Коррекция свистящих звуков (С, З, Ц)

М.: Сфера, 2009. — 64 с. — (Предшкольная подготовка). Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [с]-[з]-[ц]. Алгоритм предъявления материала соответствует основным этапам логопедической...

М.: Сфера, 2009. — 64 с. — (Предшкольная подготовка). Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [с]-[з]-[ц]. Алгоритм предъявления материала соответствует основным этапам логопедической...

М.: ТЦ Сфера, 2017. — 64 с.: цв. ил. — (Предшкольная подготовка). — ISBN: 978-5-9949-0201-1. Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [с] (с.3-40), [з] (с.41-54) и [ц] (с.55-64)....

М.: ТЦ Сфера, 2017. — 64 с.: цв. ил. — (Предшкольная подготовка). — ISBN: 978-5-9949-0201-1. Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [с] (с.3-40), [з] (с.41-54) и [ц] (с.55-64)....

М.: Сфера, 2009. — 64 с. — (Предшкольная подготовка). Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения произношения сложных звуков. В данном альбоме представлен лексический материал для автоматизации произношения звуков [с]-[з]-[ц]. Алгоритм предъявления материала соответствует основным этапам логопедической...

Книга для воспитателей детского сада, логопедов, родителей. В 4-х выпусках. М.: Просвещение, 1996. - 79 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 5-7 лет, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию логического мышления, графических навыков. Издание состоит из четырех выпусков, каждый из которых...

Книга для воспитателей дет.сада, логопедов, родителей. В 4-х выпусках. М.: Просвещение, 1996. - 79 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 5-7 лет, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию логического мышления, графических навыков. Издание состоит из четырех выпусков, каждый из которых предназначен для...

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 5-7 лет, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию логического мышления и графических навыков. Иллюстрации к пособию сделаны художником А. В. Савельевым. Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, логопедам, родителям. Год выпуска: 2003. Издательство: АСТ,...

М.: ТЦ Сфера, 2007. — 36 с. — (Конфетка). В этом номере "Конфетки" опубликованы избранные страницы редкой библиографической книги «Сборник упражнений для детей с недостатками произношения», сост. А. Н. Ассмус, А. И. Блохина, Р. Е. Итина, Э. М. Иткина, В. Н. Карандина, Г. Н. Смирнова. В данном выпуске представлены материалы логопедических упражнений на звуки [с] и [ц], нарушения в...

М.: ТЦ Сфера, 2007. — 36 с. — (Конфетка). В этом номере "Конфетки" опубликованы избранные страницы редкой библиографической книги «Сборник упражнений для детей с недостатками произношения», сост. А. Н. Ассмус, А. И. Блохина, Р. Е. Итина, Э. М. Иткина, В. Н. Карандина, Г. Н. Смирнова. В данном выпуске представлены материалы логопедических упражнений на звуки [с] и [ц], нарушения в...

М.: ТЦ Сфера, 2007. — 36 с. — (Конфетка). В этом номере "Конфетки" опубликованы избранные страницы редкой библиографической книги «Сборник упражнений для детей с недостатками произношения», сост. А. Н. Ассмус, А. И. Блохина, Р. Е. Итина, Э. М. Иткина, В. Н. Карандина, Г. Н. Смирнова. В данном выпуске представлены материалы логопедических упражнений на звуки [с] и [ц], нарушения в...

Москва: Гном и Д, 2009. — 32 с. — (Предупреждение и коррекция нарушений письменной речи). — ISBN 978-5-296-01028-6. Пособие носит практический характер и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Ж — Ш на слух и в произношении и букв З — С на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического...

М.: Гном, 2016. — 48 с. Данное пособие содержит загадки-добавлялки на свистящие звуки С, 3, Ц и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей.

М.: Вентана-Граф, 2005. — 46 с. — ISBN: 5-88717-607-5 Данное практическое пособие станет для вас бесценным помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов звукопроизношения. Занимательный игровой материал сделает ваши занятия увлекательными, веселыми, высокоэффективными. Комплексный характер предлагаемых игр позволит в процессе коррекции звуков развить навыки...

Практическое пособие для логопедов, воспитателей, родителей. —М.: ВентанаТраф, 2004. — 32 с, вкл.: ил. (Занимаемся с логопедом). Практическое пособие для логопедов, воспитателей, родителей Это пособие содержит разнообразные коррекционно-развивающие игры и упражнения, а также логопедические фокусы. Увлекательные игровые занятия помогут не только автоматизировать произношение...

Практическое пособие. — М.: Вентана-Граф, 2004. — 27 с., вкл.: ил. — (Занимаемся с логопедом). — ISBN 5-88717-440-4. Это пособие содержит разнообразные коррекционно-развивающие игры и упражнения, а также логопедические фокусы. Увлекательные игровые занятия помогут не только автоматизировать произношение звуков С, Сь и 3, Зь, но и развить навыки звукобуквенного анализа,...

