Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом (доречевой период). М. , 1989 г. В книге содержится подробная поэтапная работа с детьми с ДЦП не только для логопедов, но и родителей. Также описаны особенности становления речи в онтогенезе, высших психических функций, эмоционально-волевой сферы и др.
Учебно-практическое пособие для логопедов и медицинских работников. - М.: Издательство "Гном и Д", 2001. - 32 с. (Практическая логопедия) Пособие представляет собой систематизированный опыт работы по использованию логопедического массажа и лечебной физкультуры в комплексе реабилитационных мероприятий для детей 3-5 лет, страдающих детским церебральным параличом. В брошюре...
Учебно-практическое пособие для логопедов и медицинских работников. М.: Гном-Пресс, 1999.
Данная книга представляет собой систематизированный опыт работы по использованию логопедического массажа и лечебной физкультуры в комплексе реабилитационных мероприятий для детей 3-5 лет, страдающих детским церебральным параличом.
В брошюре представлены основные виды и приемы...
Дедюхина Г. В., Яньшина Т. А., Могучая Л. Д. Логопедический массаж и лечебная физкультура с детьми 3-5 лет, страдающими детским церебральным параличом. Учебно-практическое пособие для логопедов и медицинских работников. - М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. - 32 с. (В помощь логопеду. )
Детский церебральный паралич характеризуется диффузным органическим нарушением центральной...
Одним из существенных факторов, осложняющих школьное обучение детей с церебральным параличом, являются речевые нарушения, степень выраженности которых зависит от времени, локализации и обширности поражения мозга
Учебно-методическое пособие. - Красноярск, 2009 г. - 76 стр.
В учебно-методическом пособии представлена технология формирования первоначальных коммуникативных умений у детей 7-9 лет с церебральным параличом, сочетающимся с нарушениями речевого и интеллектуального развития. Отражены основные принципы, этапы, направления, методы и приемы входной диагностики, логопедического...
М.: Просвещение, 1985. — 203 с.
В книге представлены неврологические данные о мозговых механизмах речевой деятельности и звукопроизносительной стороне речи у детей с церебральным параличом, а также рассматриваются методические приемы коррекционных занятий по исправлению нарушений речи у данной категории детей
Москва: Просвещение 1985. — 203 с.
В книге представлены неврологические данные о мозговых механизмах речевой деятельности и звукопроизносительной стороне речи у детей с церебральным параличом, а также рассматриваются методические приемы коррекционных занятий по исправлению нарушений речи у данной категории детей.
Предлагается алгоритм и процедура логопедического обследования детей с ДЦП. Описываются этапы обследования, упражнения, которые можно и необходимо использовать.
Материалы научно-практической конференции по итогам проекта «Преодоление социальной исключенности детей с особыми потребностями в Санкт-Петербурге. Неговорящие дети». — СПб.: 2007. — 64 с.
Материалы сборника являются результатом апробации преподавателей дошкольных учреждений элементов альтернативной коммуникации в группах "Особый ребенок". Дана модель компенсации вербального...
Гродно: ГрГМУ, 2006.
Данное практическое пособие разработано в помощь детским врачам неврологам, где представлены данные по этиологии классификации, клинике и лечению детских церебральных параличей, отраслевые стандарты. Пособие, составлено с использованием данных отечественных и зарубежных публикаций по неврологии детского возраста. Практическое пособие рекомендуется врачам...
До того, как ребенок станет полностью независимым и сам будет выполнять любые каждодневные дела, он должен научиться использовать свои руки, чтобы опираться на них, брать и класть предметы, манипулировать ими. Многим детям с церебральным параличом приходится все время подстраховывать себя руками: они опираются на руки, когда сидят и двигаются, подтягиваются за опору, когда встают...
СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004, 320 страниц. В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. Издание снабжено подробными комментариями, относящимися к занятиям с дошкольниками при ДЦП.
В приложении содержатся схемы обследования,...
Учебно-методическое пособие для логопедов, дефектологов. - СПб.: "ДЕТСТВО-ПРЕСС" 2004. - 320с. ISBN: 5-89814-204-5 ББК 74.3 В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. Издание снабжено подробными комментариями,...
Анализ клинико-психолого-педагогической литературы по проблеме изучения детей страдающих церебральным параличом.
Изучение влияния двигательной активности на состояние речи детей с ДЦП.
Совершенствование двигательной активности дошкольников с ДЦП.
Челябинский Государственный Педагогический Университет, Профессионально-педагогический институт. - 2008 год, 5 курс, 114 страниц....
Комментарии