Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Тернопіль: Підручники і посібники, 2011. - 88 с. Заходи, запропоновані у плані виховної роботи, є орієнтовними, але разом з тим вони охоплюють усі основні напрями виховного процесу та враховують основні дати історичного, релігійного та народного календарів. Для вчителів початкової школи, класних керівників.
М.: Глобус, 2007. — 368 с. — ISBN 5-903050-02-6. Как организовать досуг учеников младших классов? Как сделать школьные события яркими и запоминающимися? Как создать творческую атмосферу вокруг празднования традиционных дат школьного календаря? Каков воспитательный потенциал проведения школьного праздника в форме коллективно-творческого дела? Ответы на эти вопросы Вы найдете, мы...
М.: Глобус, 2007. — 368 с. Как организовать досуг учеников младших классов? Как сделать школьные события яркими и запоминающимися? Как создать творческую атмосферу вокруг празднования традиционных дат школьного календаря? Каков воспитательный потенциал проведения школьного праздника в форме коллективно-творческого дела? Ответы на эти вопросы Вы найдете, мы надеемся, в данном...
М.: Академия Развития, 2009. — 130 с. – ISBN: 978-5-7797-1329-0. В книге, адресованной классным руководителям, педагогам дополнительного образования, представлены сценарии занятий по культуре поведения с учащимися начальной школы. Что такое этикет? Собираемся в школу. Правила поведения в классе. Правила поведения в школьной столовой. Как применять этикет в жизни. Учимся...
М.: Академия Развития, 2009. — 130 с. – ISBN: 978-5-7797-1329-0. В книге, адресованной классным руководителям, педагогам дополнительного образования, представлены сценарии занятий по культуре поведения с учащимися начальной школы. Что такое этикет? Собираемся в школу. Правила поведения в классе. Правила поведения в школьной столовой. Как применять этикет в жизни. Учимся...
Методическое пособие для педагогов, воспитателей, классных руководителей. — Мозырь: Содействие, 2011. — 200 с.
В пособии приводятся разработки нравственных бесед, которые можно по содержанию условно сгруппировать следующим образом:
о культуре повседневной жизни;
о нравственных качествах;
беседы, направленные на осмысление ценностей жизни (философское воспитание).
Х.: Основа, 2009. — 143, [1] c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 9 (69)) ISBN: 978-611-00-0369-8. Посібник містить 20 авторських розробок календарних і тематичних виховних заходів для учнів 1–4 класів. Під час проведення запропонованих свят, конкурсів, ранків, ігор та подорожей учитель матиме змогу розкрити творчий потенціал учнів, сформувати в них моральні...
Харків: Торсінг плюс, 2010. – 96 с. – ISBN: 978-966-404-690-6. Посібник "Весела перерва. 3 клас" призначений для активного відпочинку учнів. Мовні ігри, логічні завдання, шифровки, різноманітні кросворди не тільки принесуть задоволення, допоможуть учням у навчанні, а й стануть у нагоді вчителям та батькам для сумісної роботи з дітьми у школі та вдома.
Харків: Торсінг плюс, 2009. — 96 с. — ISBN: 978-966-404-691-3. Посібник "Весела перерва. 4 клас" призначений для активного відпочинку учнів. Мовні ігри, логічні завдання, шифровки, різноманітні кросворди не тільки принесуть задоволення, допоможуть учням у навчанні, а й стануть у нагоді вчителям та батькам для сумісної роботи з дітьми у школі та вдома.
Х.: Основа, 2009. — 160 c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 12 (72)). — ISBN: 978-611-00-0358-2. Посібник містить розробки календарних свят та виховних заходів різноманітної тематики у 1–4 класах. Матеріали збірки стануть у пригоді вчителям-практикам та сприятимуть вихованню особистості молодших школярів, формуванню їхніх моральних якостей, розвитку...
М.: Глобус, 2006. - 208 с.
Как организовать досуг учеников младших классов? Как сделать школьные события яркими и запоминающимися? Как сделать экскурс в историю интересным и красочным? Ответы на эти вопросы вы найдете в данном пособии. Книга предназначена для учителей начальной школы и организаторов детского досуга.
