Princeton University Press, 2000 - 286 p. The adversary professions--law, business, and government, among others--typically claim a moral permission to violate persons in ways that, if not for the professional role, would be morally wrong. Lawyers advance bad ends and deceive, business managers exploit and despoil, public officials enforce unjust laws, and doctors keep confidences...
Multnomah, 2023. — 250 р. — ISBN 9780593192795 The best predictor of success in life, in love, and in leadership is your proficiency at please, sorry, and thanks. Those three words are the foundation of all healthy relationships and successful careers. Those three words are the only ceiling on achieving your dreams. Those three words will determine how happy you are. With his...
Oxford University Press, 2006. — 680 p. The twenty-two chapters of this book represent the current state of debate on the wide range of issues discussed in moral philosophy. The authors do not merely survey the field. They present and defend a point of view, sometimes a contentious point of view, and sometimes one that is disputed in another chapter in the volume. The chapters are...
(Автор невідомий) Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2010. - 212p. Case studies Foreword Acknowledgements by the authors Locating ethics in research Consent Vulnerable and non-competent subjects Privacy and confidentiality Balancing harms and benefits: the case of randomised controlled trials Justice in research Science and society Ethical issues in the new...
2nd Edition — Routledge, 2010. — 200 p. Harry Gensler’s "Ethics" introduces undergraduates to the main issues in contemporary moral philosophy. It also relates these issues to practical controversies, with special attention paid to racism, moral education, and abortion. It gives a practical method for thinking about moral issues, a method based largely on the golden rule. Key...
Pkcs Media, 2024. — 280 р. — ISBN-13 978-1647-435493 No one likes 'networking', and the process of meeting new people can sometimes be like pulling teeth. How are you, how many siblings do you have, did you have a commute, how long have you lived here, where did you go to university...?! YIKES. Let's change small talk into real talk that leads to rapport and deeper friendships....
Barcha bakalavr yo’nalishlari uchun. — Qarshi: Qarshi muhandislik iqtisodiyot instituti, 2010. — 49 b. Ushbu ma‘ruza matni to’plami barcha bakalavr yo’nalishlarida Etika (axloqshunoslik) fani bo’yicha mavzu matnlarini o’z ichiga olgan. Ma‘ruza matni asl manbalar, eng yangi adabiyotlar asosida yoritishga harakat qilingan. Ma‘ruza matnlari to’plami yangi namunaviy dastur hamda...
University of Chicago Press, 2015. — 548 p. — (The Complete Works of Lucius Annaeus Seneca). — ISBN10: 022626517X, 13 978-0226265179. The Roman statesman and philosopher Seneca (4 BCE-65 CE) recorded his moral philosophy and reflections on life as a highly original kind of correspondence. Letters on Ethics includes vivid descriptions of town and country life in Nero's Italy,...
Bakı: 2009. — 160 s. Ön söz. Giriş. Etik fikir və onun təkamülünün əsas mərhələləri. Etika fəlsəfi elmdir. Qədim Hindistan və Çində etik fikir. Antik dövrdə etik fikir. Orta əsrlər və Yeni dövrdə etik fikir. Azərbaycanda etik fikir. İslam etikası. Etika əxlaq fəlsəfəsidir . Əxlaqın mahiyyəti və əsas funksiyaları. Əxlaq və ictimai şüurun digər formaları. Əxlaqi şüur. Əxlaqi...
Учебно-методическое пособие. — Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 2004. — 99 с. В учебно-методическом пособии представлены тематические планы, изложены тезисы основного содержания темы, даны контрольные вопросы и задания, а также предложен дидактический материал по этике. Пособие адресовано студентам педвузов, учителям общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения...
Москва: Прогресс, 1973. — 264. Монографическая работа известного болгарского философа Стефана Ангелова «Марксистская этика как наука» посвящена исследованию основных проблем, связанных с предметом, системой, методологией и задачами марксистской этики как науки. Особое внимание автор уделяет анализу совершенного Марксом и Энгельсом революционного переворота в философии и, в...
М.: Эксмо, 2008. Данная книга представляет собой конспект лекций по курсу «Этика», который содержит все основные вопросы по данному предмету. Материал поможет студентам гуманитарных факультетов подготовиться к экзамену или зачету. Основные понятия этики Понятие этики Этика и мораль как предмет этики Этические ценности Античная этика Этика софистов и ее критика Сократом...
М.: Эксмо, 2007. — 47 с.
Данная книга представляет собой конспект лекций по курсу «Этика», который содержит все основные вопросы по данному предмету. Материал поможет студентам гуманитарных факультетов подготовиться к экзамену или зачету: Основные понятия этики,Этика и мораль как предмет этики, Этические ценности, Античная этика: этика софистов и ее критика Сократом и т. д.
