Методика преподавания юриспруденции в высшей школе

Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Цицеро, 2016. — 149 с. Пособие «Методика преподавания правовых дисциплин» включает описание теоретических основ методики профессионального обучения, а также более 20 форм и методов проведения занятий. Материал содержит теоретическое описание, практические рекомендации и примеры. Сделана попытка привлечь внимание к новым методикам в...

Учебно-методическое пособие. – Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2022. – 100 с. – ISBN 978-5-93162-662-8 Пособие включает семь тем. Материал пособия содержит теоретическое описание, практические рекомендации и примеры. Сделана попытка привлечь внимание к новым методикам в преподавании правовых дисциплин. Настоящее издание может быть полезно для педагогов правовых...

Монография. — Псков: Изд-во АНО «Логос», 2009. — 260 с. В монографии рассматриваются современные проблемы и систематизируются основы формирования содержания правового образования в подготовке специалистов неюридического вуза. Приводятся теоретические основы правового образования и предлагаются активные методы обучения в правовой подготовке студентов неюридического вуза....

Одесса: Экономическая тип., 1901. — 80 с. Задачи, средства и основные условия Факультетского преподавания. Чтение лекций. Живое слово. Диктовка лекций. Наука и ученье в прошлом и в настоящем. Самостоятельное чтение учащихся. Учебники. Чтение лекций, собеседование, устные и письменные упражнения учащихся. Необходимость практических занятий учащихся. Основные черты правильного...

Учебно-методическое пособие. — Бишкек: Кыргызско-Российский Славянский университет (КРСУ), 2013. — 269 с. Содержит рекомендации по организации преподавания трасологии по темам, предусмотренным примерным учебным планом и предназначено для преподавателей, аспирантов, а также студентов, обучающихся по специальности «Судебная экспертиза». При подготовке рекомендаций использованы...

Учебное пособие. - Оренбург: Университет, 2014. - 288 с. В пособии на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения раскрываются методы и методические приёмы, которые используются в преподавании юриспруденции. Особый акцент сделан на изучении методов интерактивного обучения праву. Системно изложены формы...

Навчальний посібник. — Луцьк: СПД Гадяк Жанна Володимирівна, друкарня «Волиньполіграф», 2012. — 174 с. Навчальний посібник містить загальнотеоретичні відомості щодо методики підготовки і проведення основних видів навчальних занять, розглядаються питання щодо особливостей викладання юридичних дисциплін у вищих навчальних закладах. Аналізуються проблеми застосування різних форм,...

Зміст. Лекції: поняття, функції, принципи. Види лекцій. Методика підготовки лекції. Методика проведення лекції. Методика самоаналізу лекції. Література. Додатки.

М.: Международный юридический институт, 2013. — 268 с. В данном издании представлены особенности методики обучения юриспруденции как важной науки, находящейся на стыке педагогики и юриспруденции. В ее содержании отражены вопросы эволюции методики обучения праву, сложившиеся методы и подходы эффективного правового образования, новые требования к организации образовательного...

Учебно-методическое пособие. – М.: Международный юридический институт, 2015. – 116 с. В учебно-методическом пособии представлены методические материалы по проведению интерактивного практического занятия «деловая игра» по учебным дисциплинам «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право», «Криминалистика», «Криминология», «Юридическая психология» и т.д., в основу которого...

Самара: Самар. гуманит. акад., 2009. - 35 с. Конспект лекций является составляющей единого учебно-методического комплекса по дисциплине "Методика преподавания юриспруденции в высшей школе" направления 521400 "Юриспруденции" НОУ ВПО "Самарская гуманитарная академия".

Учебно-методическое пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — Ярославль : ЯрГУ, 2018. — 56 с. В учебно-методическом пособии содержатся положения, определяющие содержание, порядок организации и прохождения практики студентов юридического факультета, требования к оформлению отчетных материалов.

Санкт-Петербург : тип. В. Безобразова и К°, 1903. - [4], 121 с. Работа посвящена необходимости широкого применения в юридическом образовании активных методик работы (в отличие от лекций)со студентам по примеру опытных наук. К активным методам автор относил научные беседы студентов с преподавателем и друг с другом, доклады, письменные сочинения, решение казусов и др. Практические...

Санкт-Петербург : тип. В. Безобразова и К°, 1903. — [4], 121 с. Работа посвящена необходимости широкого применения в юридическом образовании активных методик работы (в отличие от лекций)со студентам по примеру опытных наук. К активным методам автор относил научные беседы студентов с преподавателем и друг с другом, доклады, письменные сочинения, решение казусов и др. Практические...