университетский учебник). — ISBN 978-5-8291-2201-0. Учебник является результатом многолетнего опыта преподавания автором курса «История психологии» в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и зарубежной...
Настоящее пособие поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачёту и успешно их сдать. Для студентов, изучающих историю психологии.
Психологическая наука и ее предмет.
Теоретическое и эмпирическое знание.
Логика развития науки.
Логика и психология научного творчества.
История психологии – особая отрасль знания.
Воззрение на...
Материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (24 апреля 2012 г.). Перьмь. ПГНИУ. 2012. – 190 с. Под редакцией Е. В. Левченко.
Аннотация .
В данном сборнике представлены результаты исследовательской работы студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов и кафедр высших учебных заведений. Статьи посвящены анализу истории...
Материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (24 апреля 2012 г.). Перьмь. ПГНИУ. 2012. – 190 с. Под редакцией Е. В. Левченко.
Аннотация .
В данном сборнике представлены результаты исследовательской работы студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов и кафедр высших учебных заведений. Статьи посвящены анализу истории...
Минск: Тесей, 2009. -— 328 с. В книге на большом архивном и фактическом материале показана история создания, деятельности и разгрома во второй половине 30-х гг. XX в. психотехники в Беларуси. Рассказано о судьбе психотехников: профессоре С.М. Василейском, его учениках и сотрудниках А.А. Гайваровском и С.М. Вержбаловиче. В приложениях приведены публикации их персональных и...
Пер. с англ. О. Медведь ; [науч. ред. В. Шульпин]. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. — 272 с. — ISBN: 978-5-00057-590-1. Краткий обзор основных достижений НАУКИ О ДУШЕ. Настройтесь на размышление, устраивайтесь поудобнее и подготовьтесь к моменту озарения: настало время изучить и постичь самого себя способами, о которых вы прежде даже не подозревали. Возможно, эта книга...
Монография. - Томск: Издательство Томского университета, 1999. - 154 с. / Под редакцией Г.В. Залевского. Аннотация. В рамках теории психологических систем рассматриваются психоисторические аспекты самореализации личности. Обсуждаются проблемы творчества и мышления, как необходимых условий самореализации личности. Утверждается представление, лежащее в основании теории...
Характеристика предметной области истории психологии.
Принципы историко-психологического исследования.
Методы историко-психологического исследования.
Современные тенденции и перспективы историко-психологических исследований.
Причины зарождения рациональных научных идей о психике в период античности.
Основные этапы развития античной психологической мысли.
Хронологические...
Учебное пособие. — Новосибирск: Новосибирский военный институт внутренних войск им. генерала армии И.К. Яковлева МВД России, 2015. — 84 с. — ISBN 978-5-906431-26-4. Учебное пособие содержит материалы для подготовки рефератов, дипломов и диссертационных исследований. В пособии раскрываются основные понятия психологии, освещаются ее основные проблемы с позиции различных научных...
Учебное пособие. — Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2007. — 144 с. — ISBN 5-87654-012-5. В учебном пособии представлена наиболее важная информация, необходимая студентам для продуктивного освоения курса «История психологии». В пособии наряду с теоретической информацией содержатся вопросы для самопроверки и рекомендуемая литература, с помощью которых студенты смогут углубить свои...
Учебное пособие. Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского. 2007. - 144 с. (Тираж 300 экз). Рецензенты: Доктор психологических наук, профессор Р. Х. Тугушев Кандидат психологических наук, доцент Е. И. Дымов Аннотация. В учебном пособии представлена наиболее важная информация, необходимая студентам для продуктивного освоения курса «История психологии». В пособии наряду с теоретической...
Учебное пособие. — Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2015. — 179с. В учебном пособии представлено систематическое изложение ряда вопросов курса «История психологии», касающихся философско-методологических проблем истории психологии. Рассмотрены основные проблемы, методы психологического познания, подходы к познанию психического, представлены взгляды основных ученых, философов по...
Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2015. — 179 с.
Данная хрестоматия является логическим дополнением учебного пособия "История психологии". Изучение истории и ее философско-методологических проблем немыслимо без обращения к оригинальным текстам представлителей мировой философской и психологической мысли.
Монографія. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2012. – 258 с. У монографії висвітлено закономірності та особливості становлення, психологічної думки в Україні; функціональну спрямованість етнокультурних домінант та їхню рефлексію в українській психологічній думці. Розглянуто в широкому соціокультурному та етнопсихологічному контексті передумови становлення й процес розвитку психологічної...
