Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 160 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Тенденции развития российской образовательной системы В.Н. Максимова. Образование для карьеры в инновационном обществе В.А. Мосолов. О субъектах всеобщей педагогики (аспект воспитания) Г.Д. Кириллова. Инновации современной дидактики Л.П. Назарова. Системный подход как...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 220 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Развитие специального образования в регионах И.А. Букина. Ретроспективный анализ становления системы коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Вологодской области Л.М. Кобрина, М.И. Никитина, М.П. Утоплова. Интеграция в образовании...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 200 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Развитие специального образования в регионах Л.С. Измайлова. Система педагогической реабилитации неслышащих учащихся разного возраста в школе-интернате в Республике Ингушетия О.В. Зорина. Перспективы интегрированного обучения детей с речевыми нарушениями в...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 220 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория непрерывного образования М. И. Вишневский Система целей образования как выражение его непрерывности Т. Гумула, Т. Дырда Цивилизационный прогресс и общие цели постоянного образования взрослых Непрерывное образование как феномен культуры И. Г. Васильев Культура как...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 220 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория непрерывного образования М. И. Вишневский Система целей образования как выражение его непрерывности Т. Гумула, Т. Дырда Цивилизационный прогресс и общие цели постоянного образования взрослых Непрерывное образование как феномен культуры И. Г. Васильев Культура как...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 152 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Проектирование образовательного процесса Н. М. Полетаева Синергетический подход к проблемам образования. А. В. Голанова, Е. И. Голикова Проектирование содержания курса «Современные средства оценивания результатов обучения». О. А. Голышева Вопросы развития...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 152 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Проектирование образовательного процесса Н. М. Полетаева Синергетический подход к проблемам образования. А. В. Голанова, Е. И. Голикова Проектирование содержания курса «Современные средства оценивания результатов обучения». О. А. Голышева Вопросы развития...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 144 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Управление образованием В. Н. Скворцов Педагогическое образование как фактор социально-экономического развития региона. Г. Д. Кириллова Основные направления развития отечественной дидактики. Л. П. Назарова Теоретические основы формирования профессиональной готовности...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 144 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Управление образованием В. Н. Скворцов Педагогическое образование как фактор социально-экономического развития региона. Г. Д. Кириллова Основные направления развития отечественной дидактики. Л. П. Назарова Теоретические основы формирования профессиональной готовности...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 124 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория и методика обучения и воспитания Д. С. Майоров Педагогические условия эффективного усвоение школьниками межпредметного содержания образования. О. М. Расторгина Управление процессом профильного обучения в условиях общеобразовательного учреждения. Проблемы...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 124 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория и методика обучения и воспитания Д. С. Майоров Педагогические условия эффективного усвоение школьниками межпредметного содержания образования. О. М. Расторгина Управление процессом профильного обучения в условиях общеобразовательного учреждения. Проблемы...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 104 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Непрерывное образование как развивающаяся система В.Н. Скворцов, М.Ю. Данилкина, Л.М. Кобрина, Е.Т. Логинова Реализация региональной концепции непрерывного образования средствами дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья Развитие...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 104 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Непрерывное образование как развивающаяся система В.Н. Скворцов, М.Ю. Данилкина, Л.М. Кобрина, Е.Т. Логинова Реализация региональной концепции непрерывного образования средствами дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья Развитие...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 114 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Непрерывное образование как объект инновационного проектирования В. И. Савинков Потенциал дополнительного образования в условиях модернизирующейся экономики. Н.Н. Азизходжаева Инновационный подход к управлению качеством образования. Ш. Ш. Абдуллаева Принципы и критерии...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 114 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Непрерывное образование как объект инновационного проектирования В. И. Савинков Потенциал дополнительного образования в условиях модернизирующейся экономики. Н.Н. Азизходжаева Инновационный подход к управлению качеством образования. Ш. Ш. Абдуллаева Принципы и критерии...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 112 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Специальное образование Л. Ф. Сербина Состояние и проблемы специальной помощи детям с нарушениями в развитии в Южном регионе России. И. В. Юганова Особенности профессиональной индивидуальности студентов в процессе подготовки к работе в детских садах разных типов и видов...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 112 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Специальное образование Л. Ф. Сербина Состояние и проблемы специальной помощи детям с нарушениями в развитии в Южном регионе России. И. В. Юганова Особенности профессиональной индивидуальности студентов в процессе подготовки к работе в детских садах разных типов и видов...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 116 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Развитие профессионального образования А. М. Макарский Компетентностный формат эколого-географического образования С. Г. Гаврилова, В. А. Худик Модель интегративного подхода в комплексной подготовке военных специалистов в условиях гражданского морского вуза. Х. С....
