Підручник. — Мелітополь: ММД, 2008. — 433 с. Запропонований підручник "Вікова фізіологія з основами шкільної гігієни" містить інформацію, яка за глибиною викладу матеріалу, широтою тематики цілком відповідає сучасному рівню розвитку вікової фізіології і шкільної гігієни. Навчальний матеріал підручника містить наукові знання про фізіологічні особливості, гігієнічні нормативи і...
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к...
М.: Высшее образование, 2006. — 192 с. — (Хочу все сдать!) — ISBN: 5-9692-0063-8. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать...
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1991. — 176 с. — (Библиотека учителя начальных классов). В книге рассказывается об особенностях психологического и физиологического развития детей младшего школьного возраста, даются практические рекомендации по коррекции трудностей адаптации детей к школе. Какой он — первоклассник Пора или нет идти в школу? «Я уже большой, я вырос»...
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1991. — 176 с. — (Библиотека учителя начальных классов). В книге рассказывается об особенностях психологического и физиологического развития детей младшего школьного возраста, даются практические рекомендации по коррекции трудностей адаптации детей к школе. Какой он — первоклассник Пора или нет идти в школу? «Я уже большой, я вырос»...
Учебное пособие. — М.: Академия, 2003. — 416 с. — ISBN 5-7695-0581-8. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 030900 - дошкольная педагогика и психология; 031100 - педагогика и методика дошкольного образования. В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии,...
Учебное пособие. — М.: Академия, 2002. — 416 с. — ISBN 5-7695-0581-8. Для студентов высших педагогических учебных заведений. В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии, биохимии, нейро- и психофизиологии и т.п. Рассмотрены морфофункциональные особенности ребенка на основных этапах...
М.: Академия, 2009. — 414 с. В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии, биохимии, нейро- и психофизиологии и т. п. Рассмотрены морфофункциональные особенности ребенка на основных этапах возрастного развития, их связь с процессами социализации, в том числе с обучением и воспитанием. Книга...
Учебное пособие. — М.: Академия, 2003. — 416 с. ISBN: 5-7695-0581-8. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 030900 - дошкольная педагогика и психология; 031100 - педагогика и методика дошкольного образования. В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии,...
М.: Изд-во УРАО, 2003. — 24 с. Настоящая программа разработана для студентов психолого-педагогического факультета Университета РАО, изучающих обязательный курс "Возрастная физиология (физиология развития)". Курс рассчитан на 128 ч, в том числе 68 ч аудиторных (лекционных и семинарских) и 60 ч самостоятельных занятий, и предназначен для ознакомления психологов широкого профиля,...
Учебное пособие / О.А. Белова ; Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина. – Рязань, 2011. – 172 С. ISBN: 978-5-88006-705-3. предлагаемое учебное пособие отражает содержание, формы и пред-ставление учебного материала по курсу «Возрастная анатомия и физио-логия» для педагогических и непедагогических специальностей. Содержит лекционный материал, комплекс лабораторных занятий, где...
Учебное пособие. — Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та. 2016. — 155 с. ISBN: 978-5-906908-19-3 В учебном пособии представлен теоретический и практический материал, который позволит сформировать профессиональные компетенции, необходимые для педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям:...
Одеса: Cімекс-прінт, 2020. — 186 с. Метою викладання навчальної дисципліни «Вікова фізіологія і валеологія» є: ознайомити студентів з предметом, основними фізіологічними системами організму, законами, що визначають їхню діяльність, механізмами регуляції, взаємодії з навколишнім середовищем.
Великие Луки : Великолукская государственная академия физической культуры и спорта, 2015 - 148 с.— ISBN: 978-5-350-00300-0 Учебное пособие написано в виде конспектов лекций. В нем подробно рассмотрены основные разделы курса «Возрастная анатомия, физиология и гигиена». Особое внимание уделено вопросам становления и развития физиологических функций организма на каждом возрастном...
Учебно-методические указания студентам бакалавриата психологического факультета для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Возрастная физиология». — Самара: Самарский университет, 2011. — 21 с. Возрастная физиология – наука, изучающая закономерности становления и развития функций организма на протяжении всего онтогенеза. В зарубежной науке для обозначения раздела...
