Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2010. - 352 с. В учебном пособии систематизированы современные теоретические концепции и научно-практические данные по проблеме девиантности и девиантного поведения личности и группы. Представлены единый понятийный аппарат, комплексное описание основных форм девиаций, психологические основы профилактики и коррекции девиантного поведения. Наряду с...
Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2007. — 192 с. ISBN 5-7845-0101-1. Эта книга предназначена тем, кто причастен к работе с людьми, в судьбе которых «как-то все не так». По своему стилю она не учебное пособие, не монография и даже не реферат, я не хотел никого учить, а, тем паче, с кем-то спорить. Единственная цель, которую я...
Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2007. - 192 с. — ISBN: 5-7845-0101-1. Эта книга предназначена тем, кто причастен к работе с людьми, в судьбе которых «как-то все не так». По своему стилю она не учебное пособие, не монография и даже не реферат, я не хотел никого учить, а, тем паче, с кем-то спорить. Единственная цель, которую я...
Учебно-методическое пособие. -Ставрополь, 2003. В пособии рассмотрены теоретические аспекты проблемы насилия и его влияние на формирование личности детей разного возраста, проанализирована проблема насилия в образовательных системах и представлена система правовой и психологической помощи детям-жертвам насилия и их ближайшему окружению. Представлен практический материал,...
Посібник до вивчення курсу. — Дніпропетровськ: РВВ ДНУ, 2007. — 56 с. Пропонований посібник побудований відповідно до програми стандартного курсу «Психологія важковиховуваних дітей» – однієї з галузей психологічної науки, дані якої мають теоретичне й практичне значення для розвитку психології, педагогіки та дефектології. Велика увага приділяється вивченню тих порушень у...
Монографія. — Харків: НУВС, 2005. — 130 с. В монографії досліджується проблема формування психофізіологічних механізмів наркотизації. Розглянуті біологічні, психологічні, фармакологічні та соціальні фактори, які впливають на формування наркоманій. Розглянуті основні види наркоманій. Для науковців та фахівців у галузі психології, викладачів, курсантів, слухачів вищих навчальних...
Учебное пособие. Запорожье: ЗГУ. 1998. – 87 стр. Научный редактор: Мишик Л. И. доктор педагогических наук, профессор.
Изменения социальных ценностей, происходящие в период реформирования политической и социально-экономической жизни страны, отражаются на всем населении. Однако, по мнению социологов, социальных психологов, социальных работников и медиков наиболее незащищенными...
(методичні рекомендації практичним психологам, соціальним педагогам, вчителям загальноосвітніх навчальних закладів) / укладач Білецька В.В. - Миколаїв: 2011. – 40 с. Зміст Девіантна поведінка учнів: фактори ризику, форми прояву Методи ранньої превенції девіантної поведінки На допомогу практичному психологу, соціальному педагогу Вправи для початку корекційної роботи з учнями...
Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999. — 364 с. — ISBN: 5-88-648-203-2. В монографии изложены современные представления об аномальной личностной изменчивости. Обобщая многолетние результаты психологических, психофизиологических, антропологических и психопатологических исследований, проведенных по единой методологической схеме, автор сформулировал представления о пограничной аномальной...
Курс лекций (на укр. яз. ). К.: МАУП, 2006. - 88 с. Рецензенты: Карамушка Л. Н., д-р психол. наук, проф., Сингаевская И. В., канд. психол. наук, доц.
В курсе лекций приведена характеристика психологических аспектов девиантного поведения личности, раскрыты факторы его возникновения. Рассмотрены основные направления деятельности практического психолога по оказанию психологической...
М.: Мысль, 1988. — ISBN 5-244-00008-Х. Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы...
М.: Мысль, 1988 О чем же данная книга, которую не воображаемый, а реальный читатель («свой» или «чужой» — пока неведомо) держит в руках? Эта книга об общих проблемах психологии личности, о том, что такое психическое и личностное здоровье, о том, по каким внутренним механизмам возможно уклонение от нормы, появление аномалий личности, о том, наконец, какие перспективы, пути...
М.: Мысль, 1988. — 308 с. Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы личности,...
М.: Мысль, 1988. — 308 с. Книга является первым в отечественной науке развернутым монографическим исследованием психологии отклоняющегося развития личности. Проанализированы типичные подходы к пониманию проблемы нормы и патологии, рассмотрены философские предпосылки выявления общих критериев нормы, дано целостное представление о структуре и функциях смысловой сферы личности,...
М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 144 с.
Данная книга является первым в советской науке монографическим исследованием, посвященным обобщению опыта изучения ранних форм алкоголизма.
Авторы — психолог (Б. С. Братусь) и клиницист (П. И. Сидоров) — сосредоточили основное внимание на развернутом психолого-клиническом анализе внутренних причин и закономерностей становления алкоголизма...
Учебно-методическое пособие к лекционным и семинарским занятиям; Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. - Новочеркасск: ЮРГТУ. 2010. - 70 с
В учебно-методическом пособии в доступной форме изложены актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования. Предназначено для студентов...
Книга для учителей и родителей. — М.: Просвещение, 1988. — 207 с. Записки детского врача-психиатра. В книге, написанном в научно-популярном жанре, показаны психологические состояния и психические расстройства, возникающие у ребенка, живущего в неблагополучной семье. Показано, что внешне благополучная семья может быть глубоко неблагополучной по отношению к ребенку, например...
Источник: www.koob.ru Выходные данные отсутствуют. Деятельность «деструктивных организаций» в российском обществе и мире еще не достаточно рассмотрена в контексте радикальных асоциальных групп. Материал содержит психологический портрет терроризма, как социального явления, признаки терроризма, анализ деструктивной деятельности, как социологического феномена, психология личности...
