CRC Press, 2019. — 432 p. — ISBN: 9781138596344. This comprehensive, yet accessible, text demystifies the challenging area of competence assessement in medicine and the health sciences, providing a clear framework and the tools for anyone working or studying in this area. Written by a single, highly experienced, author, the content benefits from uniformity of style and is...
Методические рекомендации. — Хабаровск: Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения, 2014. — 48 с. Настоящие методические рекомендации и технические требования по подготовке аттестационного отчета на квалификационную категорию для специалистов стоматологического профиля соответствуют имеющимся нормативным документам об аттестации специалистов здравоохранения и...
Методические рекомендации для подготовки к практико-ориентированному экзамену. — Москва: Национальный медицинский исследовательский центр фтизиопульмонологии и инфекционных заболеваний Минздрава России, 2022. — 20 с. Настоящие методические рекомендации содержат основную информацию для проведения второго этапа первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации...
Методические рекомендации для подготовки к практико-ориентированному экзамену. — Москва: Национальный медицинский исследовательский центр фтизиопульмонологии и инфекционных заболеваний Минздрава России, 2022. — 20 с. Настоящие методические рекомендации содержат основную информацию для проведения второго этапа первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации...
Методические рекомендации для подготовки к практико-ориентированному экзамену. — Москва: Национальный медицинский исследовательский центр фтизиопульмонологии и инфекционных заболеваний Минздрава России, 2022. — 19 с. Настоящие методические рекомендации содержат основную информацию для проведения второго этапа первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации...
Под ред. В.А. Кубышкина, А.А. Свистунова, М.Д. Горшкова. — М.: РОСОМЕД, 2017. — 216 с. Сегодня симуляционные методики не только внедрены в каждом медицинском ВУЗе страны, но и включены в государственную аккредитацию выпускников и врачей! Уже сейчас, в 2016-2017 годах в ходе второго этапа государственной аккредитации российские выпускники демонстрируют практическое мастерство на...
Руководство. — М.: РОСОМЕД, 2019. — 204 с.: ил. — ISBN 978-5-6043452-0-7. Настоящее руководство освещает вопросы организации медицинского симуляционного центра на базе клинического лечебно-профилактического учреждения. В книге обсуждается влияние симуляционного обучения на повышение качества и безопасности медицинской помощи, излагается концепция Клинического Симуляционного...
2-е изд., доп. и перераб. — М.: РОСОМЕД, 2018. — 80 с. Книга рассматривает актуальные вопросы симуляционного обучения базовым эндохирургическим манипуляциям хирургов, гинекологов, урологов и иных специалистов, применяющих лапароскопические методики. Подробно обсуждаются вопросы объективной оценки хирургических навыков. Предназначена для сотрудников симуляционных центров и...
Монография. — М.: Росомед, 2017. — 50 с. Книга рассматривает актуальные вопросы симуляционного обучения базовым эндохирургическим манипуляциям хирургов, гинекологов, урологов и иных специалистов, применяющих лапароскопические методики. Подробно обсуждаются вопросы объективной оценки хирургических навыков. Предназначена для сотрудников симуляционных центров и эндохирургических...
Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Педиатрия» для подготовки к аккредитации выпускников. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2017. — 32 с. Учебное наглядное пособие для студентов составлено согласно требованиям прохождения аккредитации выпускников медицинских вузов по специальности «Педиатрия». В...
Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Лечебное дело» для подготовки к аккредитации выпускников. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2017. — 36 с. Учебное наглядное пособие для студентов составлено согласно требованиям прохождения аккредитации выпускников медицинских вузов по специальности «Лечебное...
Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Лечебное дело» для подготовки к аккредитации выпускников. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2018. — 28 с. — ISBN 978-5-6040615-5-8. Учебное наглядное пособие для студентов составлено согласно требованиям прохождения аккредитации выпускников медицинских вузов по...
Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Педиатрия» для подготовки к аккредитации выпускников. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2017. — 44 с. Учебное наглядное пособие для студентов составлено согласно требованиям прохождения аккредитации выпускников медицинских вузов по специальности «Педиатрия». В...