3-е изд. -— СПб.: Питер, 2003. — 448 с.: илл. В данной книге рассматриваются основные этапы формирования и развития психологии как науки - от античности до наших дней. Вниманию читателей предлагается не просто отстраненное перечисление событий, имен и концепций, но и оригинальный авторский взгляд на процессы и метаморфозы психологической науки, оценка ее ярчайших...
История психологии»: Эксмо; Москва; 2008 ISBN 978-5-699-25531-3 Аннотация Информативные ответы на все вопросы курса « История психологии» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
Москва: Эксмо, 2008. — (Экзамен в кармане). Данное учебное пособие включает в себя основные темы, понятия и вопросы, входящие в программу курса «История психологии». Материал пособия изложен в соответствии с учебным планом для данной дисциплины, утвержденным Министерством образования РФ. Конспект лекций станет незаменимым помощником для студентов вузов при подготовке к сессии.
М.: Эксмо, 2008. — 160 с. Данное учебное пособие включает в себя основные темы, понятия и вопросы, входящие в программу курса «История психологии». Материал пособия изложен в соответствии с учебным планом для данной дисциплины, утвержденным Министерством образования РФ. Конспект лекций станет незаменимым помощником для студентов вузов при подготовке к сессии. Развитие...
Публикуется с разрешения правообладателя – ЛА «Научная книга». – 2007., - 160 стр. Содержание (Всего – 8 лекций). Развитие психологических знаний в рамках учения о душе (Представление о душе философов милетской школы. Гераклит. Идея развития как закон (Логос). Душа («психея») как особое состояние огненного начала. Алкмеон. Принцип нервизма. Нейропсихизм. Принцип подобия....
М.: Эксмо, 2009. Ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России. Философы Милетской школы Гераклит. Логос. Душа как особое состояние огненного начала Алкмеон. Принцип нервизма. Нейропсихизм. Принцип подобия Эмпедокл. Учение о четырех «корнях». Биопсихизм. Принцип подобия и теория истечений Атомистическая философско-психологическая концепция Демокрита...
Информативные ответы на все вопросы курса «История психологии» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
Изд: Эксмо, 2008 г. - 42 с.
Содержание:
Философы милетской школы.
Гераклит. Логос. Душа как особое состояние огненного начала.
Алкмеон. Принцип нервизма. Нейропсихизм. Принцип подобия.
Эмпедокл. Учение о четырех "корнях". Биопсихизм. Принцип подобия и...
М.: Эксмо, 2008. - 160 с. Данное учебное пособие включает в себя основные темы, понятия и вопросы, входящие в программу курса «История психологии». Материал пособия изложен в соответствии с учебным планом для данной дисциплины, утвержденным Министерством образования РФ. Конспект лекций станет незаменимым помощником для студентов вузов при подготовке к сессии. Лекции . Развитие...
М.: Эксмо, 2008. Данное учебное пособие включает в себя основные темы, понятия и вопросы, входящие в программу курса «История психологии». Материал пособия изложен в соответствии с учебным планом для данной дисциплины, утвержденным Министерством образования РФ. Конспект лекций станет незаменимым помощником для студентов вузов при подготовке к сессии. Лекции: Развитие...
Москва: Рипол Классик, 2018. — 288 с. — (ЛекцииРRO). — ISBN 978-5-386-10010-0. В авторском курсе Алексея Васильевича Лызлова рассматривается история европейской психологии от гомеровских времен до конца XVIII века, то есть до того момента, когда психология оформилась в самостоятельную дисциплину. «Наука о душе» раскрывается перед читателем с новой перспективы, когда мы...
М.: Вече, 2002. — 480 с. — ISBN 5-7838-1177-7.
Эта книга — не научный трактат, а популярное изложение истории психологии, ее задача — не учить, а показать и рассказать. Показать в первую очередь историю психологических открытий, которые сделали и математики, и физики, и антропологи, и врачи, и лингвисты — все зависело от того, какая наука господствовала в данный отрезок...
Учебник. — М.: Гуманит. изд. центр Владос, 1998. — 272 с. Раскрываются закономерности формирования взглядов на психику ребенка от античного периода до нашего времени Сложный путь развития научных идей рассматривается в связи с общественными устремлениями и ценностными ориентациями. Для студентов педагогических вузов. Проблема воспитания ребенка в психологических учениях...
Учебник. — М.: Гуманит. изд. центр Владос, 1998. — 272 с. Раскрываются закономерности формирования взглядов на психику ребенка от античного периода до нашего времени Сложный путь развития научных идей рассматривается в связи с общественными устремлениями и ценностными ориентациями. Для студентов педагогических вузов. Проблема воспитания ребенка в психологических учениях...
