Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană, 2021. — 319 p. We believe that this book will be of interest for researchers, scholars and students worldwide as the topics tackled diverse areas of interest. The chapter entitled - Ibsen studies - comprises the papers of six researchers who examine Ibsen’s work from different perspectives. In a similar vein, the chapter - Norwegian,...
Modern Drama: world drama from 1850 to the present Vol. 48, No. 1 (Spring 2005), pp. 1-10. Published by University of Toronto Press.
The question of the possible influence of Darwin's scientific ideas on Ibsen's plays, on "The Wild Duck" in particular, has been addressed more than once in Ibsen scholarship, and yet the answers produced so far are hardly exhaustive. The subject...
New York: Greenwood Press, 1968. — viii, 208 p. Abbreviations. Funeral customs: the evidence of archaeology. Funeral customs: the evidence of literature. The conception of the future life. The cult of the dead. The conception of the soul. Necromancy. The journey to the land of the dead.
Oslo : Gyldendal, 1972. — 286 s. Kontrapunkt er et litteraert leseverk for gymnaset. Hvert bind har ved siden av tekstutvalget en litteraturhistorisk innledning. Til sammen blir disse innledningene en litteraturhistorie som spenner fra norron fid til i dag. Leseverket er videre samordnet med en omfattende serie av nyreviderte skoleutgaver av norske forfattere. Tekst og...
3rd edition. — London: Constable and Company Ltd., 1926. — 210 p. The Quintessence of Ibsenism is an essay written in 1891 by Bernard Shaw, providing an extended analysis of the works of Norwegian playwright Henrik Ibsen and of Ibsen's critical reception in England. By extension, Shaw uses this "exposition of Ibsenism" to illustrate the imperfections of British society, notably...
Journal of Dramatic Theory and Criticism, Vol. I, No. 1 (Fall 1986), pp. 33. ISSN: 0888-3203. Published by the University of Kansas, Lawrence, Kansas. When Ibsen sent the manuscript of 'The Wild Duck' to his publisher, he remarked: "This new play stands in certain ways in a place of its own in my dramatic production: the course of action is in various respects divergent from my...
Published by the University of Oslo, the Suicide Research and Prevention Unit. First published in the Norwegian journal Suicidologi, Vol. 4, No. 2 (1999), pp. 3-6, utgis av Universitetet i Oslo, Nasjonalt senter for selvmordsforskning og -forebygging.
The Norwegian writer Henrik Ibsen knew the problem of suicide through personal experience. As a young man he experienced...
Environmental Values, Vol. 9 (2000), pp. 91-108. Published by the White Horse Press, Cambridge, UK.
What role does the wild duck play in Ibsen's famous drama? I argue that, besides mirroring the fate of the human cast members, the duck is acting as animal subject in a quasi-experiment, conducted in a private setting. Analysed from this perspective, the play allows us to discern...
Монография. — Л.: Художественная литература, 1989. — 272 с. В книге рассказывается о творческом пути великого норвежского драматурга Генрика Ибсена (1828-1906). Автор монографии дает анализ произведений Ибсена, прослеживает сложный путь развития его творчества. Введение. Юность Генрика Ибсена. «Катилина» и «Богатырский курган». Ибсен в Кристиании и Бергене. Размежевание с...
Монография. — Л.: Художественная литература, 1989. — 272 с. В книге рассказывается о творческом пути великого норвежского драматурга Генрика Ибсена (1828-1906). Автор монографии дает анализ произведений Ибсена, прослеживает сложный путь развития его творчества. Введение. Юность Генрика Ибсена. «Катилина» и «Богатырский курган». Ибсен в Кристиании и Бергене. Размежевание с...
Москва: Типография Императорского Московского университета, 1909. — 72 с. Мы не можем требовать от художника, чтобы он нам доказывал, путем логических рассуждений, истинность тех идей, которые положены в основу его творчества. Но мы имеем право выяснять те идеи, содержание которых он стремился изобразить нам в создаваемых им образах, и, выяснив, подвергать оценке мировоззрение...
Москва: Типография Императорского Московского университета, 1909. — 72 с. Мы не можем требовать от художника, чтобы он нам доказывал, путем логических рассуждений, истинность тех идей, которые положены в основу его творчества. Но мы имеем право выяснять те идеи, содержание которых он стремился изобразить нам в создаваемых им образах, и, выяснив, подвергать оценке мировоззрение...
Комментарии