Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Социально-нравственное воспитание детей

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Б
Методическое помобие;М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011 Содержание Введение Теоретические основы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали Содержание и средства формирования у детей представлений о социальной действительности и нормах морали Воспитание у дошкольников гуманных чувств и отношений Деятельность, как средство социализации личности...
  • №1
  • 327,48 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методическое пособие. — М.: Мозаика-синтез, 2011. — ISBN: 978-5-86775-830-1. В книге раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются...
  • №2
  • 540,37 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В
Пособие для педагогов, обеспечивающих получение дошк. образования. — Минск : Зорны Верасок, 2010. — 104 с. — (Творческая мастерская педагога). В пособии раскрыта новая технология в образовательном процессе - социально-психологический тренинг. Оно состоит из трех частей. В первой части определены основополагающие ценности социально-психологического тренинга и позиция психолога...
  • №3
  • 2,19 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
Методические рекомендации по формированию социально-эмоциональной сферы дошкольников через занятия и тренинги с использованием фрагментов мультфильмов /Гончарова М.А, Онищук Е.М., Репко Т.А. — Курган: Инновационно-методический центр, 2011. — 56 с. В рекомендациях представлен опыт работы по развитию и изучению социально-эмоциональной сферы дошкольников: конспекты занятий с...
  • №4
  • 8,85 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Волгоград: Учитель, 2007. 188 с. Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу Социальный мир (программа Детство). В пособии представлены конспекты комплексных занятий для средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений по предмету «Социальный мир», составленные в соответствии с требованиями и...
  • №5
  • 1,04 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Учебное пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — Шадринск: Шадринский государственный педагогический институт (ШГПИ), 2011. — 218 с. — ISBN 978-5-87818-385-7. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного стандарта подготовки специалистов для системы дошкольных образовательных учреждений по специальности «Дошкольная педагогика и психология». Данное пособие...
  • №6
  • 1,18 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
К
СПб.: Весь, 2023. — 272 с. — ISBN:978-5-9573-4060-7. Общение с маленькими детьми дарит весь спектр эмоций: не только радость, нежность, воодушевление, но и порой разочарование, гнев, скуку. Из очаровательного младенца малыш превращается в непоседу, который постоянно хочет быть в движении – играть, бегать, – в общем, исследовать окружающий мир. И порой дети так увлекаются, что...
  • №7
  • 10,48 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
СПб.: Весь, 2023. — 272 с. — ISBN:978-5-9573-4060-7. Общение с маленькими детьми дарит весь спектр эмоций: не только радость, нежность, воодушевление, но и порой разочарование, гнев, скуку. Из очаровательного младенца малыш превращается в непоседу, который постоянно хочет быть в движении – играть, бегать, – в общем, исследовать окружающий мир. И порой дети так увлекаются, что...
  • №8
  • 24,20 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Москва: Айрис-пресс, 2009. — 208 с. — ISBN: 978-5-8112-3513-1. Предисловие Старшая группа Программное содержание занятий Конспект рассказа-беседы на тему: «Рождество Богородицы» Конспект занятия на тему: «Печенье» Конспект занятия на тему: «День рождения ослика Иа-Иа» … Конспект занятия на тему: «Настоящий друг» Конспект занятия на тему: «Наш дом, наш двор» Конспект занятия на...
  • №9
  • 50,17 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Москва: Айрис-пресс, 2009. — 208 с. — ISBN: 978-5-8112-3513-1. Предисловие Старшая группа Программное содержание занятий Конспект рассказа-беседы на тему: «Рождество Богородицы» Конспект занятия на тему: «Печенье» Конспект занятия на тему: «День рождения ослика Иа-Иа» … Конспект занятия на тему: «Настоящий друг» Конспект занятия на тему: «Наш дом, наш двор» Конспект занятия на...
  • №10
  • 79,79 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009. - 80с. Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам факультетов дошкольного образования педагогических университетов и институтов, преподавателям педагогических колледжей. В пособии представлены конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию дошкольников. Предлагается вести работу по трем направлениям:...
  • №11
  • 31,08 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
Волгоград: Издательство «Учитель», 2010. - 123 с. Социальное развитие дошкольников основано на умении устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтных ситуаций. В пособии представлена система работы с детьми от трех до семи лет, ориентирующая педагогов на организацию целостного воспитательно-образовательного процесса на основе партнерства и...
  • №12
  • 158,42 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Р
Курган: Курганский государственный университет, 2018. — 106 с. — ISBN: 978-5-4217-0473-7. Учебное пособие раскрывает теоретические и методические аспекты решения проблемы социального – личностного развития и самоопределения дошкольников. Ключевые положения представлены в форме опорных конспектов. Пособие будет полезно студентам-бакалаврам, учащимся педагогических колледжей,...
  • №13
  • 1,12 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
М.: Дрофа, 2019. — 248 с. : ил. — (Российский учебник). — ISBN 978-5-358-23199-3. В пособии представлены теоретико-методологические обоснования образовательной программы «Социально-эмоциональное развитие детей», созданной коллективом российских авторов. Даны основные психологические характеристики детей дошкольного и школьного возраста, подробно рассматриваются вопросы их...
  • №14
  • 21,07 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Выходные данные не известны, - 21 стр. Представлены задачи младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп по разделам: эмоциональное состояние, я сам, взрослые и сверстники, труд взрослых, предметный мир., циклограммы работы воспитателей , а также планы организации сюжетно-ролевых игр.
  • №15
  • 30,59 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Ф
Наглядное пособие для воспитателей, учителей начальной школы, психологов. Год издания: 2008. Пособие содержит методический материал (70 стр) и 14 демонстрационных картин. Предлагаем вашему вниманию двенадцать таблиц с беседами, схематическими картинками и играми, посвященных воспитанию эмоций и умению общаться. Каждый информационный блок может служить материалом для двух-трех...
  • №16
  • 802,01 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Ш
Изд-во: Детство-Пресс, 2010. - 384 стр. ISBN: 978-5-89814-016-8. В книге представлена оригинальная методика обучения и развития навыков общения у детей дошкольного возраста. Авторы, опытные преподаватели Института специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка им. Рауля Валленберга, предлагают в своей книге обзоры теоретического и практического...
  • №17
  • 32,64 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.