Дифференциация звуков – умение детей различать смешиваемые звуки и правильно употреблять их в своей речи.
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Автор: Бабина Ольга Сергеевна Цель создания ЦОР: формирование умения дифференцировать парные звонкие и глухие согласные у младших школьников с нарушениями устной и письменной речи.
Логопедическое пособие по дифференциации звуков речи для детей старшего дошкольного возраста/ Л.А. Боровцова, М.А. Кривенцева. – Тамбов, 2009. – 36с.
Альбом упражнений «Заколдованные звуки» направлен на коррекцию и профилактику нарушений дифференциации звуков речи у детей старшего дошкольного возраста. Использование в работе материалов данного пособия позволит учителю-логопеду...
14 карточек по дифференциации звуков З-Ж изолированно, в слогах, словах, предложениях и связной речи. В каждой карточке по 3-4 задания. Каждая карточка напечатана на отдельном листе формата А
4. Распечатывайте, ламинируйте и используйте в своей работе. Каждую карточку использую как отдельное индивидуальное занятие с ребенком на этапе дифференциации звуков. В качестве источника...
М. : Издательство «ГНОМ и Д», 2009. — 24 с. : ил. — (Слова - в цепочки, звуки - в домики).
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и «домиков для звуков». Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки «С», «3» и «Ц» на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять...
М. : Издательство «ГНОМ и Д», 2009. — 24 с. : ил. — (Слова - в цепочки, звуки - в домики).
Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и «домиков для звуков». Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки «С», «3» и «Ц» на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять...
В картотеке представлены игровые упражнения для формирования звуков, автоматизации и дифференциации: Ш, Ж, Щ, Ч; С, С', З, З', Ц; Р, Р'; Л, Л'; К, Г, Х; Й. К каждому упражнению прилагается цель, материал, ход. Всего в картотеке 86 игр. Данная картотека может быть использована логопедами, воспитателями речевых групп, а также воспитателями массовых групп для закрепления звуков.
Данная картотека состоит из 406 карточек (6 карточек на лист А4) или (4 карточки на лист А4) . На 79 страницах. Пособие представляет собой систему карточек для автоматизации и дифференциации всех звуков в слогах, словах, чистоговорках, предложениях и связной речи. Помогут логопеду при подборе материала и написании домашнего задания для родителей. Все упражнения расположены в...
12 карточек - заданий по дифференциации смешиваемых звуков. Составитель - практикующий учитель-логопед Керина Е. А. Используется как речевой материал на индивидуальных занятиях, так и для закрепления дома.
СПб.: Литера, 2016. — 80 с. — (Уроки логопеда). — ISBN: 978-5-40700-705-0. Все задания даны с опорой на картинки Ребёнок также тренирует внимание и память Шпаргалка для родителей про буквы и звуки Наша книга поможет родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков С и З. Выполняя упражнения в ней, дети не только решают логопедические проблемы, но и развивают...
СПб.: Литера, 2016. — 80 с. — (Уроки логопеда). — ISBN: 978-5-40700-705-0. Все задания даны с опорой на картинки Ребёнок также тренирует внимание и память Шпаргалка для родителей про буквы и звуки Наша книга поможет родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков С и З. Выполняя упражнения в ней, дети не только решают логопедические проблемы, но и развивают...
Логопедический альбом. — М.: Росмэн-Пресс, 2004. — 80 с. — (Говорим правильно). Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения, развития языкового чутья, понимания смысловых и стилистических оттенков речи. Это пособие представляет собой сборник упражнений, заданий и игр, предназначенных для выработки умения различать смешиваемые звуки на слух и правильно...
Москва: Росмэн-Пресс, 2004. — 80 с. — (Говорим правильно). — ISBN: 5-353-00523-6. Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения, развития языкового чутья, понимания смысловых и стилистических оттенков речи. Это пособие представляет собой сборник упражнений, заданий и игр, предназначенных для выработки умения различать смешиваемые звуки на слух и правильно...
Харків: Ранок, 2015. — 64 с. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого дошкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ш], [ж], [дж]. Різноманітні мовленнєві вправи, читомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички правильної вимови, підготувати...
Харків: Ранок, 2018. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2149-9. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звука [л’]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички правильної...
Харків: Ранок, 2018. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2149-9. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звука [л’]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички правильної...
Харків: Ранок, 2018. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2147-5. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [з], [з'], [дз], [дз']. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати...
Харків: Ранок, 2018. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2147-5. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [з], [з'], [дз], [дз']. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати...
Харків: Ранок, 2020. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2153-6. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ж], [ш], [дж]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко оволодіти навичками...
Харків: Ранок, 2020. — 64 с. — ISBN 978-617-09-2153-6. Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ж], [ш], [дж]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко оволодіти навичками...
Харків: Ранок, 2018. — 80 с. — ISBN 978-617-09-2155-0. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [к], [х], [г] і [ґ]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати...
Харків: Ранок, 2018. — 80 с. — ISBN 978-617-09-2155-0. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [к], [х], [г] і [ґ]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати...
Харків: Ранок, 2020. — 80 с. — ISBN 978-617-09-2150-5. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [р] та [р’]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички...
Харків: Ранок, 2020. — 80 с. — ISBN 978-617-09-2150-5. Посібник, адресований практикуючим логопедам і батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [р] та [р’]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко опанувати навички...
Харків: Вид-во «Ранок», 2018.—64 с. ISBN 978-617-09-2152-9 Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ч], [шч]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко оволодіти навичками...
Харків: Вид-во «Ранок», 2018.—64 с. ISBN 978-617-09-2152-9 Посібник, адресований практикуючим логопедам та батькам дітей дошкільного й молодшого шкільного віку, містить цікавий практичний матеріал з автоматизації правильної вимови звуків [ч], [шч]. Різноманітні мовленнєві вправи, чистомовки, скоромовки, вірші та невеличкі розповіді допоможуть дитині швидко оволодіти навичками...
Пособие для логопедов ДОУ, школ, воспитателей и родителей. — М.: ТЦ Сфера, 2012. — 64 с. (Библиотека Логопеда). (6)
В пособии содержится практический материал по дифференциации свистящих и шипящих звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков речи,...
Комментарии