Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
2011г Конспект занятия Для детей подготовительной группы "Путешествие по осенней тропе" Задачи: Развивающие: Развивать умение детей узнавать и называть растения родного края; Доказывать принадлежность растения и животного к определенному виду. Обучающие: Закрепить знания о приспособлении живой природы к сезонным изменениям. Продолжать учить выделять признаки времени года –...
Программное содержание: Учить детей работать в коллективе, вырезать детали аппликации по предварительной разметке, располагать их на общей основе; познакомить детей с понятием витамины, сформировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины; воспитать у детей потребность правильно питаться,...
4 с. Старшая группа. Программное содержание: Обобщать знания детей о зиме, свойствах снега. Расширять словарный запас прилагательных, упражнять в образовании слов в предложении. Учить самостоятельно, составлять описание игрушек, воспитывать бережное отношение ко всему живому. Вызвать положительные эмоции, используя художественное слово. Совершенствовать здоровьесберегающие...
Детский сад комбинированного вида № 10 г. Томск, 2001 г., 4 с.
Описание хода занятия, направленного на развитие связной речи: расширение объема зрительного и слухового внимания и памяти.
Для воспитателей и методистов. Конспект нетрадиционного познавательного занятия по теме: «В гостях у жителей подводного царства». Вид занятия: занятие-путешествие, занятие сомнение. Возраст детей 5-6 лет.
Дать представление о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день для здоровья, научить детей выбирать самые полезные продукты, познакомить детей со значением витаминов и минеральных веществ в жизни человека, сформировать представление о связи рациона питания и образа жизни; воспитание способности к согласованному взаимодействию; воспитывать у детей...
Конспект занятия для детей средней группы.
Цель: познакомить детей с понятием "витамины."
Программные задачи: Познакомить детей с понятием «витамины» и с витаминами А, В, С.
Сформировать у детей представление о полезных продуктах, в которых содержатся витамины. Развивать обонятельные и вкусовые анализаторы. Развитие мелкой моторики рук.
Упражнять в разгадывании загадок....
Цель: Формировать представление детей о витаминах содержащихся в овощах и фруктах, о влиянии их на организм человека. Задачи: Продолжать воспитывать у детей потребность бережно относиться к своему здоровью, формировать представления о том, что в весеннее время особенно полезна пища, содержащая витамины, (зелёный лук) и солнце. Формировать представления детей о том, что растения...
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Форма проведения: экспериментальная лаборатория. Цель: Познакомить детей с понятием «воздух», его свойствами, ролью в жизни человека. Развивать наблюдательность. Воспитывать интерес к окружающей жизни, любознательность.
Конспект занятия для подготовительной группы детского сада.
Воспитатель: "Как вы думаете, для чего человеку волосы?"
Дети: "Для красоты. Для тепла -защищают голову от холода. Ресницы и брови защищают глаза от пыли и пота."
Воспитатель: "Все ваши ответы правильные. Волосы защищают кожу головы от повреждений и воздействия солнечных лучей.
На голове волос очень много, около...
10 стр. Подготовительная группа. Цели: познакомить с самым жарким континентом – Африкой, с климатическими условиями, с животными: верблюд, антилопа, леопард, лама; воспитывать любовь к природе; развивать любознательность и стремление изучать природу и живых обитателей Земли.
Конспект занятия по экологии для детей 5-6 лет.
Конкретизация представления о свойствах воды: форма, цвет, запах, вкус, агрегатное состояние воды.
Обобщение знания о значимости воды в жизни живых организмов.
Развитие поисково-познавательной деятельности, умения самостоятельно делать выводы.
Воспитание желания не причинять вред окружающей природе, желания беречь воду.
Конспект занятия.
Закрепить знания детей о зимних, месяцах, о признаках зимы, весны, осени.
Развивать речь, память, творческое воображение и логическое мышление детей, ориентировку во времени.
Без выходных данных. — 8 с.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе.
Цель:
Уточнить и обобщить знания о свойствах дерева и металла.
Продолжать учить узнавать и изучать окружающий мир семи органами чувств.
Закрепить правила обращения с горячим предметами.
Воспитывать бережное отношение к предметам.