М.: Глобус, 2006. — 208 с. Как организовать досуг учеников младших классов? Как сделать школьные события яркими и запоминающимися? Как сделать экскурс в историю интересным и красочным? Ответы на эти вопросы вы найдете в данном пособии. Книга предназначена для учителей начальной школы и организаторов детского досуга.
Х.: Основа, 2010. — 217 с.
У збірнику пропонується матеріал для проведення різних видів позакласної роботи з математики в початкових класах. Данний матеріал допоможе учителеві початкових класів продуктивно використовувати не тільки на уроках математики в початковій школі, а й допоможе цікаво організувати і провести позакласні заходи, більшу кількість яких пропоновано для...
СОШ № 26, г. Ярославль, Котова К.О., 2-й класс, 2015. — 2 с., 20 вопросов. Викторина-опросник по программе "Планета знаний". На 1-м листе вопросы, на 2-м ответы. Викторина собрана из самостоятельно составленных вопросов и данных из интернета.
Х.: Вид-во «Ранок», 2010. — 176 с. — (Класний керівник).
Даний посібник містить розробки тематичних годин спілкування з учнями молодших класів. Мета книги — допомогти класному керівникові урізноманітнити і збагатити власну педагогічну діяльність, дібрати доцільні методи та форми виховної роботи, спрямовані на формування і розвиток гармонійних, інтелектуально і духовно багатих...
Х.: Основа, 2010. — 207, [1] с. — (Серія «Шкільний театр»). — ISBN: 978-617-00-0419-2. Посібник містить найпростіші заняття зі сценічного мовлення, сценічного руху, нескладні етюди. Особливу увагу приділено практичній роботі з голосом, дикцією, вправам на розвиток уяви, виразності рухів; ігроритміці; рольовим іграм. Також у посібнику пропонується добірка сценаріїв, інсценізацій...
7 с.
Материал предназначен для внеклассной работы по предмету литературное чтение в начальной школе. Для каждого класса составлены вопросы. 1 класс - 14 вопросов, 2-4 класс - 22 вопроса.
2-ге вид. — Х.: Основа. — 2008. — 175, [1] с. — (Серія «Класний керівник»). — ISBN: 978-966-333-514-8. Посібник містить докладні розробки нестандартних за формою класних годин для учнів 1–4 класів, серед яких ігри-подорожі, інтелектуальні ігри, конкурси, бесіди, родинні свята тощо. Матеріали дібрані із урахуванням сучасних вимог до розвитку учнівської особистості — розумної,...
Х.: Основа, 2011. — 128 c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 6 (90)). — ISBN: 978-617-00-0963-0. Посібник містить авторську програму національно-патріотичного виховання «Юний патріот» та розробки виховних заходів у 1–4-х класах. Матеріали посібника сприятимуть формуванню громадсько активної особистості молодших школярів, вихованню справжніх патріотів...
М.: Новая школа, 1997. — 48 с. Сколько неожиданностей можно встретить в казалось бы совсем обыкновенных словах! Главное уметь увидеть . Головоломки и шарады, собранные в книжке, помогают детям в процессе игры пополнить свой словарный запас, дают возможность насладиться забавными сюрпризами своего языка, а также получить познавательную информацию о различных животных в игровой...
М.: Новая школа, 1997. — 48 с. Сколько неожиданностей можно встретить в казалось бы совсем обыкновенных словах! Главное уметь увидеть . Головоломки и шарады, собранные в книжке, помогают детям в процессе игры пополнить свой словарный запас, дают возможность насладиться забавными сюрпризами своего языка, а также получить познавательную информацию о различных животных в игровой...
М.: Новая школа, 1997. — 48 с. Сколько неожиданностей можно встретить в казалось бы совсем обыкновенных словах! Главное уметь увидеть . Головоломки и шарады, собранные в книжке, помогают детям в процессе игры пополнить свой словарный запас, дают возможность насладиться забавными сюрпризами своего языка, а также получить познавательную информацию о различных животных в игровой...
