Школьные технологии

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Школьные технологии. — 40 с. в выпуске рассматриваются вопросы, связанные с оценочными системами, которые используются или могут использоваться в образовательных учреждениях. Обсуждается технология построения популярной сегодня рейтинговой системы. Рассматриваются тесты, в частности - американский тест SAT....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 158 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Тестов В.А. О некоторых проблем ах внедрения в школьное образование новых ФГОС. Шитякова Н.П. Преподавание учебных предметов духовно-нравственной направленности: проблемы и теоретические основы их решения. Концепции,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 160 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Шевелева Д.Е. Культура полезности и культура достоинства в контексте инклюзивного образования. Федотова М.В. О новых требованиях к формированию государственного муниципального задания. Концепции, модели, проекты. Подлиняев...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 160 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Дудко С.А. О современных проблемах обучения детей мигрантов русскому языку. Дахин А.Н. Школьные реформы: от проектного обучения к образовательной компетентности. Зыков М.Б. Национальная система общего среднего...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 152 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Бабинский М.Б. Об организации человеческого становления школьника в онтогенезе. Имакаев В.Р. Критика педагогического цинизма. Концепции, модели, проекты. Клепиков В.Н. Этическая культура школьников в условиях...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 140 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Нурутдинова А.Р. Структурные элементы японской системы образования: высшее образование для иностранцев, «карьерная гонка», повышение квалификации. Писаренко В.И. Проблема воспитания в условиях информационного общества....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 144 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Богданова Д.А. Информационный мир: прятки по-новому. Габриелян О.С. Химия в школе сегодня: что делать? Карпов А.О. Античные основы современного образования. Концепции, модели, проекты. Аксёнова Э.А. Новые научные подходы к...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 136 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Рудик Г.А., Журба Н.А., Дуйсебек А.Т., Варбан С.А. Об индивидуальном мировоззрении педагога в поле глобализации. Когаловский С.Р. Математическое образование как компонент общего образования. Концепции, модели, проекты....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 120 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Мандель Б.Р. Творчество – момент создания будущего в настоящем. Феликсов С.В. К вопросу о доступности речи педагога в свете учения о внутренней форме слова. Валеева Е.В. Перспективы национальной образовательной политики....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 127 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Клепиков В.Н. Феномен понимания в современной школе (многолетние наблюдения, размышления и выводы школьного учителя). Верисова А.Д. Игровые методы обучения китайскому языку. Концепции, модели, проекты. Дахин А.Н. Математика...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Астафьева Е.Н. Конфликтологическая интерпретация манипуляции и поддержки в педагогике. Корнетов Г.Б. Феномен образования. Сергеев С.Ф. Классическое, неклассическое, постнеклассическое политехническое образование в...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 96 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Мазниченко М.А. Мифологическая динамика личности педагога: контексты и сценарии. Концепции, модели, проекты. Корнетов Г.Б. Модель поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Лебединцев В.Б....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 96 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Першина Ю.В., Еремина Т.Ю. Место и роль учебного курса «Основы финансовой грамотности» в современной школе. Клепиков В.Н. Проблема «необычных» задач на уроках математики. Как с ней справляться. Концепции, модели, проекты....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 120 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Ильин Г.Л. Интеллектуализация детского труда. Клепиков В.Н. Отчуждение современных детей от школьных знаний: возможно ли что-то сделать? Богданова Д.А. Информационный мир: новые игрушки. Сергеев С.Ф., Сергеева А.С....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 125 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Безусова Т.А. Проектирование школьной системы оценки качества образования. Шевелева Д.Е. Специфические трудности обучения детей с ДЦП: структура школьной неуспеваемости в российских и зарубежных исследованиях. Концепции,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 125 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Ильин Г.Л. О соотношении коррекционного обучения и инклюзивного образования. Клепиков В.Н. Реалии современного российского школьного образования (Взгляд извне и изнутри). Концепции, модели, проекты. Долгая О.И., Тагунова...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 124 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Клепиков В.Н. Культурно-историческая реконструкция математических феноменов в современном школьном образовании. Донцов А.И., Донцов Д.А. Научно-методологические основания понимания контекста социализации и...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 134 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Клепиков В.Н. Пути формирования научной картины мира в школе. Концепции, модели, проекты. Лебедев В.В. Совершенствование предметных компетенций учителей и национальная система учительского роста педагога. Грушевский...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 136 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Мазниченко М.