Применение знаний, умений и навыков - важнейшее условие подготовки учащихся к жизни, путь установления связи теории с практикой в учебно-воспитательной работе. Их применение стимулирует учебную деятельность, вызывает уверенность учащихся в своих силах.В данном разделе можно разместить рабочие тетради, тренажеры, сборники с дидактическим материалом, предназначенным для формирования и совершенствования знаний, умений и навыков по предмету.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Национальное образование, 2017. — 64 с. + 16 с. прил. — (Национальная контрольно-диагностическая лаборатория). — ISBN: 978-5- 4454-0449-1. Издание включает проверочные работы по всем темам курса истории России XVI-XVII вв. для проведения тематического, годового итогового контроля и оценки образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником позволяет сочетать текущую...
М.: Национальное образование, 2017. — 48 с. + 16 с. прил. — (Национальная контрольно-диагностическая лаборатория). — ISBN: 978-5- 4454-0460-6. Издание включает проверочные работы по всем темам курса истории России XVIII в. для проведения тематического, годового итогового контроля и оценки образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником позволяет сочетать текущую...
М.: АСТ: Астрель, 2002. — 208 с. — (Школьный зачёт). — ISBN: 5-17-013151-8 (ООО «Издательство АСТ»); ISBN: 5-271-03888-2 (ООО «Издательство Астрель») Пособие включает материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся по курсу истории России IX—XVIII вв. Тематические разделы содержат проблемные, познавательные, тестовые задания и кроссворды разного уровня сложности и...
М.: Генжер, 1999. — 96 с. — ISBN 5-88880-067-8. Предлагаемые карточки содержат разнообразные задания — от вопросов воспроизводящего характера до направленных на анализ текста или иллюстраций, задания проблемного характера, а также творческие задания. Некоторые рекомендации учителю Жизнь первобытных людей Откуда мы знаем, как жили наши предки? Первобытные охотники и собиратели...
М.: Национальное образование, 2017. — 64 с. + 16 с. прил. — (Национальная контрольно-диагностическая лаборатория). — ISBN: 978-5-4454-0420-0. Издание включает проверочные работы по всем темам курса истории России с древнейших времён до начала X V I в. для проведения тематического, годового итогового контроля и оценки образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником...
М.: Национальное образование, 2017. — 64 с. + 16 с. прил. — (Национальная контрольно-диагностическая лаборатория). — ISBN: 978-5-4454-0420-0. Издание включает проверочные работы по всем темам курса истории России с древнейших времён до начала X V I в. для проведения тематического, годового итогового контроля и оценки образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником...
М.: Национальное образование, 2017. — 64 с. + 16 с. прил. — (Национальная контрольно-диагностическая лаборатория). — ISBN: 978-5- 4454-0432-3. Издание включает проверочные работы по всем темам курса истории России XIX — начала XX в. для проведения тематического, годового итогового контроля и оценки образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником позволяет сочетать...
2-е изд. — М.: Просвещение, 2017. — 96 с. Тетрадь создана к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс». В пособии предложены пошаговые алгоритмы выполнения предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов. Учащиеся смогут понять цель и смысл выполнения проектов, найдут необходимую информацию в учебнике, Интернете,...
М.: Просвещение, 1988. — 95 с. — ISBN: 5-09-000549-4. В книгу вошли задания по истории древнего мира, рассчитанные па развитие творческих способностей и самостоятельной учебной деятельности учащихся по предмету. В ней отражены результаты экспериментальной работы автора. Пособие поможет учителю организовать работу учащихся с учебником и другими учебно-методическими пособиями....
М.: Школьная Пресса, 2005. — 96 с. — (Библиотека журнала «Преподавание истории и обществознания в школе». Вып. 25). — ISBN 5-9219-0482-1. Пособие содержит задания для самостоятельной работы учащихся 6 класса при изучении курса истории средних веков. Оно учитывает современные требования к уровню знаний и умений школьников по истории, направлено на их развитие и обогащение....
