Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 00:39:25. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 00:48:15. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 1:19:53. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия). Изучал...
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 1:19:14. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия). Изучал...
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 00:38:37. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 02:01:49. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 01:43:11. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 00:29:26. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 02:13:16. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 01:39:58. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Выходные данные неизвестны. — 320 kbs. — Продолжительность 01:15:17. Перевод русский. Лекция по курсу «Иммунная система», который проводил Мартин Грассингер. «В сообществе Дизайна Человека есть определенные заблуждения по поводу центра Селезенки. Считается, что он представляет собой иммунную систему, но это не так» Мартин Грассингер, родился в 1955 в Зальцбурге (Австрия)....
Лекция. — Перевод Филина О. — 32 kbps, 11 kHz. — Продолжительность 01:01:08. Система PHS (система первичного питания) описывает то, какими способами человек может пробудить и развить свою индивидуальность. В ней рассматривается разумность тела и его лидирующая роль... Система PHS (система первичного питания) описывает то, какими способами человек может пробудить и развить свою...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:52:20. «... Существует импринтинг, или отпечаток планетарной энергетики в определённый момент времени, который фиксирует клетки на конкретном воспроизводстве. Если посмотреть на расчет любой Рэйв карты, можно заметить, что активировано планетами около 1/3 всего потенциала Вашей энергоматрицы, т.е. если...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:40:44. «... Существует импринтинг, или отпечаток планетарной энергетики в определённый момент времени, который фиксирует клетки на конкретном воспроизводстве. Если посмотреть на расчет любой Рэйв карты, можно заметить, что активировано планетами около 1/3 всего потенциала Вашей энергоматрицы, т.е. если...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:53:28. «... Существует импринтинг, или отпечаток планетарной энергетики в определённый момент времени, который фиксирует клетки на конкретном воспроизводстве. Если посмотреть на расчет любой Рэйв карты, можно заметить, что активировано планетами около 1/3 всего потенциала Вашей энергоматрицы, т.е. если...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:51:42. «... Существует импринтинг, или отпечаток планетарной энергетики в определённый момент времени, который фиксирует клетки на конкретном воспроизводстве. Если посмотреть на расчет любой Рэйв карты, можно заметить, что активировано планетами около 1/3 всего потенциала Вашей энергоматрицы, т.е. если...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:57:43. «... Существует импринтинг, или отпечаток планетарной энергетики в определённый момент времени, который фиксирует клетки на конкретном воспроизводстве. Если посмотреть на расчет любой Рэйв карты, можно заметить, что активировано планетами около 1/3 всего потенциала Вашей энергоматрицы, т.е. если...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 0:12:32. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:19:07. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Лекции. — Русский перевод О. Филиной. — Исполнитель автор. — Выходные данные неизвестны. — 128 kbs. — Продолжительность 00:14:26. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:23:58. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 0:40:01. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:09:03. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:34:36. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:04:16. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:00:18. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
128 kbps. Перевод на русский язык. Алокананд Диаз дель Рио является одним из первых студентов Дизайна Человека, которого Ра считает лучшим учителем после себя, и это мнение разделяют те студенты, которым довелось учиться у Алока. Алок проживает тотальный эксперимент своего Дизайна уже больше 16 лет. Будучи Эмоциональным Манифестором с Профилем 1/3, он путем проб и ошибок...
128 kbps. Перевод на русский язык. Алокананд Диаз дель Рио является одним из первых студентов Дизайна Человека, которого Ра считает лучшим учителем после себя, и это мнение разделяют те студенты, которым довелось учиться у Алока. Алок проживает тотальный эксперимент своего Дизайна уже больше 16 лет. Будучи Эмоциональным Манифестором с Профилем 1/3, он путем проб и ошибок...
128 kbps. Перевод на русский язык. Алокананд Диаз дель Рио является одним из первых студентов Дизайна Человека, которого Ра считает лучшим учителем после себя, и это мнение разделяют те студенты, которым довелось учиться у Алока. Алок проживает тотальный эксперимент своего Дизайна уже больше 16 лет. Будучи Эмоциональным Манифестором с Профилем 1/3, он путем проб и ошибок...
128 kbps. Перевод на русский язык. Алокананд Диаз дель Рио является одним из первых студентов Дизайна Человека, которого Ра считает лучшим учителем после себя, и это мнение разделяют те студенты, которым довелось учиться у Алока. Алок проживает тотальный эксперимент своего Дизайна уже больше 16 лет. Будучи Эмоциональным Манифестором с Профилем 1/3, он путем проб и ошибок...