А., Хайбуллаева Ф.Р. Инклюзия как средство социализации нетипичных детей: возможности использования европейского опыта в России. Клепиков В.Н. Взаимодействие научных и вненаучных тенденций в современном...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Долгая О.И., Таунова И.А. Доступность качественного образования для всех как мировая тенденция в общем образовании. Клепиков В.Н. Философия математического образования в современной школе. Сальникова Л.С. Современные...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Диков А.В. Эволюция Интернета от начала до наших дней и далее. Долгая О.И. Дистанционное обучение за рубежом на современном этапе. Клепиков В.Н. Духовно-нравственные смыслы современного математического образования....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 136 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Клепиков В.Н. Становление целостного мировоззрения учащихся в школе. Мачехина О.Н., Мачехина Н.А. Использование информационных технологий в деятельности педагога как направление трансформации дидактики средней школы....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 144 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Валеева Е.В. Актуализация универсальных образовательных метафор: опыт прошлого в настоящем. Корнетов Г.Б. Интерпретация задач и функций школы: от Ксенофонта до Говарда Гарднера. Писарева Л.И. Национальное и...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 136 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Прикот О.Г, Верховская Я.И., Каюмова Е.А. Готовы ли директора российских школ к проектному управлению? Мурзина Н.П. Педагогическое целеполагание в деятельности учителей школы: истоки проблем в теории и практике....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 140 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Якубова Ф.Р., Мазниченко М.А. Развитие инклюзивной культуры участников образовательных отношений — залог успешности инклюзивного образования. Бедерханова В.П. Профессиональная позиция учителя и её влияние на формирование...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 136 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Корнетов Г.Б. Трактовка природы человека как предмета педагогической деятельности: от античной эпохи до века просвещения. Шевелева Д.Е. Учителя массовых школ для инклюзии: педагогические компетенции при обучении детей с...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 140 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Мириленко А.П. Физика vs природоведение, или Не все науки одинаково гуманитарны. Клепиков В.Н. Позитивный ресурс ошибки в интеллектуальном развитии ребёнка. Корнетов Г.Б. Трактовка природы человека как предмета...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 140 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Найниш Л.А., Шарапова Н.Н., Голубинская Т.В. Особенности современного геометрического образования. Тивикова С.К., Молодцова Н.Г. Этнокультурная коннотация: от народной сказки к ценностям национальной культуры. Концепции,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 120 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Корнетов Г.Б. Что такое эффективность образования? Цяо Ланьцзюуй, Цзян Цзюнь. Инновационные технологии в системе дополнительного образования детей в современной России: возможности, ограничения, перспективы. Концепции,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 144 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Голицына И.Н. Поколения электронного обучения в современном образовании. Терегулов Ф.Ш., Ахан А. Интеллект как драйвер развития объективной реальности. Концепции, модели, проекты. Васильева Н.И. Использование цифровой...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Сергеев С.Ф. Категория знание в постнеклассической когнитивной педагогике. Терегулов Ф.Ш., Жусупова Ж.А. Становление сознания: проза жизни. Концепции, модели, проекты. Муминова Д.Р. Система оценок в образовательных...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 120 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Грак Д.В. К вопросу о достижении правовых образовательных результатов учащихся в условиях ФГОС общего образования. Сергеев С.Ф. Дистанционное обучение: pro et contra. Шныпко В.С. Дистанционное обучение: уроки Covid....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 115 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Мазниченко М.А. Индивидуализация и унификация в инклюзивном образовании, или как не сформировать «психологию иждивенчества»? Терегулов Ф.Ш., Мазниченко М.А., Жусупова Ж.А. Ещё раз о взаимодействии педагогической науки и...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. Некролог. Памяти Алексея Михайловича Кушнира. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Диков А.В., Данилин А.В. Промышленные технологии и образование. Мазниченко М.А., Дубовицкая Т.Д., Шашков А.В., Платонова А.Н. Дисциплина в традиционном и инклюзивном классе:...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Громова Л.А., Пичугин С.С., Красноперова В.Ф., Трунцева Т.Н. Функциональная грамотность: новое понятие или хорошо забытое старое? Долгая О.И., Тагунова И.А. Меньше, да больше: технология микрообучения как новое слово в...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 136 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Корнетов Г.Б. Живое общение и устное слово в образовании человека. Зубахина А.А. О проблеме синонимичности понятий «образовательный маршрут» и «образовательная траектория» Концепции, модели, проекты. Сафонова О.А.,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 144 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Пичугин С.С. Начальная школа в режиме онлайн: non-fiction дистанционного обучения младших школьников. Концепции, модели, проекты. Луговая Т.В., Нечаев М.П. Педагогические сценарии взаимодействия в малых группах, или Как...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. От редактора. Остапенко А.