Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1954. — 410 c. Переводчик Robert Daglish. Книга для родителей (на английском языке) Скан 600dpi На русском языке книга была опубликована в 1937 году. Книга посвящена вопросам воспитания детей, структуры семьи как коллектива. Автор приводит многочисленные примеры жизненных ситуаций, конфликтов, непонимания в семье, затем...
Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1954. — 410 c. Переводчик Robert Daglish. Книга для родителей (на английском языке) Скан 600dpi На русском языке книга была опубликована в 1937 году. Книга посвящена вопросам воспитания детей, структуры семьи как коллектива. Автор приводит многочисленные примеры жизненных ситуаций, конфликтов, непонимания в семье, затем...
М.: Радуга; København: Sputnik, 1987. — 432 s. — ISBN: 87-7334-056-1. Макаренко Антон. Флаги на башнях. Перевод на датский язык. Oversat af Ragna Grøngaard. Roman om pædagogen Anton Makarenkos arbejde med at skabe sunde socialistiske personligheder af forældreløse og forladte børn i Sovjetunionen i årene efter oktoberrevolutionen.
Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1953. - 656 c. Flags on the Battlements is a novella by Anton Makarenko, written in 1938 and published the same year in Krasnaya Nov magazine (issues 6-8). In 1939 the book came out as a separate edition through Khudozhestvennaya Literatura. The book was translated into English under the title Learning to Live. Translated...
Монография. — СПб.: Наукоемкие технологии, 2024. — 118 с. — ISBN 978-5-907804-45-6. В монографии обоснованы и раскрыты философско-педагогические основы понятия: «завтрашняя радость» с опорой на «оптимистическую гипотезу» известного педагога Антона Семеновича Макаренко, оптимизм его учителя, писателя М. Горького и «завтрашнюю радость» немецкого философа и педагога Отто Фридриха...
Ответственные редакторы действительные члены Академии педагогических наук РСФСР Е.Н. Медынский, Н.А. Константинов. - Москва, Академия педагогических наук РСФСР, 1952. - 269 с. От редакции И.С. Петрухин — Педагогический опыт А.С. Макаренко и его теоретическое значение Г.С. Алексеевич — Применение положений педагогической системы А. С. Макаренко в детских домах Алтайского края...
Кн. для учителя. — Сост. и авт. вступ. ст. В. М. Коротов. — М.: Просвещение, 1987. — 159 с. В книге И. Ф. Козлова, одного из первых исследователей педагогического опыта А.С.Макаренко, излагаются основы его педагогической системы, дается анализ практики руководимых им воспитательных учреждений: трудовой колонии имени М. Горького и коммуны имени Ф.3.Дзержинского. Автор раскрывает...
2-е издание, дополненное. — Ленинград: Художественная литература, 1977. — 116 с. «Педагогическая поэма» А. С. Макаренко — одно из классических произведений советской литературы. Где истоки непреходящего обаяния книги? Почему она, задуманная вначале как памфлет, сложилась в поэму с неповторимым идейно - художественным строем? Каково ее место в ряду других произведений...
Л.: Лениздат, 1960. — 349 с. Сборник воспоминаний о писателе и педагоге Антоне Семёновиче Макаренко, подготовленных его воспитанниками, друзей и сотрудников Макаренко, близко знавших его. Настоящий сборник и составлен из подобного рода воспоминаний, опубликованных в разных изданиях после смерти Макаренко. Н. Лялин. А. С. Макаренко М. Горький. По Союзу Советов. А. Г. Макаренко...
Л.: Лениздат, 1960. — 349 с. Сборник воспоминаний о писателе и педагоге Антоне Семёновиче Макаренко, подготовленных его воспитанниками, друзей и сотрудников Макаренко, близко знавших его. Настоящий сборник и составлен из подобного рода воспоминаний, опубликованных в разных изданиях после смерти Макаренко. Н. Лялин. А. С. Макаренко М. Горький. По Союзу Советов. А. Г. Макаренко...