128 kbps. Перевод на русский язык. Алокананд Диаз дель Рио является одним из первых студентов Дизайна Человека, которого Ра считает лучшим учителем после себя, и это мнение разделяют те студенты, которым довелось учиться у Алока. Алок проживает тотальный эксперимент своего Дизайна уже больше 16 лет. Будучи Эмоциональным Манифестором с Профилем 1/3, он путем проб и ошибок...
128 kbps. Перевод на русский язык. Алокананд Диаз дель Рио является одним из первых студентов Дизайна Человека, которого Ра считает лучшим учителем после себя, и это мнение разделяют те студенты, которым довелось учиться у Алока. Алок проживает тотальный эксперимент своего Дизайна уже больше 16 лет. Будучи Эмоциональным Манифестором с Профилем 1/3, он путем проб и ошибок...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 0:54:26. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 0:57:46. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 01:28:37. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти лет...
Русский перевод О.Филиной. — Выходные данные неизвестны. — Битрейт: 128 kbs. — Продолжительность: 0:51:57. Алокананд Диаз (Alokanand Diaz del Rio) был непосредственным учеником Ра Уру Ху, основателя системы человеческого дизайна, с 1993 года работает в международном мире human design на всех профессиональных уровнях и категориях. Будучи директором испанской школы более десяти...
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:05:43. 2 лекция (2 день). Проектор. Продолжение темы: "Аура", общение двух проекторов, проектор в группе, обуславливание, энергия и её отсутствие.
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:04:52. Запись 24.03.2014 г. Разбор вопроса: кто же такой проектор на самом деле? Классификация проекторов: классический, ментальный, моторизированный. Описание группы классического проектора. Каналы, характеризующие классического проектора. Описания ворот. Тени классического проектора. Ложное я. Кто такой...
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:37:19. Запись 31.03.2014 г. В лекции рассматривается подтип проектора - моторизированный проектор. Взаимодействие с другими проекторами. Общие характеристики: центры, каналы, ворота. Тени моторизированного проектора. Ложное я. Корректное/некорректное поведение.
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:31:19. Запись 07.04.2014 г. В лекции рассматривается подтип проектора - ментальный проектор. Особенности подтипа. Определенности. Тени ментального проектора. Инициация. Ум. Опасность и потенциал ума. Ложное "я".
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:04:52. Запись 14.04.2014 г. В лекции подробно рассказывается о том, что же такое "приглашение". Что такое корректное и некорректное для проектора приглашения. Формальное приглашение. Что вы получаете после приглашения. Неизбежность приглашения. Как понять, что приглашение подошло к концу.
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:17:46. Запись 21.04.2014 г. В лекции продолжается тема приглашения, а именно: что же такое "распознавание" проектора, корректного проектора, не ложного "я". Углублённый разбор распознавания проектора по линии от первой до шестой.
Исполнитель Виктор Крючков. — 2014. — 96 kbps. — Продолжительность 01:32:21. Запись 28.04.2014 г. Обусловленность. Открытые/закрытые центры. Изучения других, познание себя. Одержимость в поиске себя. Советы по "заземлению", необуславливанию. Разбор ворот в сакрале.
Исполнитель Виктор Крючков. — 2015. — 96 kbps. — Продолжительность 01:33:18. Ролевыми моделями в Human Design называют людей, в чьем Профиле есть 6 линия. Таких Профилей четыре: два Правоугольных 4/6 и 3/6 и два Левоугольных 6/2 и 6/3. Профиль показывает то, каким образом мы реализовываем себя во взаимодействии с другими людьми. Как и все в Дизайне Человека, Профиль может...
Лекция. — Исполнитель Сергей Ли. — Выходные данные отсутствуют. — 129 kbps, 44 kHz. — Продолжительность 00:18:56. Мне кажется, сейчас Human Design воспринимается многими людьми как интересная игрушка, как повод назвать себя звучным названием «проектор» или «генератор». После 2027 года Дизайн Человека будет единственным знанием, которое позволит ответить на два единственно важных...
Перевод и комментарии: Бина Репнина. 2018. — 128 kbps, 44 kHz. — Продолжительность 00:35:50. Отрывок из курса "Шесть мистических путей", который вела в 2018-м году Бина Репнина. Ра Уру Ху провел бесчисленное количество курсов и лекций, описывая то, как работают, общаются, любят, занимаются любовью или зарабатывают деньги представители разных типов. Как они это делают в ложном...
Перевод и комментарии: Бина Репнина. — 2018. — 128 kbps, 44 kHz. — Продолжительность 00:35:10. Отрывок из курса "Шесть мистических путей", который вела в 2018-м году Бина Репнина. Ра Уру Ху провел бесчисленное количество курсов и лекций, описывая то, как работают, общаются, любят, занимаются любовью или зарабатывают деньги представители разных типов. Как они это делают в ложном я,...