Продолжать учить отвечать полными...
Программное содержание: дать детям представление о свойствах воды (жидкость, растворитель),познакомить со способом очистки воды; развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования, логическое мышление, способность устанавливать причинно- следственные связи. Учить детей последовательно излагать свои мысли, правильно строить свою речь, обогатить словарный запас. Будить...
Дошкольное воспитание. 2005. №
7. С. 27–
35. Вода - источник жизни. С. 30-32.
Занятие для подготовительной группы в рамках экологического изучения водного мира в детском саду.
2 стр. Средний дошкольный возраст.
Цели: познакомить с внешним видом и особенностями съедобных и несъедобных грибов; упражнять в употреблении существительных во множественном числе; учить передавать в рисунке характерные особенности внешнего вида грибов.
Конспект занятия в подготовительной группе.
Основными задачами являются: уточнение и расширение представлений детей о лесе и его обитателях, формирование осознанно – правильного отношения к объектам природы, развитие у детей познавательного интереса к жизни леса и его обитателям, чувства сопричастности ко всему живому и прекрасному посредством музыки и с помощью...
Конспект интегрированного занятия в младшей группе. Цели. Закрепить названия деревьев, их строение, внешние признаки. Задачи: Формировать у детей умение различать деревья по внешним признакам; образовывать прилагательные от существительных. Воспитание умения отвечать чётко, давать полный ответ. Развивать умение различать и рисовать длинные и короткие веточки. Математика....
2 стр. Средняя группа. Цели: знакомить с названиями животных, местом их обитания; учить сравнивать; развивать мышление, учить передавать характерные черты животного в рисунке, составлять композицию.
Конспект познавательного занятия для 2 младшей группы.
Представлен конспект занятия "Дом, в котором мы живем", позволяющий расширять представление детей об окружающем мире. Материал будет полезен начинающим педагогам и студентам педагогогических педколледжа и Вуза.
Обобщить знания детей, о названиях различных домов животных, птиц, людей, транспорта; развивать память, мышление, внимание; воспитывать любовь к окружающей природе.
2 стр. Средняя группа. Цели: познакомить с названиями домашних животных, их детенышей; учить сравнивать, передавать характерные черты животного в рисунке; упражнять в употреблении существительных во множественном числе; создавать сюжетную композицию.
Программное содержание: учить детей различать взрослых животных и их детенышей. Способствовать воспитанию звуковой выразительности речи: произнесению звукоподражаний громко—тихо, тоненьким голосом и т. п. закрепить знания о домашних животных. Воспитывать гуманное отношение к животным.
Москва, 2012. - 8 с. Для подготовительной группы. Познавательно-исследовательская деятельность. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребёнка старшего дошкольного возраста средствами физического эксперимента.
Москва. 2014. 5 стр. Конспект интегрированного занятия по экологии.
Сформировать представления о признаках осени. Рисование с использованием нетрадиционных методов (граттаж).
Для воспитателей дошкольных учреждений. Вилейка, Беларусь, 96 стр.
Конспекты занятий. Тематическое планирование.
Темы: овощи, фрукты, домашние животные, дикие животные, грибы, посуда, мебель, новый год, осень и другие.
Учебное пособие — М., Педагогическое общество России, 2008. — 48 с.
В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной группы по программе С. Н. Николаевой «Юный эколог», рассчитанной на учебный год и апробированной педагогами детского сада № 403 Т. В. Рубовой и А. М. Туркиной.
Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, родителей,...
Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2008. — 48 с. — ISBN: 5-93134-342-3. В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной группы по программе С.Н. Николаевой «Юный эколог», рассчитанной на учебный год и апробированной педагогами детского сада № 403 Т.В. Рубовой и А.М. Туркиной. Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных...
Конспект занятия.
Уточнять представления детей об образе жизни диких животных (волк, лиса, еж, заяц, лось, медведь, белка), их внешнем виде, повадках, условиях обитания, способах защиты. Упражнять в составлении рассказов о диких животных. Учить детей согласовывать существительные, прилагательные, глаголы и числительные в речи.