Монография. — Тула, 2007. — 341 с. Аннотация. В монографии освещаются актуальные вопросы клинико-психологической и психолого-педагогической диагностики предпосылок, проявлений и факторов отклоняющегося поведения подростков, рассматриваются типологии и классификации нарушенного поведения, анализируются психолого-педагогические характеристики микросоциальных условий жизни...
Монография. — Тула: Факультет повышения квалификации, МГППУ, 2007. — 326 с. В монографии освещаются актуальные вопросы клинико-психологической и психолого-педагогической диагностики предпосылок, проявлений и факторов отклоняющегося поведения подростков, рассматриваются типологии и классификации нарушенного поведения, анализируются психолого-педагогические характеристики...
Монография. — Екатеринбург: Уральский гос. педагогический ун-т, 2014. — 322 с. Монография посвящена комплексному описанию проблемы вандализма в современном обществе, обсуждению причин и следствий различия понимания этого феномена с позиций отдельных научных областей, а также дает возможность понять и изучить его мотивационные, личностные, средовые и субъектные детерминанты,...
Учебное пособие. – Таганрог: Изд-ль А.Н. Ступин, 2014. – 360 с. В пособии представлена программа курса «Теория деструктивности», лекционный материал по темам курса, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов. Рассматриваются основные виды проявления деструкций: агрессивное поведение, девиантное и делинквентное поведение, виды аддиктивного поведения, суицидальные...
Учебное пособие. — М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. — 288 с. — (Серия «Библиотека педагога-практика»). — ISBN 5-89502-730-Х (МПСИ), — ISBN 5-89395-669-9 (НПО «МОДЭК». Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса в высших образовательных учреждениях и рассчитано на студентов, преподавателей,...
И. Гурвич, М. Русакова, Ю. Симпура, Р. Хлопушин. — СПб.: Медицинская пресса, 2001. — 200 с. ISBN: 5-94222-008-5. Качество: Распознанный текст с ошибками (OCR) В коллективной монографии на основе социологического подхода всесторонне представлена проблематика формирования, динамики, социальных исходов и превенций подростковых девиаций. На материалах цикла собственных исследований...
Минск: БГЭУ. , 2010 г. , 31 стр.
Содержание:
Психологические особенности юношеского возраста.
Понятие и характеристика отклоняющегося поведения.
Формы отклоняющегося поведения.
Факторы, детерминирующие отклоняющееся поведение личности.
Внутриличностные причины и механизмы отклоняющегося поведения.
Рекомендации по предупреждению отклоняющегося поведения.
Представлены основные подходы к оказанию психолого-педагогической помощи семьям девиантных подростков. Раскрыто содержание комплексного подхода, дана характеристика каждому из направлений работы: психодиагностике, профилактике, консультированию и коррекции.
Псков: Изд-во Псковского государственного университета, 2015. — 180 с.
Учебно-методическое пособие для студентов психологических направлений подготовки, а также для всех, интересующихся психологией.
Улан-Удэ: ВСГТУ, 2002. - 22 с. Данное методическое пособие предназначено для студентов гуманитарных и негуманитарных специальностей (магистрантов и слушателей магистерских программ). Целью изучения курса является задача выработать у студентов целостное представление о теории и практике отклоняющегося поведения. Изучение курса направлено на решение следующих задач: познакомить...
Учебное пособие. — М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. — 100 с. — ISBN 978-5-94051-255-4 Жизнь в современном обществе сопряжена с целым рядом изменений, которые происходят одновременно, динамично, и в нескольких направлениях. С одной стороны, можно говорить о процессах глобализации, экономическом кризисе, геополитических трансформациях, а также сопряженном с ними процессе миграции...
Статья. Опубликована в материалах II Всероссийской научной конференции СОРОКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ-2005. Будущее России: стратегии развития. 14-15 декабря, 2005г, С. 24-52. Введение. Концепции девиации. Девиантное поведение. Определение девиантного поведения. Типы взаимодействия с реальностью. Понятие нормы. Типы девиантного поведения. Делинквентное поведение. Аддиктивное поведение....
Учебно-методическое пособие. — Волгоград: ВолГМУ, 2004. — 78 с. Предлагаемое учебно-методическое пособие обобщает более, чем десятилетний опыт преподавания отклоняющегося (девиантного) поведения в ряде вузов Волгограда и предназначен для студентов психологических факультетов, а также для изучающих другие специальности (медицину, педагогику, юриспруденцию и т. д.). При этом...
М.: Издательство "Медкнига", 2008. - 184 стр. 3-ье издание, переработанное и дополненное.
Монография написана ведущими специалистами в области судебно-психиатрической и судебно-психологической экспертизы. В настоящей работе, являющейся 3-им дополненным и переработанным изданием, отражен накопленным за последние годы опыт применения этой новой для отечественной судебной...
Монография. — Костанай: Костанайский филиал ЧелГУ, 2016. — 494 с. В данной монографии раскрываются научно-теоретические и методологические основы, психологические особенности темперамента несовершеннолетних правонарушителей и механизмы коррекции девиантного поведения личности. Девиантное поведение подростков рассматривается как психолого-педагогическая проблема. Раскрываются...
Учебное пособие. — Костанай: Костанайский государственный педагогический институт, 2019. — 144 с. В учебном пособии раскрываются сущность, основные виды и формы девиантного поведения. Рассмотрены теоретические подходы к определению основных факторов и психологических механизмов отклоняющегося поведения. Показаны особенности формирования и проявления таких видов девиантного...
