Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2015. — 409 S. — ISBN: 978-3-658-07792-1. Das vorliegende Buch ist der Darstellung und Diskussion der sprachtheoretischen Grundlagen einer Erklärung von Textverstehen und Textinterpretation gewidmet und zwar aus der spezifischen Sicht der heutigen Sprachwissenschaft. Es geht aus von der Leitfrage, welchen Beitrag die Linguistik zur Lösung offener...
Klеtt, 1977. — 120 S. In vier Kapiteln werden zahlreiche Aspekte der Form, des Bedeutungszusammenhangs, des Motivgefüges, der Thematik erörtertund an Beispielen eingehend verdeutlicht. In Interpretationsübungen wird an Gedichtbeispielen gezeigt, wie man eine Interpretation durchführt, den Text befragt, analysiert, wie man sein Verständnis artikuliert, einen interpretierenden...
Der Text Eine größere Anschaffung ist von Wolfgang Hildesheimer geschrieben. Diese Geschichte ist über einem Mann, der verschiedenen unnötigen Anschaffungen kaufte. Der Text ist in 3 Teil gedliedert: Die Anschaffung der Lokomotive; Besuch des Vetters; Zeitungsmeldung.
Die detaillierten Informationen (aus verschiedenen Quellen), um die Textanalyse zu machen. 54 Seiten, Word.
Wozu Interpretation, Interpretationstechnik, Interpretationsaufsatz, Textsammlung mit Leit- und Hilfsfragen.
Hinweise für die Interpretation Ergebnisse, Terminologie der Interpretation.
Texte:
Franz Kafka: Kleine Fabel.
Bertolt Brecht: Das Tanzfest oder Der Augenblick...
2. Aufl. — Tübingen: Narr Francke Attempto, 2019 — 409 S. — ISBN10: 3823382209, ISBN13: 978-3823382201 Textlinguistik ist eine zentrale Teildisziplin der Germanistik und in anderen Philologien, da der Textbegriff zunehmend weit gefasst wird und 'Text' somit als zentraler Gegenstand der Sprach- wie zunehmend auch der Literaturwissenschaft gelten kann. Außer in dezidiert...
2. Aufl. — Tübingen: Narr Francke Attempto, 2019 — 409 S. — ISBN10: 3823382209, ISBN13: 978-3823382201 Textlinguistik ist eine zentrale Teildisziplin der Germanistik und in anderen Philologien, da der Textbegriff zunehmend weit gefasst wird und 'Text' somit als zentraler Gegenstand der Sprach- wie zunehmend auch der Literaturwissenschaft gelten kann. Außer in dezidiert...
Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 5. Mai 2010 — 303 S. — ISBN10: 3869560339, ISBN13: 978-3869560335 Dass die Textlinguistik nicht umhin kommt, ihre Beschreibungen und ihr Instrumentarium auch im Hinblick auf Texte zu überprüfen, die nicht von Muttersprachlern erzeugt worden sind, ist durch die wachsenden Bedürfnisse nach fremdsprachiger Kommunikation und die rapide steigende...
De Gruyter, 2007. — 341 S. Lyrik wird in der Regel als eigenständige Gattung betrachtet – in Abgrenzung zu erzählenden und szenisch vermittelnden Texten. In dieser Publikation soll mit Bezug auf Kategorien der Erzähltheorie herausgearbeitet werden, dass auch Gedichte grundlegende Eigenschaften (insbesondere die perspektivierte Vermittlung sequentiell organisierter Ereignisse)...
Vilniaus pedagoginis universitetas, 1999. — 109 S. OCR. Vorwort. Textinterpretation. Text. Komposition und Architektonik des Textes. Darstellungsarten. Charakteristik der Hauptdarstellungsarten: Beschreibung. Schilderung. Erzählung. Bericht. Erörtern. Arten der Rededarstellung: Autorenrede. Figurenrede. Erlebte Rede. Zur Methodik der Textinterpretation. Texte und Aufgaben:...
