Кн. для внеклас. чтения учащихся ст. классов средних школ. — М.: Просвещение, 1989. — 160 с.: ил. — (Мир знаний). — ISBN: 5-09-001111-7. В книге в доступной форме рассказано о том, как связаны слова между собою, о системности этих взаимосвязей, о стилистических особенностях использования слова в речи. Главная задача этой книги — рассказать, читателям, интересующимся языком, его...
Кн. для внеклассного чтения учащихся ст. классов средних школ. — М.: Просвещение, 1989. — 160 с.: ил. — (Мир знаний). — ISBN 5-09-001111-7. В книге в доступной форме рассказано о том, как связаны слова между собою, о системности этих взаимосвязей, о стилистических особенностях использования слова в речи. Главная задача этой книги — рассказать, читателям, интересующимся языком,...
Книга для чтения по русскому языку. — Минск: Европейская книга, 1995. — 152 с.
Рисунки Владимира и Елизаветы Пощастьевых.
Вы держите в руках книгу с веселым названием. И вам, наверное. кажется, что напечатана в ней всякая чепуха-ха-ха-ха. Какие-то несерьезные стихи-хи-хи-хи. Но вы очень ошибаетесь... Веселое путешествие в страну Хохотанию будет очень длинным. Попасть в нее...
СПб.: Литера, 2012. — 64 с.: ил.
В книге в увлекательной и доступной форме изложены правила русского языка. Ребусы, кроссворды, веселые стихи и иллюстрации сделают процесс обучения интересным и неутомительным.
Для детей и родителей, учителей начальной школы и преподавателей русского языка.
Содержание:
Нескучная фонетика.
Как устроены слова.
Секреты орфографии.
М.: Просвещение, 1978. — 191 с.: ил. — (Мир знаний).
В популярной форме автор рассказывает о том, как русское слово проникает в различные языки мира. В книге приводятся сведения о первых заимствованиях из русского языка, говорится о тех условиях, которые способствуют проникновению русских слов в языки мира в наши дни.
Нашему юному читателю.
Вступительные замечания....
М.: Просвещение, 1978. — 191 с.: ил. — (Мир знаний). В популярной форме автор рассказывает о том, как русское слово проникает в различные языки мира. В книге приводятся сведения о первых заимствованиях из русского языка, говорится о тех условиях, которые способствуют проникновению русских слов в языки мира в наши дни. Нашему юному читателю. Вступительные замечания. Советский...
Донецк: ПКФ "БАО", 1997. — 512 с. Первый русский букварь, составленный Василием Бурцевым, был издан в 1634 году. Примечательно, что на титульном листе этой книги был изображен учитель, секущий розгами ученика. С тех пор учебный процесс и школьная система воспитания претерпели значительные изменения, стали более демократичными, гуманными. Сегодня взаимоотношения между учителем и...
Донецк: ПКФ "БАО", 1997. — 512 с.
Первый русский букварь, составленный Василием Бурцевым, был издан в 1634 году.
Примечательно, что на титульном листе этой книги был изображен учитель, секущий розгами ученика.
С тех пор учебный процесс и школьная система воспитания претерпели значительные изменения, стали более демократичными, гуманными. Сегодня взаимоотношения между учителем...
2-е изд., исправ. и доп. — М.: Детгиз, 1963. — 288 с. Увлекательное путешествие по миру слов: возникновение названий планет, географических названий, знаков зодиака, дней недели, растений, животных, минералов, кулинарных блюд, прототипов литературных персонажей, переводческие курьезы, каламбуры..
2-е изд., исправ. и доп. — М.: Детгиз, 1963. — 288 с. В нашем языке встречается огромное многообразие различных речевых оборотов. А вот задумывались ли вы когда-нибудь как и от чего произошли эти фразы? Например, как появилось на свет «После дождичка в четверг». Эта книга посвящена вот таким «двусмысленным» словосочетаниям, которыми занимается особый отдел науки о языке —...