Конспект занятия в средней группе. Дать детям представление о видах питания зимующих птиц; Закрепить понятие «зимующие» птицы; Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов; Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам; Активизировать в речи обобщающие слова: «дикие животные», «зимующие птицы»; умение говорить «громко – тихо»,...
7 занятий на 15 страницах. Программное содержание к серии занятий по ознакомлению детей с экзотическими комнатными плодовыми деревьями. *Познакомить детей с тем, что все растения появляются из семян; семена находятся в плодах; многие плоды мы употребляем в пищу: овощи, фрукты, ягоды, грибы. *Познакомить детей с экзотическими комнатными плодовыми растениями: лимонное дерево....
3 стр. Старший возраст.
Программное содержание: Формировать интерес к природе, дать характеристику березе, учить бережному отношению, воспитывать любовь к родной природе. Активизировать и обогатить словарь детей. Развивать умение видеть, наблюдать и отвечать на вопросы, делать простые выводы. Ознакомить с нетрадиционными методами рисования.
Закрепить знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе; учить на основе опытов, определять физические свойства воды; делать выводы о закономерностях и взаимосвязях в природе; вырабатывать связную речь; развивать воображение; воспитывать любовь к природе; приучать беречь и охранять природу.
Конспект открытого занятия содержит перечень элементарных опытов для детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Познакомить детей с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека. Воспитывать умение бережно относится к оборудованию. Закреплять навыки рисования карандашом, умение сочетать цвета, располагать композиционно изображение на рисунке. Оборудование и...
Дать детям представление, как раньше на Руси выращивали хлеб. Воспитывать уважение и интерес к труду земледельцев, бережное отношение к хлебу. Выращивание хлеба в стихах Кольцова и Некрасова. Для старшей группы.
МДОУ Ясли-сад № 381 г. Донецка, ДНР, Дегтярёва Ю.В. 2019. - 22 с. Картотека по ознакомлению дошкольников с лекарственными растениями "Зелёная аптека на участке детского сада". Используя её, можно познакомить дошкольников с лекарственными растениями: мята перечная, одуванчик лекарственный, лопух обыкновенный, цикорий, пастушья сумка чистоте, донник лекарственный, розмарин, шалфей...
Конспект занятия коллективной работы в подготовительной группе по теме: "Подводный мир", форма проведения - путешествие + самоанализ занятия. Презентация "Путешествие на морское дно".
Конспект занятия. Обобщить представления детей об уходе за комнатными растениями; закрепить знания об основных потребностях комнатных растений, дать сведения о сигнальных признаках неудовлетворенных потребностей; обобщить знания о способах ухода за растениями (полив, удаление пыли, рыхление); развивать связную монологическую речь.
Детский сад "Тополек", пгт Акимовка, Запорожская область, Украина, 2013 год, 8 страниц.
Комплексное тринарное занятие, подготовленное и проведенное совместно воспитателем, логопедом и психологом с целью закрепить элементарные представления о насекомых (бабочка, гусеница, муравей, пчела, кузнечик, муха, паук, улитка, божья коровка), способах их передвижения, закрепить обобщающие...
Воспитатель: Как поел, почисти зубки. Делай так два раза в сутки. Предпочти конфетам фрукты, Очень важные продукты. Чтобы зуб не беспокоил, Помни правило такое: К стоматологу идем В год два раза на прием. И тогда улыбки свет Сохранишь на много лет! Зубы – это обнаженная часть нашего скелета, и каждый зуб – живой орган, который нуждается в уходе. А как мы можем ухаживать за...
Цели: Дать детям знания энциклопедического характера о растениях. Закрепить знания детей о деревьях и лекарственных растениях. Развивать память, связную речь. Воспитывать бережное отношение к природе. Словарь: водоросли.
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в группе общеразвивающей направленности с 5 до 6 лет "Загадки от Знайки" с интеграцией образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество», «Музыка». К конспекту прилагается презентация-релаксация "Наша планета Земля" и методические пособия: карта...
Игра - занятие для детей старшей и подготовительной группы.Данная игра-занятие разработана на основе Программы развития и воспитания детей в детском саду «Детство».