Учебное пособие:. - Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2003. - 124 стр. Научный редактор: доктор психологических наук, профессор Р. В. Овчарова. В учебном пособии изложены теоретические подходы к определению понятия "критическая ситуация" в современной отечественной и зарубежной психологии, изучено влияние переживания критических ситуаций на развитие девиантного поведения...
СПб.: Речь. 2006. — 224с. ISBN: 5-9268-0509-0 Данная книга представляет собой первое в отечественной литературе исследование нейробиологических основ различных видов девиантного поведения: аддиктивного, агрессивного, суицидального и сексуальных девиаций. В монографии дается анализ нарушений межполущарных отношений при эндогенной психической патологии (аффективные расстройства и...
Монография. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2013. — 224 с. — ISBN 978-5-8050-0495-8. Исследуется институциональная природа молодежных социальных отклонений, рассмотрены феномен и детерминанты кризисного сознания как социально-философская проблема. Рассчитана на специалистов в области девиантологии, философии, морали,...
Пособие для студентов педагогического университета, Мозырь: УО МГПУ им. И.П Шамякина, 2011. – 173 с. В методических рекомендациях представлены различные диагностические методики, тесты, анкеты, комплексы социально-педагогических тренингов, профилактические программы, сценарии воспитательных мероприятий и т.д., распределенные по трем разделам: 1) диагностика, коррекция и...
Учебно-методическое пособие. Волгоградская академия государственной службы». - Волгоград: Изд-во ФГОУ ВПО ВАГС, 2010. - 100 с.
Аннотация. .
В учебно-методическом пособии рассматриваются особенности девиантного поведения детей и подростков, психологическая природа девиантности и делинквентности с позиции современного психоанализа. В работе предлагаются принципы...
Монография /– Югры, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования ХМАО – Югры «Сургут. гос. пед. ун-т». – Сургут : РИО СурГПУ, 2014. – 178, [1] с. ISBN: 978-5-93190-302-6 В монографии представлены результаты исследований деструктивности как феномена личности на материале представителей различных профессиональных групп: представителей общественных организаций,...
Учебное пособие. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 288 с. В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими...
Учебное пособие. — Москва: Академия, 2003. — 288 с. — (Высшее образование). — ISBN 5-7695-1248-2. В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы...
Учебное пособие. — 2-е изд., испр. — М.: «Академия», 2004. — 288 с. В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими...
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Академия, 2003. — 288 с. — ISBN: 5-7695-1248-2. В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ...
Учебное пособие. — 2-е изд., испр. — М.: Академия, 2004. — 288 с. — ISBN 5-7695-1782-4. В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается...
Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2010. — 352 с. — (Серия «Учебное пособие»).
Аннотация .
В учебном пособии систематизированы современные теоретические концепции и научно-практические данные по проблеме девиантности и девиантного поведения личности и группы. Представлены единый понятийный аппарат, комплексное описание основных форм девиаций, психологические основы профилактики...
Учебно-методическое пособие. Институт наркологического здоровья нации. Москва. 2012. – 143 с.
Аннотация. .
В настоящем методическом пособии представлены итоговые материалы работы по апробации методики «Оценка рисков и возможностей» ОРВ в образовательной среде, включая модифицированный вариант анкеты. Учебно-методическое пособие предназначено для практического использования...
// Особый ребенок: исследования и опыт помощи, 1998. - Вып.1, С. 10-17. Дано определение школьной дизадаптации. Названы основные формы проявления школьной дизадаптации, рассмотрен комплекс факторов, участвующий в ее формировании. Перечислены ранние признаки школьной дизадаптации и ее тяжелые проявления. По мнению автора, центральное место в возникновении школьной дизадаптации...
Монография. Научное издание. Гродно, ГрГУ им. Я. Купалы. 2002. 140 стр. (Тир. 80 экз. ).
В монографии анализируется проблема жизненного пути девиантной личности, выделяются межсистемные и внутрисистемные параметры его регуляции смыслом жизни, интерпретируются результаты эмпирического исследования. Намечаются конкретные сферы практического применения полученных результатов,...
Монография. – Барнаул : Изд-во ААЭП, 2013. – 196 с.
Монография посвящена проблеме субъективных ценностей под-ростков с отклоняющимся поведением. Представлены результаты исследования подростков с патологическими изменениями характера, посещающих тренинги личностного роста при психоневрологическом диспансере, и подростков с делинквентным поведением, состоящих на учете в...
Учебно-методическое пособие. — Саратов: Наука, 2014. — 69 с. Данное учебно-методическое пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Психологический и социально-педагогический практикум (часть 2)» по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки - Психология и социальная педагогика, квалификация (степень) выпускника – бакалавр....
Хрестоматия. — Кн. 2. Т. 1. — М. : Московский университет МВД России, 2012. — 183 с. Вторая книга хрестоматии содержит авторефераты наиболее интересных, с точки зрения составителя, диссертационных работ по различным проблемам девиантологии. Хрестоматия предназначена для курсов «Психология девиантного поведения», «Ювенальная психология девиантного поведения», «Педагогика и...
Хрестоматия. — Кн. 2. Т. 2. — М. : Московский университет МВД России, 2012. — 180 с. Вторая книга хрестоматии содержит авторефераты наиболее интересных, с точки зрения составителя, диссертационных работ по различным проблемам девиантологии. Хрестоматия предназначена для курсов«Психология девиантного поведения», «Ювенальная психология девиантного поведения», «Педагогика и...
Хрестоматия. — Кн. 2. Т. 3. — М. : Московский университет МВД России, 2012. — 393 с. Вторая книга хрестоматии – первое в России издание, в котором содержатся авторефераты наиболее интересных, с точки зрения составителя, диссертационных работ по различным проблемам девиантологии. Хрестоматия предназначена для изучения курсов«Педагогика и психология девиантного поведения»,...