М.: Просвещение, 1966. — 255 с. В настоящей книге впервые собраны воедино и даны в системе основные мысли выдающегося советского педагога А. С. Макаренко о проблемах воспитания в советской школе. В первой части излагается учение А. С. Макаренко о целях и задачах воспитания. Во второй части раскрывается методика воспитания: проблемы формирования и воспитания единого...
М.: Просвещение, 1966. — 255 с. В настоящей книге впервые собраны воедино и даны в системе основные мысли выдающегося советского педагога А. С. Макаренко о проблемах воспитания в советской школе. В первой части излагается учение А. С. Макаренко о целях и задачах воспитания. Во второй части раскрывается методика воспитания: проблемы формирования и воспитания единого...
М.: Просвещение, 1988. — 308 с. — (Библиотека учителя. Педагогические раздумья). — ISBN: 5-09-000780-2. В сборнике собраны все важнейшие работы А.С. Макаренко по гражданскому воспитанию молодого поколения. Сборник построен по тематическому принципу, причем заголовки даны составителями. Большое внимание уделено проблеме гуманизма советского воспитания, возможностям детского...
Чкалов: ОГИЗ, Чкаловское изд-во, 1941. — 150 с. Воспитание детей — важная область нашей жизни. Наши дети — это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить историю. Наши дети — это будущие отцы и матери, они тоже будут воспитателями своих детей. Наши дети должны вырасти прекрасными гражданами, хорошими отцами и матерями. Но и это — не все: наши дети — это...
Источник: Макаренко А. С. Книга для родителей. — К.: Радянська школа, 1987. — с.302-384 Разговор с читателем О "Книге для родителей" Семья и воспитание детей Воспитание в семье и школе Послесловие Комментарии и примечания
М.: Учпедгиз, 1946. — 342 с. Для изучения педагогической системы А. С. Макаренко и полного понимания многих его педагогических положений мы рекомендуем прочесть прежде всего его художественно-педагогические произведения — «Педагогическую поэму» и «Флаги на башнях», где читатель найдёт конкретное выражение и подтверждение этих педагогических положений. Это желательно и потому, что...
М.: Государственное учебно—педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1946. — 304 с.
Изложены теоретические вопросы воспитания и обучения в школе советского периода времени.
Введение.
Статьи по общим вопросам воспитания.
Цель воспитания.
Педагоги пожимают плечами.
Воля, мужество, целеустремлённость.
Проблемы воспитания в советской школе.
Воспитание...
Редкол.: Н.Д. Ярмаченко (пред.) и др. - Изд. 2-е, испр. - К.: Рад. шк., 1985. - 496 с. - (Пед. б-ка)
В первый том вошла "Педагогическая поэма". Здесь же помещена вступительная статья о жизни и деятельности А.С. Макаренко, о значении его педагогического наследия на современном этапе развития советской школы.
Редкол.: Н.Д. Ярмаченко (пред.) и др. - Изд. 2-е, испр. - К.: Рад. шк., 1985. - 574 с. - (Пед. б-ка)
В том вошли произведения "Флаги на башнях", "Книга для родителей", а также авторские материалы, приложения, комментарии и примечания к названным произведениям.
Редкол.: Н.Д. Ярмаченко (пред.) и др. - Изд. 2-е, испр. - К.: Рад. шк., 1985. - 592 с. - (Пед. б-ка)
В третий том вошли работы А. С Макаренко по общим проблемам педагогики, теории и методики коммунистического воспитания детей и подростков, лекции и выступления по вопросам воспитания в семье, а также его переписка с А. М. Горьким, публицистические статьи, выступления.
Монография. — М.: Академический проект, 2020. — 338 с. — (Мы и наши дети). — ISBN 978-5-8291-2789-3. Проблема воспитания в семье составляет органическую часть педагогической системы А.С. Макаренко. Для автора сущностью воспитания ребенка является не воздействие на него взрослых, а бесчисленное множество отношений формирующейся личности со всем окружающим миром — людьми, вещами,...