Учебно-методическое пособие. — 1-е изд. — М.: Красногорская типография, 2019. — 144 с. — ISBN: 978-5-906731-70-8. Актуальность учебно-методического пособия «Аккредитация врачей по специальностям «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Диетология» заключается в ознакомлении врачей, преподавателей образовательных и научных организаций, организаторов...
Санкт-Петербург, 2011. — 66 с. Аттестация - важный рубеж в деятельности специалиста с высшим медицинским образованием, в том числе и судебно-медицинского эксперта. Судебно-медицинский эксперт должен обладать не только профильными знаниями, но и знаниями смежных специальностей. Например, владеть вопросами юриспруденции, так как судебная медицина - это медицина в рамках права, а...
Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Лечебное дело». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 36 с. — ISBN 978-5-907184-88-6. Учебное наглядное пособие подготовлено для студентов 6 курса в соответствии с паспортами станций второго этапа первичной аккредитации специалистов в виде алгоритмов,...
Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Медицинская биофизика». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 64 с. — ISBN 978-5-907184-85-5. Учебное наглядное пособие подготовлено для студентов 6 курса в соответствии с паспортами станций второго этапа первичной аккредитации специалистов в виде алгоритмов,...
На русском и узбекском языках. — Учебное наглядное пособие для студентов 6 курса по специальности «Педиатрия». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 60 с. — ISBN 978-5-907321-25-0. «Педиатрия» мутахассислиги бўйича бирламчи аккредитация. Объектив структурлаштирилган клиник имтиҳон. Rus va o'zbek tillarida. — «Педиатрия»...
Учебное наглядное пособие для студентов 4 курса по специальности «Сестринское дело». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 32 с. — ISBN 978-5-907184-99-2. Учебное наглядное пособие подготовлено для выпускников по специальности «Сестринское дело» (Бакалавриат), в соответствии с паспортами станций второго этапа первичной...
Учебное наглядное пособие для студентов по специальности «Сестринское дело». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 28 с. — ISBN 978-5-907321-23-6. Учебно-методическое пособие для подготовки выпускников средне-специальных учебных заведений к первичной аккредитации специалистов составлено в соответствии с требованиями...
Учебное наглядное пособие для студентов по специальности «Сестринское дело». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 52 с. — ISBN 978-5-907321-21-2. Учебно-методическое пособие для подготовки выпускников средне-специальных учебных заведений к первичной аккредитации специалистов составлено в соответствии с требованиями...
Учебное наглядное пособие для студентов по специальности «Сестринское дело». — СПб.: Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2020. — 32 с. — ISBN 978-5-907321-22-9. Учебно-методическое пособие для подготовки выпускников средне-специальных учебных заведений к первичной аккредитации специалистов составлено в соответствии с требованиями...
Методические рекомендации для подготовки к практико-ориентированному экзамену. — Москва: Национальный медицинский исследовательский центр фтизиопульмонологии и инфекционных заболеваний Минздрава России, 2022. — 17 с. Настоящие методические рекомендации содержат основную информацию для проведения второго этапа первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации...
Под ред. Н.И. Максимова. — М.: РОСОМЕД, 2022. — 164 с. — ISBN 978-5-6043452-5-2. Учебное пособие посвящено теоретическим, практическим и техническим вопросам симуляционного обучения специалистов здравоохранения физикальному обследованию с использованием симулятора «Physiko» (Physiko Plus, производитель Kyoto Kagaku Co., Ltd, Япония). В пособии изложены теоретические вопросы и...
М.: Российское общество симуляционного обучения в медицине (РОСОМЕД), 2012. — 56 с. В книге описывается история симуляционного обучения в России и за рубежом, эффективность применения симуляционных технологий. Обсуждается современное состояние и проблемы практической подготовки медицинских работников, рассматриваются пути их решения. Авторами предлагается принципиально новая...
Методические рекомендации для подготовки к практико-ориентированному экзамену. — Москва: Национальный медицинский исследовательский центр фтизиопульмонологии и инфекционных заболеваний Минздрава России, 2022. — 22 с. Настоящие методические рекомендации содержат основную информацию для проведения второго этапа первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации...