2-е изд., перераб. и доп. — Учебное пособие для педагогических институтов. — М.: Высшая школа, 1974. — 468 с. В пособии излагаются современные знания о возрастных особенностях строения и функциях организма детей дошкольного, младшего и среднего школьных возрастов, новейшие материалы об индивидуальном развитии человека и о современной акселерации развития. Строение клеток дается...
2-е изд., перераб. и доп. — Учебное пособие для педагогических институтов. — М.: Высшая школа, 1974. — 468 с. В пособии излагаются современные знания о возрастных особенностях строения и функциях организма детей дошкольного, младшего и среднего школьных возрастов, новейшие материалы об индивидуальном развитии человека и о современной акселерации развития. Строение клеток дается...
Учебное пособие для ВУЗов. — Воронеж: Воронежский государственный университет, 2008. — 87 с. — Для специальности 050711 – Социальная педагогика.
Курс «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» входит в структуру общепрофессиональных дисциплин. В соответствии с Государственным образовательным стандартом, он включает в себя широкий круг проблем, касающихся...
Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Воронежский государственный университет, 2005. — 40 с. — Специальность 031300 (050711) Социальная педагогика. Рекомендуется для студентов 1 курса отделения социальной педагогики факультета философии и психологии. В учебно-методическом пособии представлены практические работы по учебной дисциплине в соответствии с Государственным...
Учебное пособие. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2008. - 92 с.
Курс "Возрастная анатомия, физиология и гигиена" входит в структуру общепрофессиональных дисциплин и является обязательным для студентов, обучающихся по специальности "Социальная педагогика". В качестве базовой цели изучаемой дисциплины выступает общетеоретическая подготовка специалиста в области анатомии, физиологии и гигиены...
Выходные данные не приведены. 252 с. Задача курса Возрастная анатомия, физиология и гигиена - дать студенту, будущему педагогу современные сведения о возрастных особенностях развивающегося организма, его взаимоотношениях с окружающей средой, вооружить знаниями закономерностей, лежащих в основе сохранения и укрепления здоровья школьников, поддержания их высокой работоспособности...
Учебник для вузов. — Под ред. В.И. Селиверстова. — М.: Владос, 2013 — 431 с.; ил. — (Учебное пособие для вузов и ссузов). — ISBN: 978-5-691-01931-9. В учебнике даны основные сведения о структурах и функциях организма человека в возрастном аспекте. Наряду с описанием анатомо-физиологических особенностей строения органов и систем организма, существующих в норме, в издании...
Учебное пособие. — Tашкент: TГЭУ, 2011. — 166 с. Данное учебное пособие предназначено для будущих преподавателей академических лицеев и профессиональных колледжей, в соответствии с «Законом об образовании» и «Национальной программой по подготовке кадров», с целью повышения качества специалистов данной категории. В данном учебном пособии представлена система знаний по возрастной...
Учебник для бакалавров. — М.: Юрайт, 2014. — 527 с. — (Бакалавр. Академический курс). В данном учебнике автор в доступной форме излагает современные представления о строении и функционировании организма человека в разные возрастные периоды. Материал включает в себя большое количество рисунков, таблиц, а также снабжен вопросами и заданиями для самоконтроля, что облегчает...
Алматы: 2003. — 400 б. ISBN: 9965-465-36-3. Бұл кітапта балалардың осуі мен мүшелерінің қалыптасу заңдылықтары және бала организмінің қызметің реттеуші физиологиялық тетіктері, баланың жас ерекшеліктеріне сай мектеп гигиенасының талаптары баяндалады. Сонымен қатар, осы саладағы Қазақстан мен шет ел ғалымдарының соңғы жылдардағы ғылими, жетістіктері қамтылған. Кітапта...
Алматы: 2003. — 400 б. ISBN: 9965-465-36-3. Бұл кітапта балалардың осуі мен мүшелерінің қалыптасу заңдылықтары және бала организмінің қызметің реттеуші физиологиялық тетіктері, баланың жас ерекшеліктеріне сай мектеп гигиенасының талаптары баяндалады. Сонымен қатар, осы саладағы Қазақстан мен шет ел ғалымдарының соңғы жылдардағы ғылими, жетістіктері қамтылған. Кітапта...
Ақтӛбе : С.Бәйішев ат. Ақтӛбе университеті, 2016. — 160 б. Дәрістер жинағында оқу процесіне қатысты және ӛте қажетті, маңызды мәселелер қамтылған. Тақырыптар типтік бағдарлама негізінде алынған. Рәсімделуі жоғарғы оқу орнындағы оқу процесін дұрыс ұйымдастырудағы әдістемелік нұсқауларға қойылатын талапқа сәйкес келеді.