Монография. — М.: Академический проект, 2020. — 338 с. — (Мы и наши дети). — ISBN 978-5-8291-2789-3. Проблема воспитания в семье составляет органическую часть педагогической системы А.С. Макаренко. Для автора сущностью воспитания ребенка является не воздействие на него взрослых, а бесчисленное множество отношений формирующейся личности со всем окружающим миром — людьми, вещами,...
М.: Художественная литература, 1937. — 330 с. Проблема воспитания в семье составляет органическую часть педагогической системы А.С. Макаренко. Для автора сущностью воспитания ребенка является не воздействие на него взрослых, а бесчисленное множество отношений формирующейся личности со всем окружающим миром — людьми, вещами, явлениями. Макаренко надеялся, что "читатель в этой...
Санкт-Петербург: Питер, 2016. — 288 с. — ISBN: 978-5-496-01940-8. Работа классика отечественной педагогики Антона Семеновича Макаренко остается актуальной вне зависимости от времени. Остроумные, точные тексты вдохновляют уже многие поколения родителей. Автор размышляет над вечными вопросами воспитания: как привить детям доброту, уважение к старшим, чувство собственного...
Санкт-Петербург: Питер, 2016. — 288 с. — ISBN: 978-5-496-01940-8. Работа классика отечественной педагогики Антона Семеновича Макаренко остается актуальной вне зависимости от времени. Остроумные, точные тексты вдохновляют уже многие поколения родителей. Автор размышляет над вечными вопросами воспитания: как привить детям доброту, уважение к старшим, чувство собственного...
М.: Политиздат, 1988. — 256 с. — ISBN: 5-250-00137-8. В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Мысли А. С. Макаренко о роли коллектива и коллективного труда в воспитании, о культуре потребления и родительском авторитете, о воспитании героической личности, о мастерстве воспитателя и значении педагогического коллектива...
Избранные педагогические произведения. — М.: Учпедгиз, 1955. — 320 с. Одним из тех, кто привлёк внимание советских педагогов и советской общественности к проблеме семейного воспитания, был замечательный педагог и писатель Антон Семёнович Макаренко, автор широко известной «Педагогической поэмы». В данном издании представлены его избранные педагогические произведения. Е....
Избранные педагогические произведения. — М.: Учпедгиз, 1955. — 320 с. Одним из тех, кто привлёк внимание советских педагогов и советской общественности к проблеме семейного воспитания, был замечательный педагог и писатель Антон Семёнович Макаренко, автор широко известной «Педагогической поэмы». В данном издании представлены его избранные педагогические произведения. Е....
Сборник избранных педагогических произведений. — 2-е изд. — М.: Трудрезервиздат, 1951. — 396 с. Предлагаемый сборник включает важнейшие статьи и выступления А.С. Макаренко; они содержат хотя и не исчерпывающий, но значительный материал из его огромного педагогического наследия. Мысли А.С. Макаренко о роли коллектива и коллективного труда в воспитании, о культуре потребления и...
М.: Педагогика, 1983. — 368 с.: ил. В первый том настоящего издания вошли педагогические работы А. С. Макаренко 1922—1936 гг. по вопросам теории, методики и практики коммунистического воспитания, его выступления по вопросам педагогики, а также его переписка с А. М. Горьким. Для работников просвещения и педагогической науки. От составителей. Педагогические произведения 1922—1936...
М.: Педагогика, 1984. — 706 с.
В первый том настоящего издания вошли педагогические работы А. С. Макаренко 1922–1936 гг. по вопросам теории, методики и практики коммунистического воспитания, его выступления по вопросам педагогики, а также его переписка с А. М. Горьким.
[В данном электронном варианте часть работ правлена по изданию Гётц Хиллиг. «Святой Макаренко». Марбург, 1984]
М.: Педагогика, 1983. — 521 с. Наследие выдающегося советского педагога Антона Семеновича Макаренко (1888—1939) отражает знаменательный этап в формировании основ социалистической педагогики. Оно занимает важное место в развитии теории и методики коммунистического воспитания, советское системы народного образования, возникших на основе марксистско-ленинской концепции воспитания,...