Волгоград: Учитель, 2009. — 207 с. — ISBN: 978-5-7057-1373-8. Пособие включает вопросы и задания разного уровня и типа сложности. Дидактический материал представлен в хронологическом порядке, по темам, и имеет следующую структуру: вопросы и задания для бесед и письменных работ, работа с картой атласа, контурной картой, тестовые задания, заполнение таблиц, работа с...
Волгоград: Корифей, 2009. — 96 с. — ISBN: 978-5-93312-768-0. Данное пособие содержит занимательные материалы по истории, охватывающие основные разделы школьной программы для 5 класса. Они могут быть использованы на уроках, во внеклассной работе по предмету, во время проведения недели истории в школе. Разгадывание разнообразных головоломок, загадок развивает логическое мышление,...
Волгоград: Корифей, 2008. — 112 с. — ISBN: 978-5-93312-730-7. Данное пособие содержит занимательные материалы по истории, охватывающие основные разделы школьной программы для 6 класса. Они могут быть использованы на уроках, во внеклассной работе по предмету, во время проведения недели истории в школе. Разгадывание разнообразных головоломок, ребусов, кроссвордов, чайнвордов...
М.: Издательство Академии педагогических наук, 1963. — 98 с. Задача данного пособия — оказать практическую помощь учителям начальных классов в организации самостоятельной работы детей по истории в классе и дома. Во введении автор раскрывает значение самостоятельной работы на уроках истории для разрешения образовательно-воспитательных задач,' показывает многообразие видов...
М.: Издательство Академии педагогических наук, 1963. — 98 с. Задача данного пособия — оказать практическую помощь учителям начальных классов в организации самостоятельной работы детей по истории в классе и дома. Во введении автор раскрывает значение самостоятельной работы на уроках истории для разрешения образовательно-воспитательных задач,' показывает многообразие видов...
3-е изд. — М.: Просвещение, 2018. — 80 с. Тетрадь создана к учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс». Пособие адресовано учащимся. К каждому из предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов в пособии предложены пошаговые алгоритмы их выполнения. Учащиеся смогут понять цель и смысл выполнения...
3-е изд. — М.: Просвещение, 2018. — 80 с. — ISBN: 978-5-09-057281-1. Тетрадь создана к учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс». К каждому из предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов в пособии предложены пошаговые алгоритмы их выполнения. Учащиеся смогут понять цель и смысл выполнения каждого из...
М.: Просвещение, 1991. — 112 с. — ISBN: 5-09-0031129-0. Книга содержит разнообразные по характеру и степени сложности задания по курсу истории СССР, которые учитель может использовать для организации самостоятельной творческой и познавательной деятельности учащихся как на уроках, семинарах, так и на факультативных занятиях. Осуществляемая в стране перестройка, взятый курс на...
В 2-х частях. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2017. — 81 с. Тетрадь создана к учебнику "Всеобщая история. История Древнего мира" авторов А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Разнообразные задания рабочей тетради развивают оперативные способности ума, помогают усвоить главные исторические факты школьного...
В 2-х частях. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2017. — 80 с. Тетрадь создана к учебнику "Всеобщая история. История Древнего мира" авторов А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования. Разнообразные задания рабочей тетради развивают оперативные способности ума, помогают усвоить главные исторические факты школьного...
М.: Бюро Денди, 1993. — 61 с. — ISBN 5-87714-005-2. Учебное пособие для общеобразовательных школ и гимназий содержит публикуемые впервые и ранее опубликованные правовые и политические документы, мемуары современников, фотографии, репродукции картин, иной текстовой и иллюстративный материал, а также комментарии к документам, вопросы и задания, методические рекомендации....
М.: Просвещение, 1991. — 96 с: ил. — ISBN: 5-09-003130-4. Пособие содержит задания по курсу второго периода новой истории (1871—1917 гг.). Они рассчитаны на углубление и закрепление знаний, направлены на расширение кругозора и повышение интереса к истории, нацелены на формирование учебных умений и навыков. Адресовано учителям массовых и вечерних общеобразовательных школ, а...
Без выходных данных. Материал к уроку истории на тему "Россия - наш общий дом". Включает в себя названия и расположения на карте субъектов РФ; геральдику субъектов; национальный состав и численность населения регионов России, а также номера регионов России.
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1987. — 126 с.: ил.