Учебное пособие. – Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2016. – 190 с., ил. – ISBN: 978-5-89428-692-1. Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту дисциплины «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения». В пособии рассматриваются строение, функции, возрастные особенности органов слуха, речи,...
Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2007. — 44 с. В учебно-методическом пособии представлены методы оценки физического и умственного развития детей и подростков, функциональных возможностей организма, гигиенических условий учебно-воспитательного процесса в школе. Пособие составлено на основе опыта преподавания курса...
Тверь: Тверской государственный университет, 2016. — 114 с. В представленном учебном пособии в краткой форме изложены сведения об особенностях строения и функциях некоторых функциональных систем организма детей младшего школьного и дошкольного возраста, о гигиенических требованиях, предъявляемых к организации учебной деятельности и воспитательной работы в начальных классах и в...
Москва : МПГУ, 2016. – 216 с. — ISBN: 978-5-4263-0459-8. Данное учебно-методическое пособие поможет студентам, с помощью доступных средств, освоить различные методы оценки соматических и функциональных показателей организма человека. Пособие содержит материал об основных морфо – функциональных показателях детей и подростков, что поможет сформировать понимание возрастной нормы и...
Учебно-методическое пособие. — Курган: Изд-во Курганского государственного университета, 2012. — 140 с. — ISBN: 978-5-4217-0134-7. Данное учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые для проведения лабораторных работ студентов по курсу «Возрастная анатомия и физиология». В пособии рассмотрены параметры, характеризующие работоспособность человека при различных...
Лысова Н.Ф., Айзман Р.И., Завьялова Я.Л., Ширшова В.М. Учебное пособие. — Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2010. — 398 с. — (Университетская серия). — ISBN: 978-5-379-00459. В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития детей и подростков, гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в школе, вопросы...
Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2017. — 398 с. — ISBN: 978-5-379-00459. В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития детей и подростков, гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в школе, вопросы биоритмологии, перечислены базовые методики диагностирования физиологического уровня развития ребенка....
Лысова Н.Ф., Айзман Р.И., Завьялова Я.Л., Ширшова В.М. Учебное пособие. — Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. — 398 с. — (Университетская серия). — ISBN 978-5-379-00459. В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития детей и подростков, гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в школе, вопросы...
Учебное пособие. — Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2010. — 398 с. — (Университетская серия). — ISBN: 978-5-379-00459. В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития детей и подростков, гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в школе, вопросы биоритмологии, перечислены базовые методики...
Учебно-методическое пособие. — Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2014. — 148 с. Предлагаемое пособие составлено в полном соответствии с Программой возрастной анатомии и физиологии человека, принятой для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование, 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям). В пособии авторами...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2018. – 238 с. В учебном пособии «Основы возрастной анатомии и физиологии» обобщен теоретический материал, отражающий особенности онтогенеза человека и структурно-функциональные изменения систем организма человека. Особое внимание в пособие уделено регуляторным системам организма. В процессе...
Учебное пособие. — Челябинск: А. Миллера , 2018. — 114 с. В учебном пособии «Сборник задачник по возрастной анатомии и физиологии» собраны теоретические и практические задачи по возрастной анатомии и физиологии: тестовые задания разного уровня сложности и ситуационные задачи (кейс задания). Задачник предназначен для оценки знаний студентов по учебной дисциплине «Возрастная...
Алматы: Мектеп, 1986. — 283 б. Матюшонок М.Т., Турик Г.Г., Крюкова А.А. Бұл оқу құралы педагогика институттарының студенттеріне арналған. Ол балалар мен жасөспірімдер жас ерекшеліктері физиологиясы мен гигиенасы программасына сәйкес жасалған және педагогикалық практика кезінде мектепте педпрактикалық жұмыстарды дербес орындау үшін қажетті мәліметтер береді.
Оқулық. — Астана: Фолиант, 2007. — 146 б. Оқулықта баланың жас ерекшеліктеріне сай өсуі мен дамуы жан-жақты қарастырылган. Кітап ІЗтарауғабөлініп, әртараудан соң тәжірибелік сабақтар мен тестілік сүрақтар беріліп, алған білімдерін бекітуге мүмкіндік берілген. Оқулық педагогикалық жөне гуманитарлық колледж оқушы-ларына жөне бастауыш сынып мүғалімдеріне арналган.