2-е изд., исправ. и доп. — М.: Детгиз, 1963. — 288 с. В нашем языке встречается огромное многообразие различных речевых оборотов. А вот задумывались ли вы когда-нибудь как и от чего произошли эти фразы? Например, как появилось на свет «После дождичка в четверг». Эта книга посвящена вот таким «двусмысленным» словосочетаниям, которыми занимается особый отдел науки о языке -...
М.: Просвещение, 2008. — 176 с. — (Твой кругозор). — ISBN: 978-5-09-015928-9. Эта книга о жизни слов, о крылатых выражениях, делающих нашу речь живой и образной, о том, из каких источников приходят они к нам. Автор собрал самые популярные крылатые слова и выражения и подробно рассказал об их происхождении и значении.
М.: Просвещение, 2008. — 176 с. — (Твой кругозор). — ISBN: 978-5-09-015928-9. Эта книга о жизни слов, о крылатых выражениях, делающих нашу речь живой и образной, о том, из каких источников приходят они к нам. Автор собрал самые популярные крылатые слова и выражения и подробно рассказал об их происхождении и значении.
М.: Просвещение, 2018. — 122 с. — ISBN: 978-5-17-108043-3. «Путешествие в слово» – это необыкновенно увлекательная книга Эдуарда Вартаньяна, рассказывающая о жизни слов – об их происхождении (этимологии), видоизменении со временем, появлении новых значений… Ведь русский язык, на котором говорили сто или двести лет назад, здорово отличается от современного. Как возникают новые...
Кн. для учащихся ст. классов. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1982. — 223 с.: ил. Эта книга о языке, о слове, овеществляющем мысль. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, примете участие в обряде называния вещей, познакомитесь со словами-обманами, ошибками и мистификациями с законами и беззакониями языка, капризами нашей речи; переводческими курьезами… Во...
Кн. для учащихся ст. классов. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1982. — 223 с., ил. Эта книга о языке, о слове, овеществляющем мысль. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, примете участие в обряде называния вещей, познакомитесь со словами-обманами, ошибками и мистификациями с законами и беззакониями языка, капризами нашей речи; переводческими курьезами… Во...
Кн. для учащихся ст. классов. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1982. — 223 с.: ил. Эта книга о языке, о слове, овеществляющем мысль. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, примете участие в обряде называния вещей, познакомитесь со словами-обманами, ошибками и мистификациями с законами и беззакониями языка, капризами нашей речи; переводческими курьезами… Во...
Кн. для внеклас. чтения (8-10 кл.). — 3-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1987. — 208 с.: ил. — (Мир знаний).
Эта книга о языке, о слове. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, узнаете о том, как вещи, предметы получают свои названия, познакомитесь с законами и парадоксами языка.
Книга написана автором в традициях научной занимательности. Она обогатит ваши знания...
Кн. для внеклас. чтения (8-10 кл.). — 3-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1987. — 208 с.: ил. — (Мир знаний).
Эта книга о языке, о слове. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, узнаете о том, как вещи, предметы получают свои названия, познакомитесь с законами и парадоксами языка.
Книга написана автором в традициях научной занимательности. Она обогатит ваши знания...
М. : Просвещение, 2007. — 176 с. ил. — (Твой кругозор). — ISBN 978-5-09-017947-8. Эта книга о языке, о слове. Вы отправитесь в увлекательную экспедицию за словом, узнаете о том, как вещи и предметы получают свои названия, познакомитесь с законами парадоксами языка...
Книга для учащихся старших классов средней школы. — 2-е изд., исправ. и доп. — М.: Просвещение, 1989. — 143 c.
В книге, адресованной старшеклассникам, в доступной и увлекательной форме рассказывается об особенностях собственных имен, их связи с нарицательными, о переходе собственных имен в нарицательные и об условиях такого перехода.
Книга воспитывает у учащихся интерес к...
Книга для учащихся старших классов средней школы. — 2-е изд., исправ. и доп. — М.: Просвещение, 1989. — 143 c.
В книге, адресованной старшеклассникам, в доступной и увлекательной форме рассказывается об особенностях собственных имен, их связи с нарицательными, о переходе собственных имен в нарицательные и об условиях такого перехода.
Книга воспитывает у учащихся интерес к...