М.: Эксмо, 2008. Данная книга представляет собой конспект лекций по курсу «Этика», который содержит все основные вопросы по данному предмету. Материал поможет студентам гуманитарных факультетов подготовиться к экзамену или зачету. Понятие этики Этика и мораль как предмет этики Этические ценности Этика софистов и ее критика Сократом Этическое учение Платона Этика Аристотеля...
М.: Эксмо, 2008. Данная книга представляет собой конспект лекций по курсу «Этика», который содержит все основные вопросы по данному предмету. Материал поможет студентам гуманитарных факультетов подготовиться к экзамену или зачету. Понятие этики Этика и мораль как предмет этики Этические ценности Этика софистов и ее критика Сократом Этическое учение Платона Этика Аристотеля...
М.: Эксмо, 2008. Данная книга представляет собой конспект лекций по курсу «Этика», который содержит все основные вопросы по данному предмету. Материал поможет студентам гуманитарных факультетов подготовиться к экзамену или зачету. Понятие этики Этика и мораль как предмет этики Этические ценности Этика софистов и ее критика Сократом Этическое учение Платона Этика Аристотеля...
Брошюра. – Спб., 1993. – 14 с. В брошюре, рассчитанной на широкого читателя, представлена в виде подборки цитат эссенция по этике Корана, а также некоторые хадисы из Священного Предания ислама-Сунны. Цель данного издания — внесение вклада в дело духовного возрождения народов России, что невозможно без упования на Бога и знания Его Воли по отношению к нам.
М.: Молодая гвардия, 1986. — 208 с., илл. — (Университет молодого марксиста). Автор, анализируя такие моральные ценности, как наслаждение, польза, забота, долг, человечность, размышляет о трудностях и противоречиях нравственного самоопределения личности. Опираясь на широкий материал из истории этики и морали, обращаясь к проблемам сегодняшнего дня, он обосновывает идею добра...
Москва : КноРус, 2017. — 356 с. — (Бакалавриат и магистратура). — ISBN: 978-5-406-05973-9 В учебнике приводится систематическое изложение этики – в единстве теоретической, нормативной и прикладной этики. Обсуждения проводятся в явном или подразумеваемом полемическом контексте. По многим теоретическим вопросам предлагаются новационные подходы; некоторые из раскрываемых вопросов...
М.: ИФ РАН, 2001. — 77 с.
Этика и мораль. Смысл этического.
Типологии этических учений.
Учение Аристотеля о высшем благе.
Генеалогии морали.
Генеалогия морали в учениях Т. Гоббса и Ф. Ницше.
Моральный императив. Долг и совесть.
Учение И. Канта о категорическом императиве.
Совесть: "суд" и "зов".
Моральные ценности. Добро и зло.
Учение Н. А. Бердяева о добре и зле....
М. : Институт философии РАН, 2017. — 196 с. В монографии предлагается комплексный анализ феномена моральной императивности как способности моральных ценностей, норм, идей и т. д. воздействовать на суждения и поступки людей. В ней аналитически представлена критика императивизма в этике, разбираются проблемы моральной регуляции, характера моральной субъектности и ее проявления на...
Учебник. — М.: Гардарики, 2000. — 472 с.
«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени...
Учебное пособие — М., 2003. - 137 с. В учебном пособии освещаются основные вопросы этики, морали, человеческого общежития, культуры поведения. Достоинство книги в том, что автор не поучает, а исследует, анализирует, аргументирует, размышляет. Пособие может быть полезно всем, кто постоянно оказывается в ситуации морального выбора, анализа основных проблем морали и права, кто...
Учебное пособие - М. , 2003. - 137 с. В учебном пособии освещаются основные вопросы этики, морали, человеческого общежития, культуры поведения. Достоинство книги в том, что автор не поучает, а исследует, анализирует, аргументирует, размышляет. Пособие может быть полезно всем, кто постоянно оказывается в ситуации морального выбора, анализа основных проблем морали и права, кто...
Минск: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, 2002. — 44 с. Конспект лекций представляет собой краткое изложение содержания курса этики. Он составлен в соответствии с учебным планом и рабочей учебной программой по курсу «Этика» для студентов всех специальностей БГУИР, утвержденной на заседании кафедры философии 25.10.2000 г., протокол №3 Рабочая...
2-е изд. - Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004. - 67 с. - ISBN: 985-457-266-8. Учебное пособие представляет собой конспект лекций по курсу «Этика». Он составлен в соответствии с учебным планом и рабочей учебной программой, утвержденной кафедрой философских наук Академии управления при Президенте Республики Беларусь, однако может быть использован...
Учебно- методические материалы по курсу. — 2- е изд., перераб. и доп. — М.: Редакционно- издательский отдел Адыгейского гос. ун-та, 2003. — 37 с. Пособие содержит программу и тематический план курса "Этика", планы семинарских занятий, список литературы, необходимой для самоподготовки студентов, основные понятия, изучаемые по каждой теме. В заключительной части пособия...
