Radna sveska za deveti razred osnovne škole. Podgorica: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, 2014. — 64 c. — ISBN: 978-86-303-1514-5. Учебное пособие по биологии на черногорском языке для учащихся девятых классов основной школы Черногории. Organizacija tijela Ćelija — život u malom. Od ćelije do organizma. Tkiva. Sistemi organa. Razmjeisia materije i energije Hrana i...
5-nashri. — Toshkent: Yangiyul Poligraph Service, 2019. — 192 b. Mazkur darslik yangi Davlat ta’lim standartlari va dasturi asosida qayta yozildi. O‘quv materiallari zamonaviy va qiziqarli usullarda bayon etilgan. Darslikda Vatanimiz olimlarining yirik kashfiyotlariga, ularning ilmiy ahamiyatiga keng o‘rin berilgan. Mavzularga oid matn va suratlar, savol-topshiriqlar hamda...
Базанова Т.І., Павіченко Ю.В., Тіткова А.М., Кармазіна І.С., Лінніченко В.М. Підручник. — Х.: Світ дитинства, 2009. — 296 с.: іл. — ISBN 978-966-544-425-1. Підручник містить обов'язковий обсяг навчальнго матеріалу, необхідні теоретичні відомості й поняття, лабораторні і практичні роботи. Книга складається зі вступу й чотирнадцяти розділів. Кожен з них містить кілька параграфів,...
Базанова Т.І., Павіченко Ю.В., Тіткова А.М., Кармазіна І.С., Лінніченко В.М. Підручник. — Х.: Світ дитинства, 2009. — 296 с.: іл. — ISBN: 978-966-544-425-1. Підручник містить обов'язковий обсяг навчальнго матеріалу, необхідні теоретичні відомості й поняття, лабораторні і практичні роботи. Книга складається зі вступу й чотирнадцяти розділів. Кожен з них містить кілька...
Підручник. — К.: Генеза, 2017. — 254 с. Підручник відповідає навчальній програмі "Біологія, 6-9 класи" для загальноосвітніх навчальних закладів. За його допомогою учні ознайомляться з досягненнями таких біологіяних наук як біохімія, цитологія, гістологія, генетика, екологія тощо; дізнаються про загальні закономірності живої природи та різні рівні організації живої матерії,...
Алматы: Орда, 2024. — 26 б. Негізінен жасуша мен оны қоршаған сыртқы орта арасындағы метаболизмге (зат алмасуға) қатысады, сондай-ақ, жасушаның қозғалуы мен бір-біріне жалғануында үлкен рөл атқарады.
Вучэбны дапаможнік для 9 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання. — Мінск: Народная асвета, 2019. — 218 с. Клеткі, тканкі, органы і сістэмы органаў. Клетка — структурная адзінка арганізма. Эпітэліяльная і мышачная тканкі. Нервовая тканка і тканкі ўнутранага асяроддзя. Органы, сістэмы органаў. Арганізм — адзінае цэлае. Нервовая сістэма. Рэгуляцыя...
М.: Дрофа, 2002. — 240 с. Организм человека и его строение Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций Кровь Кровообращение Дыхание Пищеварение Обмен веществ и энергии Выделение Терморегуляция Система опоры и движения Развитие организма человека Органы чувств и восприятие Поведение и психика
М.: Дрофа, 2002. — 240 с. Организм человека и его строение Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций Кровь Кровообращение Дыхание Пищеварение Обмен веществ и энергии Выделение Терморегуляция Система опоры и движения Развитие организма человека Органы чувств и восприятие Поведение и психика
Учебник. — Мн.: Народная асвета, 2019. — 216 с.: ил. — ISBN: 978-985-03-3092-5. Как работать с учебным пособием Клетки, ткани, органы и системы органов Клетка — структурная единица организма Эпителиальная и мышечная ткани Нервная ткань и ткани внутренней среды Органы, системы органов. Организм — единое целое Нервная система Регуляция процессов жизнедеятельности организма Общие...