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 4-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2004. — 544 с. В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и...
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 4-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2004. — 544 с. В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и...
5-е издание. — М.: Академия, 2006. — 544 с. — ISBN: 5-7695-2924-5. OCR В учебном пособии раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и процессом познания им внешнего мира, законы...
М.: Гардарики, 2008. — 413 с. ISBN: 978-5-8297-0335-6 OCR Учебник представляет сложный путь развития научных психологических концепций, освещает общие закономерности и этапы формирования предмета психологической науки, проблемы, волновавшие ученых на протяжении многих столетий. Его содержание, базирующееся на истории общей психологии и специальных ее разделов, методологии...
2-е изд., испр. и доп. — Учебник для ВУЗов. — М.: Академический проект, 2020. — 521 c. — ISBN 978-5-8291-2773-2. В содержании данного учебника показывается сложный путь развития научных психологических концепций. Представленный в нем материал поможет понять общие закономерности и этапы формирования предмета психологической науки, даст необходимые знания о проблемах, волновавших...
Навчальний посібник. - Кіровоград, 2014.-168с. Матеріали навчального посібника розроблені та упорядковані відповідно до навчального плану дисципліни "Історія психології". Зокрема, у виданні проаналізовано основні етапи становлення психології як галузі наукового знання в межах філософії. Значна увага приділяється розвитку зарубіжної та вітчизняної психології як самостійної науки...
Томский гос. пед. университет.
521000. 2-3 курс, 3-5 семестр. Издательство Томского госпедуниверситета, 304 с.
В работе дается характеристика развития психологических представлений на протяжении длительного периода истории развития психологии.
Автор подробно рассматривает развитие психологии в донаучный, философский и экспериментальный период.
Учебное пособие для вузов. - 2-е изд. - М.: Академический Проект: Фонд «мир», 2005. - 288 с. В данный курс вошли основные психологические направления, определившие проблематику и главные подходы к психике, способам ее познания и работы с этой реальностью. Основные понятия курса для облегчения запоминания и повторения изученного даны в кратком словаре психологических терминов в...
236 с.
Курс знакомит студентов с развитием основных психологических понятий, концепций и методов исследования, а также ориентирует их в различных школах современной психологии. Курс состоит из двух основных частей: первая часть освещает вопросы развития психологической науки от античности до конца XIX в., вторая – вопросы развития основных современных психологических школ.
История и теория психологии. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 416 с. В работе представлен нетрадиционный подход к историческому развитию психологического познания, позволивший под новым углом зрения проследить эволюцию понятийных структур психологической науки, ее объясняющих принципов и проблем. Этот подход реализуется благодаря ориентации на метод категориального анализа,...
В работе представлен нетрадиционный подход к историческому развитию психологического познания, позволивший под новым углом зрения проследить эволюцию понятийных структур психологической науки, ее объясняющих принципов и проблем.
Этот подход реализуется благодаря ориентации на метод категориального анализа, цель которого выявить закономерный и системный характер преобразований...
Современный Гуманитарный Университет, 1999.
Часть 1 - Развитие психологических знаний в рамках учений о душе.
Часть 2 - Эволюция психологии в философских учениях о сознании.
Часть 3 - Становление и эволюция мировых школ и направлений психологии.
Часть 4 - Зарождение и развитие отечественной психологии.
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования...
М., 1999 Античная психология. Предпосылки возникновения античных представлений о душе. Зарождение психологических идей в Древней Греции. Развитие психологического знания в период расцвета Древней Греции. Психологические взгляды Платона и Аристотеля. Эволюция психологических учений в периоды эллинизма и Древнего Рима. Значение вклада античных ученых в становление мировой...
М.: Наука, 1971. — 390 с. Давно чувствуется потребность проникнуть в духовный мир людей прошедших времён. Наука стремится познать их субъективные мотивы и переживания, их настроения и чувства. Наука стремится также проникнуть в психологические механизмы массовых движений, отношения к авторитетам. Эта книга — первый опыт историков и психологов. Взаимное проникновение двух наук...
М.: Наука, 1971. — 390 с.
Давно чувствуется потребность проникнуть в духовный мир людей прошедших времен. Наука стремится познать их субъективные мотивы и переживания, их настроения и чувства. Наука стремится также проникнуть в психологические механизмы массовых движений, отношения к авторитетам.
Эта книга — первый опыт историков и психологов. Взаимное проникновение двух наук...