Перевод и исполнение Ольги Филиной. — 128 kbps, 44 kHz. — Продолжительность 01:24:48. История возникновения Дизайна человека, рассказанная самим Аланом Робертом Краковером.
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:53:33. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 01:02:21. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:56:41. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:51:16. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:52:48. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:52:41. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:45:58. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:51:06. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:58:33 В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:53:33. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:55:45. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:52:32. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:55:03. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 01:01:29. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:53:55. В семинаре «16 Лиц Богов» Ра Уру Ху условно делит Колесо И-Цзин и 64 его гексаграммы на 16 частей, называя их 16 Лицами Богов, каждое из которых сочетает в себе качества 4 входящих в него гексаграмм. Ра рассказывает, что: 1-я и 2-я линии – с этой точки зрения несут в себе тему всей четверти (напр. тему...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 40 kbps, 22 kHz. — Продолжительность 01:35:59. Известная формулировка Ра Уру Ху о четырех генетических типах, подчеркивающая разницу между ними, звучит так: «Представители разных типов отличаются друг от друга больше, чем мужчина отличается от женщины». И это правда. В психологии, социологии и духовных практиках существует огромное количество...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 48 kbps, 22 kHz. — Продолжительность 00:53:41. Ра Уру Ху провел бесчисленное количество курсов и лекций, описывая то, как работают, общаются, любят, занимаются любовью или зарабатывают деньги представители разных типов. Как они это делают в ложном я, находясь в теле, которому не позволено принимать решения и которое служит на побегушках у...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 48 kbps, 22kHz. — Продолжительность 01:36:44. Известная формулировка Ра Уру Ху о четырех генетических типах, подчеркивающая разницу между ними, звучит так: «Представители разных типов отличаются друг от друга больше, чем мужчина отличается от женщины». И это правда. В психологии, социологии и духовных практиках существует огромное количество...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 64 kbps, 22 kHz. — Продолжительность 00:53:01. «... Но ВЫ понимаете вот эта коробочка (показывает на голову), переменные они об этой коробочке, они об УМЕ, вернее даже не об Уме, а о том, что находится за пределами Ума. И эта работа, она очень странная, давайте сначала, я попробую объяснить, что такое переменные, в какой-то степени, потому что...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 64 kbps, 22 kHz. — Продолжительность 00:51:55. «... Но ВЫ понимаете вот эта коробочка (показывает на голову), переменные они об этой коробочке, они об УМЕ, вернее даже не об Уме, а о том, что находится за пределами Ума. И эта работа, она очень странная, давайте сначала, я попробую объяснить, что такое переменные, в какой-то степени, потому что...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 40 kbps, 22 kHz. — Продолжительность 01:38:14. Известная формулировка Ра Уру Ху о четырех генетических типах, подчеркивающая разницу между ними, звучит так: «Представители разных типов отличаются друг от друга больше, чем мужчина отличается от женщины». И это правда. В психологии, социологии и духовных практиках существует огромное количество...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 40 kbps, 22 kHz. — Продолжительность 01:33:30. Известная формулировка Ра Уру Ху о четырех генетических типах, подчеркивающая разницу между ними, звучит так: «Представители разных типов отличаются друг от друга больше, чем мужчина отличается от женщины». И это правда. В психологии, социологии и духовных практиках существует огромное количество...
Лекция. — Перевод Филиной О. — 16 kbps, 11 kHz. — Продолжительность 00:53:40. Прочитано в мае 2008. Ра Уру Ху описывает суть процесса четырех трансформаций, которые представляют собой своеобразную вершину бытия 9-центровым человеком. Они являются предметом изучения Рейв психологии и Первичной системы здоровья.
Перевод Владимира Белоусова. — 2019. — 128 kbps, 44 kHz. — Продолжительность 00:56:29. Ру Уру Ху рассказывает о самом важном, с чего начинается весь эксперимент Дизайна Человека. Как вы уже догадались, речь пойдет о питании. Каждый человек индивидуален, а это значит, что у каждого свой диетарный режим, свой тип питания. Благодаря этому аудио вы сможете определить какой тип...
Вебинар. — Перевод Бужлаковой Н. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:24:35. Вне зависимости от внешних обстоятельств, каждый человек несет внутри себя нечто прекрасное. Главная цель Генных Ключей состоит в том, чтобы выявить эту красоту — зажечь вечную искру гения, отличающего вас от всех остальных. Генные Ключи — это полноценный комплекс учений, предназначенных для...