М.: Детская литература, 1967. — 48 с. — (Для начальной школы). Рисунки Е. Галея. Дорогие ребята! Со многими науками (предметами) познакомитесь вы в школе и какой-то из них полюбите больше других. Но есть одна наука, без знания которой вам будут не доступны и другие предметы, ожидающие вас в старших классах. Вот почему эту книгу изучают с первого дня поступления в школу....
М.: Детская литература, 1967. — 48 с. — (Для начальной школы).
Рисунки Е. Галея.
Дорогие ребята!
Со многими науками (предметами) познакомитесь вы в школе и какой-то из них полюбите больше других.
Но есть одна наука, без знания которой вам будут не доступны и другие предметы, ожидающие вас в старших классах. Вот почему эту книгу изучают с первого дня поступления в школу....
Ростов-на-Дону: Феникс, 2020. — 40 с. — (Умные кроссворды). С помощью нашей книги ученик начальной школы будет правильно писать словарные и сложные слова, выучит и запомнит основные правила русского языка: правописание слов с безударными гласными, удвоенными согласными, непроизносимыми согласными, слов с мягким знаком и т.д. Все задания в пособии связаны с определенными...
Книга для внеклассного чтения учащимся старших классов. — М.: Просвещение, 1988. — 192 с. — (Мир знаний). В книге в популярной и занимательной форме рассказывается об одном из разделов науки о языке — фразеологии. Автор показывает, как интересен мир русской фразеологии, как неразрывно он связан с жизнью народа. Книга, адресованная школьникам, учит вслушиваться в живую русскую...
Книга для внеклассного чтения учащимся старших классов. — М.: Просвещение, 1988. — 192 с. — (Мир знаний). Книга рассказывает о возникновении и развитии некоторых русских слов и выражений, раскрывается тайна их образности и выразительности. Автор исследует пословицы и поговорки, оживляя материал сюжетными зарисовками из русской истории, культуры, быта.
Киев: Радянська школа, 1990. — 127 с. В книге описываются словари различных типов, особое внимание уделяется характеристике лингвистических словарей: толковых, орфографических, орфоэпических, синонимов, антонимов, двуязычных и др. Для учащихся старших классов.
Учебное пособие. — М.: КноРус, 2010. — 280 с. — ISBN: 978-5-406-00052-6. Особенность этой книги в том, что рассказ о правильной и красивой русской речи ведётся не в традиционной форме, а по своеобразным языковым «ступенькам»: от звука к букве, а затем к слову и сочетанию слов. Описание фонетических, графических, лексико-фразеологических средств языка расширяет школьное...
Кн. для учащихся 8-10 кл. сред. шк. — М.: Просвещение, 1988. — 207 с.: ил.
Книга в доступной и занимательной форме рассказывает школьникам о выразительных средствах русского языка, раскрывает «секреты» использования слов, их сочетаемости, правила и тонкости употребления грамматических форм.
Цель авторов - побудить учащихся к размышлению над собственной речью, привить навыки...
Кн. для учащихся 8-10 кл. сред. шк. — М.: Просвещение, 1988. — 207 с.: ил.
Книга в доступной и занимательной форме рассказывает школьникам о выразительных средствах русского языка,раскрывает "секреты" использования слов, их сочетаемости, правила и тонкости употребления грамматических форм.
Книга для внеклассного чтения учащихся 7-8 классов. — М.: Просвещение, 1983. — 109 с. Эта книга рассказывает об одном из важных элементов человеческой культуры - о речевом этикете. Каждый из нас пользуется такими прекрасными "волшебными словами" русской речи, как здравствуйте, спасибо, извините, пожалуйста. Но в чем их волшебная сила? Почему они так необходимы? Над этим полезно...
Книга для внеклассного чтения (8-10 классы). — М.: Просвещение, 1984. — 191 с. Это книга о русском языке — рассказ об основных этапах развития русского языка, о внутренних и внешних причинах изменения в русском языке и путях его развития. Сопоставляя прошлое и современное состояние русского литературного языка, автор стремился наметить перспективы его эволюции, определить...
Книга для внеклассного чтения (8-10 классы). — М.: Просвещение, 1984. — 191 с.
