Христианская педагогика

Ithaca: Cornell University Press, 2021. — 297 p. — (Cushwa Center Studies of Catholicism in Twentieth-Century America). In Pursuing Truth, Mary J. Oates explores the roles that religious women played in teaching generations of college and university students amid slow societal change that brought the grudging acceptance of Catholics in public life. Across the twentieth century,...

Routledge, 2021. — 287 p. — (Routledge Research in Education). New Thinking, New Scholarship and New Research in Catholic Education gives a forum to many established and leading scholars to review and critically appraise the research contribution of Gerald Grace to Catholic education. The book demonstrates the way in which the field of Catholic Education Studies has developed...

Kraków: Akademia Ignatianum w Krakowie, 2017. — 332 s. — (Biblioteka pedagogiki ignacjańskiej). — ISBN 978‑83‑7614‑333‑0. Fundamentem towarzyszenia pedagogicznego są ćwiczenia duchowne zaproponowane przez świętego Ignacego z Loyoli. Na ich zasadach jezuici opierają działania prowadzone w różnych obszarach swojej aktywności, w tym także w praktyce wychowawczej określanej...

Пер. с. англ. — Одесса: Богомыслие, 2008. — 96 с. Книга представляет собой пособие, с помощью которого преподаватель воскресной школы сможет организовать изучение Библии. В сборнике показано как изготовлять игры и наглядные пособия, как использовать возможности музыкальной, изобразительной и других видов деятельности при обучении детей Библейским истинам. Библейское обучение,...

Монография. — Под редакцией Т.Б. Черепановой, кандидата педагогических наук. — Томск, 2001. — 274 с. — (Серия научных трудов Института образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО «Сибирские Афины: вчера, сегодня, завтра»). Монография является итогом философско-педагогического исследования культурных ценностей христианской педагогики - исторического фундамента традиционной...

Монография. — Под редакцией Т.Б. Черепановой, кандидата педагогических наук. — Томск, 2001. — 274 с. — (Серия научных трудов Института образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО «Сибирские Афины: вчера, сегодня, завтра»). Монография является итогом философско-педагогического исследования культурных ценностей христианской педагогики - исторического фундамента традиционной...

Монография. — Под редакцией Т.Б. Черепановой, кандидата педагогических наук. — Томск, 2001. — 274 с. — (Серия научных трудов Института образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО «Сибирские Афины: вчера, сегодня, завтра»). Монография является итогом философско-педагогического исследования культурных ценностей христианской педагогики - исторического фундамента традиционной...

Издательство не указано — 1995. — 166 с. Проводите учебу весело! Делайте ее простой! Вот что я попытался сделать в этой книге. Вот почему я использовал второе лицо, обращаясь к читателю; почему использовал больше чем полсотни табличек, схем, анкет и других развлекательных приемов, пытаясь избежать академичности и стремясь заинтересовать. Я хочу, чтобы Библейские учителя читали...

М.: Самшит-издат, 2013. — 386 с. — ISBN 978-5-98106-072-4. Предлагаемая читателям книга является первым томом фундаментального научно-методического труда д.п.н. Н.В. Маслова «Духовные и нравственные основы образования и воспитания» и включает Раздел I и частично Раздел II. В Разделе I рассматриваются педагогические аспекты антропологии (назначение человека, его свойства, цель...

М.: Самшит-издат, 2013. — 386 с. — ISBN 978-5-98106-072-4. Предлагаемая читателям книга является первым томом фундаментального научно-методического труда д.п.н. Н.В. Маслова «Духовные и нравственные основы образования и воспитания» и включает Раздел I и частично Раздел II. В Разделе I рассматриваются педагогические аспекты антропологии (назначение человека, его свойства, цель...