Москва - Челябинск: Содействие, 2012. — 137 с.
Педагогические науки.
Базавлуцкая Л.М. Обеспечение формирования организаторской культуры будущих менеджеров.
Гордеева Д.С. Формирование эколого-экономического сознания у будущих педагогов профессионального обучения.
Гребенщикова А.В. Сущность и структура информационной компетентности переводчика.
Деккерт Д.В., Запрутин Д.Г....
Москва - Челябинск: Содействие, 2012. — 156 с. Педагогические науки. Гребенщикова А.В. Лингво-культурологический период развития проблемы формирования вторичной языковой личности переводчика в системе профессионального лингвистического образования. Демцура С.С. Этимология образования. Лапин В.Г. Образовательная и профессиональная среда колледжа как объект управления. Мазурова...
Науч. журнал. — Москва – Челябинск: Со-Действие, 2010. – 168 с. – ISBN: 978-5-9902196-2-5 Педагогические науки. Гребенщикова А.В. Формирование профессиональной компетентности переводчиков на основе модульного подхода. Гриценко Г.А. Инвестиции в человеческий капитал – главное условие качества жизни. Даньшина С.А. Классические университеты в условиях реализации концепции...
Научный журнал. — Москва – Челябинск: Со-Действие, 2011. – 176 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Аменд А.Ф., Саламатов А.А. Основные направления инновационного развития российского образования. Вагнер В.И. Социокультурный опыт личности в контексте проектирования содержания воспитания и реализации ФГОС. Гребенщикова А.В. К вопросу определения понятия «модуль» в...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: Со-Действие, 2011. – 169 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Бобыкина И.А. Принципы формирования культуры лингвосамообразования. Буймилова С.В. «От простого – к сложному, от близкого – к далекому». Гущина Т.Н. Cоциально-педагогическое сопровождение развития субъектности молодого человека в среде дополнительного образования детей....
Научный журнал. – Москва – Челябинск: Со-Действие, 2011. — 126 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Гребенщикова А.В. Формирование информационной компетентности переводчиков: анализ методологических подходов. Кадыров С.К., Кадырова Г.Т. Компоненты экономической культуры как результата непрерывного экономического образования студентов колледжа. Калиновская Т.С....
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2012. – 167 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Баканова Ю.В. Возможности университетского образования в формировании профессиональной компетентности будущего переводчика в процессе обучения английскому языку. Бутенко Н.В. Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста в семье. Бухаров А.О....
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2012. – 167 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Бутенко Н.В. Дизайн детского пространства как средство художественно-эстетического воспитания дошкольников. Гребенщикова А.В. Особенности формирования лингвоинформационной компетентности магистров по направлению подготовки «лингвистика». Деккерт Д.В. «Культура» и...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2013. – 120 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Базавлуцкая Л.М. Творческий подход в системе высшего профессионального образования. Баканова Ю.В. Организация самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей в процессе обучения иностранному языку. Васильева И.В. Преемственность в развитии...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: Со-Действие, 2013. – 82 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Алехина Н.В. Понятийный аппарат проблемы формирования дискурсивно-ценностной компетенции будущих лингвистов. Гребенщикова А.В. Профессиональная подготовка переводчика: проблема развития поликультурной личности. Калиновская Т.С. Практическое обучение на рабочем месте в...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2013. – 156 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Белкина О.В. Развитие профессиональной компетенции у студентов журналистов. Бернат О.С., Раевская М.В., Тарануха Л.В. Методические приемы на занятиях по русскому языку как иностранному. Борисова С.А., Земляникина Г.Н. Полный цикл оценивания уровня владения...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2013. – 156 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Андриянова В.В., Санникова С.В. Применение тестирования для оценки знаний в практике дистанционного преподавания иностранных языков. Баканова Ю.В. Обучение как фактор развития личности студента в образовательном процессе. Борисова С.А. Тестирование и оценка знаний...
Научный журнал. – Москва – Челябинск, 2014. – 102 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Беляева Е.А. MOOCs в России: пришло время действовать. Бодрова Е.В. Обучение детей дошкольного возраста английскому языку через приобщение к культуре страны изучаемого языка игровыми методиками. Бундина К.В. Саморазвитие как основа взаимодействия между педагогом и студентами в...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2014. – 88 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Бутенко Н.В. Динамические тенденции развития познавательного интереса к продуктивной деятельности у ребёнка дошкольного возраста. Воденникова Л.А. Педагогические условия формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов в системе...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2014. – 100 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Бутенко Н.В. Феноменология интенциональности в аспекте эстетического развития детей дошкольного возраста. Гайворонская С.П. Становление и развитие проблемы межпредметных связей в педагогической теории. Горенкова Л.В. Аспекты управления инновационной деятельностью...
Научный журнал. – Москва – Челябинск: АНО НОЦ «Со-Действие», 2014. – 117 с. – ISSN: 2221-254X Педагогические науки. Альметев Ю.В. Creativity and Theory of Flow in Foreign Language Education. Бардина А.С. Нормативно-правовые аспекты инновационной деятельности педагога. Бардина А.С., Ярушина Т.А. Формирование инновационной среды в образовательной организации. Губницкая О.В....
Комментарии