Это книга о русском языке - рассказ об основных этапах развития русского языка, о внутренних и внешних причинах изменения в русском языке и путях его развития. Сопоставляя прошлое и современное состояние русского литературного языка, автор стремился наметить перспективы его эволюции, определить...
Сказка-учебник. — М.: ЛОГО-ЭЙДОС: Т. Дмитриева, В. Секачев, 2011. — 44 с. В этой книге собраны забавные, увлекательные и в то же время познавательные сказки о словах и предложениях. При освоении грамоты ребенок впервые сталкивается с множеством абстрактных понятий, сложных терминов, смысл которых ему далеко не всегда ясен. Представленные в сборнике сказки наглядно и образно...
Сказка-учебник. — М.: ЛОГО-ЭЙДОС: Т. Дмитриева, В. Секачев, 2011. — 44 с. В этой книге собраны забавные, увлекательные и в то же время познавательные сказки о словах и предложениях. При освоении грамоты ребенок впервые сталкивается с множеством абстрактных понятий, сложных терминов, смысл которых ему далеко не всегда ясен. Представленные в сборнике сказки наглядно и образно...
М.: АСТ: Астрель, 2010. — 128 с.: ил.
В книге в занимательной стихотворной форме представлены основные правила и понятия, с которыми знакомятся ученики начальных классов на уроках русского языка. Надёжному закреплению материала способствуют игры со словами, поговорки, считалки, загадки, ребусы, головоломки, кроссворды. Учение с развлечением - это весело и полезно!
Первую треть...
СПб.: Золотой Век, Диамант, 1997. — 80 c. — ISBN: 5-89215-033-5. Уникальная, качественно написанная книга от петербургского поэта Ефима Ефимовского, веселая и познавательная. Смешные стихи и рассказы совершенно незаметно обучают правилам и сложным понятиям русского языка. Школьники найдут в книге много интересных и полезных практических заданий, а учителя — занимательные...
Волгоград: Нижне-Волжское кн. изд-во, 1966. — 208 с. Эта книга написана для тебя, наш юный любознательный читатель. Она посвящена великому русскому языку. Мы стремились в занимательной форме изложить то, что ты изучаешь или изучал на уроках русского языка. Эта книга не является учебником: она только дополняет и разъясняет его в наиболее доступной и популярной форме. Основное...
Волгоград: Нижне-Волжское кн. изд-во, 1966. — 208 с. Эта книга написана для тебя, наш юный любознательный читатель. Она посвящена великому русскому языку. Мы стремились в занимательной форме изложить то, что ты изучаешь или изучал на уроках русского языка. Эта книга не является учебником: она только дополняет и разъясняет его в наиболее доступной и популярной форме. Основное...
Книга для внеклассного чтения учащихся 8-10 классов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1984. — 144 с.
Это научно-популярная книга о русском слове, о синонимии. В книге говорится о том, что такое синонимы, почему они возникают, чем отличаются слова-синонимы друг от друга, что такое синонимия речи и синонимика языка. Книга помогает учащимся овладевать богатством...
Книга для внеклассного чтения учащихся (8-10 классы). Художники М.А. Салин, Т.В. Варенцова. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1984. — 144 с. Это научно-популярная книга о русском слове, о синонимии. В книге говорится о том, что такое синонимы, почему они возникают, чем отличаются слова-синонимы друг от друга, что такое синонимия речи и синонимика языка. Книга...
Книга для учащихся старших классов. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1982. — 191 с. В книге рассказано об истории русского языка: о судьбах отдельных слов и выражений, о развитии системы частей речи, синтаксической структуры предложения, звукового строя. Собираясь в дорогу, прежде всего нужно избрать правильный путь. Правильный., правый . До XV века русские люди,...
Книга для учащихся старших классов. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1982. — 191 с. В книге рассказано об истории русского языка: о судьбах отдельных слов и выражений, о развитии системы частей речи, синтаксической структуры предложения, звукового строя. О чем эта книжка Рассказ первый о многих предметах, явлениях и лицах, начиная с ленивых школяров и кончая сонными...
