Профильное обучение

Монография. — Тамбов: Консалтинговая компания Юком, 2018. — 88 с. — ISBN 978-5-4480-0158-1. Монография посвящена вопросам освоения будущими инженерами основ и технологий проектной деятельности при разработке и внедрении технологических процессов и документации, оптимизации процессов управления и организации производства с применением информационно-коммуникационных технологий. В...

М.: Вита-Пресс, 2004. — 144 с. О проведении конкурса учебных материалов для обеспечения занятий по вариативному компоненту Базисного учебного плана в старшей профильной школе. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации. Начальное общее и...

Материалы курса «Профильное обучение и современные образовательные технологии»: лекции 1– 4. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Содержание Лекция 1. Цели и задачи профильного обучения учащихся. Место профильной школы в российской системе образования. Нормативно-правовое обеспечение профильного обучения. Лекция 2. Учебно-методическое обеспечение...

Монография. — Санкт-Петербург: Наукоемкие технологии, 2020. — 161 с. — ISBN: 978-5-6044036-6-2. В коллективной монографии представлены теоретические и практические основы развития профильного обучения в современной школе средствами медиаобразования. Монография предназначена для студентов педагогических специальностей, научных работников и учителей, аспирантов, а также широкому...

Учебно-методическое пособие / Под научной редакцией С.В. Кривых. — СПб.: НОУ «Экспресс», 2008. — 54 с. — (Предпрофильная подготовка и профильное обучение). Принятая Правительством РФ Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года определяет приоритетные цели и задачи, решение которых требует построения эффективной системы профильного обучения на старшей...

Актуальность. Психолого-педпгогические основы проекта. Содержание образования. Формы реализации профильного обучения в рамках муниципальной модели. Мониторинг качества образования учащихся в условиях профильного обучения. Управление качеством профильного обучения. Механизмы реализации проекта. Ожидаемые результаты.

Учебное пособие. — Н.Новгород: ННГАСУ, 2015. — 221 с. В учебном пособии представлен теоретический и практический материал, раскрывается и конкретизируется представление о психолого-педагогическом сопровождении профильного обучения как практико-ориентированной образовательной технологии. Учебное пособие представляет собой сборник заданий разного типа и уровня сложности. В пособии...

Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. — 82 с. — ISBN: 978–5–00047–127–2. Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по проблеме формирования информационной компетенции учащихся в профильной школе. В пособии рассмотрены возможности организации профильного обучения, история становления понятия «информационная компетентность», структура...

Рекомендации по результатам научных исследований/Под ред. Бордовского Г.А. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — 84 с. — ISBN/ISSN: 5-8064-1009-9. В работе проанализированы историко-педагогические и социокультурные предпосылки становления профильного обучения в старших классах российских школ. Систематизированы представления о том, каким образом может быть создана...

Учебно-методическое пособие для руководителей общеобразовательных учреждений. — Омск: ООИПКРО, 2004. — 208 с. — ISBN: 5-89982-136-1. Учебно-методическое пособие раскрывает особенности современной системы профильного обучения. Особое внимание уделено управлению системой профильного обучения на этапе введения в образовательную практику школы. Предназначено для курсов повышения...

141 стр., данный список содержит названия статей, диссертаций и других работ опубликованных в различных изданиях. Хорошая методическая помощь при поиске источников литературы по тематике профильного обучения при написании исследований в этой сфере.

Учебно-методическое пособие для учителей и руководителей образовательных учреждений по организации проектной и исследовательской деятельности старшеклассников на базовом и профильном уровне.

Москва : МПГУ, 2017. — 120 с. — ISBN 978-5-4263-0563-2. Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.06.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Биологическое образование в профильных классах общеобразовательных организаций». Оно содержит структурированный конспект занятий по учебной дисциплине «Организация...

Лекции 1 - 4 Профильная и профессиональная ориентация в современной общеобразовательной школе. Профессиональная ориентация в современных условиях деформации рынка труда и образовательных услуг. Педагогическое сопровождение образовательно-профессионального самоопределения школьников в меняющихся социокультурных и профессионально-производственных условиях...

Содержание: Средства обеспечения готовности школьника к проектированию послешкольного образовательно-профессионального маршрута в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения. Использование потенциала проектных технологий, элективных курсов, работы с портфолио, исследовательской деятельности, социальных практик, компьютерно-опосредованной коммуникации, возможностей...

Учебно-методическое пособие. — Костанай: КГПУ им. У. Султангазина, 2019. — 106 с. Пособие содержит тематику практических работ по организации профильной подготовки школьников в соответствии с требованиями учебной программы для студентов специальности 5В012000 «Профессиональное обучение», методические указания к подготовке и их проведению.

В настоящие время осуществляется реформирование образования, одним из направлений которого является организации профильного обучения в старших классах общеобразовательных школ. Среди разных форм профильного обучения в педагогической практике реализованы профильные классы.