Методические рекомендации. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. - 77 с.
Данный курс призван представить основной круг этических тем и проблем. Программа курса систематична, но не всеохватна, и ее структура отражает структуру знаний, как они сложились в философской этике, или моральной философии. История этики, нормативно-этические и этико-прикладные вопросы включены в обсуждение...
Пособие для студентов высших учебных заведений. — Минск: БНТУ, 2007. — 238 с. В пособии раскрыты новые методологические подходы к пониманию этики как науки о морали и нравственности, показано соотношение теоретического, морального сознания как надличностного знания (нормы, кодексы, заповеди и др.) и мифологически-метафорического знания, или индивидуально-личностного отношения к...
Учебное пособие. - Воронеж: ИПЦ ВГУ, 2007. - 80 с.
Пособие подготовлено на кафедре культурологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.
Содержание:
Предмет этики. Три уровня восприятия бытия.
Происхождение и сущность нравственности.
Этика и психология: методологические и аксиологические границы.
Смысл жизни как проблема нравственной...
Учебное пособие по этике. — Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 1994. — 49 с. "Нравственность в системе культуры" – вторая часть учебного пособия по этике. В него вошли вопросы, касающиеся общения и его нравственного содержания, соотношения нравственности и религии, постижения добра и красоты. Изучение данных вопросов...
Учебное пособие по этике. — Н.Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 1994. — 49 с. "Нравственность в системе культуры" – вторая часть учебного пособия по этике. В него вошли вопросы, касающиеся общения и его нравственного содержания, соотношения нравственности и религии, постижения добра и красоты. Изучение данных вопросов...
Навчальний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів — Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2007 – 295 с.
Навчальний посібник є однією із спроб погляду на мораль, етику, історію їх розвитку та актуальні проблеми у сучасному світі. Основну увагу приділено з’ясуванню специфіки моралі, відмінності моральних норм від учень про них. Детально розглядається історія етики,...
Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 212 с.
ISBN 978-966-364-632-9
У посібнику вміщено стрижневі теми із проблеми моральної саморегуляції життєдіяльності людини. Може бути корисним для студентів англомовних груп вищих навчальних закладів та всіх, хто цікавиться питаннями етики.
Навчальний посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2013. — 300 с.
У першій частині посібника розміщено аналітичні задачі та вправи для розвитку культури етичного мислення студента.
У другій частині наведено стрижневі теми із проблеми моральнісної саморегуляції життєдіяльності людини.
Може бути корисним для студентів вищих навчальних закладів та всіх, хто цікавиться...
М.: ACT; CORPUS, 2017. — 365 с. Загадка повседневной жизни заключается в том, что все мы, биологические машины в детерминированной Вселенной, тем не менее ощущаем себя целостными сознательными субъектами, которые действуют в соответствии с собственными целями и свободно принимают решения. В книге "Кто за главного?" Майкл Газзанига объясняет, несет ли каждый человек личную...
Учебное пособие. Москва, 2007. — 416 стр. Пособие состоит из трех частей: «История этики», «Типология этики» и «Этика будущего». В части I история этики представлена как закономерная эволюция на протяжении трех этапов: античного, средневекового и нововременного. В части II впервые дана оригинальная типология этики с зарождения морали в мире природы через первобытную этику...
Монография. — 2-е изд., испр. и доп. — Иваново: Ивановский государственный политехнический университет, 2016. — 132 с. — ISBN: 978-5-88954-433-3. Книга посвящена актуальным вопросам теории морали, важнейшими из которых являются проблемы структуры морали, определения основных моральных понятий, критериев оценки морального поведения, соотношения морали и счастья, свободы...
Учебник для студентов ВУЗов. — М.: Юнити-Дана, 2017. — 416 с. — ISBN: 978-5-238-01023-6. Этика как самостоятельная дисциплина рождена многовековой рефлексией по поводу человеческих поступков. Она-то и предостерегает от очевидных, казалось бы, соображений, порою (совсем по Фихте) «прозрачных как ясное солнце». Этика пробуждает к сомнениям, к мукам совести, она просветляет...
Учебник для студентов ВУЗов. — М.: Юнити-Дана, 2017. — 416 с. — ISBN: 978-5-238-01023-6. Этика как самостоятельная дисциплина рождена многовековой рефлексией по поводу человеческих поступков. Она-то и предостерегает от очевидных, казалось бы, соображений, порою (совсем по Фихте) «прозрачных как ясное солнце». Этика пробуждает к сомнениям, к мукам совести, она просветляет...
М.: Гардарики, 2000. — 472 с. — ISBN 5-8297-0012-3. Базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности...
М.: Гардарики, 2000. — 472 с. «Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени...
Учебник. — М.: Гардарики, 2003. — 472 с.
Представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) в соответствии с учебным временем, профилем учебного заведения и степенью подготовленности...