Книга для учащихся старших классов. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1982. — 191 с.
Разрешение 600 dpi, текстовый слой.
В книге рассказано об истории русского языка: о судьбах отдельных слов и выражений, о развитии системы частей речи, синтаксической структуры предложения, звукового строя.
Собираясь в дорогу, прежде всего нужно избрать правильный путь. Правильный.,...
СПб.: КОРОНА принт, 2000. — 38 с.
Практическое пособие по русскому языку рассматривает проблемы употребления твердого и мягкого знаков на уровне средней школы. Оно не дублирует учебники, а содержит дополнительный материал. Этот материал можно использовать при работе в классе, а также как контрольное, самостоятельные домашние задания.
Пособие для учащихся. — М.: Дрофа, 2007. — 222 с.
Эта книга — сборник разнообразных по характеру упражнений, среди которых немало заданий повышенной трудности, нестандартных упражнений. Она предлагает пятиклассникам заглянуть за страницы учебника русского языка, чтобы получить много увлекательных и полезных сведений о родном языке.
Ребята познакомятся с лингвистическими...
Пособие для учащихся. — М.: Дрофа, 2005. — 202 с. Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях...
М.: Дрофа, 2010. — 150 с.
Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.
Материалы...
М.: Дрофа, 2010. — 150 с.
Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.
Материалы...
М.: Дрофа, 2010. — 150 с.
Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.
Материалы...
М.: Дрофа, 2010. — 150 с.
Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.
Материалы...
М.: Дрофа, 2010.
Эта книга познакомит школьников с основными правилами современного русского речевого этикета, с этикетной ролью интонации, несловесных средств общения (жестов, мимики, телодвижений), разнообразными языковыми средствами, с помощью которых можно устанавливать и поддерживать доброжелательный контакт с собеседником в разных условиях общения.
Материалы книги можно...
Пособие для учащихся. — 2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2007. — 172 c.: ил. — (За страницами школьного учебника).
Книга предлагает семиклассникам заглянуть за страницы учебника русского языка, чтобы получить много интересных и полезных сведений о родном языке. Учащиеся встретятся с разнообразными словесными играми, попытаются разгадать языковые секреты традиционных разделов...
2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2007. — 172 [4] c. — (За страницами школьного учебника). Книга предлагает семиклассникам заглянуть за страницы учебника русского языка, чтобы получить много интересных и полезных сведений о родном языке. Учащиеся встретятся с разнообразными словесными играми, попытаются разгадать языковые секреты традиционных разделов школьного курса русского...
2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2007. — 172 [4] c. — (За страницами школьного учебника). Книга предлагает семиклассникам заглянуть за страницы учебника русского языка, чтобы получить много интересных и полезных сведений о родном языке. Учащиеся встретятся с разнообразными словесными играми, попытаются разгадать языковые секреты традиционных разделов школьного курса русского...
Книга для учащихся 8-11 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1991. — 159 с.
Книга в занимательной и доступной для учащихся форме раскрывает смысловую сторону слитных, дефисных, раздельных написаний.
За вопросами — вопрос (О чем эта книга).
Где кончается слово?
Подпоручик Киже и его сородичи (Из истории слитных и раздельных написаний).
Похвальное слово слову (О...
Книга для учащихся 8-11 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1991. — 159 с.
Книга в занимательной и доступной для учащихся форме раскрывает смысловую сторону слитных, дефисных, раздельных написаний.
За вопросами — вопрос (О чем эта книга).
Где кончается слово?
Подпоручик Киже и его сородичи (Из истории слитных и раздельных написаний).
Похвальное слово слову (О...
Москва: Просвещение, 1992. — 190 с. Факультативный курс состоит из двух книг: книги для учащихся и книги для учителя. Автор курса, обращаясь к учителю, предлагает ему не свод указаний, а своеобразный "методический ключ" к факультативу: пособие формулирует цели курса, содержит ряд конкретных практических рекомендаций к преподаванию разделов и тем курса, дает дополнительный...