М.: Педагогика, 1984. — 1012 с.
Во второй том настоящего издания вошли художественные произведения А. С. Макаренко, написанные в 1930–1933 годах: очерки «Марш тридцатого года», «ФД-1», пьеса «Мажор», а также повесть «Честь», созданная в 1938 году.
М.: Педагогика, 1984. — 512 с., ил. В том вошли «Педагогическая поэма» и авторские подготовительные материалы к ней, позволяющие более полно представить систему воспитания в трудовой колонии им. М. Горького, становление и развитие детского коллектива, судьбы отдельных воспитанников. Дан краткий научный комментарий. Для специалистов в области педагогики, работников народного...
М.: Педагогика, 1984. — 1043 с.
В том вошли «Педагогическая поэма» и авторские подготовительные материалы к ней, позволяющие более полно представить систему воспитания в трудовой колонии имени М. Горького, становление и развитие детского коллектива, судьбы отдельных воспитанников.
М.: Педагогика, 1984. — 400 с., ил. Том содержит педагогические произведения А. С. Макаренко 1936 —1939 гг. по проблемам теории и методики коммунистического воспитания: лекции для работников Наркомпроса «Проблемы школьного советского воспитания», лекции о семейном воспитании, статьи и выступления на общие педагогические темы, статьи об А. М. Горьком. Дан краткий научный...
М.: Педагогика, 1984. — 809 с.
Том содержит педагогические произведения А. С. Макаренко 1936–1939 годов по проблемам теории и методики коммунистического воспитания: лекции для работников Наркомпроса «Проблемы школьного советского воспитания», лекции о семейном воспитании, статьи и выступления на общие педагогические темы, статьи об М. Горьком.
[В данном электронном варианте...
М.: Педагогика, 1985. — 336 с., ил. В пятый том настоящего издания входит известная работа А. С. Макаренко «Книга для родителей» и подготовительный материал к ней, которые раскрывают вопросы идейно-нравственного и трудового воспитания в семье. В приложении к тому включены также фрагменты из совместной работы А. С. Макаренко и Г. С. Макаренко «Детская беспризорность и борьба с...
М.: Педагогика, 1984. — 601 с.
В пятый том настоящего издания входит известная работа А. С. Макаренко «Книга для родителей» и подготовительный материал к ней, которые раскрывают вопросы идейно-нравственного и трудового воспитания в семье. В приложении к тому включены также фрагменты из совместной работы А. С. Макаренко и Г. С. Макаренко «Детская беспризорность и борьба с ней».
М.: Педагогика, 1985. – 393 c.
Наследие выдающегося советского педагога Антона Семеновича Макаренко (1888—1939) отражает знаменательный этап в формировании основ социалистической педагогики. Оно занимает важное место в развитии теории и методики коммунистического воспитания, советское системы народного образования, возникших на основе марксистско-ленинской концепции воспитания,...
М.: Педагогика, 1984. — 749 с.
В шестой том входят повесть А.С. Макаренко «Флаги на башнях», авторские материалы к ней, а также некоторые его рассказы, написанные в 1937–1939 гг.
М.: Педагогика, 1986. — 320 с., ил. В седьмой том настоящего издания вошли публицистические работы А. С. Макаренко, его статьи о детской литературе и писательском труде, литературно-критические выступления, рецензии, киносценарии. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования. От составителей. По поводу замечаний С. А. Колдунова. Письмо Т. А. Миллер....
М.: Педагогика, 1984. — 598 с.
В седьмой том настоящего издания вошли публицистические работы А. С. Макаренко, его статьи о детской литературе и писательском труде, литературно-критические выступления, рецензии, киносценарии.