В пособие включены задания для самостоятельной работы учащихся при изучении истории средних веков. Основное содержание заданий и структура пособия соответствуют программе. Эта книга поможет учителю прививать школьникам интерес к изучению истории, развивать их мышление, практические умения и навыки.
2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1992. — 80 с: ил. — ISBN: 5-09-003817-1. В книгу вошли задания, расширяющие представления школьников о морали, нравах, быте, культуре средневекового общества. Они способствуют не только развитию мышления, но и формированию эмоционального отношения учащихся к тем или иным историческим фактам, событиям, явлениям и процессам. Многие...
Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1983. — 143 с. Книга служит пособием для организации самостоятельной работы учащихся при изучении новой истории (1640—1870) в 8 классе. Она может использоваться в качестве раздаточного материала в кабинетах истории. Пособие является итогом накопления и обобщения личного опыта работы автора, а также других учителей и методистов. Пособие...
Пособие для учителя. — 2-е изд., доп. и перераб.— М.: Просвещение, 1989. — 126 с. — ISBN: 5-09-001211-3. В книгу вошли задания по новой истории (1640—1870 гг.). Они могут быть использованы на уроках, в домашних заданиях, для внеклассной работы. Задания охватывают различные стороны жизни общества: экономику, государственный строй, внутреннюю и внешнюю политику правительства,...
М.: Бюро Денди, 1993. — 96 с. — ISBN 5-87714-009-4. Учебное пособие для общеобразовательных школ и гимназий содержит правовые и политические документы, мемуары, портреты, репродукции рисунков, схемы, иной текстовой и иллюстративный материал, а также комментарии к документам, вопросы и задания, методические рекомендации. Пакет-комплект документальных материалов состоит из...
М.: Экзамен, 2006. — 190 с. — ISBN: 5-472-00673-2. — (Учебно-методический комплект). Пособие содержит дидактические материалы по истории мировых цивилизаций к пособию В.М. Хачатурян «История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. 10—11 классы», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень...
М.: Экзамен, 2006. — 190 с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 5-472-00673-2. Пособие содержит дидактические материалы по истории мировых цивилизаций к пособию В. М. Хачатурян «История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. 10—11 классы», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень...
М.: АСТ: Астрель, 2002. — 160 с. — (Школьный зачёт). — ISBN: 5-17-011731-0 (ООО «Издательство АСТ»); ISBN: 5-271-03553-0 (ООО «Издательство Астрель»). Пособие включает материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся по курсу истории России XX в. Тематические разделы содержат проблемные, познавательные, тестовые задания и кроссворды разного уровня сложности и ответы...
Ярославль: Академия развития, 1998. — 240 с. — (Расширяем кругозор детей). — ISBN 5-7797-0097-4. Предназначено для всех, кто интересуется искусством и историей Древнего мира. Предисловие «Прогулка» по Древнему миру (один вопрос — один ответ) На пути к пирамидам (вопросы) С высоты Вавилонской башни (вопросы) По следам древнегреческих мастеров (вопросы) На пути к пирамидам...
М.: Бюро Денди, 1993. — 112 с. — ISBN 5-87714-008-6. Воспроизведённые в пакете документальные материалы призваны дать школьникам представление о событиях Великой Отечественной войны, происходивших как в советском тылу, так и на оккупированной немцами территории СССР. Среди документов — приказы советского и немецкого командований, директивы Государственного Комитета Обороны и...
М.: Бюро Денди, 1993. — 176 с. — ISBN 5-87714-007-8. Воспроизведённые в пакете документальные материалы призваны дать школьникам представления об основных событиях и процессах, происходивших в России с февраля 1917 г. до июля 1918 г. Среди документов — фотографии различной тематики (изображающие демонстрации, митинги, заседания правительства, бытовые картины, виды городов и...
М.: Дрофа, 2000. — 288 с. ― (Дидактические материалы). ― ISBN: 5-7107-3324-5. В книге представлены разнообразные обучающие и проверочные задания. Их цель — развитие творческого мышления, навыков самостоятельной работы учащихся с историческими фактами, датами, документами. Предисловие Россия в начале XX в. Россия в 1907—1917 гг. Революции 1917 г. в России. Становление новой...