Die vorliegende Arbeit ist an Germanistikstudenten des
3. und
4. Studienjahres als unmittelbares theoretisches und praktisches Lehrmaterial zum Unterrichtsfach "Linguostilistische Textinterpretation" gedacht. Das Lehrmaterial besteht aus drei Teilen. Im ersten Teil werden allgemein theoretische Voraussetzungen für Textinterpretation behandelt.Der zweite Teil enthält eine Auswahl...
Горно-Алтайск: РИО Горно-Алтайского госуниверситета, 2011. — 109 с. Учебное пособие по обучению коммуникативному чтению на немецком языке для 4-5 курсов языковых факультетов. Пособие по обучению коммуникативному чтению на старших курсах языковых факультетов по книге М. Горского «Gebrauchsanweisung für Deutschland» содержит специально отобранную лексику для активного и рецептивного...
Учебно-методическое пособие. – Самара: Издательство Самарского университета, 2024. – 92 с. — ISBN 978-5-7883-2096-0 Учебно-методическое пособие знакомит обучающихся с теоретическими понятиями в области литературоведения и анализа текста на немецком языке, включает в себя упражнения на практическое употребление немецкоязычных терминов, подводит обучающихся к самостоятельному...
Учебно-методическое пособие. — Самара: Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева, 2020. — 76 с. — ISBN: 978-5-7883-1466-2. Учебно-методическое пособие знакомит студентов с важнейшими теоретическими понятиями в области литературоведения и анализа текста на немецком языке, включает в себя упражнения на тренировку и практическое употребление...
Учебно-методическое пособие. — Самара: Самарский университет, 2023. — 80 с. Данное пособие направлено на формирование профессионального умения студентов исследовать художественный текст на немецком языке в аспекте филологического анализа, определять его жанровую специфику, находить особые стилевые маркеры, выявлять языковые особенности и множественные смыслы. Предлагаемые...
Вступительное испытание по Второму иностранному языку по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика» Направленность/ профиль «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация» Профиль: Межъязыковая и межкультурная коммуникация: теория и практика Профиль: Теоретическая, экспериментальная и прикладная лингвистика 1. Выполните письменно (на компьютере) на немецком языке...
Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2005. — 368 с. В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты интерпретации немецких текстов из сфер художественной, научной коммуникации и публицистики, даются аутентичные немецкие тексты с заданиями для интерпретации. Для студентов старших курсов филологических факультетов, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся...
Учебное пособие для студентов 4 курса факультета немецкого языка МГЛУ. М.: ИПК МГЛУ Рема, 2011. - 96 стр.
Предлагаемое пособие посвящено работе с аутентичными немецкими текстами различных жанров. Оно включает комплекс упражнений, направленных на развитие навыков чтения текстов с адекватным пониманием их содержания посредством анализа языковых средств, формирование критической...
Учебное пособие. — 2-е издание, дораб. — М.: Просвещение, 1989. — 208 с.
В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы исследования немецкого художественного текста, приводятся оригинальные тексты для интерпретации и материалы для семинарских занятий. Пособие предназначено для студентов 4-5 курсов факультетов иностранных языков педвузов.
Учебное пособие. — М.: Просвещение, 1989. — 208 с. В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы исследования художественного текста на материале немецкого языка, приводятся оригинальные тексты для интепретации и материалы для семинарских занятий.
Учебное пособие. — 2-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 1989. — 208 с. — ISBN 5-09-000959-7. В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы исследования художественного текста на материале немецкого языка, приводятся оригинальные тексты для интерпретации и материалы для семинарских занятий. Первое издание вышло в 1983 году.
Учебное пособие. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2018. — 87 с. — ISBN: 978-5-7186-1031-4. Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование», с двумя профилями подготовки: немецкий и английский/английский и немецкий языки». Основная цель настоящего пособия – обучение умению...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2019. — 116 с. — ISBN: 978-5-7186-1154-0. Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование», с двумя профилями подготовки: немецкий и английский/английский и немецкий языки». Основная цель настоящего пособия – обучение умению...