Москва: Академия, 2012. — 256 с.
Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».
В учебнике изложены анатомо-физиологические особенности роста и развития ребенка на разных возрастных этапах, а также приведены научно обоснованные гигиенические требования к факторам внешней среды,...
Учеб. пособие для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2000. - 376 с. - ISBN 5-7695-0339-4 ISBN 5-7695-0489- 7. ( В выложенном экземпляре 250 стр.) В учебном пособии рассматриваются возрастные особенности детского организма в норме и патологии, приводятся сведения по возрастной эволюции органов и тканей (от периода эмбриогенеза до юношеского) и...
Учеб. пособие для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2000. — 376 с. В учебном пособии рассматриваются возрастные особенности детского организма в норме и патологии, приводятся сведения по возрастной эволюции органов и тканей (от периода эмбриогенеза до юношеского) и функциональной анатомии детей и подростков. Это принципиально отличает данное...
Учебно-методическое пособие. – Челябинск : Южно-Уральский науч-ный центр РАО, 2022. – 223 с. — ISBN 978-5-907538-40-5. Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 44.03.05 — Педагогическое образование, уровень — бакалавриат в соответствии с Ядром высшего педагогического...
Учебно-методическое пособие. — Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2019. — 203 с. — ISBN: 978-5-6042490-2-4. Учебно-методическое пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 44.03.05 Педагогическое образование, уровень образования – бакалавриат. В нем представлены содержание...
Учебное пособие для студентов дневной, заочной и дистанционной форм обучения. — Орёл: Орловский государственный университет, 2008. — 202 с. В пособии изложены основные анатомо-физиологические особенности организма человека. Определенный акцент сделан на сравнение данных особенностей организма взрослого человека и ребенка, что поможет студентам успешно освоить достаточно сложный...
Гомель: УО "ГГУ им. Ф.Скорины", 2012. — 388 с.
В монографии рассматривается умственная работоспособность школьников, проживающих на территориях Гомельской области (Республика Беларусь), загрязненных радионуклидами. Она содержит главу, в которой описываются средства повышения умственной работоспособности школьников и авторская компьютерная программа диагностики.
Саратов: Саратовский источник, 2019. — 72 с. — ISBN: 978-5-91879-925-3. Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой. Рассмотрены закономерности индивидуального развития человека, возрастные особенности и основные этапы развития опорно-двигательного, нервной системы и высшей нервной деятельности, сенсорных систем, сердечно-сосудистой системы, а также...
Н. Новгород: Нить Ариадны, 2011. ─ 36 с.
Учебно-методическое пособие.
Содержание:
Возрастные особенности нервной системы.
Возрастные особенности опорно-двигательной системы.
Возрастные особенности сердечно- сосудистой системы.
Возрастные особенности крови.
Возрастные особенности дыхательной системы.
Возрастные особенности пищеварительной системы.
Возрастные...
Навч. посібник. — Дніпропетровськ: Дніпропетровський національний університет ім. О. Гончара, 2013. — 138 с.
У посібнику розглянуто проблеми формування здорового образу життя, покращення екології, подано рекомендації щодо формування здоров'я населення. Для студентів технічних і гуманітарних факультетів, для викладачів, і всіх тих, хто хоче бути здоровим
Передмова
Вікова...
Учебное пособие. — Минск: Новое знание, 2006. — 415 с.: ил. — 18БК 985-475-197-Х. — Для студентов небиологических специальностей учреждений, обеспечивающих получение высшего образования. В учебном пособии подробно рассмотрены основные разделы курса "Возрастная анатомия и физиология". Особое внимание уделено вопросам становления и развития физиологических функций организма на...
Учебное пособие. — Минск: Новое знание, 2006. — 416 с.: ил. — ISBN 985-475-197-Х. Подробно рассмотрены основные разделы курса «Возрастная анатомия и физиология». Особое внимание уделено вопросам становления и развития физиологических функций организма на каждом возрастном этапе. Терминологический аппарат соответствует международным анатомической и гистологической номенклатурам....
Лекции. — Майкоп: Изд-во АГУ, 2008. — 268 с. В пособии представлены морфофункциональные особенности ребенка на разных этапах возрастного развития. Книга иллюстрирована большим количеством рисунков, таблиц, облегчающих усвоение материала, предложены вопросы для самоконтроля Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, учителей школ, научных работников.