Кн. для внеклассного чтения учащихся 8-10 кл. ср. шк. — М.: Русское слово, 2000. — 168 с. — (Кладезь знаний). — ISBN: 5-8253-0005-8. Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. В книге раскрывается богатство грамматических средств русского языка, которые позволяют передавать тончайшие оттенки смысла. Книга рассчитана на старшеклассников, но она будет интересна всем,...
М.: Молодая гвардия: Роман-газета, 1994. — 120 с. Это не просто учебник, а приключенческая повесть, в которой юный читатель вместе с героями книги совершает увлекательное путешествие в Древнюю Русь, встречается с людьми из далекого прошлого, знакомится с историей и культурой своей Родины, учится понимать древнерусский язык, в оригинале читает подлинные древнерусские памятники....
Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл. — М.: Просвещение, 1984. — 159 с.: ил.
В занимательной форме рассказано, как связано русское правописание с фонетикой, о сущности основных принципов отечественной орфографии, ее законах.
Предисловие.
Картинка и буква.
Нет ли? — Понятно всем. — Узор на горшке. — Письмо гонором. — С помощью обстановки. — Шорилэ. — Все-таки не...
2-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — 160 с.: ил. — (Твой кругозор). — ISBN: 978-5-09-023332-3. Книга выдающегося языковеда М.В. Панова в занимательной форме рассказывает, «как устроено наше письмо», как связано правописание с фонетикой и каковы основные принципы орфографии в русском языке. Для старшего школьного возраста. Предисловие. Картинка и буква. Нет ли? Понятно всем. Узор...
2-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — 160 с.: ил. — (Твой кругозор). — ISBN: 978-5-09-023332-3. Книга выдающегося языковеда М.В. Панова в занимательной форме рассказывает, «как устроено наше письмо», как связано правописание с фонетикой и каковы основные принципы орфографии в русском языке. Для старшего школьного возраста. Предисловие. Картинка и буква . Нет ли? — Понятно всем. —...
Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл. — М.: Просвещение, 1984. — 159 с.: ил.
В занимательной форме рассказано, как связано русское правописание с фонетикой, о сущности основных принципов отечественной орфографии, ее законах.
Предисловие.
Картинка и буква.
Нет ли? — Понятно всем. — Узор на горшке. — Письмо гонором. — С помощью обстановки. — Шорилэ. — Все-таки не...
М.: Просвещение, 2007. — 160 с.: ил. — (Твой кругозор). — ISBN 978-5-09-017946-1. Книга выдающегося языковеда М.В. Панова в занимательной форме рассказывает, «как устроено наше письмо», как связано правописание с фонетикой и каковы основные принципы орфографии в русском языке. Для старшего школьного возраста.
М.: Просвещение, 2007. — 163 с.: ил. — (Твой кругозор). — ISBN 978-5-09-023332-3. Книга выдающегося языковеда М.В. Панова в занимательной форме рассказывает, «как устроено наше письмо», как связано правописание с фонетикой и каковы основные принципы орфографии в русском языке. Для старшего школьного возраста.
Кн. для внекл. чтения. — Москва: Просвещение, 1984. — 159 с. В занимательной форме рассказано, как связано русское правописание с фонетикой, о сущности основных принципов отечественной орфографии, ее законах.
Кривой Рог: Издательский дом, 2006. — 78 с. Книга М. А. Петриченко адресована непосредственно учащимся. Построена эта книга как научно-популярное издание, по принципу "занимательно о (русском) языке". Как правило, такие книги пользуются большим успехом у читателя. Уверены, что рецензируемое сочинение займёт достойное место в этой серии, так как в нем действительно доступно, очень...
Кривой Рог, 2006. — 78 с. Книга М. А. Петриченко адресована непосредственно учащимся. Построена эта книга как научно-популярное издание, по принципу "занимательно о (русском) языке". Как правило, такие книги пользуются большим успехом у читателя. Уверены, что рецензируемое сочинение займёт достойное место в этой серии, так как в нем действительно доступно, очень живо презентован...
Постникова И.И., Зинченко Т.Н., Моранькова М.П., Подгаецкая И.М. Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1985. — 127 с.: ил. В доступной и занимательной форме авторы рассказывают о простом предложении — центральной единице синтаксиса. Книга самым тесным образом связана с теоретическим материалом учебника и ставит своей целью способствовать усвоению и углублению знаний учащихся...
