Методика преподавания истории Беларуси

Дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання. — Мінск: АСАР, 2010. — 36 с. — (Гісторыя Беларусі. Факультатыўныя заняткі). Мэтай факультатыву з’яўляецца авалоданне вучнямі 7 класа паглыбленымі сістзматычнымі ведамі аб гісторыі беларускхх зямель у складзе Вялікага Княетва Літоўскага, далучэнне школьнікаў да нацыянальных, еўрапейскіх...

Матэрыял для азнаямлення дзяцей з гісторыяй і культурай Беларусі. — У дзвюх частках. — 3-е выд. —- Мазыр: Содействие, 2008. — 128 с. Выданне змяшчае навукова-палулярны матэрыял, які знаеміць малодшых школьнікаў з гістарьічным мінулым беларускага народа, яго звычаямі і абрадамі, раскрывае багацце і разнастайнасць народнай творчасці, паказвае прыгажосць беларускай прыроды,...

Матэрыял для азнаямлення дзяцей з гісторыяй і культурай Беларусі. — У дзвюх частках. — 2-е выд. —- Мазыр: Содействие, 2006. — 124 с. Выданне змяшчае матэрыял, які дазваляе пазнаеміць дзяцей з беларускай народнай творчасцю. Яго выкарыстанне ў выхаваучым працэсе будзе садзейнічаць духоўнаму развіццю дзяцей. Адрасуецца настаўнікам пачатковых класаў, выхавацелям дзіцячьіх садоў,...

Мазыр: Белы вецер, 2001. — 52 с. Брашура Т.М. Жук, настауніка гісторыі вышэйшай катэгорыі Кіраўскай сярэдняй школы Глыбоцкага района Віцебскай вобласці, уключае метадычныя распрацоўкі урокаў, тэматычнае планаванне, цікавы пазнавальны матэрыял по этнаграфіі, распрацаваныя у адпаведнасці з Праграммай па Гісторыі Беларусі для 5 класа. Дапаможа настаўнікам у падрыхтоўке да...

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Сэр—Вит, 2013. — 136 с. Дидактические сценарии уроков, предложенные в пособии, не являются готовыми планами—конспектами уроков, они имеют рекомендательный характер. В пособие включена информация, которую учитель может использовать при объяснении нового материала, при...

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Сэр—Вит, 2014. — 144 с. Дидактические сценарии уроков, предложенные в пособии, не являются готовыми планами—конспектами уроков, они имеют рекомендательный характер. В пособие включена информация, которую учитель может использовать при объяснении нового материала, при...

Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. — Минск: Сэр—Вит, 2014. — 144 с. Дидактические сценарии уроков, предложенные в пособии, не являются готовыми планами—конспектами уроков, они имеют рекомендательный характер. В пособие включена информация, которую учитель может использовать при объяснении нового материала, при...

Мінск: АСАР, 2010. — 56 с. — (Гісторыя Беларусі. Факультатыўныя заняткі). Дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання. Вучэбная праграма. Метадычныя рэкамендацыі.

Мозырь: Выснова, 2018. — 108 с. Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит задания по истории Беларуси XVI-XVIII вв., направленные на формирование у учащихся 7-х классов образовательных компетенций, предусмотренных учебной программой. Во второй части представлены диагностические материалы по оценке степени их сформированности. Приводятся методические рекомендации по...

Мінск: Сэр-Вит, 2014. — 120 с. Метадычны дапаможнік распрацаваны ў адпаведнасці з вучэбнай праграмай («Сусветная гісторыя. Гісторыя Беларусі» V-XI класы. Мінск, 2012) і вучэбным дапаможнікам «Гісторыя Беларусі: другая палова XIII — першая палова XVI ст.» для вучняў 7-га класа пад рэд. Ю.М. Бохана (Мінск, 2009). Дыдактычныя сцэнарыі прадстаўляюць сабой узоры правядзення ўрокаў з...

Оригинальный кроссворд по истории Беларуси для 7 класса (на бел. яз). Предназначен для студентов-практикантов и учителей истории. Может использоваться как средство повышения мотивации учащихся к обучению по данному предмету. Кроссворд подходит для 7 класса на этапе повторения.

Мінск: АСАР, 2010. — 98 с. — (Гісторыя Беларусі. Факультатыўныя заняткі). Дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання. Вучэбная праграма. Метадычныя рэкамендацыі.

Мінск, б.в., 2014. — 72 с. У кнізе аналізуецца выдадзеная для школьнікаў, навучэнцаў сярэдніх спецыяльных і студэнтаў вышэйшых навучальных устаноў асноўная літаратура па гісторыі Беларусі, выказваюцца меркаванні, што неабходна рабіць, каб веды пра мінулае нашага народа спрыялі ўзгадаванню яго маладых пакаленняў у духу нацыянальнага патрыятызму, здольных супрацьстаяць любым...

Дапаможнік для настаўнікаў. — Мінск: АСАР, 2010. — 52 с. — (Гісторыя Беларусі. Факультатыўныя заняткі). Кніга знаёміць чытачоў з гісторыяй Беларусі, яе асноўнымі кірункамі i тэндэнцыямі развіцця. Вучэная праграма. Тлумачальная запіска. Змест вучэбнай праграмы. БССР у другой палове 1940—ых — першай палове 1950—ых гг. БССР у другой палове 1950—ых — 1980-ыя гг.:...

Дапаможнік для настаунікаў. — Мінск: Сэр-Вит, 2012. — 112 с. — (Кантрольна-вымяральныя матэрыялы). У дапаможніку змешчаны комплексы рознаузроуневых заданняў, якія прызначаны для рзалізацыі настаўнікамі кантрольна-ацэначнай функцыі пры навучанні гісторыі Беларусі на другой ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 6-9 класах. Выкарыстанне комплексаў дае магчымасць дыферынцыраванага...

Мінск: АСАР, 2010. — 52 с. — (Гісторыя Беларусі. Факультатыўныя заняткі). Дапаможнік для настаўнікаў агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання. Вучэбная праграма. Метадычныя рэкамендацыі.