Спб.: Речь, 2007. — 412 С. Первое в России издание, в котором содержатся исследовательские материалы наиболее интересных, с точки зрения автора-составителя, диссертационных работ по различным проблемам девиантного поведения. Хрестоматия предназначена для курса «Психология девиантного поведения», который читается студентам вузов (психологам, социальным работникам, педагогам,...
М.: ИИУ МГОУ, 2016. — 160 с. — ISBN 978-5-7017-2539-1. Монография является первым в России изданием по креативной девиантологии. В ней излагается психологическая природа творчества, представлена синтагма исследований девиантности, рассматривается творчество как специфическое проявление девиантности, мотивационный конфликт как ресурс креативной личности, предложен первый опыт...
Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. — М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. - 160 с.
В книге известного российского ученого-девиантолога впервые предложен оригинальный учебно-методический материал авторского курса. Пособие написано в соответствии с программой «Психология девиантного (отклоняющегося) поведения», ставшей победителем Всероссийского...
Сборник научно-методических материалов /Н.В. Ковалева, И.В.Деткова, А.В. Леонтьева, и др.; Под общей ред. Е.Н. Панченко – Москва-Майкоп, 2006. – 150 с. В сборнике представлены материалы, раскрывающие концепцию наставничества, организацию работы наставников, особенности организации наставничества в разных типах учебных заведений. В методическом пособии представлена программа...
Сборник научно-методических материалов /Н.В. Ковалева, И.В.Деткова, А.В. Леонтьева, и др.;
Под общей ред. Е.Н. Панченко – Москва-Майкоп, 2006. – 180 с.
В сборнике представлены материалы, раскрывающие концепцию наставничества, организацию работы наставников, особенности организации наставничества в разных типах
учебных заведений. В методическом пособии представлена программа...
М.: Владос-Пресс, 2010. — 286 с. В учебно-методическом пособии в теоретическом и практическом плане рассматривается проблема девиантного поведения несовершеннолетних. Особо акцентируется внимание на организации комплексной работы с названной категорией детей, взаимосвязанными основными компонентами которой, по мнению авторов, являются профилактическая, коррекционная и...
(На укр. и русск. яз). Матеріали науково-практичної конференції. Харків: МВС України, ХНУВС. 2010. – 150 с.
Зміст.
«Привілейована» злочинність у контексті теорії соціальних бар‘єрів.
Інституційні риси соціальних патологій.
Девіація як чинник змін соціального порядку.
Щодо впливу міграційних процесів в Україні на девіантну поведінку.
К вопросу об описании криминальной...
(На укр. и русск. яз). Матеріали науково-практичної конференції. Харків: МВС України, ХНУВС. 2010. – 150 с.
Зміст.
«Привілейована» злочинність у контексті теорії соціальних бар‘єрів.
Інституційні риси соціальних патологій.
Девіація як чинник змін соціального порядку.
Щодо впливу міграційних процесів в Україні на девіантну поведінку.
К вопросу об описании криминальной...
2-е издание, исправленное и дополненное. — СПб.: Алеф-Пресс, 2014. — 222 с. — ISBN: 978-5-901593-35-6. В книге (1-е издание вышло в 2013 г.) излагаются основы и история формирования атропо-биологических, психологических и социологических теорий девиантного поведения. Содержатся основные положения и принципы теорий, оценивается их адекватность при объяснении девиантного и...
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. Івано-Франківськ, 2009. — 20 с. Анотація. Проаналізовано сучасні теоретичні підходи щодо дослідження проблеми дезадаптації, розкрито сутність даного поняття. Встановлено зв'язок глибинних детермінант дезадаптації з едіповим періодом розвитку психіки суб'єкта. Розкрито...
СПб.: Питер, 2005. — 336 с.
В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трех групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершивших правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам...
СПб.: Питер, 2005. — 336 с.: ил. — (Серия «Практическая психология»).
Аннотация .
В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трех групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершивших правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которыхшкольные...
Www.nikolaykofyrin.ru, 2014. — 6 с. «Два года назад я опубликовал статью «Почему убивают в школах». Тогда речь шла об убийствах в школах Америки и в европейских странах. Я предупреждал, что подобное может начаться и в России, говорил о причинах. Но никто не прислушался. И вот стрельба в школе произошла у нас – в 263 московской школе отличник убил своего учителя. За что? Неужели...
Монография - Москва: Изд-во МГОУ, 2011. — 264 с.
Аннотация .
В монографии представлено исследование профилактики войсковым психологом наркопотребления военнослужащих как одного из важнейших показателей личностной надежности специалиста, выполненное в 2006 - 2011 гг. с позиций междисциплинарного и личностно-деятельностного психологического подхода. В ней рассмотрены...
Статья. Опубликована в журнале "Школьный психолог", 2000г, №№ 29-30, С. 23-37.
Введение
Типичные психологические трудности
Непосильная задача
Оптимальная модель
Правила взаимодействия
Психологическое консультирование
Подведение итогов
Методическое пособие. — Алматы: A.Media Consulting, 2008. — 82 с. Предлагаемое вниманию читателей методическое пособие «Основные направления работы с учащимися девиантного поведения» посвящено методам работы с детьми девиантного поведения в общеобразовательных учреждениях. В методическом пособии представлены возрастные особенности развития и основные формы отклоняющегося...