Х.: Основа, 2008. — 286, [2] с. — (Серия «Классный руководитель»). — ISBN: 978-966-333-826-2. Автором пособия предлагаются подробные разработки классных часов в 1–4 классах, разнообразные по форме проведения и тематике, соответствующие психолого-педагогическим особенностям и интересам данной возрастной группы учащихся. Материал сборника поможет классным руководителям превратить...
Відповідно до Інструкції з ведення ділової документації в загально-освітніх навчальних закладах І—III ступенів, журнал факультативних, додаткових занять та консультацій є шкільним документом, ведення якого обов’язкове для кожного керівника факультативу.
Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 128 c. — (Б-ка журн. «Англійська мова та література»; Вип. 8 (92)).
Посібник містить теоретичні та практичні рекомендації щодо формування в учнів початкової школи лінгвистичних інтересів шляхом організації позакласної діяльності з англійської мови.
Введение
Сущность понятия «Внеклассная работа»
Формы внеклассной работы
Характеристика...
Днепропетровск: КЗО СШ №89, 2013, 5 с.
Для маладшего и среднего школьного возраста. Материал содержит викторины, вопросы, конкурсы, которые помогут организовать яркий, запоминающийся праздник
Х.: Скорпіон, 2005. — 64 с.
Збірка містить 5 музично-театралізованихігор казок українською та англійською мовами, спрямованих на розумовий, музично-естетичний та особистісний розвиток дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Книга призначена для музичних керівників, вчителів, учнів і всіх хто працює з дітьми в музичних та самодіяльних колективах, студіях, гуртках.
3—е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2012. — 317 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В данном сборнике вы найдете сценарии классных часов, разработанные учителями—практиками. Их темы очень разнообразны, они затрагивают нравственные, морально—этические, эстетические,...
Третий Рим»,2006. – 88 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы обеспечения дорожной безопасности детей младшего школьного возраста, проблемы их обучения и воспитания. Авторы - специалисты в области педагогики и психологии - адаптировали правила (обязанности пешеходов и пассажиров) для понимания и усвоения их детьми. Раскрыты организация и содержание...
Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений. — М.: Аркти, 2004. — 68 с. — (Методическая библиотека). — ISBN: 5-89415-398-0. На первой ступени обучения особенно важно выявить способности учащихся, определить их творческие возможности и склонность к изучению определенных предметов, поддержать их интерес к изучаемым дисциплинам. С этой целью по...
Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений. — М.: Аркти, 2004. — 68 с. — (Методическая библиотека). — ISBN: 5-89415-398-0. На первой ступени обучения особенно важно выявить способности учащихся, определить их творческие возможности и склонность к изучению определенных предметов, поддержать их интерес к изучаемым дисциплинам. С этой целью по...
Издательство: Книжкин Дом, Астрель, 2008. — 320 c. (Материал отредактирован и размещен на 210 стр.) Праздник должен быть таким, чтобы его надолго запомнили. А главное, чтоб он помог ребятам найти себя, расширил их кругозор, принес им радость. Данная книга содержит сценарии традиционных праздников и познавательно-развлекательные сценарии для школьников начальных классов.
4-те вид. — Х.: Основа, 2008. — 368 с. — (Серія «Позакласні заходи»). — ISBN: 978-966-333-774-6. Посібник містить 32 цікаві авторські розробки різноманітних календарних і тематичних виховних заходів для учнів 1–4 класів на весь рік. Кожний сценарій — це зразок творчості педагога-практика, що допоможе всім учителям у складному процесі виховання особистості школяра, формуванні...
Минск: Беларусь, 2000. 80 с. ISBN: 985-01-0301-9 Пособие предназначено для учителей начальных классов, воспитателей, руководителей кружков, родителей. Краткие описания технологий изготовления изделий дополнены детальными иллюстрациями. Применительно к каждому виду обрабатываемого материала созданы различные варианты изделий, которые помогут учителю на уроке, воспитателю в группе...
Издательство: Минск Беларусь, 2000 г. — 80 с. — ISBN: 985-01-0301-9
Пособие предназначено для учителей начальных классов, воспитателей, руководителей кружков, родителей.
Краткие описания технологий изготовления изделий дополнены детальными иллюстрациями.
Применительно к каждому виду обрабатываемого материала созданы различные варианты изделий, которые помогут учителю на уроке,...