Выходных данных нет. — 54 С.
Книга «Грамматика в стихах» предназначена для учителей, учеников и их родителей. Младшим школьникам помогут усвоить правила русского языка и Шустрый мышонок, и Жучок с паучком, ёжик, знакомый вам всем Емеля. Старшеклассникам, я думаю, тоже будет интересно повторить знакомые правила с Незримым незнакомцем или с Котом василием, с Лешим и Водяным....
Для начальной школы. — М.: Антарекс, 1997. — 38 с.
Для закрепления изучаемых правил по русскому языку автор предлагает использовать представленные в настоящем сборнике мнемонические стихи по грамматике русского языка, которые дети легко запомнят на весь курс обучения.
Пособие для учащихся. — Ленинград: Просвещение, 1971. — 239 с. Цель книги — помочь вам, учащимся 6-8-х классов, разобраться в трудностях русской орфографии (I часть) и пунктуации (II часть). Многие правила написания слов объясняются, раскрываются с помощью рисунков, схем, таблиц. Слова, правописание которых трудно объясняется или не проверяется общими правилами, заключены в...
Пособие для учащихся. — Ленинград: Просвещение, 1971. — 239 с.
Цель книги — помочь вам, учащимся 6-8-х классов, разобраться в трудностях русской орфографии (I часть) и пунктуации (II часть). Многие правила написания слов объясняются, раскрываются с помощью рисунков, схем, таблиц. Слова, правописание которых трудно объясняется или не проверяется общими правилами, заключены в...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Страницы 93-192 отсутствуют. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Страницы 93-192 отсутствуют. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Априори-Пресс, 2008. — 192 с.: ил. — (Весёлые учебники по русскому языку). — ISBN: 978-5-91337-008-2. Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают...
М.: Омега, 1995. — 256 с.: ил. — ISBN 5-900440--19-2. Книга поможет сделать занятия русским языком разнообразнее и увлекательнее. С помощью загадок, шарад, кроссвордов и веселых стихов преподносятся основные понятия и правила русского языка. Материал подобран в соответствии с программой изучения русского языка в начальной школе.
Книга для внеклассного чтения по русскому языку в начальной школе.
Перед вами волшебная сказка — и одновременно учебное пособие по русскому языку. Эта книга написана для младших школьников, но ее совсем не поздно прочесть и людям, имеющим большой опыт в школьных делах, — пятиклассникам, шестиклассникам.
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1994. — 240 с. Повесть-сказка. Книга для внеклассного чтения по русскому языку в начальной школе. Перед Вами волшебная сказка — и одновременно учебное пособие по русскому языку. Эта книга написана для младших школьников, но ее не поздно прочесть и людям, имеющим большой опыт в школьных делах, — пятиклассникам, шестиклассникам. Что мы...
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1994. — 240 с. Повесть-сказка. Книга для внеклассного чтения по русскому языку в начальной школе. Перед Вами волшебная сказка — и одновременно учебное пособие по русскому языку. Эта книга написана для младших школьников, но ее не поздно прочесть и людям, имеющим большой опыт в школьных делах, — пятиклассникам, шестиклассникам. Что мы...
М.: АСТ, 2017. — 137 с. — (Библиотека вундеркинда). Русский язык – один из самых сложных языков мира! В нем огромное количество правил и еще больше исключений. Запомнить их все очень сложно, а бессмысленное заучивание правил навевает скуку и тоску. Новая книга серии поможет понять основные законы русского языка и повысить свою грамотность без скучной зубрежки. На примере...
М.: АСТ, 2017. — 288 с. — (Библиотека вундеркинда). — ISBN: 978-5-17-106070-1. Русский язык – один из самых сложных языков мира! В нем огромное количество правил и еще больше исключений. Запомнить их все очень сложно, а бессмысленное заучивание правил навевает скуку и тоску. Новая книга серии поможет понять основные законы русского языка и повысить свою грамотность без скучной...
