Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Теория и методика экологического образования и воспитания дошкольников

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Б
Н. Новгород, 2009 год. В методическом пособии рассмотрены концептуальные основы технологии использования сказки в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. Представлена развивающая методика работы со сказкой экологического содержания. Методическое пособие содержит приложение, которое состоит из специально подобранных для детей 5-7 лет сказочных произведений...
  • №1
  • 168,97 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Е.Б. Быстрай, Н.Е. Пермякова, Б.А. Артеменко, Н.В. Калашников, С.Д. Кириенко. — Челябинск : Цицеро, 2017. — 221 с. — ISBN: 978-5-91283-813-2. Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и технологии экологического образования детей дошкольного возраста. Раскрыты теоретико-методологические основания модели экологического образования детей дошкольного возраста. Разработано и...
  • №2
  • 1,47 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
Курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2008. — 326 с. — ISBN: 5–89988–452–5. В пособии, написанном в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по курсу «Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста»,...
  • №3
  • 4,12 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2008. — 335 с. — ISBN: 978–5–89988–548–3. В пособии, написанном в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по курсу «Теория и технологии экологического образования детей», раскрываются...
  • №4
  • 3,73 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Е
МБДОУ №118, г. Тула, 2015 - 56 с. Обобщен опыт работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Проблема проектирования наиболее актуальна в настоящее время. Согласно ФГОС ДО в качестве основного принципа дошкольного образования необходимо рассматривать формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности. Кроме того,...
  • №5
  • 164,01 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Методические рекомендации в помощь библиотекарю. — Рязань: Библиотека им. Горького, 2023. — 50 с. В сборнике обобщен опыт реализации библиотекой имени Горького эколого-просветительского курса для младших школьников «Зеленые правила для жизни» на базе МБОУ «Ордена “Знак Почета” Гимназия № 2 имени И. П. Павлова». Пособие предназначено работникам библиотек и всем, кто интересуется...
  • №6
  • 4,18 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
К
Монография. — Могилев: Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова (МГУ), 2013. — 160 с. — ISBN 978-985-480-878-9. В монографии изложены логично объединенные в единую тему материалы многолетнего исследования, проведенного учеными МГУ имени А.А. Кулешова и Харьковской гуманитарно-педагогической академии по проблеме эколого-оздоровительного воспитания детей...
  • №7
  • 1,95 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Л
Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2004. — 279 с. Учебное пособие содержит характеристику теоретических основ методики экологического образования детей. Представлено содержание вариативных концепций и программ экологического образования и воспитания детей; раскрываются основные методы, формы и средства организации процесса экологического...
  • №8
  • 375,37 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Автор не известен. Технология состоит из 3 разделов: экологизация образовательного процесса, эколого-оздоровительная работа, эколого-развивающая среда, предусматривает интеграцию всех видов деятельности.
  • №9
  • 15,38 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Автор не известен. — 36 с. Разработаны конспекты занятий на учебный год, которые могут успешно использоваться при реализации любой комплексной программы.
  • №10
  • 44,97 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Н
М.: Просвещение, 2002. – 225 с. В пособии представлены программа, практические рекомендации и конспекты занятий по экологии в средней и старшей группах детского сада.
  • №11
  • 14,54 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
М.: Просвещение, 2002. — 225 с. В пособии представлены программа, практические рекомендации и конспекты занятий по экологии в средней и старшей группах детского сада.
  • №12
  • 14,22 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 3-е изд., перераб. — М.: Академия, 2005. — 149 с. В пособии, написанном в соответствии с авторской концепцией экологического воспитания дошкольников, раскрываются содержание и методы, конкретные педагогические технологии эколого-воспитательной работы с детьми разных возрастных групп. Особое внимание уделяется личностному...
  • №13
  • 2,31 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
2-е изд., испр. — М.: Академия, 2001. — 184 с. В пособии, написанном в соответствии с авторской программой экологического воспитания дошкольников, раскрываются содержание и методы, конкретные педагогические технологии экологовоспитательной работы с детьми разных возрастных групп. Особое внимание уделяется личностному развитию дошкольников в связи с экологическим воспитанием....
  • №14
  • 210,89 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
В пособии, написанном в соответствии с авторской программой экологического воспитания дошкольников, раскрываются Содержание и методы, конкретные педагогические технологии экологовоспитательной работы с детьми разных возрастных групп Особое внимание уделяется личностному развитию дошкольников в связи с экологическим воспитанием. Книга может быть полезна также студентам...
  • №15
  • 781,14 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2002. — 336 с. В учебном пособии излагаются научные основы экологического воспитания дошкольников, описываются психологические особенности формирования у них экологических представлений, раскрываются содержание, методы и формы организации воспитательно-образовательного процесса в области экологического...
  • №16
  • 533,54 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Р
М.: Карапуз, 2001. — 432 с. В книге анализируется содержание и современное состояние экологического образования дошкольников в России, сделан обзор программ. Даются практические рекомендации по созданию развивающей предметной среды, работе с родителями, оценке окружающей среды, сотрудничеству детского сада с другими учреждениями и организациями, использованию "Экологического...
  • №17
  • 9,03 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
Учебное пособие Н.Новгород: НГПУ, 2005. – 136 с. В учебном пособии представлен информационно-аналитический теоретический и методический материал в помощь к изучению курса «Теория и методика экологического развития детей дошкольного возраста». Адресовано студентам дневной и заочной форм обучения дошкольного отделения психолого-педагогического факультета.
  • №18
  • 1,66 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ф
Учебно-методическое пособие. — Москва: Прометей, 2013. Данное учебно методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического...
  • №19
  • 1,06 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ч
2011 Аннотация Как начальное звено экологическое образование детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта имеет важное социальное значение для всего общества: своевременно закладываются основы экологической культуры личности, и одновременно к этому процессу приобщается значительная часть взрослого населения – работники сферы дошкольного воспитания и родители детей....
  • №20
  • 123,43 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.