Навчальний посібник. — Дніпро : Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2019. – 68 с. У навчальному посібнику надається науково-практична інформація щодо пояснення та аналізу причин девіантних та делінквентних форм поведінки. Розглядаються філософськи та соціально-психологічні аспекти ненормативної поведінки, пропонуються критерії визначення, класифікація та...
Учебно-методическое пособие. – Екатеринбург: Издательство Уральского юридического института Мвд россии, 2002. – 110 с.
В учебно-методическом пособии отражены основные подходы, которые подробно раскрывают детерминированнные принципы формирования отклоняющегося поведения и виды дезадаптации личности. Рассматриваются основные формы девиаций и дается социально-психологический,...
Методичний посібник. – К. : ПЦ «Фоліант», 2009. – 136 с.
Посібник містить матеріали з історії розбудови мережі закладів соціальної реабілітації, особливостей функціонування закладів у сучасних умовах та деякі методичні напрацювання щодо роботи з дітьми з асоціальними проявами в поведінці.
Упродовж 2008 року за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні було...
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено вплив рівня розвитку шкільного соціального середовища на процес корекції особистості школярів з соціально-дезадаптовною поведінкою. Розкрито зміст поняття соціального середовища школи як сукупності взаємовпливів учнів, педагогів,...
Монографія – К.: Педагогічна думка, 2015. – 254 с. У колективній монографії, підготовленій науковцями лабораторії психології соціально дезадаптованих неповнолітніх Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, розглядаються психологічні механізми адаптації девіантів до сучасного соціокультурного середовища через аналіз особливостей їх функціонування на прикладі Образу...
Методичний посібник. — Київ — Львів: Видавець Вікторія Кундельська, 2021. — 220 с. Методичний посібник спрямований на висвітлення результатів прикладного наукового дослідження колективом лабораторії психології соціально дезадаптованих неповнолітніх Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Розкрито зміст психологічних чинників девіацій у розвитку особистості в...
Методичний посібник. — Київ — Львів: Видавець Вікторія Кундельська, 2021. — 220 с. Методичний посібник спрямований на висвітлення результатів прикладного наукового дослідження колективом лабораторії психології соціально дезадаптованих неповнолітніх Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Розкрито зміст психологічних чинників девіацій у розвитку особистості в...
Учебное пособие по специальности 020400 (030301) – Психология для студентов 5 курса очной формы обучения и 6 курса очно-заочной формы обучения отделения психологии факультета философии и психологии, Воронеж, 2005, 80 стр.
В учебном пособии представлены подобранные и адаптированные автором психологические методики, направленные на диагностику различных видов девиантного...
Учебное пособие по специальности 020400 (030301) – Психология для студентов 5 курса очной формы обучения и 6 курса очно-заочной формы обучения отделения психологии факультета философии и психологии, Воронеж, 2005, 80 стр.
В учебном пособии представлены подобранные и адаптированные автором психологические методики, направленные на диагностику различных видов девиантного...
Издательство: М.: АСТ, 2023. — 256 с. — ISBN: 978-5-17-154827-8. Существуют различные типы людей, и важно научиться их распознавать. Шаг за шагом анализируя тех, кто встречается на вашем пути, вы сможете защитить себя и извлечь выгоду из любой ситуации. Книга, которую вы держите в руках, поможет прокачать навыки в общении, разобраться в ролях и личностях, исследовать мотивы и...
Монография . -Волгоград, - ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы». - Изд-во ФГОУ ВПО ВАГС, 2009, – 316 стр. Коллектив авторов: Медведев А. М., Прокофьева Т.В., Юнда А.В., Зиновьева Д.М., Панкратова Е.В. Рецензент – д.пс.н., профессор Р. М. Шамионов.
Аннотация.
Цель исследования - выявить специфику индивидуально-психологических особенностей подростков с...
Учебное пособие. — Спб.: Речь, 2005. — 445 с. В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквент-ного, аддиктивного,...
Учебное пособие. — Речь, 2005. — 445 c. В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического,...
Учебное пособие. — СПб.: Речь, 2005. — 445 с. — ISBN: 5-9268-0387-Х. В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного,...
М.: Прометей, 2016. — 200 с. — ISBN: 978-5-9907452-6-1. В настоящем пособии в наглядной форме изложен материал элективного курса «Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи» в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 030900.68 Юриспруденция. Данное пособие – попытка системно и лаконично изложить...
М.: Прометей, 2016. — 200 с. — ISBN: 978-5-9907452-6-1. В настоящем пособии в наглядной форме изложен материал элективного курса «Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи» в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 030900.68 Юриспруденция. Данное пособие – попытка системно и лаконично изложить...
Екатеринбург: Издатель Калинина Г.П., 2007. — 285 с. — ISBN: 5-901487-37-0. В монографии представлены основные виды отклоняющегося поведения подростков с медико-социально-психологической точки зрения. Описаны основы комплексной коррекции и профилактики девиантного поведения подростков. Монография может быть рекомендована к изучению студентам медицинских и педагогических вузов,...
Курс лекций / Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. — Владимир : Изд-во ВлГУ, 2015. — 76 с. Представлена характеристика проблемной области психологии девиантного поведения. Проанализированы основные виды девиантного поведения, рассмотрены факторы и условия его формирования в онтогенезе, особенности проявления в детском и подростковом возрасте. Предназначен для студентов...
М.: Астрель: Мир энциклопедий Аванта +, 2010. — 224 с. — ISBN: 978-5-98986-399-0. Размышления психолога о природе вины россиянина. Книга «Кто виноват и что делать?» в популярной форме анализирует причины, по которым обществу выгодно искать виновных, а не требовать выполнения возложенных обязательств от ответственных лиц. Делается попытка показать различие условий воспитания в...
Статья, посвященная актуальной теме: пониманию природы терроризма.