Учебник для бакалавров; под общ. ред. А. А. Гусейнова. — М. : Юрайт, 2015. — 569 с. — (Бакалавр. Углубленный курс). — ISBN: 978-5-9916-2385-8. Учебник подготовлен коллективом авторов кафедры этики философского факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Он дает систематизированный аналитический обзор основных моральных проблем, сочетает изложение...
Учебник для вузов. — М.: Гардарики, 1999. — 493 с. (2-е изд.: М.: Гардарики, 2004, 2006.) Предлагаемый учебник подготовлен кафедрой этики философского факультета Московского Государственного университета им. М.В. Ломоносова. В нем получили отражение научные достижения и педагогический опыт, накопленные за последние годы. Своеобразие нового учебника состоит в том, что он имеет...
Шпаргалки по профессиональной этике, методичка Давыдов С. Г. «Этика. Шпаргалка», издательство: Окей-книга, Москва 2007, 54 стр.
Содержание: предмет, специфика и задачи этики, структура этики, методы этической науки, этические учения древнего востока, этика античности, этика средневековья и т. д.
Учебно-методическое пособие. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. - 100 с. В пособии даны рекомендации по изучению основных тем курса этики. Кроме того, в пособие включены методические рекомендации к самостоятельному изучению курса; практикум, включающий в себя контрольные работы, задачи и упражнения для самоконтроля, вопросы для самопроверки, тесты. Подготовлено на кафедре истории и...
Учебно-методическое пособие (для студентов всех специальностей). — Таганрогский государственный радиотехнический университет, 2005. — 100 с. В работе представлен необходимый, базовый материал по этике и даны рекомендации по изучению основных тем курса. Кроме того, в пособие включены методические рекомендации к самостоятельному изучению курса; практикум, включающий в себя...
Таганрогский государственный радиотехнический университет, 2005. -100 с. В работе представлен необходимый, базовый материал по этике и даны рекомендации по изучению основных тем курса. Кроме того, в пособие включены методические рекомендации к самостоятельному изучению курса; практикум, включающий в себя контрольные работы, задачи и упражнения для самоконтроля, вопросы для...
Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. — 174 с. Данное учебно-методическое пособие включает в себя темы лекционного курса «Этика и этикет», практикум (тестовые задания), индивидуальные творческие задания, учитывающие систему РИТМ – ТТИ ЮФУ. Кроме того, учебно-методическое пособие включает организационно-методическое обеспечение стратегии преподавания данной дисциплины, расчет рейтинга и...
Основы этики : учебное пособие / М.М. Есикова. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. – 80 с. Изложены основные вопросы теоретической и прикладной этики, входящие в круг учебных тем курса «Этика» и «Этика и эстетика». Содержание этики раскрывается через рассмотрение основных направлений развития научной, художественной и религиозной этической мысли в историческом и...
Тамбов: Изд-во ТГТУ,
2002. 36 с.
Методические рекомендации представляют собой развернутый план-конспект лекций и семинарских занятий по этике. Состоят из трех разделов, каждый из которых включает в себя перечень основных тем, краткий обзор указанных вопросов, список литературы.
Содержат темы рефератов, докладов, сообщений и словарь основных терминов.
Методические рекомендации...
Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 384 с. Курс лекций посвящен важнейшим проблемам человеческой жизни. В них анализируются этические и экзистенциальные проблемы, которые волнуют каждого мыслящего человека. Автор излагает материал легко, интересно, без казенщины и морализирования. Книга рассчитана на студентов, учащихся и преподавателей, а также на всех, кто интересуется вечными...
М.: Эксмо, 2008. - 160 с. Данная книга представляет собой конспект лекций по курсу «Этика», который содержит все основные вопросы по данному предмету. Материал поможет студентам гуманитарных факультетов подготовиться к экзамену или зачету.
М.: Эксмо, 2009. — 32 с. Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России. Основные понятия этики Этика и мораль как предмет этики Теория гедонизма как часть этики Этические ценности Этика софистов Этическое учение Сократа Этическое учение Платона Аристотель Понятие о науке Этика Аристотеля Эллинистические школы и зарождение...
М.: Эксмо, 2007. — 70 с. ISBN: 978-5-699-24161-3. Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России. Основные понятия этики Этика и мораль как предмет этики Теория гедонизма как части этики Этические ценности Этика софистов Этическое учение Сократа Этическое учение Платона Аристотель. Понятие о науке Этика...
М.: Эксмо, 2008. — 32 с. Ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России. Основные понятия этики Этика и мораль как предмет этики Теория гедонизма как часть этики Этические ценности Этика софистов Этическое учение Сократа Этическое учение Платона Аристотель. Понятие о науке Этика Аристотеля Эллинистические школы и зарождение индивидуальной этики Основные положения...
Москва; Челябинск: Социум, 2020. — 479 с. В книге излагается подход к построению этической теории с точки зрения косвенного утилитаризма, или утилитаризма правил, в противовес утилитаризму поступка. Автор исследует связь между этикой и экономической теорией: степень экономического развития и уровень процветания общества обусловлены его моральным климатом. Критически...