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 116 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Развитие профессионального образования А. М. Макарский Компетентностный формат эколого-географического образования С. Г. Гаврилова, В. А. Худик Модель интегративного подхода в комплексной подготовке военных специалистов в условиях гражданского морского вуза. Х. С....
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 164 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Специальная педагогика в образовании. В. В. Мамаев Модель реабилитационного пространства в условиях школы VIII вида для детей с умеренной умственной отсталостью. Развитие профессионального образования. А. А. Грибанькова Организация подготовки специалистов-исследователей...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 164 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Специальная педагогика в образовании. В. В. Мамаев Модель реабилитационного пространства в условиях школы VIII вида для детей с умеренной умственной отсталостью. Развитие профессионального образования. А. А. Грибанькова Организация подготовки специалистов-исследователей...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 180 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Л.М. Кобрина, О.А. Денисова, А.В. Калинина Раннее сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (опыт и перспективы). Н.Н. Китаева Состояние фонематического анализа у старших дошкольников с задержкой психического развития. Р.И. Лалаева Особенности...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 180 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Л.М. Кобрина, О.А. Денисова, А.В. Калинина Раннее сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (опыт и перспективы). Н.Н. Китаева Состояние фонематического анализа у старших дошкольников с задержкой психического развития. Р.И. Лалаева Особенности...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 180 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Т.С. Комиссарова Системный подход и представления о пространстве при профессиональной подготовке специалистов естественно-научного профиля и туризма. Н.В. Седова Подготовка учителя к проведению опытно-экспериментальной работы. А.Н. Шеповальников Коррекционная педагогика...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 180 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Т.С. Комиссарова Системный подход и представления о пространстве при профессиональной подготовке специалистов естественно-научного профиля и туризма. Н.В. Седова Подготовка учителя к проведению опытно-экспериментальной работы. А.Н. Шеповальников Коррекционная педагогика...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 112 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Развитие профессионального образования В. А. Григорьева-Голубева Гуманистические ценности педагога как проблема в науке и практике Г.А. Гонтарева Общее образование в контексте социализации личности. Н.К. Кергина Сравнительный анализ результатов вариативного использования...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 112 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Развитие профессионального образования В. А. Григорьева-Голубева Гуманистические ценности педагога как проблема в науке и практике Г.А. Гонтарева Общее образование в контексте социализации личности. Н.К. Кергина Сравнительный анализ результатов вариативного использования...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 108 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. История педагогики С.И. Черноморченко, С.Л. Смыслова Тобольская Мариинская женская школа (1854–1913) как центр элитного женского образования в Сибири. О. А. Харина Организационные аспекты решения проблемы подготовки учителей единой трудовой школы РСФСР первой ступени в...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 108 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. История педагогики С.И. Черноморченко, С.Л. Смыслова Тобольская Мариинская женская школа (1854–1913) как центр элитного женского образования в Сибири. О. А. Харина Организационные аспекты решения проблемы подготовки учителей единой трудовой школы РСФСР первой ступени в...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 120 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Непрерывное образование Л.Б. Филатова Модель непрерывного профессионально-личностного самосовершенствования преподавателя высшей школы. В.А. Мосолов Проблема религиозного и светского духовно-нравственного самосовершенствования человека в аспекте непрерывного образования....
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 120 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Непрерывное образование Л.Б. Филатова Модель непрерывного профессионально-личностного самосовершенствования преподавателя высшей школы. В.А. Мосолов Проблема религиозного и светского духовно-нравственного самосовершенствования человека в аспекте непрерывного образования....