Автором является профессор кафедры политических наук Российского Университета Дружбы Народов - Э. Н. Ожиганов.
I Международной научно-практической конференции. 14–15 ноября 2013 год. МГППУ. — 233 с. Аннотация . В сборнике обсуждаются результаты научных исследований в области психической депривации и привязанности детей. Особое внимание уделено профилактике девиантного родительства, а также комплексной реабилитации детей в трудной жизненной ситуации. Представлены технологии сопровождения...
Материалы Международной заочной научно-практической конференции
Изд-во Владимирского гос. ун-та-2010г.
Отклоняющееся поведение человека в современном мире: проблемы и решения/Отв. ред. Д. В. Семенов
В материалах конференции рассматриваются различные научные и практические аспекты актуальной проблемы отклоняющегося поведения человека в современном мире.
Сборник материалов...
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. К., 2007. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему формування образу "Я" у акцентуйованих підлітків з девіантною поведінкою. У педагогічній та віковій психології проблема такої поведінки підлітків є однією з найбільш актуальних. За умов перебудови суспільства процес формування...
Монография. — М.: ФГНУ «ЦПВиСППДМ», 2010. — 260 с. В монографии изложены результаты комплексного многоуровневого лонгитудинального исследования по изучению психического здоровья несовершеннолетних правонарушителей, беспризорных и безнадзорных в системе различных специализированных образовательных и воспитательных учреждений позволило определить патогенное и саногенное значение...
Монография . — М.: ФГНУ «ЦПВ и СППДМ», 2009. — 291 с.
Аннотация.
В монографии осуществлен комплексный клинический сравнительный анализ и систематизация психических и поведенческих расстройств у несовершеннолетних, находящихся в условиях беспризорности, безнадзорности и с систематической криминальной активностью и в условиях социальных учреждений реабилитирующего типа....
М.: ТЦ Сфера, - 2006 г. - 192 стр. - (Библиотека практического психолога). В книге рассмотрены проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения детей и подростков, особенности организационно-методической работы субъектов образовательного процесса по коррекции агрессивного поведения школьников, представлена система диагностических и коррекционных методик. Авторы дают рекомендации...
М.: Сфера, 2006. — 192 с. — (Библиотека практического психолога). В книге рассмотрены проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения детей и подростков, особенности организационно-методической работы субъектов образовательного процесса по коррекции агрессивного поведения школьников, представлена система диагностических и коррекционных методик. Авторы дают рекомендации по...
М.: ТЦ Сфера, 2006. — 192 с. — (Библиотека практического психолога). В книге рассмотрены проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения детей и подростков, особенности организационно-методической работы субъектов образовательного процесса по коррекции агрессивного поведения школьников, представлена система диагностических и коррекционных методик. Авторы дают рекомендации по...
Учебное пособие / Под редакцией д-ра экон. наук, проф. С.Г. Плещица.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 336 с. Учебное пособие содержит материалы курса «Здоровье и девиантное поведение», входящего в цикл общих естественно-научных дисциплин для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений. Целью этого курса является твердое уяснение студентами того,...
/Министерство образования и науки Нижегородской области. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2004. – С. 5-86 Девиантное поведение как феномен является предметом исследования различных наук. Задачи профилактики девиантного поведения стоят перед различными социальными институтами, в том числе и перед общеобразовательной школой. Разработка эффективных стратегий...
М.: КноРус, 2011. — 120 с. В представленной работе авторы обобщили свой опыт лечебной, профилактической работы с наркоманами, психологический, социологический и правоохранительный опыт работы с девиантными детьми и подростками, опыт военной службы. Авторы представили, не отрицая другие точки зрения, свое видение проблемы отклоняющихся форм поведения подростков — оценку...
М.: РОО «Центр содействия реформе уголовного правосудия», 2010. — 282 с. ISBN: 978-5-901458-07-5. Полное название работы — Девиантное поведение несовершеннолетних: современные тенденции Рецензенты: Н.В. Сычкова — доктор педагогических наук, профессор; Н.Н. Крыгина — кандидат психологических наук, доцент Аннотация: Девиантное поведение, как правило, возникает не из-за не...
М.: Прогресс, 1987. — 424 с.
В книге обобщен уникальный опыт междисциплинарной лаборатории по изучению аномалий психического развития детей, где работают психологи, врачи, педагоги и которой в течение ряда лет руководил М. Раттер. Книга знакомит читателей с феноменологией эмоциональных расстройств и нарушений поведения детей, а также с практикой их выявления, психологического...
(На укр. и русск. яз.) Матеріали науково-практичної конференції. (Харків, 6 квіт. 2011 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ, Навч.-наук. ін-т права та масових комунікацій ; Соціологічна асоціація України. – Х. : ХНУВС, 2011. – 232 с. Анотація. Збірка містить програму і тези виступів учасників науково-практичної конференції за трьома основними напрямками, які є...
(На укр. и русск яз.) Матеріали круглого столу (Харків, 16 квітня 2008 р.). – Х.: Вид-во Харк. нац. ун-ту внутр. справ, 2008. – 120 с.
Анотація.
Збірка містить програму і тези виступів учасників круглого столу за трьома основними напрямками, які є предметом дискусії науковців: теоретичні проблеми девіації як соціального явища; дослідження окремих різновидів девіантної...
(На укр. и русск. яз.) Матеріали науково-практичної конференції (Харків, 14 березня 2009 р.). – Х.: Вид-во Харк. нац. ун-ту внутр. справ, 2009. – 120 с. Анотація. Збірка містить програму і тези виступів учасників науково-практичної конференції за трьома основними напрямками, які є предметом дискусії науковців:: теорія девіантної поведінки; дослідження різновидів та форм...
