Обучение детей пересказу по опорным картинкам

Посібник. — Харків: Основа, 2011. — 91 с. Методична консультація Що таке переказ? Які види переказів використовують у роботі з дошкільниками? Яку роль відіграє переказ у розвиткові та вихованні дітей? Які основні завдання щодо навчання дітей переказу в різних вікових групах визначені в чинній програмі розвитку дитини «Я у Світі»? Яка робота з навчання дітей переказу має...

4 книжки-малышки. Развитие связной речи. — М.: Карапуз, 2003. — 15 с. — (Карапуз). — ISBN 5-8403-0624-X. Картинный материал для развития связной речи детей от 4-х до 6 лет. Пособие представлено в виде раскладной книжки. На каждой отдельной книге одна сюжетная картинка и несколько вспомогательных, предметных. Дошкольники, как правило, любят рассказывать знакомые сказки,...

М.: Карапуз, 2003. — 15 с. — (Карапуз). ISBN: 5-8403-0624-X. Картинный материал для развития связной речи детей от 4-х до 6 лет. Пособие представлено в виде раскладной книжки. На каждой отдельной книге одна сюжетная картинка и несколько вспомогательных, предметных. Дошкольники, как правило, любят рассказывать знакомые сказки, пересказывать прочитанное, передавать содержание...

Белоусова Л.Е. Научиться пересказывать? Это просто! Нижний Новгород: Литера, 2009. – 65 с. – (Серия: Готовимся к школе). Книга представляет собой сборник рассказов для развития речи дошкольников. Картинки-подсказки помогут ребенку запомнить и пересказать тексты, разные по сложности, а загадки и рисунки, которые можно раскрашивать, способствуют развитию воображения и мелкой...

СПб.: ИД "Литера", 2009. 64 стр. Книга представляет собой сборник рассказов для развития речи дошкольников. Картинки-подсказки помогут ребенку запомнить и пересказать тексты, разные по сложности, а загадки и рисунки, которые можно раскрашивать, способствуют развитию воображения и мелкой моторики.

СПб.: Литера, 2009. — 65 с. — (Готовимся к школе). Книга представляет собой сборник рассказов для развития речи дошкольников. Картинки-подсказки помогут ребенку запомнить и пересказать тексты, разные по сложности, а загадки и рисунки, которые можно раскрашивать, способствуют развитию воображения и мелкой моторики. Книга предназначена для детей 5-7 лет, родителей, воспитателей...

Москва, Издательство "Карапуз" Книга для детей от 5 до 7 лет Пересказывание сказок очень полезно для развития речи дошкольника. В этой замечательной книжке малыш прочтет четыре истории о лесных жителях: «Снежный дом», «Зимняя радуга», «Сказка про бельчонка», «Как зайцы решили медведями стать» и научится пересказывать их по опорным картинкам. Из этой книги вам предлагается...

М.: Карапуз, 2005. — 19 с. — (Карапуз). Все мы знаем, как полезно для развития речи пересказывать сказки. Распространенным является мнение, что у дошколят все получается как бы само собой, без участия взрослого, что не совсем верно. Обучение маленьких детей происходит в повседневной жизни постоянно, но не всегда осознанно. Книжка сказок - хороший повод. Предлагаем Вам почитать...

Учебно-методическое пособие. - М., Центр педагогического образования, 2009. - 80 с. В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы. Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Усвоение детьми значительной части школьной программы основано на пересказе. Для детей средней группы даны девять...

Учебно-методическое пособие. - М., Центр педагогического образования, 2009. - 80 с. В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы. Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Усвоение детьми значительной части школьной программы основано на пересказе. Для детей средней группы даны девять...

Учебно-методическое пособие. - М., Центр педагогического образования, 2008. — 80 с. В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы.

М., Центр педагогического образования, 2008 г. — 80 стр. / ISBN: 978-5-91382-055-6 Учебно-методическое пособие. В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы. Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Для детей средней группы даны девять занятий, по три занятия на каждый период обучения...