[В данном электронном варианте часть работ правлена по изданию Гётц Хиллиг. «Святой Макаренко». Марбург, 1984]
М.: Педагогика, 1984. — 336 с. В восьмой том настоящего издания вошли письма А. С. Макаренко и материалы к его биографии, существенно дополняющие представление о А. С. Макаренко как общественном деятеле, педагоге-исследователе, писателе, человеке. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования. Содержит фотоиллюстрации.
Сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1983.— 368 с, ил. В первый том настоящего издания вошли педагогические работы А.С. Макаренко 1922—1936 гг. по вопросам теории, методики и практики коммунистического воспитания, его выступления по вопросам педагогики, а также его переписка с А. М. Горьким. Для работников просвещения и педагогической науки.
Сост.: М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1983. — 512 с. Во второй том настоящего издания вошли художественные произведения А.С. Макаренко, написанные в 1930—1933 гг.: очерки «Марш 30 года», «ФД-1», пьеса «Мажор», а также повесть «Честь», созданная в 1938 г. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1984. — 512 с, ил. В том вошли «Педагогическая поэма» и авторские подготовительные материалы к ней, позволяющие более полно представить систему воспитания в трудовой колонии им. M. Горького, становление и развитие детского коллектива, судьбы отдельных воспитанников. Дан краткий научный комментарий. Для специалистов в области...
Сост.: М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1984. — 400 с, ил. Том содержит педагогические произведения А. С. Макаренко 1936—1939 гг. по проблемам теории и методики коммунистического воспитания: лекции для работников Наркомпроса «Проблемы школьного советского воспитания», лекции о семейном воспитании, статьи и выступления на общие педагогические темы, статьи об...
Сост.: Л. Ю. Гордин, А.А. Фролов. — М.: Педагогика, 1985. — 336 с, ил. В пятый том настоящего издания входит известная работа А.С. Макаренко «Книга для родителей» и подготовительный материал к ней, которые раскрывают вопросы идейно-нравственного и трудового воспитания в семье. В приложении к тому включены также фрагменты из совместной работы А.С. Макаренко и Г.С. Макаренко...
Сост. М. Д. Виноградова, А. А. Фролов. — М.: Педагогика, 1985.— 384 с, ил. В шестой том входят повесть А. С. Макаренко «Флаги на башнях», авторские материалы к ней, а также некоторые его рассказы, написанные в 1937—1989 гг. Дан краткий научный комментарий. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Сост.: Л.Ю. Гордин, А.А. Фролов. — М.: Педагогика, 1986. — 320 с, ил. В седьмой том настоящего издания вошли публицистические работы А.С. Макаренко, его статьи о детской литературе и писательском труде, литературно-критические выступления, рецензии, киносценарии. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Сост.: М.Д. Виноградова, А.А. Фролов. — М.: Педагогика, 1986. — 336 с, ил. В восьмой том настоящего издания вошли письма А.С. Макаренко и материалы к его биографии, существенно дополняющие представление о А.С. Макаренко как общественном деятеле, педагоге-исследователе, писателе, человеке. Для специалистов в области педагогики, работников Народного образования.
М.: Правда, 1987. — 576 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Марш тридцатого года
Педагогическая поэма
Часть первая.
Часть вторая.
Примечания
М.: Правда, 1987. — 576 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Марш тридцатого года
Педагогическая поэма
Часть первая.
Часть вторая.
Примечания
М.: Правда, 1987. — 544 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Педагогическая поэма
Часть третья.
Честь
Часть первая.
Часть вторая.
Примечания
М.: Правда, 1987. — 544 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Педагогическая поэма
Часть третья.
Честь
Часть первая.
Часть вторая.
Примечания
М.: Правда, 1987. — 510 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Флаги на башнях. Повесть в трех частях
Часть первая.
Часть вторая.
Часть третья.
Открытое письмо Ф. Левину.
Рассказы
Из истории героизма.
Три разговора.
Случай в походе....
М.: Правда, 1987. — 510 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Флаги на башнях. Повесть в трех частях
Часть первая.
Часть вторая.
