Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Routledge, 2018. — 382 p. The Handbook of Arts Education and Special Education brings together, for the first time in a single reference volume, policy, research, and practices in special education and arts education synthesized to inform stakeholders across a broad spectrum of education. This handbook encompasses arts education for students with disabilities, from pre-K...
Blaisdell Publishing Company, 1966. — 488 p. An outstanding feature of this scholarly book is its dialectical character. The authors’ provocative essay “What Is Art Education?” is followed by selections offering different and sometimes contradictory answers to each of six additional questions: Do art teachers need a theory of art? What factors influence human development in...
Routledge, 2022. — 561 p. The Routledge Companion to Drama in Education is a comprehensive reference guide to this unique performance discipline, focusing on its process-oriented theatrical techniques, engagement of a broad spectrum of learners, its historical roots of as a field of inquiry and its transdisciplinary pedagogical practices. The book approaches DE from a wide...
Monograph. — Beau Bassin, Deutschland / Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2023. — 180 р. — ISBN 978-620-6-14325-3. The monograph is devoted to the problem of professional training of musically gifted students. The author thoroughly analyzed the philosophical, psychological-pedagogical, musicological literature on this problem; conceptual approaches to solving this...
Routledge, 2011. — 504 p. The concept of creative learning extends far beyond Arts-based learning or the development of individual creativity. It covers a range of processes and initiatives throughout the world that share common values, systems and practices aimed at making learning more creative. This applies at individual, classroom, or whole school level, always with the aim...
Routledge, 2022. — 219 p. — (Routledge Research in Arts Education). — ISBN 978-1-032-25941-3. This book explores why and how the personal creative practice of arts teachers in school matters. It responds to ethnographic research that considers specific works-of-art created by teachers within the context of their classrooms. Through a classroom-based ethnographic investigation,...
European League of Institutes of the Arts, 2013. — 352 p. The Contexts of Artistic Research Education: The opening part of this book consists of two chapters. The first of these attempts to outline the multiple genealogies and contexts of artistic research education in a way that seeks (I) to understand why the notion of artistic research is contested and (II) to identify some...
Минск : Национальный институт образования, 2021. — 248 с. — ISBN 978-985-893-002-8. В монографии рассматриваются общие вопросы художественно-эстетического образования в философском и психолого-педагогическом аспектах. В работе также прослеживается история художественно-эстетического образования и выделены ключевые факторы, определившие направления развития данного феномена....
Монография. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2014. — 165 с. — ISBN: 978-5-8295-0353-6. В монографии освещаются теоретические и организационно-методические аспекты управления рекламной деятельностью в учреждениях художественного образования, описывается технологий проектирования и реализации рекламной стратегии в современном...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. — 109 с. — ISBN 5-8050-0151-9. В учебном пособии рассматривается история становления и развития художественного образования в Уральском регионе на протяжении трех столетий (XVIII - XX вв.). Пособие предназначено студентам специальности 052300 - Декоративно-прикладное искусство в качестве дополнения к...
Монография. — Общая редакция проф. Михайличенко О.В. — Саарбрюккен: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. — 237 c. — ISBN: 978-613-9-47547-6. В коллективной монографии рассматриваются актуальные вопросы художественного образования и воспитания. Спектр рассматриваемых проблем включает историю, теорию и практику художественного образования средствами музыкального искусства,...
Аналитический доклад. — Л.Л. Алексеева, И.М. Быховская, Н.А. Кочеляева, В.В. Мартынова, Е.П. Олесина, Т.С. Федорова, Л.В. Школяр. — М.: [б.и.], 2011. — 80 с., табл. — ISBN: 978-5-93719-069-7. Доклад подготовлен на основе анализа состояния российского образования в области культуры и искусства, с учетом важнейших положения основополагающих документов ЮНЕСКО и международного...
Под общ. ред. Д.В. Трубочкина. — Сборник научно-методических материалов, посвящённый 5-летию Высшей школы сценических искусств. — М.: Высшая школа сценических искусств (Театральная школа Константина Райкина), 2017. — 158 с. — ISBN: 978-5-9906704-7-1. В сборник включены статьи преподавателей Высшей школы сценических искусств, касающиеся теоретических и практических вопросов...
Учебно-методическое пособие для студентов. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2018. — 68 с. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета искусств и художественного образования очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Введение в педагогику художественного образования». В пособии...
Комментарии