Учебник. — Мн.: Народная асвета, 2019. — 216 с.: ил. — ISBN: 978-985-03-3092-5. Как работать с учебным пособием Клетки, ткани, органы и системы органов Клетка — структурная единица организма Эпителиальная и мышечная ткани Нервная ткань и ткани внутренней среды Органы, системы органов. Организм — единое целое Нервная система Регуляция процессов жизнедеятельности организма Общие...
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Родионова Е.И. Учебник. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Баласс, 2015. — 352 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN: 978-5-85939-887-4. Учебник «Биология» для 9 класса («Порядок в живой природе») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением...
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Родионова Е.И.
Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 352 с.
Учебник предназначен для учащихся 9-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы...
Учебник. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Баласс, 2015. — 352 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN: 978-5-85939-887-4. Учебник «Биология» для 9 класса («Порядок в живой природе») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта...
Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 352 с. — ISBN: 978-5-85939-887-4. Учебник предназначен для учащихся 9-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Учебник для 9-го...
Практикум. — Київ: Янтар, 2017. — 48 с.: іл ISBN: 978-966-678-060-0 Видання містить розробки лабораторних досліджень, лабораторних і практичних робіт із загальної біології, що складені відповідно до програми з біології для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 29.05.2015 № 585). До робіт подано список необхідного...
М.: Русское слово, 2020. — 344 с. — (ФГОС. Инновационная школа). Учебное пособие для 9 класса знакомит обучающихся с основами общей биологии. Учебный материал курса учитывает возрастные особенности восприятия и мышления девятиклассников. Основные понятия цитологии, генетики, селекции, экологии и других биологических наук излагаются логично, последовательно и доступно. Учебное...
Учебник. — Под ред. Н.Д. Андреевой, Д.И. Трайтака. — 5-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 303 с. Учебник входит в учебно-методический комплект под редакцией профессора Д.И. Трайтака и профессора Н.Д. Андреевой и соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов по биологии для основной школы. Книга посвящена общим закономерностям строения,...
Учебник. — Под ред. Н.Д. Андреевой, Д.И. Трайтака. — 5-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 303 с. Учебник входит в учебно-методический комплект под редакцией профессора Д.И. Трайтака и профессора Н.Д. Андреевой и соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов по биологии для основной школы. Книга посвящена общим закономерностям строения,...
М.: Русское слово, 2021. — 368 с. — (ФГОС. Инновационная школа). Учебник знакомит с основами анатомии, физиологии и гигиены человека. Особое внимание в нём уделяется формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, умений оценивать состояние своего здоровья и оказыват первую доврачебную помощь пострадавшим. Учебник соответствует Федеральному государственному...
Учебник. — Под общ. ред. А. Касымова. — 2-е изд. —Ташкент: Zar qalam, 2006. — 152 с.
Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан.
Настоящий учебник создан на основе действующих Государственных стандартов образования и Программы обучения. В учебнике, где учебный материал излагается в современной и интересной форме, большое место отводится крупным...
Учебник. — Под общ. ред. А. Касымова. — 2-е изд. —Ташкент: Zar qalam, 2006. — 152 с.
Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан.
Настоящий учебник создан на основе действующих Государственных стандартов образования и Программы обучения. В учебнике, где учебный материал излагается в современной и интересной форме, большое место отводится крупным...
3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2002. — 304 с. Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплект по биологии для основной школы (5-9 классы), созданный на основе оригинальной авторской программы под руководством В. В. Пасечника. Оглавление: Введение. Биология — наука о жизни. Методы исследования в биологии. Сущность жизни и свойства живого. Краткое содержание...
3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2002. — 304 с.
Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплект по биологии для основной школы (5-9 классы), созданный на основе оригинальной авторской программы под руководством В.В. Пасечника.
Биология — наука о жизни.
Методы исследования в биологии.
Сущность жизни и свойства живого.
Краткое содержание вводного раздела....
Учебник. — М.: Дрофа, 2011. — 303, [1] с.: ил.
Молекулярный уровень.
Молекулярный уровень: общая характеристика.
Углеводы.
Липиды.
Состав и строение белков.
Функции белков.
Нуклеиновые кислоты.
АТФ и другие органические соединения клетки.
Биологические катализаторы.