Вебинар. — Перевод Бужлаковой Н. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 01:18:56. Четвертый по счету вебинар Ричарда Радда из серии: "Генные ключи". В этом уникальном вебинаре Ричард Радд прослеживает путь генных ключей, как они вышли из пустоты, синтезируя и интегрируя многие другие системы, чтобы показать наше общее будущее в усилении коллективного сознания. Подведя нас к...
Вебинар. — Перевод Бужлаковой Н. — 128 kbps, 44kHz. — Продолжительность 00:52:43. Перевод вебинара Ричарда Радда о самом начале путешествия по Золотому пути Хологенетического профиля.
Выходные данные неизвестны. — 106 kbs, 44 kHz. — Продолжительность 01:19:39. Аудио запись семинара. Общая продолжительность: 5 ч 20 мин. Цитаты из семинара: «Что такое левое и правое? То, что мы рассматриваем на сегодняшнем семинаре, можно назвать вступлением в Рейв-психологию. Тем, кто интересуется именно этим направлением, как по жизни, так и в дизайне, можно сказать, что...
Выходные данные неизвестны. — 106 kbs, 44 kHz. — Продолжительность 01:19:39. Цитаты из семинара: «Что такое левое и правое? То, что мы рассматриваем на сегодняшнем семинаре, можно назвать вступлением в Рейв-психологию. Тем, кто интересуется именно этим направлением, как по жизни, так и в дизайне, можно сказать, что сегодня мы сделаем первые шаги в Рейв-психологию. И когда-нибудь,...
Выходные данные неизвестны. — 106 kbs, 44 kHz. — Продолжительность 01:19:39. Аудио запись семинара. Общая продолжительность: 5 ч 20 мин. Цитаты из семинара: «Что такое левое и правое? То, что мы рассматриваем на сегодняшнем семинаре, можно назвать вступлением в Рейв-психологию. Тем, кто интересуется именно этим направлением, как по жизни, так и в дизайне, можно сказать, что...
Выходные данные неизвестны. — 106 kbs, 44 kHz. — Продолжительность 01:19:39. Цитаты из семинара: «Что такое левое и правое? То, что мы рассматриваем на сегодняшнем семинаре, можно назвать вступлением в Рейв-психологию. Тем, кто интересуется именно этим направлением, как по жизни, так и в дизайне, можно сказать, что сегодня мы сделаем первые шаги в Рейв-психологию. И когда-нибудь,...
Выходные данные неизвестны. — 106 kbs, 44 kHz. — Продолжительность 01:19:39. Цитаты из семинара: «Что такое левое и правое? То, что мы рассматриваем на сегодняшнем семинаре, можно назвать вступлением в Рейв-психологию. Тем, кто интересуется именно этим направлением, как по жизни, так и в дизайне, можно сказать, что сегодня мы сделаем первые шаги в Рейв-психологию. И когда-нибудь,...
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 03:47:42 (эта часть 01:00:22). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 03:47:42 (эта часть 00:51:51). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 03:47:42 (эта часть 01:23:33). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 03:47:42 (эта часть 00:51:56). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 127 kbps. — Продолжительность 04:30:03 (эта часть 01:52:03). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 127 kbps. — Продолжительность 04:30:03 (эта часть 02:38:05). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 98 kbps. — Продолжительность 05:54:44 (эта часть 03:53:32). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 97 kbps. — Продолжительность 05:54:44 (эта часть 02:29:12). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 105 kbps. — Продолжительность 05:51:08 (эта часть 01:05:58). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 105 kbps. — Продолжительность 05:51:08 (эта часть 00:57:20). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 106 kbps. — Продолжительность 05:51:08 (эта часть 00:48:43). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 105 kbps. — Продолжительность 05:51:08 (эта часть 02:09:43). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2008. — 105 kbps. — Продолжительность 05:51:08 (эта часть 00:49:24). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2008). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2009. — 111 kbps. — Продолжительность 05:27:27 (эта часть 02:49:04). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2009). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2009. — 111 kbps. — Продолжительность 05:27:27 (эта часть 02:38:13). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2009). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринама Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 05:31:57 (эта часть 00:58:01). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринами Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 05:31:57 (эта часть 00:57:12). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринами Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 05:31:57 (эта часть 01:23:19). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринами Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 05:31:57 (эта часть 01:03:39). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринами Репнины.
Репнина Б., Репнин П. — 2007. — 95 kbps. — Продолжительность 05:31:57 (эта часть 01:09:46). Стенограмма Семинара по Системе "Дизайн Человека" (2007). Лекторы: Учителя Системы "Дизайн Человека" Бина и Паринами Репнины.
Комментарии