Внеклассная и внеурочная деятельность

Смирнова Людмила Витальевна, учитель французского языка, ГБОУ СОШ № 2055, Москва, 2014/2015. — 12 с. Данный сценарий был предложен в качестве организации театральной постановки для проведения традиционного школьного праздника «Неделя иностранного языка». Предусмотрены для учащихся старших классов на ведущие роли Кота в сапогах, Шептуна и Королевы, для учащихся младших классов...

Scolavox, 1992. — 130 p. Anne Rocard vit au bord de la mer, en Normandie. Elle a quatre grands garçons qui jouent tous de la musique. Elle est auteur de théâtre, chansons et comédies musicales, mais aussi de romans, contes et nouvelles, pour tous les âges. Elle anime des ateliers de théâtre depuis très longtemps. « Beautiful Nina » est son dernier livre paru aux Éditions Corlet...

Театрализованное представление для учащихся старшего звена, Донецк, Гимназия 70, 2016, 8 стр. Театральная постановка в рамках "Французской весны ". Необычная атмосфера, возможность проявить свои таланты помогают детям преодолеть стеснительность, снять языковый барьер, развивают способности совместного творчества.

МБОУ "Скородненская СОШ", с. Скородное, Верховский р-н, Орловская обл., 2012 / 2013. — 11 с. + презентация 40 сл. Мероприятие направлено на развитие общекультурной, коммуникативной, информационной компетенций, расширение кругозора обучающихся.

Автор: Водина Наталья. Учитель СОШ 648, Москва. В архиве 3 файла: План-конспект внеклассного мероприятия по французскому языку для второго года обучения (6 класс) Презентация + мини-тест Индивидуальные задания для учащихся с ссылками для поиска нужной информации. Темы: Марсель. Замок Иф. Лион. Старый Лион. Кафедральный собор Сен-Жан. Лионские фрески. Музей Гиньоля. Руан. Улица...

ГОУ "Гимназия № 1520" г. Москва, 2010/2011. — 10 с. + презентация 18 сл. Интерактивная игра "Bonjour! Tu parles français?" на французском языке создана для 5-х классов, изучающих французский как второй иностранный, в качестве дополнительного материала, который может быть использован на усмотрение учителя на уроках и во внеурочной деятельности.

ГОУ "Гимназия № 1520" г. Москва, 2010/2011. — 9 с. + презентация 13 сл. Интерактивная игра "Connaissez-vous l'alphabet français?" на французском языке создана для 5-х классов, изучающих французский как второй иностранный, в качестве дополнительного материала, который может быть использован на усмотрение учителя на уроках и во внеурочной деятельности.

ГОУ "Гимназия № 1520" г. Москва, 2010/2011. — 9 с. + презентация 14 сл. Внеклассное мероприятие по французскому языку разработано для учащихся 5–6-х классов, изучающих французский как второй иностранный язык, в форме интерактивной игры-соревнования. Является дополнительным материалом, который может использоваться на уроках, внеклассных мероприятиях, на факультативах, в...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по французскому языку для учащихся 5-6 классов. Погромская средняя общеобразовательная школа имени А.Д. Бондаренко Волоконовский район Белгородская область, с. Погромец, 2011. — 8 с. Автор - Лебединская Л.Н. Цель: способствовать закреплению приобретенных учащимися умений и навыков, учить самостоятельно организовывать работу и...

МОУ «Алексеевская СОШ», 8 с. Автор: Куцобина Г.И. Материал может быть использован как в урочной деятельности - для закрепления изученных порядковых и количественных чисел, так и во внеурочной деятельности - для поддержания и развития интереса к изучаемому предмету.

ГБОУ СОШ №1248, г. Москва, 2011/2012. — 10 с. Обилие омонимов во французском языке объясняется особенностями его фонетического и грамматического строя. Мы предлагаем мини-спектакль на французском языке, а также некоторые проектные работы по изображениям омонимов, выполненные нашими учениками.

Г. Химки, Лицей №13, 2011. — 8 с. Автор: Зубарева Валентина Евгеньевна, учитель французсского языка. Известно, что хорошо организованная на иностранном языке внеклассная работа способствует повышению интереса школьников к изучаемому предмету, дает возможность применить знания, полученные на уроке, на практике, проявить свою фантазию, способности. С этой целью предлагается...

МОУ СОШ №16, г.Балаково, Саратовская обл., 2006/2007. — 18 с. + приложения. Автор: Ирина Александровна Макарова, учитель французского языка. Неотъемлемой частью методической работы по французскому языку является проведение внеклассных мероприятий и праздников, которые призваны мотивировать процесс овладения учащимися коммуникативными знаниями по предмету. Предлагаемое...

Внеклассное мероприятие. ГБОУ СОШ № 1383, Москва, 2010/2011. г. — 19 с. + презентация 35 сл. Автор: Кравец Елена Владимировна, учитель французского языка Данное мероприятие может быть использовано как на уроке, так и во внеурочное время. Это состязание способствует развитию лингвострановедческой компетенции, прививает интерес к культуре и народу страны изучаемого языка,...