Вирусы.
Учебник. — М.: Дрофа, 2001. — 283 с. Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по биологии, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 9 класса общеобразовательных учреждений. Содержание: Введение. Многообразие живого мира. Развитие биологии в...
Учебник. — М.: Дрофа, 2011. — 288 с. — ISBN: 978-5-358-09058-3. Живое представлено необычайным разнообразием форм, множеством видов живых организмов. Из курса «Многообразие живых организмов» вы помните, что в настоящее время уже известно около 350 тысяч видов растений и около 2 млн видов животных, населяющих нашу планету. И это не считая грибов и бактерий! Кроме того, ученые...
Учебник. — М.: Дрофа, 2011. — 288 с. — ISBN: 978-5-358-09058-3. Живое представлено необычайным разнообразием форм, множеством видов живых организмов. Из курса «Многообразие живых организмов» вы помните, что в настоящее время уже известно около 350 тысяч видов растений и около 2 млн видов животных, населяющих нашу планету. И это не считая грибов и бактерий! Кроме того, ученые...
Учебник. — К.: Генеза, 2009. — 252 с. Русский язык обучения. Введение. Человек. Организм человека как биологическая система. Опора и движение. Кровь и лимфа. Кровообращение и лимфообращение. Дыхание. Питание и пищеварение. Терморегуляция. Выделение. Эндокринная регуляция функций организма человека. Размножение и индивидуальное развитие человека. Нервная регуляция функций организма...
Учебник. — К.: Генеза, 2009. — 252 с. Русский язык обучения. Введение. Человек . Организм человека как биологическая система. Опора и движение. Кровь и лимфа. Кровообращение и лимфообращение. Дыхание. Питание и пищеварение. Терморегуляция. Выделение. Эндокринная регуляция функций организма человека. Размножение и индивидуальное развитие человека. Нервная регуляция функций...
Учебник. — Минск: Нар. асвета, 2000. — 238 с.: ил. — ISBN: 985-12-0179-0. Учебное пособие для 9-го класса общеобразовательной школы с русским языком обучения. Введение. Науки, изучающие организм человека. Систематическое положение человека в царстве Животные. Общий обзор организма. Структурно-функциональная характеристика клеток, составляющих организм человека. Физиология...
Учебник. — Минск: Нар. асвета, 2000. — 238 с.: ил. — ISBN: 985-12-0179-0. Учебное пособие для 9-го класса общеобразовательной школы с русским языком обучения. Введение. Науки, изучающие организм человека. Систематическое положение человека в царстве Животные. Общий обзор организма. Структурно-функциональная характеристика клеток, составляющих организм человека. Физиология...
Учебник. — 3-е изд., перераб. — Мн.: Народная асвета, 2011. — 207 с.
Русский язык обучения.
Предисловие.
Как пользоваться учебным пособием.
Введение.
Общий обзор организма человека.
Строение клетки.
Свойства клетки.
Ткани.
Органы, системы органов. Организм — единое целое.
Регуляция функций в организме.
Нейрогуморальная регуляция функций.
Саморегуляция процессов...
Учебник. — 3-е изд., перераб. — Мн.: Народная асвета, 2011. — 207 с.
Русский язык обучения.
Предисловие.
Как пользоваться учебным пособием.
Введение.
Общий обзор организма человека.
Строение клетки.
Свойства клетки.
Ткани.
Органы, системы органов. Организм — единое целое.
Регуляция функций в организме.
Нейрогуморальная регуляция функций.
Саморегуляция процессов...
Учебник. — 2-е изд. — Мн.: Нар. асвета, 2006. — 263 с.: ил. — ISBN: 985-12-1485-Х. От авторов. Место человека в природе. Науки о человеке. Систематическое положение человека в царстве животных. Общий обзор организма человека. Клетка, ее строение и функции. Ткани, органы, системы и аппараты органов. Организм. Регуляция функций в организме. Организм — единое целое....