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 112 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Образование в области географии, естествознания и туризма Т.С. Комиссарова, Е.А. Скупинова, О.В. Титова Геоэкологический каркас территории как пространственная совокупность геосистем разного типа. Е.Е. Пугачёва Фундаментальные образовательные объекты в курсе школьной...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 112 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Образование в области географии, естествознания и туризма Т.С. Комиссарова, Е.А. Скупинова, О.В. Титова Геоэкологический каркас территории как пространственная совокупность геосистем разного типа. Е.Е. Пугачёва Фундаментальные образовательные объекты в курсе школьной...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 124 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Инновационное развитие современных дидактических систем Г. Д. Кириллова Сравнение как основной способ развития умственной деятельности в дидактической системе К.Д. Ушинского. Т.А. Павлова Принципы формирования интеллектуально-речевых универсальных учебных действий при...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 124 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Инновационное развитие современных дидактических систем Г. Д. Кириллова Сравнение как основной способ развития умственной деятельности в дидактической системе К.Д. Ушинского. Т.А. Павлова Принципы формирования интеллектуально-речевых универсальных учебных действий при...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 88 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Вопросы профессионального образования А. В. Скворцов Роль проблемного обучения в подготовке бакалавров педагогического образования Т.А. Нечаева Этапы формирования геоэкологической компетентности при подготовке специалистов по туризму. Специальная педагогика Л.М. Кобрина,...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 88 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Вопросы профессионального образования А. В. Скворцов Роль проблемного обучения в подготовке бакалавров педагогического образования Т.А. Нечаева Этапы формирования геоэкологической компетентности при подготовке специалистов по туризму. Специальная педагогика Л.М. Кобрина,...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 144 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Методология инновационного образования в условиях общественного развития XXI века А.И. Жилина Управление знанием как властью «информационного человека» над собой, природой и глобальным миром. И. В. Маричев Сущность образовательного пространства и методологические...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 144 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Методология инновационного образования в условиях общественного развития XXI века А.И. Жилина Управление знанием как властью «информационного человека» над собой, природой и глобальным миром. И. В. Маричев Сущность образовательного пространства и методологические...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 84 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Общая педагогика, история педагогики и образования С.В. Тарасов. Образовательная среда как социокультурная и педагогическая категория Теория и методика профессионального образования К.В. Марков. Теоретические подходы к реализации воспитательного процесса в вузе в...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 100 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория и методичка обучения и воспитания С.В. Иванова, И.А. Сиялова. Риски инновирования в образовательных организациях, обусловленные психологическими особенностями личностей истероидного типа А.А. Мясников. Принципы реализации коммуникативного и когнитивного подходов...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 180 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория и методика профессионального образования В.Н. Скворцов. Развитие инновационного потенциала университета как условие подготовки современного специалиста в системе непрерывного образования Н.В. Седова, В.А. Седов. Опыт взаимодействия вуза и работодателей в...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 136 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Теория и методика обучения и воспитания Ж.О. Жилбаев, Е.Б. Нурланов. Стратегия развития экологического образования и воспитания в современном Казахстане А.С. Галышева, Г.Д. Кириллова. Педагогические мастерские как технология реализации концепции развивающего обучения...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 180 с. — ISSN: 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Коррекционная педагогика Т.В. Лисовская. Сущностные характеристики содержания непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями Н.Н. Китаева, И.А. Николаева. Современный подход к коррекции дислексии у учащихся общеобразовательных школ М.И. Никитина....
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 292 с. — ISSN 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Общая Педагогика Сотрудничество школ со студенческим педагогическим отрядом в целях поддержки российского движения школьников. С. М. Платонова Специальное (Дефектологическое) Образование Диверсификация образовательных моделей обучения школьников с интеллектуальной...
Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 472 с. — ISSN 1818-6653. Главный редактор — Скворцов В.Н. Общая Психология, Психология Личности, История Психологии Интеллектуальные особенности обучающихся младшего подросткового возраста с различным уровнем лингвистической подготовки. И. А. Куницына, С. Ш. Флит, Е. Н. Яхудина Индивидуально-личностные особенности матерей в...
Комментарии