МОУ СОШ №1, ст.Ессентукская, Предгорного р-н, Ставропольский край, 2011/2012. — 14 с. Чтобы поддержать интерес учащихся к изучению французского языка, необходимо проводить во время декад иностранных языков мероприятия страноведческого характера, привлекать учащихся начальной, средней и старшей школы. Играя, исполняя сценки, песни и танцы, ученики знакомятся и знакомят своих...

БОУ СОШ № 1043, Г. Москва, 2007/2008. — 11 с. Представлен сценарий праздника для младших школьников. К этому празднику мы готовимся заранее. Готовим костюмы, декорации, подбираем музыку, приглашаем гостей. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий способствуют повышению интереса учащихся к изучению французского языка, улучшению качества знаний, развитию разговорных...

МОУ СОШ № 25, г. Балаково, Саратовская область, 2007/2008. — 24 с. + приложение 2 с. Для учащихся начальной школы и их родителей предлагаю сценарий праздника "Да здравствует французский!". Цель праздника - привлечение учащихся к изучению французского языка, своего рода реклама. Подготовка и проведение праздника способствует повышению мотивации обучения, пробуждению стойкого...

МОУ СОШ №55, 2008 / 2009. — 13 с. + презентация 13 сл. Цель работы - воспитать высоконравственную личность, пробудить чувство гордости за свой город, за людей, которые его прославляли; познакомить с культурой другой страны, другого народа; создать условия для формирования культуры поведения в обществе; попытаться воспроизвести атмосферу музыкально-литературного салона XIX века,...

ГБОУ СОШ № 1248 с углубленным изучением французского языка, г.Москва, 2003/2004. — 13 с. Постановка спектаклей как дополнительное языковое образование повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, благодаря новизне и эмоциональной окрашенности уже ранее пройденного, но представленного в другой форме материала. Мы предлагаем сценарий сказки на французском языке "12...

ГБОУ СОШ № 1248 с углубленным изучением французского языка, г.Москва, 2003/2004. — 10 с. Постановка спектаклей как дополнительное языковое образование повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, благодаря новизне и эмоциональной окрашенности уже ранее пройденного, но представленного в другой форме материала. Для повышения интереса и мотивации к изучению...

ГОУ СОШ №1106, г.Москва, 2009/2010. — 12 с. В спектакле использована лексика, известная учащимся и достаточно хорошо, отработанная на уроках, и небольшое количество незнакомых слов и выражений. Участие в спектакле это возможность выйти за рамки урока и применить свои знания на практике. Для современного школьника очень важно осознание практической ценности полученных знаний.

Гимназия № 9, г. Казань, 2004/2005. — 15 с. Театральное представление "Многоликая Франция" - это путешествие по страницам литературных произведений французских писателей для учащихся 7-8-го класса. Этот музыкальный спектакль направлен на углубление знаний учащихся о культуре французского народа, развитие их творческих способностей и повышению интереса к стране изучаемого языка....

ГОУ ЦО №1485, г.Москва, 2010/2011. — 10 с. Образовательная программа направлена прежде всего на развитие творческого потенциала детей в рамках подготовки различных выступлений на французском языке. В процессе работы над художественным материалом повышается мотивация в обучении вследствие развития интереса к изучаемому предмету, а именно, французскому языку.

ГБОУ ЦО №1926, г.Москва, 2008/2009. — 12 c. + приложения. Это театрализованное зрелище готовится учащимися, учителем французского языка с помощью учителя музыки и хореографа заранее и является внеклассным занятием по страноведению в классах, где французский язык преподается первый год в качестве второго иностранного языка. К сценарию прилагаются ноты с текстами французских...

МОУ Гимназия №8, г.Ангарск, Иркутская обл., 2010/2011. — 13 с. Театр является одним из самых эффективных методов обучения иностранным языкам: возможность говорить на сцене на иностранном языке приобщает учеников к устной речи, помогает овладевать монологическими и диалогическими видами речевой деятельности. Работа над театрализованным представлением позволяет интегрировать на...

ГБОУ СОШ 1950, Москва, 2010/2011. — 12 с. В работе показано, как подготовить спектакль - создать образ и изготовить кукольного героя для спектакля и предлагается вариант сценария для проведения спектакля на французском языке. Personnages: Le Pėre Noël , La Fille de neige, La Maîtresse, La fillette, Le garçon, Trois cochons, Le Loup, La poule, Le petit coq, Le chat, Les...

ГБОУ СОШ 2000, г. Москва, 2005/2006. — 14 с. Творческая мастерская - это разновидность внеклассной работы, это может быть синтез урочной и внеурочной работы, имеет целью самореализации отдельных учащихся или всей творческой группы, цели также зависят от поставленных задач. Представлена краткая теория. Даны сценарии трёх представлений: "Теремок", "Животные путешественники",...