Учебное пособие. — Мюнхен, 1999. — 118 с. Введение в этику. Основные понятия. Золотое правило этики. Начала этики у Платона и Аристотеля. Уровни аргументации. Предмет этики: поступок человека. Этика долга Канта. Введение в проблему. О жизни Канта. Новый подход Канта к этике. Категорический императив. Политическая этика общественного договора у Гоббса, Руссо, Канта и Ролса (А....
Учебное пособие. — Мюнхен: фонд Ганса Зайделя, 1999. — 102 с. Данное учебное пособие было подготовлено для семинаров по этике при поддержке фонда Ганса Зайделя. Задача пособия состоит в том, чтобы очертить круг тем, которые в настоящее время составляют предмет дискуссий по этике. При всем многообразии публикаций в газетах и журналах, касающихся различных вопросов этики в...
Данное учебное пособие было подготовлено для семинаров по этике при поддержке фонда Ганса Зайделя. Задача пособия состоит в том, чтобы очертить круг тем, которые в настоящее время составляют предмет дискуссий по этике. При всем многообразии публикаций в газетах и журналах, касающихся различных вопросов этики в научных, общественных и политических сферах, а также в сфере личной...
Навчально-методичний посібник. Для студентів всіх форм навчання. — Донецьк, 2014. — 91 с.
У навчально-методичному посібнику подаються роз’яснення щодо різних видів роботи студента з вивчення курсу «Етика й естетика». Наводяться методичні рекомендації до окремих видів самостійного вивчення матеріалу.
Підрозділи доповнюються переліком джерел, літератури та інформаційних ресурсів...
ISBN: 978-5-9745-0246-0 -Окей-книга -2007
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений
Учебное пособие. — Омск: Изд-во СибГУФК, 2012. — 276 с.
В учебном пособии рассматриваются вопросы профессиональной этики педагогов, общегражданского этикета, а также этикетов народа мира.
Учебное пособие адресовано студентам при изучении дисциплины по выбору «Основы этики» гуманитарного, социального и экономического цикла на направлениях 034300 «Физическая культура», 050400...
Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1999. - 130 с.
Учебное пособие предназначается для студентов высших учебных заведений. Оно охватывает основные темы из области истории и теории этики и опирается на многолетний опыт чтения курсов этики на философском факультете РГУ и других вузах Ростова-на-Дону. Написанное простым языком и содержащее описание и анализ ярких и значительных фактов и...
Учебно–методический комплекс для студ. спец. – Новополоцк: ПГУ, 2008. – 270 с.
Учебно–методический комплекс содержит основы научно–теоретических знаний о сущности и специфике этики как практической философии, об основных тенденциях исторического развития этики, о главных категориях нормативной этики и о традиционных и открытых проблемах этики прикладной. Пособие также включает в...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Уральский федеральный университет им. Первого президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ), 2019. — 190 с. — ISBN: 978-5-7996-2546-7. Пособие нацелено на знакомство студентов, обучающихся по направлениям «Культурология», «Социально-культурная деятельность», «Социальная работа», с основными идеями и этапами развития этики. В нем рассматриваются...
Учебно - методическое пособие для студентов экономических специальностей. УО "БГЭУ". г. Бобруйск - 2007 год. 162 страницы. Этика. Предмет этики. Виды этики. Структура этики. Исторические этапы развития морали. Первобытная мораль. Мораль рабовладельческого общества. Сословно - корпоративная мораль феодального общества. Буржуазная мораль. Мораль в социалистическом обществе....
Навчальний посібник. - К.: Юрінком Інтер, 2002, 224 с.
У навчальному посібнику дається системний виклад головних проблем етики. Етичне знання структуроване та показане в єдності його філософськи підвалин, історичної спадкоємності, конкретно-наукового змісту та нормативних висновків. Мораль розглядається як особливе соціальне явище, соціальний інститут та зміст духовного життя....
Навчальний посібник. За ред. проф. В.О. Лозового. — К.: Юрінком Інтер, 2002. — 224 с. — ISBN 966-667-067-4. У навчальному посібнику дається системний виклад головних проблем етики. Етичне знання структуроване та показане в єдності його філософських підвалин, історичної спадкоємності, конкретно-наукового змісту та нормативних висновків. Мораль розглядається як особливе соціальне...
Курс лекцій. Навч. посібник. – 4-те вид. – К., Либідь, 2002. - 384 с.
У посібнику розглядається мораль як суспільне явище, як феномен культури та як форма світовідношення, висвітлюється моральна проблематика людської свідомості, діяльності й спілкування. Розкриваються внутрішні, екзистенційні аспекти моральності, питання добра і зла, відповідальності, сенсу життя, щастя,...