Х.: Основа, 2009. — 224 с. — (Серія «Етика»). — ISBN: 978-611-00-0126-7. Книга «600 творчих ігор» продовжує серію видань про мудрість, любов і доброту. У цій книзі для вихователів та вчителів запропоновані творчі ігри, які будуть доречними в навчальній діяльності для дошкільнят, учнів початкової та середньої школи. А батькам не варто забувати, що гра служить розвитку дитячої...
Х.: Основа, 2008. — 238, [2] с.: іл. — (Серія «Етика».). — ISBN: 978-966-495-088-3. Книга призначена для вихователів, педагогів, батьків, які визнають навчання моралі основою будь-якої системи виховання та освіти. Наведені уроки складаються із казок, ігор, бесід та творчих завдань, спрямованих на глибоке проживання тієї чи іншої теми, ситуації. Прислів’я, приказки, ігри та...
Школьная программа внеурочной деятельности для 1 класса.
Цель примерной внеурочной программы участия в социальной деятельности учащихся - формирование у них в процессе создания и презентации проекта способности управления культурным пространством своего существования.
Достижение первого уровня результатов - приобретение школьником социальных знаний о ситуации межличностного...
Изд. М.: Педагогическая газета, 2012 г. 13 стр., 1-4 классы, 7-11 лет. Сценарий новогоднего праздника. Цель мероприятия: воспитывать в детях любовь к людям, умение сопереживать и сорадоваться, жертвенность, готовность прийти на помощь ближнему, уверенность в торжестве добра.Действующие лица: Ведущий; Снежная Королева; Охрана Снежной Королевы; Герда; Кай; Дед Мороз; Снегурочка;...
Минск: Народная асвета, 1980. — 87 с.: ил. Рассказывается о месте и роли внеклассной работы, её основных формах планирования. Даны методические рекомендации по проведению праздников, устных журналов, экскурсий в природу, местные краеведческие музеи.
Мн.: Народная асвета, 1980. — 87 с.: ил. Рассказывается о месте и роли внеклассной работы, её основных формах планирования. Даны методические рекомендации по проведению праздников, устных журналов, экскурсий в природу, местные краеведческие музеи.
Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2007. — 160 с. Посібник висвітлює специфіку проведення занять у групах продовженого дня. До уваги вихователів пропонуються методичні матеріали, витяги з нормативних документів, наводяться приклади оформлення необхідної документації, подаються зразки планів-конспектів занять у групах, розробки різноманітних виховних та спортивних заходів. Посібник призначено...
М.: АПН РСФСР, 1963. - 144 с.
Систематическое использование грамматических игр во внеклассной работе, а также на уроках развивает языковое чутьё школьников, возбуждает интерес к изучению русского языка. Играя, дети оперируют трудными в орфографическом отношении словами и благодаря этому невольно запоминают их правописание.
Книга написана на основании многолетнего...
Москва: Просвещение, 1990. — 160 с. Книга предназначена для внеклассной работы с младшими школьниками в группах продленного дня, кружках "Умелые руки". В ней даются краткие сведения по материаловедению, характеристика инструментов и приспособлений для работы, описание поделок из текстиля. Книга хорошо иллюстрирована.
Книга для учителя по внеклассной работе. — Москва: Просвещение, 1990. — 160 с.: ил. Книга предназначена для внеклассной работы с младшими школьниками в группах продленного дня, кружках «Умелые руки». В ней даются краткие сведения по материаловедению, характеристика инструментов и приспособлений для работы, описание поделок из текстиля. Книга хорошо иллюстрирована.
Волгоград: Учитель, 2006. — 204 с.
Настоящее пособие предлагает разработки классных часов в начальной школе. Использованы различные, формы проведения классных часов: беседа, рассказ, ролевая игра, практикум, обсуждаются нравственные и этические темы, правила повеления и общения. Всё это умело используется авторами дня воспитания младших школьников.
Пособие поможет учителям...
Семейный праздник «Папа, мама, дедушка, бабушка, я… - дружная семья» в 1 классе (кл. рук. Чупина Т.И. «Ильинская СОШ» Шелаболихинского района Алтайского края) Цели: 1. Познакомить с семейными традициями. 2. Развивать творческие способности учащихся. 3. Воспитывать уважение к старшим, любовь к близким людям.