Учебно-методическое пособие. — М., Центр педагогического образования, 2009. — 96 с. В пособии дана система занятий по обучению детей пересказу на основе природоведческой детской литературы. Пересказ занимает одно из ведущих мест в системе формирования связной речи. Усвоение детьми значительной части школьной программы основано на пересказе. Для детей подготовительной группы даны...

В настоящем пособии приведены конспекты интегрированных занятий по обучению пересказу старших дошкольников. Для пересказа предлагаются рассказы и сказки современных российских авторов, напечатанные в серии «Книжки на вырост» издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Конспекты могут быть использованы как педагогами массовых, так и логопедических групп ДОУ. Конспект занятия по сказке...

М.: Книголюб, 2003. — 8 с. (Развитие связной речи. ) Комплект состоит из 32 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с...

Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление. Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений,...

Комплект состоит из 32 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие...

Комплект состоит из 32 цветных картинок и методических рекоментаций к проведению занятий по развитию речи. Основное назначение пособия - обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное...

Выпуск1. Методические рекомендации. - М.: Книголюб, 2003. — 8 с. (Развитие связной речи. ) Комплект состоит из 32 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания,...

Сычёва Г.Е. Опорные картинки для пересказа текстов. Выпуск 2. Методические рекомендации.-М.: Книголюб, 2008. 16 с. Комплект состоит из 48 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать...

М.: Книголюб, 2005. — 12 с. (Развитие связной речи. ) Комплект состоит из 30 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно...

Каждый комплект состоит из 35 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться...

М.: Книголюб, 2008. 16 с. (Развитие связной речи. ) Комплект состоит из 48 цветных картинок и методических рекомендаций к проведению занятий, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста. Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с...

Картотека содержит различные небольшие по объему тексты для пересказа детьми, которые подобраны с учетом лексических тем. Очень удобно давать воспитателям на вечернее-коррекционное занятие. 57 рассказов на 12 страницах.

Автор Наталья Теремкова Количество страниц 24 Год выпуска 2015 Издательство Детство-Пресс В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и...

СПб.: Детство-Пресс, 2016. — 24 с. В пособиях представлено несколько простых и доступных по содержанию рассказов, имеющих четко выраженный сюжет, приближенный к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения...

М.: Детство-Пресс, 2017. — 24 с. В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения...

СПб.: Детство-Пресс, 2016. — 24 с. В пособиях представлено несколько простых и доступных по содержанию рассказов, имеющих четко выраженный сюжет, приближенный к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения...

М.: Детство-Пресс, 2015. — 24 с. В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения...

М.: Детство-Пресс, 2016. — 24 с. В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения...

Специальный выпуск журнала "Карапуз" для детей 5-7 лет. В старшем дошкольном возрасте речь детей интенсивно развивается. Дошкольники любят рассказывать знакомые сказки, пересказывать прочитанное. Но они не всегда удерживают логику событий, путают факты и их последовательность. Эта книга научит детей пересказывать и составлять рассказы по картинкам, передавать их в необходимой...

Каро, 2006. — 80 с. Родители часто жалуются логопеду, что их ребенок испытывает трудности при пересказе прочитанного текста. Ему сложно грамотно ответить на вопрос, сформулировать мысль, подобрать нужное слово. Возникает странная ситуация: ребенок добросовестно готовит уроки, но получает низкие оценки. Отчего это происходит? Ведь, по мнению родителей, в раннем детстве проблем с...

Набор из 22 карточек-схем в картинках. — М.: Школьная книга, 2014. — 48 с. — ISBN: 978-5-00013-022-3. Пособие включает 22 схемы в картинках по темам, охватывающим содержание познания окружающего мира: мир растений и грибов (фрукты, овощи, ягоды, грибы, цветы, деревья, лес); мир животных (домашние и дикие животные Средней полосы, домашние и дикие птицы Средней полосы, животные и...