Курс лекцій: Навч. посібник — 3-те вид. — К.: Либідь, 2001. — 384 с.
У посібнику розглядається мораль, як суспільне явище, як феномен культури та як форма світовідношення; висвітлюється моральна проблематика людської' свідомості, діяльності й
спілкування Розкриваються внутрішні, екзистенційні аспекти моральності, питання добра і зла, відповідальності, сенсу життя, щастя,...
М., Изд-во МГОПУ им. М. А. Шолохова, 3-е изд., доп. 2003. 193 с.
Учебное пособие написано на основе курса лекций, прочитанных кандидатом философских наук, доцентом Матюшиным Геннадием Григорьевичем в Московском государственном открытом педагогическом университете им. М. А. Шолохова. В нем рассматриваются основные проблемы этики, с которыми необходимо ознакомиться студентам....
Учебное пособие. - Омск: Изд-во ОмГТУ,
2004. - 60 с.
Пособие включает разделы: Этика и ее предназначение; Профессиональная этика и ее функции; Классические теории морали; Категории этики. В заключительном разделе приведены методические указания по дисциплине. Предназначено для студентов специальности 350400 - "Связи с общественностью" дистанционной формы обучения.
Учебное пособие. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. – 108 с. ISBN: 978-5-8149-0550-5 В учебном пособии изложены основные идеи классических и современных теорий морали, раскрыто содержание основополагающих категорий этики. Содержит методические указания к различным видам самостоятельной работы студентов. Пособие включает разделы: Предмет этики; Классические теории морали; Современная...
Перевод с нем. под ред. Ю. Д. Филипова. — СПб: Издание Д. А, Казицына и Ю. Д. Филипова, 1906. — 94 c. Содержание От редактора Предисловие автора Нравственность, как функция социальных сил. Нравственность коллективная Нравственность и сила Существо нравственности Социальные соотношения сил Перемены в соотношениях сил Совесть Коллективная и индивидуальная мораль Животные Расы и...
2002 год, 509 страниц.
В широком историко-культурологическом контексте изложены теоретические и практические основы гуманитарной этики. Специальный раздел пособия посвящен проблемам прикладной этики, в частности экологической и биомедицинской, культуре межличностного общения. Рассматриваются нравственные аспекты дружбы и любви, особенности молодежной субкультуры, вопросы общения...
2-е изд., испр. и доп. — Минск: Новое знание, 2005. — 192 с. Конспективно изложены основные теоретические проблемы современной гуманистической этики, входящие в круг учебных тем курса, проанализированы высшие моральные ценности, рассмотрены основы современной прикладной этики. Материал дан системно, четко и кратко, изложение сопровождается схемами. В данном издании пересмотрен...
Минск: Новое знание, 2002. — 508 с. — (Социально-гуманитарное образование). — ISBN: 985-6516-75-7. Изложены теоретические и практические основы гуманистической этики. Анализ ведется в широком историко-культурологическом контексте, способствующем повышению общей культуры читателя, а предлагаемый спектр высших общечеловеческих ценностей ориентирует его на личностное...
Навчальний посібник. — К.: Знання, 2007. — 483 c.
Навчальний посібник містить систематизований виклад теорії та історії етики як філософської науки, що розглядає закономірності морального життя особистості й суспільства, шляхи та засоби вдосконалення моральних стосунків між людьми, способи запобігання руйнації моральнісних відносин, моральну культуру особистості, міру...
Навчальний посібник. — К.: Знання, 2007. — 483 c.
Навчальний посібник містить систематизований виклад теорії та історії етики як філософської науки, що розглядає закономірності морального життя особистості й суспільства, шляхи та засоби вдосконалення моральних стосунків між людьми, способи запобігання руйнації моральнісних відносин, моральну культуру особистості, міру...
Одесса: Издание Вл. Распопова, 1905. — 207 с. Пер. под ред. Л. Е. Оболенского Задача этики Возможна ли этика как наука? Объем науки этики Предмет нравственного суждения Мерило нравственного суждения — моральный закон Цель как удовольствие Цель как победа над собой Эволюционный гедонизм Общее благо как текст Формы блага Относительность нравственного мерила Нравственное мерило...
Липецкий государственный технический университет. Кафедра философии. г. Липецк - 2002 год. 82 страницы. Введение. Этика как наука о морали. История этических учений. Нравственность в истории культуры. Сущность морали. Общие моральные понятия. Нравственный опыт. Нравственное воспитание. Нравственное поведение. Нравственный прогресс. Заключение.
Методические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов всех специальностей, ГУВПО «Белорусско-Российский университет», Кафедра «Гуманитарные дисциплины», Могилёв, 2008, 30с.
В методических указаниях по курсу «Этика» рассматриваются вопросы второй части курса этики – понятия профессиональной этики, общения, этикета и связанные с ними концепции моральных норм.