В ходе игры-занятия используются наглядные (эти методы наиболее полно соответствуют возможностям познавательной деятельности детей дошкольного возраста и позволяют формировать и развивать яркие, образные и конкретные...
Конспект занятия в подготовительной группе.
Занятие направлено на расширение и уточнение представлений детей о воде, о её роли в жизни человека, развитие навыков исследовательской деятельности: умение видеть проблему, выдвигать гипотезу, высказывать суждение, строить умозаключение.
4 стр. Программное содержание. Обогащать духовный мир детей. Воспитывать культуру общения. С помощью музыкального, поэтического, театрального и изобразительного искусства воспитывать у детей любовь и уважение ко всем членам семьи. Развивать общительность и коммуникабельность. Содействовать развитию у ребёнка памяти, логического мышления и творческого воображения с помощью игровой...
Конспект занятия в средней группе.
На занятии дети в игровой форме знакомятся с комнатным растением – колеус;
получают представление о значении целостности растения, о том, что оно – живое существо (растёт, дышит, питается). Закрепляются знания о частях растения, их назначении, расширяется словарь за счёт имён существительных-названий комнатных растений (колеус, герань,...
Образовательные задачи:
- закрепить название растений и знание детей о них;
- формировать умение протирать листья влажной тряпочкой.
Воспитательные задачи:
- поддерживать интерес к растениям и ухаживать за ними.
Словарная работа: плющ, фикус, маранта.
Оборудование: тряпочки, тазики с водой, растения, клеёнки, лейки с водой, фартуки.
Предшествующая работа: знакомились с...
Конспект занятия для подготовительной группы детского сада.
Воспитатель: "Посмотрите на доску, соедините половинки слов так, чтобы получились слова."
ис да
ра чаль
пе вление
уди пуг
оби дость
Слушая ответы детей, воспитатель прикрепляет на доску карточки со словами: «Печаль», «Удивление», «Радость», «Испуг», «Обида».
– Что обозначают эти слова?
– Вам знакомы эти...
Конспект занятия для средней группы Наблюдение за листопадом 2014. 3 с. Цель: Углубить и обобщить знания детей о характерных признаках изменений природы, познакомить детей с многообразием красок золотой осени. Задачи: - объяснить детям значение слова «листопад»; - активизировать в речи слова «кленовый, березовый»; - развивать наблюдательность и творческое воображение; -...
Конспект занятия для средней группы Наблюдение за набухшими почками деревьев. 2014 г., Йошкар-Ола, 3 стр Цель: закреплять умение понимать зависимость объектов и явлений в природе. Уточнить представления детей, что весной пробуждаются растения, набухают почки на деревьях, кустарниках. Задачи: - Посмотреть, как набухают почки на деревьях. - Актуализировать и закрепить названия...
Представлен конспект образовательной деятельности по разделу "Ребенок открывает мир природы", где показано применение комплекса приемов на развитие познавательной активности дошкольников при ознакомлении с природой.
3 стр. Средняя группа.
Цели: познакомить с названием овощей, с местом их выращивания; учить описывать овощи, работать красками; развивать логическое мышление; закреплять умение чисто промывать кисть перед использованием краски другого цвета.
Черных Марина Дмитриевна. г. Армавир Краснодарского края, 2015. 4 с. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе по теме" Овощи. Огород", "Как на нашем огороде". В конспекте решаются задачи по формированию понятия "Овощи", дети учатся определять смешанный вкус овощей.
4 стр. Цель: рассказать об открытии человеком огня; как огонь дошёл до наших дней, как он помогает человеку; дать элементарные сведения об электричестве и электроприборах, о правилах обращения с огнём. Воспитывать осторожное отношение к огню.
Цели: Продолжать знакомить детей с представителями растительного мира родного края.
Расширить и уточнить знания об одуванчике.
Учить подбирать образные слова.
Познакомить детей с понятием «лекарственное растение».
Развивать слуховое восприятие.
Воспитывать эмоциональный отклик на красоту цветка, описание его в стихотворной форме.
Способствовать развитию бережного отношения к...