М.: Дрофа, 2002. — 192 с. — (Дидактические материалы). — ISBN: 5-7107-4705-X. В пособие, состоящее из трёх разделов, вошли разноплановые обучающие и проверочные задания, методические комментарии и задания к картинам на исторические сюжеты, нетрадиционные модели организации уроков по ключевым темам курса «История России с древнейших времён до конца XVIII в.». В конце пособия...
Оригинальный кроссворд по всемирной истории для 7 класса. Предназначен для студентов-практикантов и учителей истории. Можетиспользоваться как средство повышения мотивации учащихся к обучению по данному предмету. Кроссворд подходит для 7 кл. или 8 в качестве повторения.
Київ: Радянська школа, 1969. — 151 с.
У книжці вміщені кросворди, ребуси, чайнворди, криптограми, які побудовані на матеріалах з історії СРСР та УРСР. У ній поставлені запитання, на які мають відповісти учні, подані поради щодо проведення ігор-змагань з історії, наведені цікаві розповіді про окремі історичні події. В кінці книжки є відповіді.
Назви розділів можна використати...
Пособие для учителя. — М.: Аквариум, 1997. — 240 с. — ISBN: 5-85684-202-2. В книгу вошли задания по истории отечества, которые могут быть использованы на уроках, в домашних заданиях и для внеклассной работы. Они призваны содействовать более глубокому усвоению предмета, развитию познавательной активности, мышления. Сборник дает широкие возможности для индивидуализации обучения....
М.: Дрофа, 2000. — 192 с. — (Дидактические материалы). — ISBN: 5-7107-3318-0. Дидактические материалы к курсу «История России. XIX век» представляют собой задания пяти видов различной сложности (традиционные вопросы, работа с документом, «Литература — истории» и др.), тесты, материалы для докладов, дискуссий, исторических сочинений и др. Они помогут учителю разнообразить как...
М.: Айрис-пресс, 2005. — 256 с. — (Домашний репетитор. Школьные рефераты). — ISBN: 5-8112-1320-4. В сборник вошли рефераты и доклады, которые дадут возможность школьникам существенно расширить свои представления об основных этапах, общих закономерностях и специфических особенностях исторического процесса в России. Малоизвестные факты отечественной истории, ключевые моменты...
М.: Айрис-пресс, 2005. — 400 с. — (Домашний репетитор. Школьные рефераты). ― ISBN: 5-8112-1312-3. В сборник вошли рефераты и доклады, которые дадут возможность школьникам существенно расширить свои представления об основных этапах, общих закономерностях и специфических особенностях мирового исторического процесса. Знакомство с историей и культурой народов мира, биографиями...
М.: Планета, 2011. — 480 с. — (Качество обучения). В данном пособии представлены все разделы истории России, изучаемые в 6 классе. Материал, изложенный в книге, включает в себя разнообразные задания (тесты с выбором правильного ответа, кроссворды, филворды, исторические путаницы, лингвистические конструкторы и т. д.), содержание которых поможет учителю проводить постоянную...
М.: Планета, 2011. — 480 с. — (Качество обучения). Компакт-диск к книге. В данном пособии представлены все разделы истории России, изучаемые в 6 классе. Материал, изложенный в книге, включает в себя разнообразные задания (тесты с выбором правильного ответа, кроссворды, филворды, исторические путаницы, лингвистические конструкторы и т. д.), содержание которых поможет учителю...
М.: Планета, 2015. — 496 с. — (Качество обучения). В данном пособии представлены все разделы истории России, изучаемые в 7 классе. Материал, изложенный в книге, включает в себя разнообразные задания (тесты с выбором правильного ответа, кроссворды, филворды, исторические путаницы, лингвистические конструкторы и т. д.), содержание которых поможет учителю проводить постоянную...
М.: Планета, 2010. — 320 с. — (Качество обучения). — ISBN: 978-5-91658-047-1. Компакт-диск к книге. Методическое пособие, которое Вы держите в руках, поможет организовать и провести в необычной форме уроки повторения и контроля знаний, добиться прочных знаний у школьников по предмету. Книга содержит тесты, кроссворды, филворды, путаницы, задания на выявление соответствия или...