Учебник. — 2-е изд. — Мн.: Нар. асвета, 2006. — 263 с.: ил. — ISBN: 985-12-1485-Х. От авторов. Место человека в природе. Науки о человеке. Систематическое положение человека в царстве животных. Общий обзор организма человека. Клетка, ее строение и функции. Ткани, органы, системы и аппараты органов. Организм. Регуляция функций в организме. Организм — единое целое....
Учебник. — 5-е изд., исправ. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 240 с. Учебник разработан в соответствии с программой курса биологии, созданной авторским коллективом под руководством проф. И.Н. Пономаревой. По этой программе изучение курса завершается в 9 классе основами общей биологии. Методический аппарат учебника способствует усвоению теоретического материала и обеспечивает...
Учебник. — 5-е изд., испр. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 240 с.: ил. — ISBN: 978-5-360-04103-0. Учебник разработан в соответствии с программой курса биологии, созданной авторским коллективом под руководством проф. И.Н. Пономаревой. По этой программе изучение курса завершается в 9 классе основами общей биологии. Методический аппарат учебника способствует усвоению теоретического...
Учебник. — 3-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2006. — 240 с. — ISBN: 978-5-88717-848-5. Учебник соответствует программе курса биологии, разработанной авторским коллективом под руководством проф. И.Н. Пономаревой. По этой программе изучение курса завершается в 9 классе основами общей биологии. Учебник включает сведения, предусмотренные стандартом биологического образования....
Учебник. — 3-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2006. — 240 с.
OCR-слой.
Учебник соответствует программе курса биологии, разработанной авторским коллективом под руководством проф. И.Н. Пономаревой. По этой программе изучение курса завершается в 9 классе основами общей биологии. Учебник включает сведения, предусмотренные стандартом биологического образования. Методический...
М.: Просвещение, 1998. — 256 с. — ISBN 5-09-007678-2. Учебник для 9 класса школы с углубленным изучением биологии. Введение. Организм человека и его строение. Опорно-двигательный аппарат. Регуляторные системы организма. Анатомия и физиология внутренних oрганов. Внутренняя среда организма. Сердечно-сосудистая система. Взаимоотношения организма и окружающей среды.
Учебник. — 2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2015. — 304 с.: ил. — (Вертикаль). Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 9 класса и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм»,...
Кам’янець-Подільський : Абетка, 2017. — 288 с. : іл. — ISBN: 978-966-682-387-1. Зміст підручника ґрунтується на засадах продуктивного вивчення біології із використанням компетентністного підходу. Підручник має на меті не лише надати сучасні знання. Він допоможе сформувати власні способи діяльності, щоб ви змогли реалізувати одну з найвищих людських потреб – потребу творити....
Степанюк А., Міщук Н., Гладюк Т., Жирська Г., Барна Л.
Підручник. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2009. — 288 с.
Скан ч/б.
Шановні дев'ятикласники! Цього року предметом вивчення біології буде людина та її поведінка. Сподіваємося, вам буде цікаво поглибити свої знання про будову організму людини як цілісної біологічної системи, що функціонує в особливих умовах соціального...
Степанюк А., Міщук Н., Гладюк Т., Жирська Г., Барна Л.
Підручник. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2009. — 288 с.
Шановні дев'ятикласники! Цього року предметом вивчення біології буде людина та її поведінка. Сподіваємося, вам буде цікаво поглибити свої знання про будову організму людини як цілісної біологічної системи, що функціонує в особливих умовах соціального...
Страшко С.В., Горяна Л.Г., Білик В.Г., Ігнатенко С.А.
Підручник. — К.: Грамота, 2009. — 292 с.
Підручник написано відповідно до вимог Державного стандарту освіти та чинної програми з біології для загальноосвітніх навчальних закладів. У ньому висвітлено особливості будови тіла людини, її органів, систем органів, тканин і клітин.
Матеріал підручника доповнено словником...
Учебник. — М.: Просвещение, 2010. — 144 с. Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по биологии. Издание соответствует современному образовательному стандарту. В содержании курса раскрываются идеи и положения об организме (включая организм человека), виде, биоценозе и экосистеме. В связи с эволюцией живой природы и этапами антропогенеза...