Интерпретация художественного текста: учебно-методическое пособие (для студентов факультета иностранных языков) / сост.: H.H. Евтугова, Е.В. Новикова, А.Ю. Титова. - Омск: Изд-во ОмГУ 2006. - 92 с. ISBN: 5-7779-0747-4 Пособие состоит из двух частей. В первой главе рассматриваются основные теоретические положения и понятия по дисциплине «Интерпретация художественного текста»,...
Учебно-методическое пособие для студентов, изучающих немецкий язык, на немецком. — Минск: Минский государственный лингвистический университет, 2005. — 180 с. Учебное пособие предназначено прежде всего для самостоятельной работы студентов по овладению навыками лингвостилистического анализа текста, хотя часть материала может быть использована и в аудиторной работе. Пособие содержит...
Учебно-методическое пособие по аналитическому чтению. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании (МЦИТО), 2023. — 71 с. — ISBN 978-5-907623-62-0. Учебно-методическое пособие по аналитическому чтению посвящено описанию актуальных методов интерпретации художественного текста на занятии по немецкому языку. Содержит помимо теоретического материала и...
Сборник заданий к учебному пособию. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2016. — 50 с. В сборнике представлены задания к учебному пособию «Город, где я учусь». Задания носят коммуникативный характер и способствуют формированию языковой компетенции, координируют и углубляют умения и навыки, приобретаемые, с одной стороны, при обучении немецкому языку, с другой стороны, при...
Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых факультетов. — Саратов: Наука», 2016. — 75 с. Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых факультетов. В нем представлены тексты на немецком языке, которые подобраны по тематическому принципу «Город, в котором я учусь» и содержат информацию об истории и современном состоянии города, его музеях и театрах. Работа над...
Учебное пособие. – Ярославль: ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского", 2009. (Количество страниц не указано). Электронное учебно-методическое пособие. Предлагаемое учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов старших курсов факультетов иностранных языков (немецкий язык) и предусматривает развитие...
Учебно-методическое пособие. – Ярославль: ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского", 2009. – 44 с.
Предлагаемое учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов старших курсов факультетов иностранных языков (немецкий язык) и предусматривает развитие умений и навыков филологического анализа художественного...
Барановичи: БарГУ, 2014. — 35 с. Praktische Unterstützung zur Arbeit mit dem Roman von ErichKästner «Zwillinge» («Das doppelte Lottchen»). На основе изучения романа Эриха Кестнера «Близнецы». Издание состоит из 11 разделов c заданиями и упражнениями, направленными на развитие навыков устной и письменной речи студентов на основе содержания романа Э. Кэстнера «Близнецы»....
Монография / И.Ю. Кремер ; Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина. — Рязань, 2009. — 116 с. ISBN: 978-5-88006-590-5 Монография посвящена стратегиям интерпретации немецкого критического текста. Интегральный подход к анализу научного текста позволяет раскрыть его коммуникативно-когнитивные ценности, выявить инновации классических категорий филологии, освещает не только теоретические...
Учебное пособие для студентов-германистов: Ein Handbuch fur Germanistikstudierende. — Хабаровск: Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2016. — 200 с. — ISBN: 978-5-7389-2039-4. Настоящее учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы по лингвостилистической интерпретации литературного текста студентов-германистов старших курсов...
Сборник текстов на немецком языке. - Славянск-на-Кубани: Издательский центр СГПИ, 2008. – 35 с.
Настоящий сборник публицистических текстов создан в соответствии с государственным стандартом и учебной программой. Его цель – развитие навыков работы с публицистическим текстом (реферирование, анализ лингвистических особенностей). Адресован студентам 5 курса факультета иностранных...
Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2006. — 96 с. Даний навчальний посібник призначений для аудиторної та самостійної роботи студентів-магістрів 5 курсу факультету іноземних мов, які вивчають німецьку мову як основну іноземну. Посібник складається з двох частин. У теоретичній частині наведено основи аналізу тексту, його базові етапи, коротко дефінуються поняття теорії тексту,...