Часть третья.
Открытое письмо Ф. Левину.
Рассказы
Из истории героизма.
Три разговора.
Случай в походе....
М.: Правда, 1987. — 575 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Книга для родителей
О «Книге для родителей»
Статьи о литературе
Беседа с начинающими писателями.
Художественная литература о воспитании детей.
Стиль детской литературы.
А.М....
М.: Правда, 1987. — 575 с. — (Библиотека "Огонек". Отечественная классика).
Собрание сочинений печатается по изданию: А.С. Макаренко. Собрание сочинений в пяти томах. Изд-во «Правда». М., 1971.
Книга для родителей
О «Книге для родителей»
Статьи о литературе
Беседа с начинающими писателями.
Художественная литература о воспитании детей.
Стиль детской литературы.
А.М....
М.: Издательство АПН РСФСР, 1950. — 767 с. От редакции. Педагогическая поэма. Приложения. Авторские варианты. Сражение на Ракитном озере (глава «Педагогической поэмы»). По педагогическим ухабам (глава «Педагогической поэмы»). Из подготовительных материалов к «Педагогической поэме». Наши скромные желания. Воспитатель. Длительность педагогического коллектива. Типы и прототипы....
М.: Издательство АПН РСФСР, 1950. — 767 с. От редакции. Педагогическая поэма. Приложения. Авторские варианты. Сражение на Ракитном озере (глава «Педагогической поэмы»). По педагогическим ухабам (глава «Педагогической поэмы»). Из подготовительных материалов к «Педагогической поэме». Наши скромные желания. Воспитатель. Длительность педагогического коллектива. Типы и прототипы....
М.: Издательство АПН РСФСР, 1950. — 495 с. От редакции. Марш 30 года. Повесть. ФД-1. Повесть. Мажор. Пьеса в четырех актах. Приложения. К пятилетию коммуны им. Ф. Э. Дзержинского. Педагоги пожимают плечами. Перевернутые страницы. Один день коммуны. Конституция страны ФЭД. Характеристики выпускников. Жизнь коммуны им. Ф. Э. Дзержинского в фотоиллюстрациях. Комментарии и...
М.: Издательство АПН РСФСР, 1950. — 495 с. От редакции. Марш 30 года. Повесть. ФД-1. Повесть. Мажор. Пьеса в четырех актах. Приложения. К пятилетию коммуны им. Ф. Э. Дзержинского. Педагоги пожимают плечами. Перевернутые страницы. Один день коммуны. Конституция страны ФЭД. Характеристики выпускников. Жизнь коммуны им. Ф. Э. Дзержинского в фотоиллюстрациях. Комментарии и...
М.: Издательство АПН РСФСР, 1950. — 495 с. От редакции. Флаги на башнях. Повесть в трех частях. Приложения. На всю жизнь (глава из повести «Флаги на башнях», не вошедшая в издание 1939 г.). О повести «Флаги на башнях» Встреча с читателями. Открытое письмо Ф. Левину. Редактору «Литературной газеты» Войтипской и критику Ф. Левину (письмо воспитанников колонии им. М Горького и...
М.: Издательство АПН РСФСР, 1950. — 495 с. От редакции. Флаги на башнях. Повесть в трех частях. Приложения. На всю жизнь (глава из повести «Флаги на башнях», не вошедшая в издание 1939 г.). О повести «Флаги на башнях» Встреча с читателями. Открытое письмо Ф. Левину. Редактору «Литературной газеты» Войтипской и критику Ф. Левину (письмо воспитанников колонии им. М Горького и...
М.: Издательство АПН РСФСР, 1951. — 534 с. От редакции. Книга для родителей. Лекции о воспитании детей. Выступления по вопросам семейного воспитания. Разговор с читателем. О «Книге для родителей». Семья и воспитание детей. Воспитание в семье и школе. Комментарии и примечания. Предметный указатель.
