Hachette, 2019. — 28 p. Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle le parent lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet de poser les prérequis d'un bon apprentissage. Structurer son langage en vous écoutant raconter l'histoire, en nommant les images, en répondant aux petites questions de compréhension, votre enfant ose s'exprimer oralement en toute...
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