Учебное пособие. — Оренбург: ОГУ, 2016. — 118 с. В учебном пособии представлены тексты и задания для формирования и совершенствования навыков стилистического анализа и интерпретации художественного текста. Учебное пособие предназначено для занятий по дисциплине «Основной язык» для обеспечения аудиторной и самостоятельной работы студентов очной формы обучения по направлению...
Учебное пособие. — Архангельск: ИД САФУ, 2014. — 115 с. Учебное пособие содержит теоретические положения по интерпретации художественного текста и стилистике немецкого языка, развернутые практические задания на основе аутентичных художественных текстов современных немецких авторов, дополнительные материалы (биографические справки о писателях, образцы интерпретирования текстов)....
Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2019. — 50 с. — ISBN: 978-5-907210-72-1. Учебно-методическое пособие содержит короткие современные рассказы немецких авторов. Каждый текст сопровождается заданиями, предназначенными для закрепления и расширения словарного запаса обучающихся, развития умений...
Учебно-методическое пособие. – Челябинск: Издательство Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, 2019. – 50 с. — ISBN: 978–5–907210–72-1. Учебно-методическое пособие содержит короткие современные рассказы немецких авторов. Каждый текст сопровождается заданиями, предназначенными для закрепления и расширения словарного запаса обучающихся, развития...
Franz Fühman „Kameraden". Филологический анализ литературного текста на немецком языке. Украина/ г.Луцк ВНУ им. Леси Украинки 2013 год. Специальность: Гуманитарные науки. Язык и литература немецкий, Кафедра Романо-Германской филологии. Представляет собой развернутый план анализа, состоящий из 8 основных пунктов: Biografische Daten des Autors Personenkonstellation...
Украина, Луцк, ВНУ им. Леси Украинки, 2013. Специальност: Гуманитарные науки. Язык и литература немецкий, Кафедра Романо-Германской филологии. Представляет собой развернутый план анализа, состоящий из 15 основных пунктов: Biografische Daten des Autors Das Genre und die Gattung Funktionalstil des Textes Zeit-, Raum-, Personenkonstelation Gegenstand und Thema des Textes Makro-und...
"Филологический анализ текста на немецком языке. Примерная схема анализа". Автор: В. Б. Синдеева. Кафедра германской филологии СГПИ, 2010. Методическая разработка по филологическому анализу текста на немецком языке представляет собой развернутый план анализа, состоящий из 14 основных пунктов, разбитых на подпункты и направленных на анализ текста по следующим параметрам:...
"Филологический анализ текста на немецком языке. Терминологический словарь и клише". Автор-составитель: В. Б. Синдеева. Кафедра германской филологии СГПИ, 2010. Методическая разработка по филологическому анализу текста на немецком языке состоит из двух частей. Первая часть представляет ссбой терминологический словарь, включающий риторические фигуры и тропы на трех уровнях языка:...
Учебное пособие. — Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых (ВлГУ), 2021. – 90 с. – ISBN 978-5-9984-1480-0. Содержит краткие теоретические сведения по стилистическому синтаксису, ознакомительные материалы по основным стилистическим фигурам с иллюстрациями из художественных текстов, практические задания на определение стилистических функций...
Пособие для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1-21 06 01-01 «Современные иностранные языки (преподавание)», 1-02 03 08 «Иностранный язык (немецкий)». — Минск: Минский государственный лингвистический университет (МГЛУ), 2020. — 240 с. — ISBN 978-985-460-980-5. Пособие предназначено для совершенствования умений аналитического чтения текстов...
Учебно-методические материалы
Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2006. - 64 с.
Настоящие учебно-методические материалы предназначены для развития и совершенствования умений продуктивной речи студентов V курса, изучающих немецкий язык как второй иностранный. Разработка должна способствовать эффективному формированию и совершенствованию комплекса умений в данном виде...
Комментарии