(На укр. и русск. яз.) Матеріали науково-практичної конференції (Харків, 7 квіт. 2012 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ, Навч.-наук. ін-т права та масових комунікацій, Ф-т психології, менеджменту, соц. та інформ. технологій ; Соціологічна асоціація України. – Х. : ХНУВС, 2012. – 228 с. Анотація. Збірка містить програму і тези виступів учасників науково-практичної...
(На укр. и русск. яз.) Матеріали науково-практичної конференції (Харків, 6 квіт. 2013 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ, Навч.-наук. ін-т права та масових комунікацій ; Соціологічна асоціація України. – Х. : ХНУВС, 2013. – 208 с. Анотація. Збірка містить програму і тези виступів учасників науково-практичної конференції за трьома основними напрямками, які є...
Издательство: М.: АСТ, 2023. — 224 с. — ISBN: 978-5-17-154828-5. Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы делимся фотографиями, публикуем и комментируем посты, подписываемся на интересующие нас сообщества, добавляем новых друзей и знакомых. Анализ информации, которую человек транслирует обществу через профиль в социальных сетях, позволяет сделать выводы о...
Монография. – Ставрополь, 2009 г. – 161 с.
Эта монография входит в комплекс научно-методических материалов, разработанных для реализации программы первичной профилактики употребления наркотических и психоактивных веществ «Сделай свой выбор: выбери жизнь…».
В книге представлены результаты мониторинга наркоситуации, проводимого в течение 2007-2009 гг. в г.Ставрополе и дана...
Монография / Самара : Изд-во «Универс групп», 2007. – 148 с. язык: русский Монография включает в себя теоретический анализ проблемы формирования, развития и функционирования ценностно-смысловой сферы личности; обзор исследований наркомании, существующих в психологии и медицине, а также авторское исследование динамики ценностно-смысловой сферы личности в процессе наркотизации....
Владимир: Издательство Владимирского государственного университета, 2011 г., 568 с.
Материалы II Международной заочной научно-практической конференции Владимир, 12 мая 2011 г.
В материалах конференции рассматриваются различные научные и практические аспекты актуальной проблемы отклоняющегося поведения человека в современном мире.
Сборник материалов конференции адресован...
Учеб. пособие / Г. И. Семикин, Г. А. Мысина, З. Н. Калинина [и др.] ; под общ. ред. Н. А. Шайденко. – М. ; Тула : Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2013. – 240 с Общественные перемены всегда сопровождаются социальной дезорганизацией, всплеском девиаций поведения, нарушающими правовые нормы и правила. Сложность решения различных политических, экономических проблем,...
(На укр. яз.) Хмельницький, НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області, 2014. – 473 с. Анотація . У збірнику представлено корекційні програми з профілактики девіантної поведінки учнів професійно-технічних навчальних закладів.. Видання розраховане на практичних психологів, соціальних педагогів, викладачів, майстрів виробничого навчання закладів професійно-технічної освіти та може бути...
Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2010. – 100 с. В пособии представлены теоретико-методологические основы организации сопровождения жизнедеятельности и развития девиантного ребёнка, а также организации и содержания психологической помощи в специальном образовании с позиции антропологического подхода. Работа над пособием выполнена сотрудниками ВНИК...
Методические рекомендации для педагогов, психологов, родителей и всех заинтересованных сторон. Астана. МОН РК Комитет по охране прав детей. Центр исследований Сандж. 2010. – 28 с. Аннотация. Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Комитета по охране прав детей Министерства образования и науки РК «Обеспечение информационной безопасности детей РК»....
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Академия, 2001. — 336 с. В учебном пособии анализируются и систематизируются данные современных психолого-педагогических исследований по проблеме так называемых трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики наиболее распространенных типов трудных школьников, даются...
Академия»,2001. – 336 с. ISBN: 5-7695-0740-3 В учебном пособии анализируются и систематизируются данные современных психолого-педагогических исследований по проблеме так называемых трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики наиболее распространенных типов трудных школьников, даются психолого-педагогические рекомендации по корригированию их поведения. Книга может...
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Академический Проект; Трикста 2004. — 560 с.
В учебном пособии анализируются и систематизируются данные современных психолого-педагогических исследований по проблеме так называемых трудных школьников, приводятся обобщенные характеристики наиболее распространенных типов трудных школьников,...
М.: РУДН, 2007. — 38 с. Первые дни в школе требуют целенаправленной работы по формированию установки на преодоление школьных трудностей и способности получать удовлетворение от процесса познания. Система психокоррекционной работы со школьниками 7-10 лет, имеющими трудности в обучении и поведении, разработана кандидатом психологических наук Н. Л. Васильевой. Данная система взята за...
М.: Изд. Современного Гуманитарного Университета, 2000. — 108 с. — (Дистанционное образование). В издании раскрыты сущность, основные виды и формы девиантного поведения. Рассмотрены теоретические подходы к определению основных факторов и психологических механизмов отклоняющегося поведения.
Современный Гуманитарный Университет - 2000. Раскрыты сущность, основные виды и формы девиантного поведения. Рассмотрены теоретические подходы к определению основных факторов и психологических механизмов отклоняющегося поведения. Показаны особенности формирования и проявления таких видов девиантного поведения, как суицидальное поведение, алкоголизм и наркомания, делинквентное...
Учебно-методическое пособие. – Саратов: 2014. – 111 с. В пособии раскрываются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения: феноменология данного явления, приведена структура, типы и формы отклоняющегося поведения, рассматриваются вопросы превенции, интервенции и психологической коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков. Пособие может быть использовано в...
