Применение знаний, умений и навыков - важнейшее условие подготовки учащихся к жизни, путь установления связи теории с практикой в учебно-воспитательной работе. Их применение стимулирует учебную деятельность, вызывает уверенность учащихся в своих силах.В данном разделе можно разместить рабочие тетради, тренажеры, сборники с дидактическим материалом, предназначенным для формирования и совершенствования знаний, умений и навыков по предмету.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Монография. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2020. — 170 с. — ISBN 978-5-7186-1749-8. В монографии раскрываются пути оптимизации образовательного процесса в детской музыкальной школе в опоре на концепцию универсальных учебных действий. Представлено теоретическое обоснование и описание методики формирования регулятивных универсальных...
Музыкально-дидакт. пособие для 5-8 классов. — Шпола: УВК № 2-лицей, 2009. — 38 с. (укр. язык) В предлагаемом пособии помещены музыкальные головоломки, кроссворды, криптограммы, музыкально-дидактические игры и тестовые задания, которые можно использовать на уроках музыки и внеклассных занятиях в общеобразовательных и внешкольных учебных заведениях. Сборник составлен с целью...
Учебное пособие. — Саратов: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2019. — 49 с. Данное пособие относится к серии учебных пособий, направленных на формирование готовности бакалавров (направление подготовки «Педагогическое образование» «Музыка») к профессиональной дирижерско-хоровой деятельности на уроке музыки в школе. В пособии рассматриваются вопросы дирижерской подготовки...
Монография. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2019. — 179 с. — ISBN: 978-5-7186-1207-3. В монографии представлен материал, освещающий вопросы самостоятельной деятельности начинающих вокалистов в детской эстрадной студии. Рассматриваются содержательные компоненты самостоятельной деятельности начинающих вокалистов и подходы к методике...
Пособие для общеобразовательных учреждений. — 5-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2004. — 32 с.
"Дневник музыкальных размышлений" является дидактическим дополнением к учебнику "Музыка. 7 класс» (М.: "Дрофа") для общеобразовательных учреждений различного типа. Вопросы и задания, составленные в соответствии с темами учебника, помогут учащимся более полно и глубоко усвоить материал....
Пособие для общеобразовательных учреждений. — 9-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 31 с.
"Дневник музыкальных размышлений" является дидактическим дополнением к учебнику "Музыка. 8 класс» (М.: "Дрофа") для общеобразовательных учреждений различного типа. Вопросы и задания, составленные в соответствии с темами учебника, помогут учащимся более полно и глубоко усвоить...
К учебнику Науменко Т.И., Алеева В.В. — 3-е изд., стереотип. — М.: ДРОФА, 2015. — 64 с.
Данное издание является дидактическим дополнением к учебнику "Искусство. Музыка. 5 класс". Тетрадь соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Методическое пособие. / Эл. вариант выходит при содействии лаборатории музыкально-компьютерных технологий КГУ. Зав. лаб. С.А. Боженов; ст. науч. сотр. В.А. Лаптева. — Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2012. — 187 с. В методическом пособии поднимается проблема оценки результативности и качества общего музыкального образования в контексте личностно ориентированного, гуманистически...
Учебно-методическое пособие. — Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2015. — 140 с. В первой части пособия рассматриваются актуальные проблемы музыкально-певческого воспитания школьников в контексте современных задач здоровьесберегающей музыкальной педагогики. Вторая (основная) часть содержит подробное описание наиболее известных и распространенных в школьной практике авторских...
М.: Просвещение, 2012. — 90 с. Творческая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Музыка" для 5 класса общеобразовательных организаций авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. Она содержит вопросы, творческие задания и предназначена для самостоятельной работы учащихся. Тетрадь доработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного...
Комментарии