В 2-х ч. — К уч. Юдовской А.Я. и др. — М.: Экзамен, 2018. — 80 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной по истории Нового времени для 8 класса. В нее включены разнообразные по форме и уровню...
В 2-х ч. — К уч. Юдовской А.Я. и др. — М.: Экзамен, 2018. — 79[1]с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной по истории Нового времени для 8 класса. В нее включены разнообразные по форме и уровню...
2-е изд. — М.: МИРОС : ИМО, 1994. — 216 с. — ISBN 5-7084-0052-8 (МИРОС); ISBN 5-7133-0816-2 (ИМО). Задачник охватывает все разделы традиционного школьного курса истории Древнего мира. Каждая глава содержит краткий обзор соответствующей эпохи и подборку задач, постепенно приучающих учащегося к осмыслению синхронных, аналоговых и системных связей между историческими событиями и...
М.: Планета, 2011. — 496 с. — (Качество обучения). — ISBN: 978-5-91658-197-3. Методическое пособие, которое вы держите в руках, поможет организовать и провести уроки повторения и контроля знаний, добиться прочных знаний у школьников по предмету, подготовиться к экзамену по истории России за курс средней школы. В книге раскрыты основные понятия и даты по истории России,...
М.: Планета, 2011. — 496 с. — (Качество обучения). — ISBN: 978-5-91658-197-3. Компакт-диск к книге. Методическое пособие, которое вы держите в руках, поможет организовать и провести уроки повторения и контроля знаний, добиться прочных знаний у школьников по предмету, подготовиться к экзамену по истории России за курс средней школы. В книге раскрыты основные понятия и даты по...
2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2001. — 128 с. — ISBN: 5-7107-4745-9 Пособие состоит из задач трёх видов: событийно-проблемных (100), биографических (100), хрестоматийно-документальных (100). Ориентировочные ответы на них помещены в конце книги. Решение задач, по мнению автора, должно быть строго индивидуальным. Читатель не должен торопиться воспользоваться готовым ответом....
М.: Дрофа, 2003. — 336 с. — (Познавательно! Занимательно!) — ISBN: 5-7107-5397-1 Игры, кроссворды, ребусы, криптограммы. Есть также сценарии вечеров и материалы для викторин.
М.: Дрофа, 2000. — 352 с. — ISBN 5-7107-23894. В книге представлены тесты, кроссворды и самые разнообразные обучающие и проверочные задания. Их цель — развитие навыков самостоятельной работы школьников с историческими фактами, датами, картами, графическими материалами и документами. Книга может быть использована при работе с учебником как пособие, заменяющее рабочую тетрадь для...
Ярославль: Академия развития, Академия К°, 1998. — 176 с. — (Минута на размышление). — ISBN: 5-8133-0008-2. Эта книга не просто предлагает ответить на вопросы по русской истории, а и зовёт умножить знания и чувства, вспомнить и впитать гордость умом, мужеством, достоинством предков наших. И не только к школьникам обращена она, ибо нет возрастных рамок у любви к Отчизне и...
М.: Экзамен, 2019. — 119, [1] с. Универсальные учебные действия к учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. «Всеобщая история, История Средних веков» 6 класс. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся...
М.: Экзамен, 2007. — 158 с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 5-472-01706-8 Пособие содержит разнообразные задания по истории России XIX века, предназначенные для закрепления и обобщения изученного материала и контроля за уровнем знаний учащихся 8 класса. Пособие составлено на основе методической системы учебника А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. XIX век....
М.: Экзамен, 2006. — 189 с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 5-472-01701-7 Пособие содержит разнообразные задания по истории России конца XVI—XVIII века, предназначенные для закрепления и обобщения изученного материала и контроля за уровнем знаний учащихся 7-го класса. Пособие составлено на основе методической системы учебника А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История...
2-е изд., стереотип. — М.: Экзамен, 2007. — 126 с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 5-377-00038-2 (978-5-377-00038-9). Пособие содержит разнообразные задания по истории России с древнейших времён до конца XVI века, предназначенные для закрепления и обобщения изученного материала и контроля за уровнем знаний учащихся 6 класса. Пособие составлено на основе методической...
Комментарии