Методические рекомендации. — М.: Национальный медицинский исследовательский центр фтизиопульмонологии и инфекционных заболеваний Минздрава России, 2021. — 71 с. Настоящие методические рекомендации определяют общие требования, структуру и правила оформления дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей (авторского курса) по специальностям «Фтизиатрия»,...
Учебно-методическое пособие для врачей. — М.: Учебно-научный медицинский центр управления делами Президента РФ, 2015. — 40 с. Настоящее учебно-методическое пособие составлено на основании обобщения собственных клинических данных, опыта обучения терапии неотложных состояний в симуляционной клинике различных категорий врачей, на федеральных клинических рекомендациях Российской...
Методические рекомендации. — Хабаровск: Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения, 2012. — 68 с. Настоящие методические рекомендации и технические требования по составлению отчета о профессиональной деятельности для аттестации на присвоение или подтверждение квалификационных категорий специалистов здравоохранения Хабаровского края подготовлены в соответствии...
Пособие. — Витебск: ВГМУ, 2016. — 127 с. Детальное описание последовательности и техники проведения медицинских манипуляций с использованием симуляционного оснащения и медицинских тренажеров. Пособие подготовлено в соответствии с протоколами оказания медицинской помощи, утвержденными Министерством здравоохранения Республики Беларусь, предназначено для преподавателей и студентов...
Электронный сборник задач. — Казань: Бук, 2017. — 38 с. — ISBN: 978-5-906954-55-8. И. Д. Саблин, Н. В. Гришина, С, А. Клыгина, Н. В. Мамаева, И. М. Суворова, Е. С. Шохирева. Книга содержит образцы нормативной документации по организации ежегодной проверки знаний медицинского персонала лечебно-профилактического учреждения по вопросам использования компонентов крови....
Сборник тестовых заданий. – 4-е переизд. — СПб.: РАМС, 2008. —- 528 с. — ISBN: 978-5-91641-004-4. Данный сборник подготовлен Общероссийской общественной организацией «Ассоциация медицинских сестер России» в рамках реализации проекта «Развитие сестринского дела во благо пациента» при финансовой поддержке Восточно-Европейского Комитета (SEEC). В сборник включены тестовые задания...
Отв. ред. Ж.М. Сизова. — М.: Первый МГМУ имени И.М. Сеченова, 2016. — 44 с. Рассматриваются практические подходы к разработке оценочных средств, предназначенных для первичной аккредитации при определении готовности к осуществлению медицинской деятельности лиц, завершивших освоение основной образовательной программы высшего образования уровня специалитета, бакалавриата и (или)...
Отв. ред. Ж.М. Сизова. — М.: Первый МГМУ имени И.М. Сеченова, 2016. — 32 с. Рассматриваются практические подходы к разработке оценочных средств, предназначенных для первичной аккредитации при определении готовности к осуществлению медицинской (фармацевтической) деятельности лиц, завершивших освоение основной образовательной программы высшего образования уровня бакалавриата и...
Учебно-методическое пособие. — Минск: Белорусский государственный медицинский университет, 2019. — 39 с. — ISBN: 978-985-21-0242-1. Приведены и проиллюстрированы основные сведения, необходимые для освоения на симуляционном оборудовании навыков практической работы по оказанию медицинской помощи пациентам в общей врачебной практике. Предназначено для слушателей факультета...
Город и издательство неизвестны, 2017. — 966 ст. В документе верные ответы размещены под буквой А в каждом вопросе. Аккредитация врачей (лечебное дело). Аккредитация фармацевтов. Аккредитация стоматологов. Тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего фармацевтического образования в соответствии...
Под ред. С.А. Царьковой. — Екатеринбург: УГМУ, 2017. — 348 с. — ISBN: 978-5-89895-832-9. Ситуационные задачи предназначены для подготовки и проведения заключительного этапа сертификационного экзамена после освоения дополнительных образовательных программ. Сборник поможет провести самооценку уровня учебных достижений и корректировку собственных знаний, повысить мотивацию к...
Комментарии