Учебно-методическое пособие. – Саратов: 2014. – 111 с. В пособии раскрываются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения: феноменология данного явления, приведена структура, типы и формы отклоняющегося поведения, рассматриваются вопросы превенции, интервенции и психологической коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков. Пособие может быть использовано в...
Учебно-методическое пособие. — Саратов: 2014. — 111 с. В пособии раскрываются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения: феноменология данного явления, приведена структура, типы и формы отклоняющегося поведения, рассматриваются вопросы превенции, интервенции и психологической коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков. Пособие может быть использовано в...
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. К. , 2007. — 22 с. Анотація. Проаналізовано основні підходи до вивчення закономірностей впливу несприятливих умов соціалізації на формування особистості дитини. Виявлено, що одними з впливовіших таких умов є прояви насильства до дітей, зокрема, фізичне, психологічне,...
Учебно-методическое пособие. — Ростов-на-Дону: Ростовский государственный медицинский университет, 2017. — 30 с. Учебно-методическое пособие по учебной дисциплине «Психология» составлено в соответствии с требованиями ФГОС 2014 г. к уровню подготовки выпускников на основании рабочих программ учебных дисциплин с учетом специфики учебного заведения. Предназначено для...
Курс лекций для студентов отделения психологии. Минск: БГУ, 2001. - 91 с.
В данном издании изложены содержание и учебная программа курса лекций для студентов отделения психологии, раскрывающая основные социально-психологические проблемы человеческого поведения, сущность и природу агрессивного, деструктивного, асоциального и просоциального поведения.
Предисловие.
Проблема...
Москва: Владос, 2009. 215с. В пособии представлены материалы, раскрывающие психологическую природу. депривации, особенности психического развития и состояния депривированного ребенка, даны педагогические рекомендации по коррекции личностных и поведенческих проблем. Пособие адресовано психологам, педагогам, социальным работникам. Оглавление . Глава 1 . Сенсорная депривация....
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону, 2003. — 343 с. — ISBN 5-94672-108-9. В учебнике в доступной и увлекательной форме рассматриваются вопросы относительно нового в нашей стране междисциплинарного направления социально-гуманитарного знания — девиантологии. Излагаются концептуальные подходы и теоретические модели девиантного поведения, обобщается значительный фактический материал....
Учебное пособие. Ростов-на-Дону: 2003. – 343 с. Под редакцией Драча Г. В.
В учебнике в доступной и увлекательной форме рассматриваются вопросы относительно нового в нашей стране междисциплинарного направления социально-гуманитарного знания - девиантологии. Излагаются концептуальные подходы и теоретические модели девиантного поведения, обобщается значительный фактический материал....
Отдел по делам несовершеннолетних администрации Краснодарского края. – Краснодар: Холидэй, 2011. – 64 с. – 150 экз.
Содержание.
Молодёжь в трансформирующемся обществе.
Знакомьтесь - "новая" молодёжь: интересы, свободное время, увлечения и информация.
Подростки и их социальное окружение: родители, школа, друзья.
Главное в жизни: планы на будущее, жизненные цели и...
Учебное пособие. Южно-Российский Гуманитарный Институт, Ростов-на-Дону, 2006 г. Место проблематики отклоняющегося поведения в системе научного знания. . Методологические вопросы, связанные с изучением отклоняющегося поведения. Подходы к изучению отклоняющегося поведения: философский, персонологический, социально-психологический, социологический. Подходы различных дисциплин к...
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Южно-Российский гуманитарный институт, 2006. — 140 с. Рекомендуется психологам, педагогам, социальным работникам, юристам, врачам, а также студентам и аспирантам соответствующих специальностей. Место проблематики отклоняющегося поведения в системе научного знания. Методологические вопросы, связанные с изучением отклоняющегося поведения....
М.: Просвещение, 1991. — 192 с. Автор — учитель (преподаватель "Этики и психологии семейной жизни") рассказывает о своей работе в колонии для несовершеннолетних девушек. "Проживая" с автором день за днем в колонии, читатели волей—неволей вовлекаются в борьбу за этих, казалось бы, пропащих девушек. Рукопись носит характер педагогических размышлений, особое внимание автор уделяет...
Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2016. — 212 с. — ISBN: 978-5-85981-992-8. Представлены результаты научного исследования в области возрастной и клинической психологии – механизмы формирования копинг-стратегий у подростков с аддиктивной и делинквентной формой девиантного поведения, а также методические рекомендации по...
Учебное пособие. — Красноярск: СПб ИВЭСЭП (ф), 2014. — 251 с. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов очно-заочной и заочной форм обучения в целях оказания помощи при изучении курса, как при подготовке к аудиторным занятиям, так и в межсессионный период. В учебном пособии рассматриваются общие вопросы девиантологии, психологии девиантного поведения подростков....
Уфа: Издательство БГПУ им. М. Акмуллы, 2019. — 169 с. — ISBN 978-5-907176-44-7. В хрестоматии представлены публикации, раскрывающие феноменологические особенности деструктивного поведения, факторы деструктивного поведения современной молодежи, основные подходы в организации профилактической работы. Пособие адресовано преподавателям исламского профессионального образования,...
М.: Академический Проект; Трикста, 2005. — 336 с. — (Психологические технологии).
В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия...
Учебное пособие. — Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2004. — 132 с. В данном учебном пособии раскрываются такие аспекты детской и педагогической психологии, которым в имеющейся учебной литературе уделяется очень мало внимания, или они вовсе не рассматриваются. Это вопросы социального становления личности и индивидуальности ребенка, его социально-адаптивного Я. Автор...
Комментарии