Учебник для 8 класса. — Тошкент: O'qituvchi, 2010. — 160 б. Siz mazkur darslikdan biologiya fanining eng katta bo'limi- o'simliklar va hayvonot olamining tashqi hamda ichki tuzilishi, oziqlanishi hamda ko'payishini o'rganuvchi botanika, zoologiya fanlarining uzviy davomchisi bo'lgan "Odam va uning salomatligi" bo'limini o'qib, odam organizmining tuzilishi, undagi organlar...
Учебн. для 8 кл. общеобразоват. учебн. завед. Пер. с укр. — Киев, Генеза, 2016. — 288 с. : ил. — ISBN: 978-966-11-0745-7. Введение. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Пищеварение. Дыхание. Транспорт веществ в организме человека. Процессы выделения в организме человека. Терморегуляция. Опора и движение. Связь организма человека с внешней средой. Нервная...
Учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — Ташкент: O'qituvchi, 2006. — 160 с.
Учебник "Человек и его здоровье" познакомит вас с самым большим разделом биологической науки и естественным продолжением ботаники и зоологии, изучающих внешнее и внутреннее строение представителей растительного и животного мира, их питание и размножение. Изучая данный предмет, вы ознакомитесь со...
Учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — Ташкент: O'qituvchi, 2006. — 160 с.
Учебник "Человек и его здоровье" познакомит вас с самым большим разделом биологической науки и естественным продолжением ботаники и зоологии, изучающих внешнее и внутреннее строение представителей растительного и животного мира, их питание и размножение. Изучая данный предмет, вы ознакомитесь со...
Учебник для 8 класса. — Ташкент: O'qituvchi, 2015. — 158 с. Из этой книги вы найдете самую важную часть курса биологии - ботаника внешней и внутренней структуры, питание и воспроизводство флоры и фауны, раздел «Человек и здравоохранение», структура организма человека, его система органов, функционирование тканей и органов, законы о росте и развитии, здоровье человека и важность...
Учебник для школ общего среднего образования. — 4-е изд., перераб. и доп. — Ташкент: Укитувчи, 2014. — 159 с. Учебник Человек и его здоровье познакомит вас с самым большим разделом биологической науки и естественным продолжением ботаники и зоологии, изучающих внешнее и внутреннее строение представителей растительного и животного мира, их питание и размножение. Изучая данный...
Учебник. — Харьков: Гімназія, 2008. — 307 с.
Содержание:
Мир животных — составная часть природы.
Классификация животных.
Строение и жизнедеятельность животных.
Строение и жизнедеятельность животной клетки.
Процессы жизнедеятельности и системы организмов животных.
Ткани организма животного.
Размножение и развитие животных.
Среды обитания животных. Животные как...
Підручник. — Х.: Гімназія, 2008. — 320 с.
Зміст:
Як працювати з підручником.
Вступ.
Світ тварин — складова частина природи.
Класифікація тварин.
Будова і життєдіяльність тварин.
Будова і життєдіяльність тваринної клітини.
Процеси життєдіяльності і системи органів тварин.
Тканини організму тварини.
Розмноження і розвиток тварин.
Середовища проживання тварин....
Учебник. — Минск: Народная асвета, 2018. — 240 с. : ил. — ISBN: 978-985-7191-72-7. Учебное пособие для 8 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Учебник. — Минск: Народная асвета, 2018. — 240 с. : ил. — ISBN: 978-985-7191-72-7. Учебное пособие для 8 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.
Алматы: Орда, 2024. — 5 б. Шежірені талдау әдісі. Ататегіндегі және басқа қандас туыстар туралы деректерді жинауға негізделген. Белгілердің тұқым қуалау типін, яғни оның доминантты немесе рецессивті аллельмен бақыланатынын, жыныспен тіркескен немесе тіркеспегенін анықтауға мүмкіндік береді. Бұл әдіс медициналық генетикалық кеңес үшін міндетті болып табылады.
Татар урта гомуми белем мәкт. 7—8-нче с-флары өчен дәреслек. — Яңадан эшләнгән русча 19 нчы басмадан Ф. Г. Иштирәкова, Р. Г. Шакирова тәрҗ. — Казан: Мәгариф, 1998. — 272 б.: рәс. б-н.
Вахрушев А.А., Раутиан А.С., Родионова Е.И., Белицкая Г.Э. Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 336 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN: 978-5-905683-46-6. Учебник «Биология» для 8 класса («Познай себя») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса биологии и...
Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 336 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN: 978-5-905683-46-6. Учебник «Биология» для 8 класса («Познай себя») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной...
Вахрушев А.А., Родионова Е.И., Белицкая Г.Э., Раутиан А.С. Учебник. — М.: Баласс, 2009. — 304 с. Учебник предназначен для учащихся 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа...
Вахрушев А.А., Родионова Е.И., Белицкая Г.Э., Раутиан А.С. Учебник. — М.: Баласс, 2009. — 304 с. Учебник предназначен для учащихся 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа...
Практикум. - Київ: Янтар, 2016. — 48 с.: іл. ISBN: 978-966-678-100-3 Видання містить методичні розробки лабораторних досліджень і робіт, дослідницьких практикумів з біології людини, складені відповідно до навчальної програми для загальноосвітніх навчальних закладів (за новим Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти). Для учнів 8-х класів та вчителів...
Многоуровневый учебник для средней школы, гимназий и лицеев. — СПб.: Специальная Литература, 1997. — 408 с.: илл. — ISBN: 5-87685-082-9. Учебник подготовлен авторами в многоуровневом варианте и может быть использован как в обычной школе, так и в школе с углубленным изучением биологии. Содержание учебника соответствует действующей школьной программе. Красочное оформление,...
Многоуровневый учебник для средней школы, гимназий и лицеев. — СПб.: Специальная Литература, 1997. — 408 с.: илл. — ISBN: 5-87685-082-9. Учебник подготовлен авторами в многоуровневом варианте и может быть использован как в обычной школе, так и в школе с углубленным изучением биологии. Содержание учебника соответствует действующей школьной программе. Красочное оформление,...
Учебник. — 3-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2008. — 272 с.
Учебник соответствует программе курса биологии, имеющей концентрический принцип построения. Рассчитан на изучение раздела "Человек и его здоровье" по 2 ч в неделю в 8 классе и содержит сведения, предусмотренные стандартом биологического образования. Учебник включает систему лабораторных и практических работ по...
Учебник. — 3-е изд., перераб. — М.: Вентана-Граф, 2008. — 272 с.
Учебник соответствует программе курса биологии, имеющей концентрический принцип построения. Рассчитан на изучение раздела "Человек и его здоровье" по 2 ч в неделю в 8 классе и содержит сведения, предусмотренные стандартом биологического образования. Учебник включает систему лабораторных и практических работ по...
Алматы: Орда, 2024. — 24 б. Рибосома (лат. rіbes — ағыс және грек. some — дене) — ақуыз синтезін жүзеге асыратын жасуша-ішілік органоид. Рибосомалар - екі орташа: үлкен және кіші өлшем бірлігінен тұрады.
Алматы: Орда, 2024. — 5 б. жеген шөп түседі; өсімдік жасұнығын қорытуға көмектесетін бактериялар мен біржасушалылар көп болады тойған сиыр (үлкен қарнын толтырып) «күйіс қайырады» жартылай қорытылған шөптің ұсақ кішкентай бөліктері ауыз қуысына түсіп шайналады.
Харків: Ранок, 2016. — 240 с.
Підручник містить теоретичний матеріал, розробки лабораторної роботи, лабораторних досліджень та дослідницького практикуму. Кожний параграф починається актуалізацією знань, закінчується висновками та завданнями. У кінці підручника подано словник термінів та відомості про видатних українських учених. Усі параграфи у підручнику займають один або два...
Підручник. — Х.: ПП АН ГРО ПЛЮС, 2008. — 288 с. — ISBN: 978-966-1598-03-3. Підручник з біології для 8 класу створений відповідно до вимог Державного стандарту загальної середньої освіти і Програми з біології для 7—12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженої МОН України (лист №1/11-6611 від 23.12.2004 р.). Він сприяє формуванню ключових компетентностей учнів,...
6-е издание. — М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1954. — 240 с. Письмо И.П. Павлова к молодёжи Введение Организм - единое целое Костно-мышечная система Органы кровообращения Органы дыхания Органы пищеварения Обмен веществ и энергии Органы выделения Кожа Внутренняя секреция Нервная система Физиологические особенности...