Практическое пособие для логопедов, воспитателей, родителей. Коррекционные игры со звуком, дифференциация, упражнения и логопедические фокусы. + наглядность.

Навчальний посібник. — Київ: Літера ЛТД, 2016. — 104 с. — ISBN: 978-966-2032-53-6. Пропонований дидактичний матеріал — це посібник для виправлення вад мовлення. Він може бути використаний у роботі з дітьми, мовленнєві недоліки котрих виявляються як у порушенні вимовляння окремих звуків, так і в порушенні фонематичної системи та лексико-граматичної будови мовлення. Для...

Навчальний посібник. — Київ: Літера ЛТД, 2016. — 104 с. — ISBN: 978-966-2032-53-6. Пропонований дидактичний матеріал — це посібник для виправлення вад мовлення. Він може бути використаний у роботі з дітьми, мовленнєві недоліки котрих виявляються як у порушенні вимовляння окремих звуків, так і в порушенні фонематичної системи та лексико-граматичної будови мовлення. Для...

Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. — 32 с. — (Библиотека логопеда). — ISBN: 978-5-222-22498-4. Представленный в пособии речевой материал предназначен для закрепления в речи свистящих звуков, а также для развития логического мышления и зрительного восприятия. Пособие рекомендуется для логопедов, воспитателей логопедических групп, родителей, занимающихся по заданию логопеда...

Ростов на Дону: Феникс, 2014. —32 с — (Библиотека логопеда). — ISBN: 978-5-222-22498-4. Представленный в пособии речевой материал предназначен для закрепления в речи свистящих звуков, а также для развития логического мышления и зрительного восприятия. Пособие рекомендуется для логопедов, воспитателей логопедических групп, родителей, занимающихся по заданию логопеда...

Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. — 33 с. — (Библиотека логопеда). — ISBN: 978-5-222-22498-4. Представленный в пособии речевой материал предназначен для закрепления в речи свистящих звуков, а также для развития логического мышления и зрительного восприятия. Пособие рекомендуется для логопедов, воспитателей логопедических групп, родителей, занимающихся по заданию логопеда...

В таблице отражены нарушения произношения и способы постановки свистящих звуков. Дана их артикуляция. Представлены упражнения для формирования правильного произношения свистящих звуков.

СПб.: Нева, 2003. — 64 с. Демонстрационный материал книги предназначен для автоматизации звуков З, З', Ц. Данный материал позволяет устранить недостатки в формировании грамматического строя речи, развить зрительное и фонематическое восприятие, память , внимание к языковым явлениям, сформировать навыки фонематического, слогового, языкового анализа и синтеза.

СПб.: Нева, 2003. — 64 с. Демонстрационный материал книги предназначен для автоматизации звуков З, З', Ц. Данный материал позволяет устранить недостатки в формировании грамматического строя речи, развить зрительное и фонематическое восприятие, память , внимание к языковым явлениям, сформировать навыки фонематического, слогового, языкового анализа и синтеза.

Красивая и правильная речь - залог успешного обучения в школе. Подготовить ребенка к школе, научить его четкому произношению и развить фонематический слух поможет серия книг "Трудные звуки. Грамматика в картинках". В каждой книге вы найдете карточки и рисунки, которые помогут вам научить ребенка: - правильно произносить трудные звуки; - правильно употреблять падежи русского...

Пособие включает теоретический и практический материал, раскрывающий основное содержание коррекционной работы при каждом виде сигматизма, парасигматизма, и предлагает этапы логопедического воздействия, направленного на формирование правильного звукопроизношения.

Пособие для логопедов ДОУ, школ, воспитателей и родителей. — М.: ТЦ Сфера, 2012. — 64 с. (Библиотека Логопеда). (10) В пособии содержится практический материал по коррекции произношений свистящих звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков речи,...

Пособие посвящено вопросу коррекции нарушений произношения звуков М. [о*]» М [в'] [ц] у дошкольников и младших школьников, включает теоретический и практический материал, раскрывающий основное содержание коррекционной работы при каждом виде сигматизма и парасигматиама, и предлагает этапы логопедического воздействия, направленного на формирование правильного звукопроизношения....

Федеральная программа книгоиздания России. Ярославль. Академия развития. 2006 год. Содержание Звук С Автоматизация звука в прямом слоге Автоматизация звука между гласными Автоматизация звука в обратном слоге Автоматизация звука С в стечении согласных Автоматизация звука С Дифференциация звука С Звук З Звук З в прямом слоге Звук З между гласными Автоматизация звука З в...

Ярославль: Академия развития, 2006. — 80 с. Материалы, подобранные в пособии, содержат различные игровые и речевые упражнения, способствующие автоматизации произношения свистящих звуков у слабослышащих детей. Этот альбом может быть использован сурдопедагогами и родителями, занимающимися с детьми самостоятельно, для работы с дошкольниками и младшими школьниками. От автора....