Майкоп: Адыгейский государственный университет, 2014. — 290 с. (247 в PDF). Учебно-методическое пособие содержит разработки лекций и практических занятий авторского спецкурса « Развитие мозга и когнитивных способностей ребенка», вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, список литературы в конце спецкурса. В пособии систематизированы знания по нейрофизиологии, а...
Методическое пособие. — Уральск: ЗКГУ им. М. Утемисова, 2016. — 44 с. — ISBN: 978-266-290-0. Методическое пособие составлено в соответствии с типовой программой «Возрастная физиология и школьная гигиена» и государственным образовательным стандартом Республики Казахстан. Пособие даёт возможность использовать теоретические знания, полученные при изучении курса «Возрастная...
Уральск: ЗКГУ им. М. Утемисова, 2014. — 176 с. Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с типовой программой «Возрастная физиология и школьная гигиена» и государственным образовательным стандартом Республики Казахстан. Данное пособие даёт основные теоретические знания и практические навыки, необходимые для преподавателей начальных и средних классов, а также...
Москва: Владос, 2013. — 145 с. — ISBN: 978-5-691-01896-1. Пособие по возрастной физиологии представляет собою дополнительный учебный материал по теме "Физиологические особенности детей разного возраста", необходимый для усвоения студентами, обучающимися в педагогических вузах и уже знакомых с общим курсом физиологии и анатомии человека. Содержание пособия соответствует...
Учеб. пособие для студентов пед. вузов. — М.: Владос, 2013. — 145 с. — ISBN: 978-5-691-01896-1. Пособие по возрастной физиологии представляет собою дополнительный учебный материал по теме "Физиологические особенности детей разного возраста", необходимый для усвоения студентами, обучающимися в педагогических вузах и уже знакомых с общим курсом физиологии и анатомии человека....
Томск: Томский государственный педагогический университет (ТГПУ), 2014. — 522 с. — ISBN: 978-5-89428-414-9. Учебное пособие «Анатомия и возрастная физиология» является частью учебно-методического комплекса, состоит из 15 глав, тематика и содержание которых соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и содержит...
Учебное пособие. — Издание 2-е, переработанное, дополненное. — Томск: Томский государственный педагогический университет (ТГПУ), 2009. — 332 с. — ISBN: 978-5-89428-414-9. Учебное пособие «Возрастная анатомия и физиология» является частью учебно-методического комплекса, состоит из 13 глав, тематика и содержание которых соответствуют требованиям Государственного образовательного...
Пятигорск: Рекламно-информационное агентство на Кавминводах, 2024. — 120 с. — ISBN 978-5-6051601-0-6. В пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных систем (нервной и эндокринной), сенсорных и висцеральных систем, психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза, а...
Витебск: Изд-во ВГУ им. П.М. Машерова, 2003. - 98 с. Курс лекций по «Возрастной физиологии и школьной гигиене» предназначен для студентов небиологических специальностей. Возрастная физиология изучает процессы становления и развития физиологических функций организма в онтогенезе, их особенности на каждом возрастном этапе. Школьная гигиена изучает взаимоотношения организма...
М.: Педагогика, 1990. - 64 с. Цель предлагаемой книги — ознакомить учителей с современными подходами к физиологии растущего организма, которые помогут оптимизировать процессы воспитания и обучения. В ней обращается внимание на периоды, особо чувствительные к педагогическим воздействиям, характеризуются возрастные особенности физиологических и психофизиологических функций...
Навчальний посібник. – К.: НПУ ім. Драгоманова, 2004. – 373 с. У даному навчальному посібнику висвітлюються завдання анатомії та її зв'язку з ін-шими науками. Вивчення анатомії спрямоване на вирішенням багатьох проблем, пов’язаних передусім з матеріалістичним світоглядом, людини підготовкою до сприйняття інших медико-біологічних наук (фізіології, медицини), оволодінням...
Пособие для студентов педагогических институтов. М.: Просвещение, 1990. —319с. В пособии представлена система знаний о возрастной физиологии и школьной гигиене, естественнонаучные основы развития организма в единстве с окружающей средой. рассмотрены вопросы организации нормального двигательного режима, меры по профилактике заболеваний, вредных привычек, методы и средства...