МБОУ ДОД ДДТ, Астраханская обл., с. Икряное, 2011. - 4 с. Разработала Зяблова Е.В., педагог дополнительного образования. Конспект занятия по знакомству с окружающим миром для детей 5-6 лет. Уточнение и закрепление знаний об осенних явлениях природы.
2 стр. Средняя группа.
Цели: учить наблюдать за изменениями в природе, описывать осень по картинке, соблюдать пропорции предметов при рисовании; формировать умение создавать сюжетные композиции; повторить названия осенних месяцев.
Конспект занятия.
Вызвать у детей интерес к окружающему миру. Формировать реалистическое представление об окружающей нас природе, желание стать другом природы, беречь и охранять ее.
Цели: Уточнить и расширить представления о весенних цветах на клумбе (тюльпан, гиацинт, нарцисс, фиалка).
Расширять словарь детей через речевые игры.
Учить видеть красоту цветущих растений.
Развивать речь, мелкую моторику рук.
Воспитывать бережное отношение к творениям природы.
7 стр. Подготовительная группа. Цели: дать представление о форме планеты Земля; воспитывать гордость за свою страну и уважение к народам других стран; рассказать о растениях, занесенных в Красную книгу; формировать понятие о себе как о жителе планеты Земля, представления об экологических проблемах родного города; воспитывать уважение к труду горожан и сельских жителей,...
Конспект открытого мероприятия по формированию целостной картины мира у старших дошкольников, с. Челно-Вершины Самарской области, 2012 год, 4 стр.
Цель: Расширять представления об окружающем мире, кругозор детей. Развивать внимание, словесно-логическое мышление. («Познание).
Конспект занятия для подготовительной группы детского сада.
Эксперимент «Правильная осанка».
В школе за партой вы будете писать, читать, рисовать, и ваша поза будет называться «повседневной». Замечали ли вы, что когда долго сидишь, устают мышцы спины, шеи, затылка, плечи. Такое бывает, если сидишь неправильно. Продемонстрируйте, как надо правильно сидеть. А что же такое...
Конспект занятия по экологии во второй младшей группе. В процессе занятия знакомить детей с характерными признаками весны, закреплять знания о птицах, их строении. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать любовь к природе, гуманное отношение к птицам. Рисовать методом тычка.
10 стр. Подготовительная группа.
Цели: закреплять и углублять представления о растениях луга (поля), учить правильному поведению в природе; познакомить с лекарственными растениями (подорожник, крапива).
2 стр. Подготовительная группа.
Цели: продолжать знакомить с народными приметами; развивать интерес к природным явлениям окружающего мира; формировать любознательность и умение наблюдать; учить отбирать из опыта интересное содержание для своего рисунка, воплощать задуманное; закреплять приемы создания изображения простым карандашом и оформления его в цвете; развивать чувство...
4 стр. Младшая группа Программное содержание: Учить детей подбирать определения к словам, полным ответом отвечать на поставленные вопросы. Закрепить знания детей, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы звери и человек. Познакомить со свойствами воды: прозрачная, чистая, грязная и т.д. Доставить детям эмоциональную радость от общения друг с другом и игр с водой.
Уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях, закреплять у детей умение различать деревья по внешним признакам; развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, а также память, связную речь, словарь по данной теме; воспитывать эстетический вкус, бережное отношение к лесу.
Программное содержание:
Воспитывать у детей любовь к природе. Учить чувствовать сердцем связь с живой природой, что человек и все живое вокруг него взаимосвязаны. Надо беречь птиц, зима для них трудное время года.
Знакомить с помощью художественной литературы с повадками птиц зимой. Воспитывать умение чувствовать красоту художественного слова, использовать поэзию в небольших...
Конспект познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста.
Представлен конспект занятия "Путешествие на морское дно", позволяющий расширять представление детей об окружающем мире. Познавательное занятие составлено с использованием опытов с водой, что позволяет дошкольником познакомиться с ее свойствами. Материал будет полезен начинающим педагогам и студентам...
2 стр. Средняя группа. Цели: учить описывать раннюю осень, находить различия между летом и осенью, отделять части из целого куска пластилина и соблюдать их размер при лепке предмета.
1 стр. Средняя группа.