К.: Вища школа, 1978. — 440 с. Даний посібник, створений на основі марксистської методології, охоплює найважливіші історичні етапи розвитку психологічної науки, насамперед формування наукової психології — зарубіжної та вітчизняної, у зв’язку з ідеологічною боротьбою, розвитком інших наук і культури в цілому. Посібник «Історія психології» розрахований на студентів психологічних...
Навч. посібник. — К.: Вища шк., 1995. — 614 с. — ISBN: 5-11-004634-4. Докладно й послідовно висвітлено рух світової психологічної думки в XIX й на початку XX ст. на засадах культурологічного підходу. Показано вагомий внесок українських психологів у поступі наукової психології, в розробці її методологічних засад. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за...
Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: Военное издательство, Типография Воениздата. 2004. Учебное пособие посвящено историческому пути и закономерностям развития психологии, как части мировой культуры. Впервые с системных позиций рассмотрена логика формирования и научное значение основных теорий психологии, а также наметившаяся тенденция к синтезу психологического...
Учебное издание. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. — 486 с. Знание истории психологии необходимо не только для будущих психологов, но и педагогов, философов, культурологов. Эта дисциплина призвана вооружить их знаниями и представлениями о процессе и итогах познания внутреннего мира человека, его психики. Файл содержит OCR с ошибками.
Учебное издание. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. — 486 с. Знание истории психологии необходимо не только для будущих психологов, но и педагогов, философов, культурологов. Эта дисциплина призвана вооружить их знаниями и представлениями о процессе и итогах познания внутреннего мира человека, его психики. Файл содержит OCR с ошибками.
Пер. с норвеж. Панкратовой Эл. — Самара: Бахрах-М, 2008. — 544 с. — ISBN: 978-5-94648-063-5. Фундаментальный труд норвежского профессора Пера Саугстада в области истории психологии по широте охвата материала и глубине его анализа не имеет аналогов в российской, а возможно, и мировой научно-издательской практике. Исследуется весь путь психологии как науки от ее зарождения до...
М: Смысл, 2003.
В книге рассматриваются стержневые проблемы психологической науки в их историческом
развитии: проблемы предмета и методологии психологических исследований, проблемы
сознания, бессознательного, поведения, деятельности, роли психологии в условиях
современного общественного развития и др. Необычность представления материала — в
форме диалогов — призвана...
Учебное пособие по курсу "Введение в психологию". - М.: Смысл., - 2003. – 687 стр. Рецензенты: доктор психологических наук, профессор А. А. Леонтьев, доктор психологических наук, профессор М. Г. Ярошевский. Аннотация . В книге рассматриваются стержневые проблемы психологической науки в их историческом развитии: проблемы предмета и методологии психологических исследований,...
Учеб. пособие для студентов вузов. 4-е изд., перераб. — М.: Смысл, 2003. — 687 с. — (Психология для студентов). — ISBN: 5-89357-122-3. В книге рассматриваются стержневые проблемы психологической науки в их историческом развитии: проблемы предмета и методологии психологических исследований, проблемы сознания, бессознательного, поведения, деятельности, роли психологии в условиях...
Учебное пособие. - Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2000. - 116 с. Специфика научного труда предполагает необходимость иметь информацию о прошлом. Собственное исследование должно быть органически связано с историей изучаемого вопроса. Знание истории науки необходимо для понимания современных теорий и направлений, возможных путей и тенденций развития...
Учебно-методическое пособие. — М. – Брянск: .ТОТ и К., 2016. — 123 с. Это учебно-методическое пособие предназначено для тех, кто приступает к изучению психологии, и призвано выполнить – как это следует из названия – роль введения в круг проблем, явлений, понятий, которые в дальнейшем получат более широкое освещение в специализированных курсах – «Психология личности»,...
Выходные данные неизвестны.
Психологическая наука и ее предмет.
Теоретическое и эмпирическое знание.
Логика развития науки.
Логика и психология научного творчества.
История психологии – особая отрасль знания.
Воззрение на природу психического.
Общее развитие античной психологической мысли.
Сократ: познай самого себя.
Платон: душа и царство идей.
Аристотель: душа –...
Выходные данные неизвестны.
Психологическая наука и ее предмет.
Теоретическое и эмпирическое знание.
Логика развития науки.
Логика и психология научного творчества.
История психологии – особая отрасль знания.
Воззрение на природу психического.
Общее развитие античной психологической мысли.
Сократ: познай самого себя.
Платон: душа и царство идей.
Аристотель: душа –...
Выходные данные неизвестны.