Учебник. — М.: Просвещение, 2010. — 143, [1] с.: ил. — ISBN: 978-5-09-018819-7. — (Академический школьный учебник). Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по биологии. Издание соответствует современному образовательному стандарту. В содержании курса раскрываются идеи и положения об организме (включая организм человека), виде, биоценозе и...
Учебник. — М.: Владос, 2013. — 278 с. — ISBN: 978-5-691-01647-9. Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требованиями к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Учебник обобщает современные знания о жизни и уровнях ее организации, раскрывает вопросы о происхождении жизни на Земле, содержит знания по генетике,...
Учебник. — М.: Владос, 2013. — 278 с. Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требованиями к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Учебник обобщает современные знания о жизни и уровнях ее организации, раскрывает вопросы о происхождении жизни на Земле, содержит знания по генетике, основам цитологии, селекции,...
Учебник. — 19-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1990. — 239 с. Общее знакомство с организмом человека. Клетка, ее строение и химический состав. Жизненные свойства клетки. Внутренняя среда организма. Ткани и органы. Системы органов. Организм — единое целое. Организм и среда. Нервная система. Общий план строения нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы....
Учебник. — 19-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1990. — 239 с. Общее знакомство с организмом человека. Клетка, ее строение и химический состав. Жизненные свойства клетки. Внутренняя среда организма. Ткани и органы. Системы органов. Организм — единое целое. Организм и среда. Нервная система. Общий план строения нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы....
Учебник. — 26-е изд. — М.: Просвещение, 2001. — 240 с.: ил. — ISBN: 5-09-010191-4. Введение. Общее знакомство с организмом человека. Клетка, ее строение и химический состав. Жизненные свойства клетки. Внутренняя среда организма. Ткани и органы. Системы органов. Организм — единое целое. Организм и среда. Нервная система. Общий план строения нервной системы. Рефлекторный принцип...
Учебник. — 26-е изд. — М.: Просвещение, 2001. — 240 с.: ил. — ISBN: 5-09-010191-4. Введение. Общее знакомство с организмом человека. Клетка, ее строение и химический состав. Жизненные свойства клетки. Внутренняя среда организма. Ткани и органы. Системы органов. Организм — единое целое. Организм и среда. Нервная система. Общий план строения нервной системы. Рефлекторный принцип...
Учебник. — 21-е изд. — М.: Просвещение, 1994. — 240 с. Общее знакомство с организмом человека. Клетка, ее строение и химический состав. Жизненные свойства клетки. Внутренняя среда организма. Ткани и органы. Системы органов. Организм — единое целое. Организм и среда. Нервная система. Общий план строения нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Спинной мозг....
Учебник. — 21-е изд. — М.: Просвещение, 1994. — 240 с. — ISBN: 5-09-005151-8 Введение. Общее знакомство с организмом человека. Клетка, ее строение и химический состав. Жизненные свойства клетки. Внутренняя среда организма. Ткани и органы. Системы органов. Организм — единое целое. Организм и среда. Нервная система. Общий план строения нервной системы. Рефлекторный принцип...
Підручник. — 2-ге вид., перероб. — К.: Генеза, 2004. — 176 с. У підручнику в доступній формі висвітлено питання, що стосуються сенсорних систем, репродуктивної системи з погляду на людину як біосоціальну істоту, подано основні уявлення про психічну діяльність людини, порушено питання про походження та умови життя людини. Сенсорні системи, або аналізатори. Біологічні основи...
Учебно-методическая часть. — Красноярск: КрасГУ, 2006. — 60 c.
Содержание:
Ботаника и объекты ее изучения.
Растительная клетка.
Растительные ткани.
Ткани и принципы их классификации.
Вегетативные органы растений.
Генеративные органы растений.
Растения и окружающая среда.
Учебно-методическая часть. — Красноярск: КрасГУ, 2006. — 63 c.
Содержание:
Систематика растений и ее задачи. Основные таксономические категории в царстве растений.
Низшие растения.
Водоросли.
Высшие растения.
Отдел Риниофиты.
Отдел Моховидные.
Отдел плауновидные.
Отдел хвощевидные.
Отдел папоротниковидные.
Семенные растения и их общая характеристика.
Отдел...
Комментарии