М.: Аванта, 2020. — 144 с. — (Звёздный научпоп). — ISBN 978-5-17-127260-9. Маша Трауб давно и прочно обосновалась в сердцах и умах читателей - и как журналист, пишущий статьи для журналов и сайтов, и как автор многочисленных художественных книг. Но эта книга удивит почитателей её таланта: кто мог ожидать, что правила русского языка станут для Маши "горячей" темой, которая...
Л.: Детская литература, 1978. — 112 с.: ил.
Забавная книжка рассказов для ребят начальной школы о правилах правописания. О безударных гласных, глухих и звонких согласных. Об окончаниях в падежах. Несколько слов о том, как помочь беде, когда нельзя изменить слово.
Козлик и Ослик.
Тили-теле.
Стихи сочиняете?
Такие, сякие и этакие.
Но тогда - странность.
Вот, кстати....
М.: Просвещение, 1971. — 176 с. О самых дорогих словах. Добрые слова. Сколько слов вы знаете? Чудесные превращения слов. Звуки в слове. Тематические группы слов. Слово или не слово? Слово одно, а значений несколько. Слова-близнецы (омонимы) Слова-друзья (синонимы) Антонимы Почему их так называют Устаревшие слова Новые слова Слова-пришельцы Крылатые слова
М.: Просвещение, 1971. — 176 с. О самых дорогих словах. Добрые слова. Сколько слов вы знаете? Чудесные превращения слов. Звуки в слове. Тематические группы слов. Слово или не слово? Слово одно, а значений несколько. Слова-близнецы (омонимы) Слова-друзья (синонимы) Антонимы Почему их так называют Устаревшие слова Новые слова Слова-пришельцы Крылатые слова
Москва: Астрель, 2012. — 114 с. — ISBN: 978-5-271-45489-9. В этой книге все правила изложены предельно понятно, сопровождаются запоминающимися примерами, списком исключений, если они есть, стихами, поясняющими наиболее трудные правила, заданиями для закрепления пройденного материала, которые позволяют усвоить материал в развлекательной игровой форме.
Минск: Народная асвета, 2010. — 127 с. — (Русский язык. Факультативные занятия).
Факультативные занятия помогут насладиться волшебством сказочного слова, прикоснуться к тайнам слова в загадках, его мудрости и силе — в пословицах, поговорках, фразеологизмах, крылатых выражениях, в речевом этикете, красоте и неповторимости — в поэтическом произведении.
Слово красит человека:...
СПб.: Литера, 2012. — 64 с.
Предлагаемое учебное пособие поможет младшим школьникам легко справиться со многими сложными темами русского языка. Книга знакомит учеников со всеми частями речи в процессе увлекательной игры: важный учебный материал они изучат с необычными сказочными персонажами. Ребятам будет интересно отвечать на вопросы сыщика Чижика, разгадывать загадки доктора...
Книга для учащихся 5–7 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1989. — 94 с. Пособие содержит занимательные задачи по основным разделам курса русского языка. Каждая задача имеет ответ, помогающий глубже вникнуть в сущность законов русского языка. Цель книги - заинтересовать школьников лингвистикой, научить анализировать занимательные языковые факты, помочь понять строй языка....
Книга для учащихся 5–7 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1989. — 94 с.
Отсутствует 79 страница.
Пособие содержит занимательные задачи по основным разделам курса русского языка. Каждая задача имеет ответ, помогающий глубже вникнуть в сущность законов русского языка.
Цель книги - заинтересовать школьников лингвистикой, научить анализировать занимательные языковые факты,...
Учебное издание. — Моксва: Русский язык, 1989. — 135 с. — ISBN 9785200003747. Песни из репертуара популярных авторов и исполнителей. Булат Окуджава, Владимир Высоцкий, Жанна Бичевская, Елена Камбурова. Очерки, интервью, стихотворения. Книга для чтения.
Книга для учащихся. — М.-Л.: Просвещение, 1966. — 64 с. — (Изучаем русский язык).
Содержание:
Новое употребление старых слов
Индивидуальные неологизмы и слова-метеоры
Разряды новых слов по значению
Состав новых слов
Заключение
Краткий указатель новых слов, упоминаемых в брошюре
Комментарии