М.: Издательство АПН РСФСР, 1951. — 534 с. От редакции. Книга для родителей. Лекции о воспитании детей. Выступления по вопросам семейного воспитания. Разговор с читателем. О «Книге для родителей». Семья и воспитание детей. Воспитание в семье и школе. Комментарии и примечания. Предметный указатель.
М.: Издательство АПН РСФСР, 1951. — 511 с. От редакции. Методика организации воспитательного процесса. Проблемы школьного советского воспитания. Некоторые выводы из педагогического опыта. Некоторые выводы из моего педагогического опыта. О моем опыте. Мои педагогические воззрения. Из опыта работы. Статьи и выступления по общим вопросам коммунистического воспитания. Прекрасный...
М.: Издательство АПН РСФСР, 1951. — 511 с. От редакции. Методика организации воспитательного процесса. Проблемы школьного советского воспитания. Некоторые выводы из педагогического опыта. Некоторые выводы из моего педагогического опыта. О моем опыте. Мои педагогические воззрения. Из опыта работы. Статьи и выступления по общим вопросам коммунистического воспитания. Прекрасный...
М.: Издательство АПН РСФСР, 1952. — 447 с. От редакции. Честь. Повесть. Литературные сценарии. «Настоящий характер». «Командировка». Приложения. Против шаблона. О книге «Честь». Комментарии. «Честь». «Настоящий характер». «Командировка».
М.: Издательство АПН РСФСР, 1952. — 447 с. От редакции. Честь. Повесть. Литературные сценарии. «Настоящий характер». «Командировка». Приложения. Против шаблона. О книге «Честь». Комментарии. «Честь». «Настоящий характер». «Командировка».
М.: Издательство АПН РСФСР, 1952. — 575 с. От редакции. Публицистические статьи и заметки. Всенародный приговор. О личности и обществе. В эти дни. Радость нашей жизни. Новая жизнь. Наше знамя. За дорогое будущее, к которому ведет Сталин. Счастье. Я буду голосовать за наших кандидатов. Выборное право трудящихся. Прасковья Никитична Пичугина. Советские летчицы. Рассказы и очерки....
М.: Издательство АПН РСФСР, 1952. — 575 с. От редакции. Публицистические статьи и заметки. Всенародный приговор. О личности и обществе. В эти дни. Радость нашей жизни. Новая жизнь. Наше знамя. За дорогое будущее, к которому ведет Сталин. Счастье. Я буду голосовать за наших кандидатов. Выборное право трудящихся. Прасковья Никитична Пичугина. Советские летчицы. Рассказы и очерки....
От автора: "В «Педагогической поэме» меня занимал вопрос, как изобразить человека в коллективе, как изобразить борьбу человека с собой, борьбу более или менее напряженную. Во «Флагах на башнях» я задался совсем другими целями. Я хотел изобразить тот замечательный коллектив, в котором мне посчастливилось работать, изобразить его внутренние движения, его судьбу, его окружение. "
Выходные данные неизвестны.
Началась эта история на исходе первой пятилетки.
От зимы остались корки льда, прикрытые от солнца всяким хламом: соломенным прахом, налетами грязи и навоза. Поношенный булыжник привокзальной площади греется под солнцем, а между булыжником просыхает земля, и за колесами уже подымаются волны новенькой пыли. Посреди площади - запущенный палисадник....
М.: Государственное издательство "Художественная литература", 1939. — 430 с. Повесть «Флаги на башнях» Герои повести — воспитанники детской коммуны им . Фёдора Дзержинского (пригород Харькова), в которой в 1927-1935 годах вела работу группа преподавателей под руководством педагога и писателя Антона Семёновича Макаренко (1888-1939). В "Педагогической поэме" меня занимал вопрос, как...
Избранные статьи о воспитании. — М.: Карапуз, 2009. — 288 с. — (Педагогика детства). — ISBN: 978-5-9046-7218-8. Отношение к Антону Семеновичу Макаренко, его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может...
Москва: Карапуз, 2009. — 288 с. — (Педагогика детства). — ISBN: 978-5-9046-7218-8. Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888-1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более...