М.: Либроком, 2011. — 326 с. — ISBN: 978-5-397-01601-8. Настоящая книга знакомит читателя с основными понятиями и направлениями этики. Рассматриваются основные этапы становления морального сознания и ступени развития этики как формы философской рефлексии морали. Дается представление о соотношении морали с другими нормативными системами, о ее психологических и социальных...
Южноукраинский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского
Одесса, 2010 - 122 с.
Конспект лекций, который вы держите сейчас в руках, предназначен прежде всего для студентов педагогического университета и педагогического колледжа, т.е. будущим педагогам, так сказать «инженерам человеческих душ». И разве не важно, пока вы студенты, задать себе вопросы: зачем...
Современные технологии общения: учебное пособие / 2010. – 90 стр. Общение: теория и практика. Типология общения. Социальные технологии в менеджменте. Модели и стили общения. Коммуникативные технологии общения. Технологии средств общения. Интерактивные технологии общения. Перцептивные технологии общения. Современная имиджелогия: теория и практика. Технологии самопрезентации....
СПб.: Алетейя, 2013. — 220 с. — ISBN: 978-5-91419-738-1. Автор рассуждает о том, как этическое возможно в пространстве разделенного опыта коллективного субъекта. В книге подробно разбираются тексты Джорджо Агамбена, Алена Бадью и Варлама Шаламова. Книга подходит всем, кто хочет углубиться в этическую проблематику в её наиболее современной версии.
Учебно–методическое пособие для студентов дневного и заочного обучения изучающих курс "Этика". – Хабаровск: ДВГУПС, 2004. – 54 с. Учебно–методическое пособие подготовлено на кафедре "Философия" Дальневосточного государственного университета путей сообщения и соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины "Этика". Учебно-методическое пособие состоит из двух...
Учебник для вузов. М.: Академический Проект, 2006. - 624 с. - ISBN: 5-8291-0709-0 - 3-е изд. (600 dpi)
Учебник подготовлен профессором кафедры этики философского факультета Московского Государственного Университета A.B. Разиным. В нем отражается многолетняя практика преподавания курса этики в МГУ и в ряде других учебных заведений. Материал логически разделен на две части:...
Учебник для вузов. М.: Академический Проект, 2006. - 624 с. - ISBN: 5-8291-0709-0 - 3-е изд. Учебник подготовлен профессором кафедры этики философского факультета Московского Государственного Университета A.B. Разиным. В нем отражается многолетняя практика преподавания курса этики в МГУ и в ряде других учебных заведений. Материал логически разделен на две части: историю этики и...
3 изд., перераб. Учебник для вузов. — М.: Академический Проект, 2006. — 624 с. — ISBN 5-8291-0709-0. Учебник подготовлен профессором кафедры этики философского факультета Московского Государственного Университета A.B. Разиным. В нем отражается многолетняя практика преподавания курса этики в МГУ и в ряде других учебных заведений. Материал логически разделен на две части: историю...
2 изд., перераб. Учебник для вузов. — М.: Академический Проект, 2004. — 624 с. («Gaudeamus», «Классический университетский учебник»). — ISBN: 5-8291-0422-9. Скан Учебник подготовлен профессором кафедры этики философского факультета Московского Государственного Университета A.B. Разиным. В нем отражается многолетняя практика преподавания курса этики в МГУ и в ряде других учебных...
Рабочая программа, методические материалы. – Ульяновск: УлГТУ, 2006. – 23 с.
Данные материалы содержат рабочую программу курса с тематическим планом лекций, домашние задания, тесты, список контрольных вопросов по дисциплине, тематику рефератов, библиографический список, перечень профессиональных сайтов, распределение часов по темам и видам работ.
Предназначены прежде всего для...
Учебное пособие / Тульский гос. ун-т. - Тула: Селена. 2005. - 192 с.
Учебное пособие содержит учебные материалы по курсу "Этика", тематику и программу курса, тексты для анализа и обсуждения на семинарских занятиях, список рекомендуемой литературы. Пособие рассчитано на студентов и аспирантов гуманитарных специальностей классических университетов и может быть полезно широкому...
Учебное пособие по этике. — Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 1994. — 49 с. Учебное пособие по этике "Нравственность в системе культуры" состоит из шести частей. В первой части рассматриваются проблемы нравственных ценностей в контексте духовной культуры и исторической ситуации, исследуются социальные механизмы закрепления...
Учебное пособие по этике. — Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 1994. — 49 с. Учебное пособие по этике "Нравственность в системе культуры" состоит из шести частей. В первой части рассматриваются проблемы нравственных ценностей в контексте духовной культуры и исторической ситуации, исследуются социальные механизмы закрепления...
Учебное пособие по этике. — Н. Новгород: НГЛУ, 1994. — 57 с. Невозможно представить себе возрождение достоинства, самоценности личности без ее цивилизованного "явления" миру, обществу окружающих ее людей. Культура повседневного и делового общения является неотъемлемым условием установления социокультурных связей, деловых контактов в современном мире, тенденциями развития которого...