Цели: дать представление о том, как звери и птицы готовятся к приходу осени; развивать слух и голос; учить слушать сказки, выполнять ритмичные движения под музыку, петь мелодию чисто.
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и изодеятельности.
Познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации.
Ввести в активный словарь детей слова: воздушный шар, самолет, вертолет, пилот.
Упражнять в произнесении изолированного звука «л».
Упражнять детей в создании образа предмета, используя конструктивный способ лепки....
Занятие для подготовительной группы по ознакомлению с миром насекомых. В начале к детям приходит хозяйка леса с жалобной книгой и читает им жалобы разных насекомых. Дети выясняют: что можно делать в лесу, а что нельзя. Затем показ инсценировки сказки "Муха Цокотуха".
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи для детей подготовительной к школе группы с ЗПР Тема: «Я и мое тело». Цель: дать детям представление о строении собственного тела, о функции внутренних органов. Коррекционно-образовательные задачи: - учить показывать на схеме строения человека расположение внутренних органов (сердца, легких, желудка), знакомить...
Конспект занятия в 1 младшей группе.
Занятие ставит своей целью:
познакомить детей с понятиями «домашние - дикие животные», закреплять понятие «домашние животные»,
познакомить с многообразием домашних животных,
дать представление о пище домашних животных, названиях детенышей домашних животных,
формировать бережное отношение к представителям животного мира.
Конспект экспериментальной деятельности. Из опыта работы, 5 с. Подготовительная группа. Цель: Познакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствами. Задачи: обратить внимание на особенности камней. Вместе с детьми классифицировать камни по признакам: размер (большой, средний, маленький); поверхность (гладкая, ровная, шероховатая, шершавая); температура (теплый,...
6 стр. Подготовительная группа. Программное содержание: Способствовать развитию умения выражать разнообразные эмоции с помощью синтеза искусств. Способствовать установлению гармонии с природой посредством изобразительного искусства, поэзии, музыки и детской деятельности. Целостное восприятие образа «Осени» - «унылой» и «очаровательной» средствами выразительности.
Конспект занятия для детей подготовительной группы.
Занятие по опытно-экспериментальной деятельности детей, основными задачами являются: способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах воды; развивать речь, мышление, любознательность; воспитывать экологическую культуру; развивать умение делать выводы, умозаключения.
7 стр. Конспект итоговой образовательной деятельности для детей с задержкой психического развития 5-6 лет (старшая группа), с учетом ФГТ: обозначены цели (обучающие, коррекционные,воспитательные), интеграция образовательных областей и виды деятельности детей.
3 стр. Подготовительная группа. Цели: продолжать расширять знание о многообразии насекомых; учить различать по внешнему виду и правильно называть бабочек (капустница, павлиний глаз), жуков (божья коровка, жужелица), сравнивая, находить отличие во внешнем виде бабочки и жука, формировать обобщающее понятие «насекомые.
ГБОУ СПО Педагогический колледж № 8 Санкт - Петербурга, Сафонова С. Н., 2013 г., 5 стр.
Экскурсия в парк для средней группы в период середины осени, наблюдение, подвижные игры, сбор материалов для поделок.
Конспект занятия-экскурсии к водоему для средней группы. 2014 г., 4 стр. Цель: познакомить детей с прудом – природным водоемом. Задачи: обобщение представлений об основных факторах водной среды; развитие речи, мышления, памяти, внимания, наблюдательности; актуализация знаний о качествах песка. Методы: беседа, игра, наблюдение.
Конспект занятия для подготовительной группы детского сада.
Воспитатель: Бывают чувства разные:
Прекрасные, опасные,
Сердечные, забавные,
Сердитые и славные,
Веселые, печальные,
Игральные, молчальные.
Попробуй улыбнуться,
Как клоун на манеже,
И робко потянуться,
Как маленький подснежник.
Попробуй рассердиться,
Как злющая оса.
Попробуй удивиться,
Взглянув на небеса....
3 стр. Цель: познакомит детей с профессией пожарного, дать первоначальные представления о правилах обращения с огнём. Воспитывать осторожное отношение к огню, уважение к профессии пожарного.
Комментарии