М.: Просвещение, 1990. — 205 с. Общие закономерности роста и развития детей и подростков. Физиология нервной системы. Высшая нервная деятельность и ее возрастные особенности. Возрастная физиология и гигиена анализаторов. Гигиена учебно-воспитательного процесса в школе и ПТУ. Режим дня детей и подростков. Возрастная эндокринология. Общие закономерности деятельности эндокринной...
Пособие для студентов педагогических институтов. — М.: Просвещение, 1990. —319 с. В пособии представлена система знаний о возрастной физиологии и школьной гигиене, естественнонаучные основы развития организма в единстве с окружающей средой. рассмотрены вопросы организации нормального двигательного режима, меры по профилактике заболеваний, вредных привычек, методы и средства...
Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1981. — 128 с. Книга предназначена для учителей и призвана ответить на вопросы, которые возникают в связи с воспитанием девушек. В ней освещаются вопросы соматического и полового развития девочек, а также вопросы подготовки девочек и девушек к семейной жизни. Развитие женского организма Гигиена Половое воспитание и подготовка к семейной...
Пособие для учителей. — Москва: Просвещение, 1982. — 207 с. Одним из важных направлений воспитания подрастающих поколений является их подготовка к семейной жизни. Для осуществления этой подготовки необходимо вооружить воспитателей современными представлениями как о самом процессе полового развития, так и о содержании полового воспитания юношей и девушек. Это тем более важно,...
Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1982. — 207 с.: ил. Одним из важных направлений воспитания подрастающих поколений является их подготовка к семейной жизни. Для осуществления этой подготовки необходимо вооружить воспитателей современными представлениями как о самом процессе полового развития, так и о содержании полового воспитания юношей и девушек. Это тем более важно,...
Учебное пособие. – 2-е изд. – Пенза: Пенз. гос. технол. акад., 2011 – 236 с. — ISBN: 5-98903-020-3. В учебном пособии рассматриваются основные темы возрастной физиологии и психофизиологии в соответствии с государственным стандартом для специальностей 030500.18 – Профессиональное обучение (экономика и управление) и 030500.06 – Профессиональное обучение (информатика,...
Пособие. — Минск: БГПУ, 2015. — 250 с.
Пособие «Возрастная физиология и школьная гигиена» содержит практический материал: практические и тестовые задания, контрольные вопросы, тематический контроль знаний и ответы к нему. Представленный в нем материал обеспечит обучение, самоконтроль знаний и послужит полезным справочником для освоения студентами курса. В нем раскрыты методы...
Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. — 156 с. — ISBN: 978-5-00102-303-6. Представлена методика организации и проведения самостоятельной работы обучающихся при изучении дисциплины «Анатомия и возрастная физиология». По каждой теме, предусмотренной действующей рабочей программой, дается содержание практических работ,...
Методическое пособие для педагогов и психологов. — М.: НИИ школьных технологий, 2017. — 32 с. Описаны особенности возрастного развития сердечно-сосудистой, дыхательной и эндокринной систем у подростков. Рассмотрены особенности адаптации организма подростка к физическим нагрузкам разного вида и к умственной деятельности. Даны практические советы и рекомендации по сохранению...
Майкоп: Адыгейский государственный университет, 2007. — 140 с. Работа посвящена изучению одной из актуальных проблем физиологии детей и подростков - адаптации к школьной нагрузке (I-VI классы) в условиях интеграции инновационно-образовательных и физкультурно-оздоровительных технологий. На большом фактическом материале, накопленном авторами в результате многолетних...
Учебное пособие к практическим занятиям. — 2-е изд., перераб. и доп. — Великий Новгород: Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, 2008. — 137 с. Для студентов специальности 050715 – Логопедия. Учебное пособие содержит методический материал к практическим занятиям по анатомии, физиологии и гигиене ребёнка, призванным дать основные гигиенические навыки,...
Учебник. — Москва: Академия, 2008. — 422 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN: 978-5-7695-4441-5. В учебнике представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики....
Учебник. — Москва: Академия, 2008. — 422 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN: 978-5-7695-4441-5. В учебнике представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики....
Учебное пособие для вузов. — Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2018. — 54 с. — ISBN 978-5-7444-4290-3. Согласно ФГОС, современный учитель должен обладать знаниями о возрастных особенностях структуры, функции и регуляции каждого органа и организма в целом и гигиенических требований развивающему и растущему организму необходимы для правильной организации...
Комментарии