М.: Высшая школа, 1989. — 303 с.: ил. — ISBN: 5-06-000239-X. Пособие является продолжением книги Г. А. Китайгородской «Французский язык. Интенсивный курс обучения» (2-е —1986). Цель данного пособия — выработка умений и навыков всех видов речевой деятельности на материале диалогических и монологических текстов (по экономике, географии, истории, филологии), составления сообщения...
М.: Высшая школа, 1989.— 303 с.: ил. Пособие является продолжением книги Г. А. Китайгородской «Французский язык. Интенсивный курс обучения». Цель данного пособия — выработка умений и навыков всех видов речевой деятельности на материале диалогических и монологических текстов (по экономике, географии, истории, филологии), составления сообщения или доклада, чтения неадаптированной...
3-е изд., испр. и доп. — Москва: Высшая школа, 1992. — 320 с. Пособие ориентировано на приобретение практических навыков устного и письменного общения. Оно состоит из микроциклов, включающих основные учебные полилоги, тексты монологического характера; песни, стихи, юмор; лексико-грамматический комментарий, творческие домашние задания.
М.: Высшая школа, 1992. — 320 c.
Данное пособие предназначается для студентов неязыковых вузов, может быть использовано студентами гуманитарных факультетов университетов и педагогических институтов, изучающих французский как второй или третий иностранный язык. Одновременно пособие может удовлетворить широкий круг лиц, желающих научиться говорить на французском языке или...
Комментарии