Психологическая наука и ее предмет.
Теоретическое и эмпирическое знание.
Логика развития науки.
Логика и психология научного творчества.
История психологии – особая отрасль знания.
Воззрение на природу психического.
Общее развитие античной психологической мысли.
Сократ: познай самого себя.
Платон: душа и царство идей.
Аристотель: душа –...
Колективна монографія — К.-Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. — 306 с. У колективній монографії, написаній науковцями лабораторії історії психології ім. В. А. Роменця Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, висвітлено історичні передумови, особливості та специфіку провідних ідей в українській психологічній думці, визначено провідні напрями, психологічні школи, позиції...
Пер. с англ. А.В. Александровой. - М.: АСТ: АСТ Москва, 2009. - 863 с. «История психологии» — не просто восемнадцатый труд известного американского ученого Мортона Ханта, но, скорей, его своеобразный «opus magnum» — переведенное практически на все европейские языки монументальное исследование, посвященное развитию психологической науки за последние двадцать пять веков — от...
Учебное пособие, Минск: Изд-во "Веды", 1997. - 176 с.
В книге раскрываются теоретико-методологические истоки и становление психоистории, её различные течения, в частности, история детства, психоистория групп и психобиография; прослеживаются отношения с другими историческими концепциями, трудности роста и перспективы развития.
С.-П.: 1998. - 376с.
В настоящем учебном пособии освещается история психологии до выделения ее в самостоятельную науку. Поскольку преобразование психологии в самостоятельную область знаний было прежде всего связано с проникновением в нее эксперимента, то рассматриваемый в данной книге период оценивается и показывается автором как этап философских и естественнонаучных...
Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998. — 376 с. В настоящем учебном пособии освещается история психологии до выделения ее в самостоятельную науку. Поскольку преобразование психологии в самостоятельную область знаний было прежде всего связано с проникновением в нее эксперимента, то рассматриваемый в данной книге период оценивается и показывается автором как этап...
2-е издание. — М.: Мысль, 1976. — 463 с. Данное издание книги (первое вышло в 1966 г.) содержит новый материал, накопившийся за истекшее десятилетие. Автор рассматривает историю психологии от древних времен до середины XX в., прослеживает эволюцию психологических знаний, анализирует отрасли психологии. Он показывает вклад советских ученых в развитие психологии и...
М.: Мысль, 1976. — 463 с. 2-е издание.
Данное издание книги (первое вышло в 1966 г.) содержит новый материал, накопившийся за истекшее десятилетие. Автор рассматривает историю психологии от древних времен до середины XX в., прослеживает эволюцию психологических знаний, анализирует отрасли психологии. Он показывает вклад советских ученых в развитие психологии и аргументированно...
Учебное пособие для высших учебных заведений. — 2-е изд. — М.: Академия, 1997. — 416 с. — ISBN 5-7695-0135-9. В данном учебном пособии проанализирован исторический путь одной из основных наук о человеке - психологии - в контексте общественного развития и все взаимосвязи с другими отраслями знания. Специальное внимание уделено истории отечественной психологической мысли. Пособие...
Учебное пособие для высших учебных заведений. — 2-е изд. — М.: Академия, 1997. — 416 с. — ISBN 5-7695-0135-9. В данном учебном пособии проанализирован исторический путь одной из основных наук о человеке - психологии - в контексте общественного развития и все взаимосвязи с другими отраслями знания. Специальное внимание уделено истории отечественной психологической мысли. Пособие...
Учеб. пособие. – М.: Академия-XXI, 1996. – 416 с. — ISBN 5-7695-0068-9. В книге рассматривается предмет и задачи истории психологии, психологические концепции разных эпох и различных психологических школ, развитие психологии в России, ее различных отраслей. Для студентов, аспирантов и преподавателей. От автора История психологии: ее предмет и задачи Античная психология Общий...
Учеб. пособие. — М. , 1996. — 416 с. В книге рассматривается предмет и задачи истории психологии, психологические концепции разных эпох и различных психологических школ, развитие психологии в России, ее различных отраслей. Для студентов, аспирантов и преподавателей. От автора. История психологии: ее предмет и задачи . Античная психология . Общий очерк развития античной...
Учебное пособие для высших учебных заведений. — М.: Академия, 1996. — 416 с. — ISBN: 5-7695-0068-9. В данном учебном пособии проанализирован исторический путь одной из основных наук о человеке — психологии — в контексте общественного развития и в ее взаимосвязи с другими отраслями знания. Специальное внимание уделено истории отечественной психологической мысли. Пособие...
Комментарии