А. Сохраняя преемственность… Редакционная политика журнала останется прежней. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Корнетов Г.Б. Идеал образования верноподданного в истории отечественной школы. Лубский А.А. Современные подходы к...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. От редактора. Остапенко А.А. Педагогическая техника — совокупность педагогических приемов. Кушнир А.М. Способ обучения иностранным языкам. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Ярулов А.А. Научно-практическая организация педагогического труда. Корнетов Г.Б....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 120 с. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Писаренко И.А., У Вэй. История развития родительского образования в Китае. Вяземский Е.Е. Современная эпоха как период фундаментальных изменений в сфере общего и высшего педагогического образования. Концепции, модели,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. От редактора. Остапенко А.А. Читать = понимать, а не складывать буквы. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Перминова Л. М. Законы педагогики и дидактические законы и их отражение в образовательном процессе. Шевелёва Д. Е. Сопровождение в инклюзивном...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: НИИ школьных технологий. — 128 с. От редактора. Остапенко А. А. Переход. Какие технологии воспитания нам нужны сегодня. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Долгая О. И. Учебные программы общеобразовательных школ за рубежом. Концепции, модели, проекты. Сафонова О. А., Одегова В. Ф.,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 123 с. От редактора. Остапенко А. А., Бодоньи М. А. Оценочный цикл и оценочный период, частота и частотность оценки как базовые понятия педагогической теории оценки. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Свирина Н. М., Муштавинская И. В. Теория и практика...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 132 с. От редактора. Остапенко А. А. До аттестата зрелости наша система ещё не дозрела. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Дьяченко Н. В., Масалева М. В., Волошина В.А. Образ педагога вчера и сегодня в образовательном процессе. Клепиков В. Н. Развитие творческого...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 132 с. От редактора. Остапенко А. А. Результат оценки важнее оценки результата. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Беляева М. В. Роль географии как школьного предмета в современных социокультурных условиях. Концепции, модели, проекты. Дахин А. Н., Печурин А. И.,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 128 с. От редактора. Остапенко А. А. В чём принципиальное различие образовательных методик и технологий. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Пичугин С. С., Громова Л. А. Функциональная грамотность в условиях реализации требований обновлённых ФГОС: noblesse oblige...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 128 с. От редактора. Остапенко А. А. Верните в класс карту мира и таблицу Менделеева, их не может заменить интерактивная доска. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Корчак К. И., Красильников В. В., Тоискин В. С. Изучение темы «Хеширование и пароли» в школьном курсе...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 124 с. От редактора. Остапенко А. А. Современная дидактика против затылочно-заднефасадной расстановки парт в классе. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Каравка А. А., Колыванов К. Ю., Лобанова А. В., Дахин А. Н., Гуляевская Н. В. Игрофикация и геймификация в...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 123 с. От редактора. Остапенко А. А. Не подменяйте учебную цель средствами. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Даутова О. Б., Муштавинская И. В., Свирина Н. М. Гуманитарные технологии — вектор развития образования на современном этапе. Беляева М. В. Географическое...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 119 с. От редактора. Остапенко А. А. Нужен ли школе свой джингл? Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Осечкина Л. И., Перминова Л. М., Шабаева Н. В. Непрерывность образования: влияние научных школ на развитие педагогического наставничества. Гулов А. П. Национальные...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 123 с. От редактора. Остапенко А. А. Как спастись от многопредметности, разрушающей здоровье школьников Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Ясюкова Л. А. Возрастные закономерности развития в стабильные и кризисные периоды. Часть 2. Ермакова Е. В., Воронина Е. В.,...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 128 с. От редактора. Остапенко А. А. Педагогизация образовательного пространства — путь к новой школе. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Богданова О. Н. Образовательная индивидуализация высокомотивированных обучающихся как средство достижения планируемых...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 132 с. От редактора. Остапенко А. А. Дидактическая польза прерванного действия и незавершённой задачи. О роли эффекта Зейгарник и эффекта Овсянкиной в учебном процессе. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Богуцкая Т. В. Нейропедагогический подход к обучению младших...

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 127 с. От редактора. Остапенко А. А. Учебный процесс как захватывающий сериал уроков. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Когаловский С. Р. О системообразующих принципах развивающего обучения. Часть I. Концепции, модели, проекты. Гром Е. А., Негода Е. А....

Научно-практический журнал для школьного технолога (завуча). — М.: Народное образование. — 116 с. От редактора. Остапенко А. А. Куда пропали «Пифагоровы штаны»? О важности мнемонических приёмов запоминания в учебном процессе. Социокультурные и педагогические контексты технологизации. Данилюк Н. С. Управление процессом достижения показателей проекта «Школа Минпросвещения России»...