Ознакомление дошкольников с литературой

Editorial CCS, 2008. — 148 p. — (Talleres 1). — ISBN10: 8483166364; ISBN13: 978-8483166369. 52 actividades para talleres de poesía infantil agrupados en tres capítulos: Poesías oral y floclore. Juegos con poemas. Un cuento en verso: La Bruja Pimienta.

Der Kinderbuchverlag, 1984. — 120 S. Fragen, die sich für Eltern aus dem Umgang ihrer Kinder mit Büchern ergeben, kommen hier zur Sprache. Für das große Gebiet des Kinder­ buches, für seine vielfältigen Farben und Erscheinungsformen, für Son­derfälle, für Alltag und Feiertag, für Baby- und Schuljahre, für jeden Geschmack werden Orientierungs­ hilfen angeboten, das Wie und Was...

Der Kinderbuchverlag, 1984. — 120 S. Fragen, die sich für Eltern aus dem Umgang ihrer Kinder mit Büchern ergeben, kommen hier zur Sprache. Für das große Gebiet des Kinder­ buches, für seine vielfältigen Farben und Erscheinungsformen, für Son­derfälle, für Alltag und Feiertag, für Baby- und Schuljahre, für jeden Geschmack werden Orientierungs­ hilfen angeboten, das Wie und Was...

Учебное пособие. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. — 244 с. — ISBN 978-5-907293-16-8. Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения по направлению подготовки «Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр») по профилю...

Павлодар: Эко, 2000. — 128 б. — ISBN 9965-449-88-0. Бүл әдістемелік оқу қүралында мектеп жасына дейінгі балаларды көркем эдебиетпен таныстыру, атап айтқанда, балабақшада, үйде баланы кітапқа ьшталандыру, окығанды тындауға, есте сақтауға дағдыландыру үшін педагогикалық қолайлы жағдайлар жасау мәселелері қарастырылған. Әр түрлі жаирлы шығармаларды балалардың жас ерекшеліктеріне...

Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2024. — 204 с. — ISBN 978-5-907821-38-5. В пособии рассматриваются особенности ознакомления детей дошкольного возраста с художественной литературой. Автор подробно рассматривает систему работы по приобщению детей к книге, описывает содержание деятельности по решению задач ознакомления детей дошкольного...

МАДОУ Детский сад № 7. п. Серышево. Сборник текстов художественных произведений для реализации образовательной области "Чтение художественной литературы" в подготовительной группе по программе "От рождения до школы" по разделам: "Произведения поэтов и писателей России (поэзия, проза, литературные сказки); "Произведения поэтов и писателей разных стран (поэзия, литературные сказки).

М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 80 стр. В пособии содержится программа и методические рекомендации по приобщению детей 2-7 лет к художественной литературе. В книге представлен перечень произведений художественной литературы для чтения детям. Литературный материал подобран таким образом, чтобы обеспечить развитие художественно-творческих способностей дошкольников, их эстетического...

М.: Просвещение, 1992. — 64 с. — ISBN: 5-09-003257-2. Книга для воспитателей детского сада. (Под ред. Логиновой В.И.) К другу-читателю С чего начинается литературное воспитание ребенка Как ребенок становится читателем Круг детского чтения Занятия Детям о писателях Читаем в свободное от занятий время Уголок книги в детском саду Если дети увлечены книгами Литературное воспитание...

М.: Просвещение, 1992. — 64 с. — ISBN: 5-09-003257-2. Книга для воспитателей детского сада. (Под ред. Логиновой В.И.) К другу-читателю С чего начинается литературное воспитание ребенка Как ребенок становится читателем Круг детского чтения Занятия Детям о писателях Читаем в свободное от занятий время Уголок книги в детском саду Если дети увлечены книгами Литературное воспитание...

М.: Просвещение, 1992. — 64 с. — ISBN: 5-09-003257-2. Книга для воспитателей детского сада. (Под ред. Логиновой В.И.) К другу-читателю С чего начинается литературное воспитание ребенка Как ребенок становится читателем Круг детского чтения Занятия Детям о писателях Читаем в свободное от занятий время Уголок книги в детском саду Если дети увлечены книгами Литературное воспитание...

Издание второе. — Методические указания. — Москва. Гос. уч.-пед. издательство министерства просвещения РСФСР, 1955. — 104 с. Воспитательное значение детской книги. Методика чтения стихотворений. Некоторые особенности методики чтения прозаических произведений. Повторное чтение. Художественное чтение на занятиях. Ознакомление детей средней и старшей групп с загадками и пословицами.

Хрестоматия для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей. — Казань: Редакционно-издательский центр, 2011. — 256 с. Хрестоматия включает в себя лучшие произведения татарской детской литературы, рекомендованные Программой воспитания и обучения в детском саду (Казань: Магариф, 2009). Сборник окажет помощь педагогам дошкольных учреждений в реализации...