Учебное пособие по этике. — Н.Новгород: НГЛУ, 1994. — 57 с. Невозможно представить себе возрождение достоинства, самоценности личности без ее цивилизованного "явления" миру, обществу окружающих ее людей. Культура повседневного и делового общения является неотъемлемым условием установления социокультурных связей, деловых контактов в современном мире, тенденциями развития...
Учебное пособие. - Казань-Нижнекамск, 2002. - 92 с. В данном учебном пособии по этике затронут достаточно широкий круг важнейших этических проблем, дается анализ центральных философско-этических категорий. Этика как практическая философия, несмотря на ее умозрительность, метафизичность, решает проблемы, которые одновременно в реальной жизни предстают как острые, насущные...
Для студентів галузі знань 0305 "Економіка і підприємство" усіх форм навчань. Алчевськ, ДонДТУ, 2009 - 101 с. Видання містить методичні рекомендації, робочу програму, плани семінарських занять, питання для заліку, теми рефератів та перелік рекомендованої літератури як до усіх тем курсу, так і до кожної з його тем, тематику контрольних робот, опорний конспект лекцій, словник...
Брошюра. 37 с.
Этика – учение о морали и нравственности.
Раздел I Основные этапы и направления развития этики.
Этические учения Древнего Востока.
Античная этика.
Средневековое учение о нравственности.
Этика Нового времени. Современные этические теории.
Раздел II Историческое развитие нравственности.
Происхождение морали.
История нравственных отношений.
Раздел III Общая...
М.: Эксмо-пресс, 2016. — 128 с. — ISBN: 978-5-699-79607-6. Этика – философское учение, исследующее мораль и нравственность, а также вопросы добра и зла. Но кто придумал, что именно правильно, а что нет? Почему нужно подчиняться моральным нормам? Наконец, что такое человек, зачем он живет и почему умирает? Эти вопросы мучают каждого взрослеющего индивида, они же на протяжении...
Минск: Международный институт трудовых и социальных отношений, 2003. — 104 с. Учебно-методическое пособие по курсу "Этика" представляет собой возможный вариант систематизации теоретических и методологических аспектов преподавания данной дисциплины с целью активизации самостоятельной работы студентов в процессе усвоения изучаемого курса и повышения их творческой позиции при...
Навчальний посібник. — К.: Видавничий центр «Академія», 2005. — 416 с. (Альма-матер)
Навчальний посібник є однією з перших у посттоталітарній Україні спроб системного погляду на мораль, етику, історію їх розвитку та актуальні проблеми в сучасному світі. Значну увагу в ньому приділено з'ясуванню специфіки моралі, відмінності моральних норм від учень про них (етичних учень), а...
Учебник. – Минск: БНТУ, 2007 – 180 с. В пособии раскрыты новые методологические подходы к пониманию этики как науки о морали и нравственности, показано соотношение теоретического, морального сознания как надличностного знания (нормы, кодексы, заповеди и др.) и мифологически-метафорического знания, или индивидуально-личностного отношения к переживаниям «страдания»,...
М.: "Приор-издат", 2006. - 160 с. Авторский материал: Широкова И. Г. Редактор-составитель: Водопьянов В. П. Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных пузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Этика. Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена,...
Учебное пособие — М.: МИРОС, 1994. — 136 с.
ISBN 5-7084-0047-1
Что такое мораль? Абсолютна ли она? Что изучает этика? Какие принципы лежат в основе реалистической этики? Как связаны моральные нормы и практические действия? На эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в публикуемых лекциях. Основное внимание автора сосредоточено на рассмотрении морально-этических...
Учебное пособие — М.: МИРОС, 1994. — 136 с. Что такое мораль? Абсолютна ли она? Что изучает этика? Какие принципы лежат в основе реалистической этики? Как связаны моральные нормы и практические действия? На эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в публикуемых лекциях. Основное внимание автора сосредоточено на рассмотрении морально-этических концепций с точки зрения...
Учебное пособие для вузов. — М.: Текст, 1998 — 271 с. — ISBN: 5-7516-0112-2. Юлий Шрейдер первым в России предпринял попытку сформулировать основы морали как этической системы, свободной как от марксистских догм, так и от обычных реверансов в сторону эволюционной этики. Автор рассматривает все системы этики с общехристианской точки зрения («Моральная теология — это наука о том,...
Підручник (2-е вид., стереотип.). — К: Дакор, 2008. — 320 с.
Підручник присвячений розгляду людини як моральної істоти. Моральна істота - Людйна - Проходить свій життєвий шлях, проживає свою додю, безупинно стикаючись з добром і злом, свободою і відповідальністю, чесністю і справедливістю; вона піклується про сво£ достоїнство, прагйе любові, виховує дітей. Ці та інші аспекти...
Комментарии