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1975. — 176 с.
Пособие отражает многолетний опыт автора в организации и руководстве практикой внеклассной работы по математике учащихся педагогического училища и студентов факультета педагогики и методики начального обучения института. Оно отражает также поиски автора в области методики проведения различных видов внеклассной работы по...
Х.: Основа, 2011. — 126, [2] c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 2 (86)). — ISBN: 978-617-00-0805-3. Посібник укладений відповідно до програми курсу «Сценічна майстерність». У методичних розробках чітко визначено структуру театрального гуртка, напрями роботи, запропоновані методичні рекомендації щодо вправ зі сценічної майстерності та акторського мистецтва....
М., Детство-Пресс, 2001, 160 стр.
Цель издания — облегчить подготовку к праздничным мероприятиям в начальной школе. В книгу вошли оригинальные сценарии праздников и конкурсов, даны эскизы костюмов.
Издание адресовано учителям начальной школы и педагогам-организаторам клуба.
Пособие для учителей. — 2-е изд. перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1978. — 192 с.: ил.
Основное внимание в пособии уделено практическим материалам. Задания для проведения занятий даны в определенной системе. Центром изучения является слово, которое показано в разных аспектах: фонетическом, графическом, семантическом, историческом.
Предисловие.
Первый класс .
О самых...
2-е изд. перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1978. — 192 с.: ил. Основное внимание в пособии уделено практическим материалам. Задания для проведения занятий даны в определенной системе. Центром изучения является слово, которое показано в разных аспектах: фонетическом, графическом, семантическом, историческом. Предисловие. Первый класс. О самых дорогих словах. Добрые слова. Сколько...
Х.: Основа, 2010. — 190, [2] c.: іл. — (Серія «Початкова школа. Позакласні заходи»). — ISBN: 978-611-00-0345-2. Посібник містить авторські розробки календарно-обрядових, народознавчих та тематичних шкільних свят у 1–4 класах, а також цікаву добірку дидактичного матеріала щодо історії їх виникнення та традицій святкування. Матеріали збірки допоможуть вчителеві залучити дітей та...
Навчально-методичний посібник. — Вінниця: ВМГО "Розвиток", 2006. — 80 с. Посібник буде корисним як для педагогів, вихователів ДНЗ, так і для дітей шкільного віку та і всіх бажаючих розвивати свої творчі та інтелектуальні здібності завдяки використанню мнемотехнічних прийомів та авторських методик "Школи Ейдетики"
Навчально-методичний посібник. - Вінниця: ВМГО "Розвиток" 2006 - 75с. Посібник буде корисним як для педагогів, вихователів ДНЗ, так і для дітей шкільного віку та і всіх бажаючих розвивати свої творчі та інтелектуальні здібності завдяки використанню мнемотехнічних прийомів та авторських методик "Школи Ейдетики"
2-е изд., испр. — Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2022. — 72 с. — ISBN 978-5-7444-5367-1. Дневник поможет сделать отдых с детьми на побережье интересным и увлекательным. При помощи несложных заданий дети смогут познакомиться с обитателями моря, составить их портрет-этикетку, ответить на вопросы, почему у моллюсков такие разные дома и почему животным по...
Ростов н/Д : Феникс, 2002. — 352 с. — (Школа радости). Книга продолжает уже полюбившуюся российским учителям серию «Школа радости». В настоящее издание включены сценарии, конкурсы, викторины, инсценировки и другие материалы, прошедшие испытание в 3-4-х классах и получившие высокую оценку у учителей и детей. Книга поможет учителю начальных классов сделать жизнь детей более...
Ростов н/Д : Феникс, 2002. — 352 с. — (Школа радости). Книга продолжает уже полюбившуюся российским учителям серию «Школа радости». В настоящее издание включены сценарии, конкурсы, викторины, инсценировки и другие материалы, прошедшие испытание в 3-4-х классах и получившие высокую оценку у учителей и детей. Книга поможет учителю начальных классов сделать жизнь детей более...
Комментарии