Конспекты занятий по ознакомлению детей 4-го года жизни с художественной литературой. повторение стихотворения А. Барто из цикла "Игрушки". рассказывание русской народной сказки "Репка". рассказывание сказки "Колобок". чтение стихов о животных. ознакомление с малыми фольклорными формами. рассказывание сказки К. Чуковского "Цыплёнок". заучивание стихотворения "Хнык"....

В данной картотеке представлены самые популярные детские писатели (портреты и краткая биография с указанием детской литературы). Удобна для работы с детьми в НОД и в свободной деятельности. Авторы представленные в картотеке: К.И. Чуковский, А. Барто, В.В. Бианки, А.П. Гайдар, Н.Н. Носов, С.Я. Маршак, С.В. Михалков, Е.И. Чарушин, А.С. Пушкин, Х.К. Андерсен, Ш. Перро, В. Г. Сутеев.

Хрестоматія, для дітей старшого дошкільного віку — Х. Гімназія, 2011. — 27 с. Пропонується неповна версія хрестоматії, що складається з літературно-художніх творів та уривків з них, дібраних за програмою «Стежинки у Всесвіт», яка є складовою комплексної додаткової освітньої програми «Дитина в дошкільні роки» Зміст: Родина. Сім’я. знайомство. Увічливі слова. Найдорожча у світі...

М.: Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка "Первое сентября", серия "Дошкольное образование"). Книга представляет собой оригинальную методику приобщения малышей дошкольного возраста к миру Книги. Методика предполагает не только знакомство детей с литературными произведениями, но и активное проживание детьми своих впечатлений через рисование, лепку, аппликацию и драматизацию....

Подборка художественной литературы (тексты произведений) по Программе "От рождения до школы" под редакцией М. А. Васильевой для средней группы. Оглавление: «Весна, весна! Как воздух чист!» Е. Баратынский. «Разгром» Э. Успенский. «Очень страшная история» Д. Хармс. «Жихарка». «О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке» А. Введенский. «Вот какой рассеянный» С. Маршак....

Х.: Ранок, 2012. — 320 с. — (Щасливий день). Хрестоматія «Художнє слово в житті дитини. Молодший дошкільний вік» серії «Щасливий день» укладена згідно з орієнтовним переліком художніх творів Базової програми «Я у Світі» та структурована за тематичними блоками — режимними моментами: «Ранок», «Прогулянка», «Заняття», «Друга половина дня». До художніх творів подається ряд орієнтовних...

Выходные данные отсутствуют. Подборка рассказов в помощь педагогу детского сада и начальной школы: Иван Андреевич Крылов, Василий Андреевич Жуковский, Александр Сергеевич Пушкин, Федор Иванович Тютчев, Афанасий Афанасьевич Фет, Николай Алексеевич Некрасов, Иван Саввич Никитин, Лев Николаевич Толстой, Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк, Михаил Михайлович Пришвин, Александр...

Л.: Просвещение, 1991 . — 240с., ил.+16цв.вкл. В пособие входят литературные тексты для рассказывания и чтения воспитанникам старшей и подготовительной групп национальных детских садов РСФСР, а также тексты для заучивания детьми наизусть. В книге представлены произведения фольклора, русской классики, современной советской многонациональной детской литературы. Даются...

М.: Сфера, 2011. - 288 с. В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3—7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной...

М.: Книголюб, 2007. — 72 с. — (Педагогические беседы). — ISBN: 978-5-903444-63-2. В пособии содержатся наиболее доступные для понимания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста крылатые слова и выражения. Дается их толкование, подчеркивается, в каком значении они применяются в речи. Для лучшего усвоения каждое крылатое выражение введено в стихотворение и в...

М.: Самовар, 2014. — 208 с. — (Библиотека детского сада). — ISBN: 978-5-9781-0706-7. Хрестоматия для средней группы детского сада. Произведения русских и советских поэтов и писателей, русское народное творчество. Разделы: Наш любимый детский сад, Русские народные песенки и потешки, Сказка за сказкой, Времена года, Любимые праздники, Вместе песенки поем, Увлекательное чтение....

М.: Самовар, 2014. — 228 с. — (Библиотека детского сада). Хрестоматия для старшей группы детского сада. Произведения русских и советских поэтов и писателей, русское народное творчество.Эта книга готовит детвору к школе.Многие разделы составлены таким образом,что маленькому ученику будет гораздо проще осваивать школьную программу. Наш любимый детский сад. Русские народные...

М.: Самовар, 2014. — 200 с. — (Библиотека детского сада). Художник: Геннадий Соколов Хрестоматия для младшей группы включает произведения русских и советских поэтов и писателей, русское народное творчество. Разделы: Наш любимый детский сад, Русские народные песенки и потешки, Сказка за сказкой, Времена года, Любимые праздники, Вместе песенки поем, Увлекательное чтение....

М.: Самовар, 2014. — 224 с. — (Библиотека детского сада). Художник: Геннадий Соколов Хрестоматия для подготовительной группы детского сада. Произведения русских и советских поэтов и писателей, русское народное творчество. Разделы: Сказка за сказкой. Времена года. Любимые праздники. Вместе песенки поем. Увлекательное чтение. До свиданья, детский сад!