Избранные статьи о воспитании. — М.: Карапуз, 2009. — 288 с. — (Педагогика детства). — ISBN 978-5-9046-7218-8. Отношение к Антону Семеновичу Макаренко, его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть,...
М., Правда, 1987 г., Собрание сочинений в 4 томах, т.2
Повесть «Честь», написанную в 1937-1938 годах некоторые критики рассматривали как своего рода повествование о детстве и юности самого автора. Своей книгой Макаренко хотел показать, как понимали проблему чести до революции и в первые послереволюционные годы, как относились к этой моральной категории различные классы.
//Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ. Челябинск, 2002, с. 111-
114.//Демократическая школа, Москва, 2002. С. 56-59.
Сравниваются взгляды А.С. Макаренко и Л.С. Выготского на значение коллектива в формировании личности.
М.: Профтехиздат, 1963. — 336 с. Написанная на основе вышедшей в 1956 году книги «Педагогические воззрения А.С. Макаренко», настоящая работа М.П. Павловой представляет собой попытку впервые дать эти воззрения как цельную педагогическую систему, раскрывая ее значение в свете решений XXII съезда партии и Программы КПСС. Привлекая большой фактический материал, автор анализирует...
М.: Профтехиздат, 1963. — 336 с. Написанная на основе вышедшей в 1956 году книги «Педагогические воззрения А.С. Макаренко», настоящая работа М.П. Павловой представляет собой попытку впервые дать эти воззрения как цельную педагогическую систему, раскрывая ее значение в свете решений XXII съезда партии и Программы КПСС. Привлекая большой фактический материал, автор анализирует...
Монография. — Киров: Вятский государственный университет, 2021. — 179 с. — ISBN 978-5-98228-237-8. В монографии раскрываются основные этапы жизни и деятельности великого отечественного педагога Антона Семёновича Макаренко (1888-1939), а также некоторых его коллег, воспитанников, последователей и исследователей его научного наследия. Издание адресовано специалистам в области...
Воспоминания о Макаренко (Сборник материалов) / Сост. Н.А. Лялин, H.A. Морозова. - Л., 1960. 346 с. - С. 213-235.
Воспоминания об устройстве сельскохозяйственного труда во всемирно известной колонии им. М. Горького под рук. А.С. Макаренко.
Автор воспоминаний в течение пяти лет (1924-1928) работал в детской колонии имени М. Горького в качестве помощника А.С. Макаренко –...
Нижний Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2006. — 417 с.
Издание содержит хронологически упорядоченные сведения о публикации произведений А.С. Макаренко, теоретической разработке и практическом опыте освоения его наследия в разных странах, по периодам: 1939 г. — середина 50-х гг.; далее до середины 1970-х гг.; от этого времени по 1991 г.; 1992 —...
Калинин: Калининское книжное издательство, 1963. — 56 с.
Кандидат медицинских наук С. Шейнкман был свидетелем организации и становления Куряжской детской колонии им. Горького, которой заведовал замечательный педагог и писатель Антон Семёнович Макаренко.
В своих воспоминаниях С. Шейнкман показывает Куряж до объединения с колонией Горького и перемены, которые произошли с...
Учебно-методическое пособие. — Барнаул: АлтГПА, 2013. — 88 с.: ил.
Учебно-методическое пособие посвящено к 125-летию со дня рождения выдающегося советского педагога А.С. Макаренко. Цель учебно-методического пособия - оказать помощь студентам, аспирантам в организации работы по изучению и творческому осмыслению богатого педагогического наследия великого педагога А.С. Макаренко....
К.: Радянська школа, 1989, — 191 с. В книге освещаются актуальные положения педагогического наследия А.С. Макаренко — о коллективе как важнейшем условии и средстве коммунистического воспитания, о соединении обучения и производительного труда как ведущем принципе социалистической школы и многие другие. Для учителей, работников народного образования, студентов педагогических вузов.
Комментарии