Падручнік. — 3-е выд., дап. — Мінск: Нар. асвета, 2010. — 222 с.: іл. — ISBN: 978-985-03-1367-6. Ад аўтараў. Агульная характарыстыка жывёл і іх разнастайнасць . Заалогія — навука аб жывёлах. Класіфікацыя і значэнне жывёл. Тып Кішэчнаполасцевыя . Прэснаводны паліп гідра. Разнастайнасць кішэчнаполасцевых і іх значэнне. Тып Плоскія чэрві . Клас Раснічныя чэрві. Паразітычныя...
Учебник. — 3-е изд., доп. — Минск: Народная асвета, 2010. — 222 с. — ISBN: 978-985-03-1366-9. Учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. Общая характеристика животных и их разнообразие. Зоология — наука о животных. Классификация и значение животных. Тип Кишечнополостные. Пресноводный полип гидра. Многообразие и значение...
Учебник. — 3-е изд., доп. — Минск: Народная асвета, 2010. — 222 с. — ISBN: 978-985-03-1366-9. Учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. Общая характеристика животных и их разнообразие. Зоология — наука о животных. Классификация и значение животных. Тип Кишечнополостные. Пресноводный полип гидра. Многообразие и значение...
Учебник. — 2-е изд. — Минск: Народная асвета, 2005. — 230 с.: ил. — ISBN: 985-12-1206-7. Учебное пособие для 8-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения с 12-летним сроком обучения. Общая характеристика животных и их разнообразие. Зоология — наука о животных. Классификация и значение животных. Подцарство Одноклеточные,...
Учебник. — 2-е изд. — Минск: Народная асвета, 2005. — 230 с.: ил. — ISBN: 985-12-1206-7. Учебное пособие для 8-го кл. учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения с 12-летним сроком обучения. Общая характеристика животных и их разнообразие. Зоология — наука о животных. Классификация и значение животных. Подцарство Одноклеточные,...
Учебник. — Минск: Нар. асвета, 1999. — 318 с.: ил. — ISBN: 985-12-0005-0. Учебное пособие для 8-го класса общеобразовательной школы с русским языком обучения. Царство животных. Общая характеристика животных и их разнообразие. Зоология — наука о животных. Строение и функции животного организма. Типы симметрии. Размножение и развитие животных. Классификация и значение животных....
Учебник. — Минск: Нар. асвета, 1999. — 318 с.: ил. — ISBN: 985-12-0005-0. Учебное пособие для 8-го класса общеобразовательной школы с русским языком обучения. Царство животных. Общая характеристика животных и их разнообразие. Зоология — наука о животных. Строение и функции животного организма. Типы симметрии. Размножение и развитие животных. Классификация и значение животных....
Учебник. — 3-е изд. — М.: Дрофа, 2002. — 336 с.
Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплект по биологическому образованию для основной школы (5-9 классы), разработанный под руководством В. В. Пасечника.
В учебник включен материал о происхождении человека, расширены сведения о гомеостазе, высшей нервной деятельности и психологии человека. Большое внимание уделено...
Учебник. — 3-е изд. — М.: Дрофа, 2002. — 336 с.
Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплект по биологическому образованию для основной школы (5-9 классы), разработанный под руководством В. В. Пасечника.
В учебник включен материал о происхождении человека, расширены сведения о гомеостазе, высшей нервной деятельности и психологии человека. Большое внимание уделено...
Учебник. — 3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2016. — 416 с.: ил. — (Вертикаль). Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по биологии для 8 класса и рассчитан на преподавание биологии 2 часа в неделю. Все учебники линии для основной школы (5—9 классы) созданы под руководством В.В. Пасечника, соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту...
Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. — Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2016. — 288 с. : іл. Підручник з біології для учнів 8-х класів загальноосвітніх навчальних закладів уходить до числа тих, що створено відповідно до оновленої програми МОН України. У навчальній книжці в доступній формі висвітлено питання, що розкривають процеси діяльності найважливіших...
Учебник. — М.: Владос, 2012. — 255 с.: ил. — ISBN: 978-5-691-00985-3. Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной общеобразовательной школы. Он содержит сведения о строении, функциях и гигиене организма человека. Особое внимание уделено формированию представления о взаимной...
Учебник. — М.: Владос, 2012. — 255 с.: ил. — ISBN: 978-5-691-00985-3. Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной общеобразовательной школы. Он содержит сведения о строении, функциях и гигиене организма человека. Особое внимание уделено формированию представления о взаимной...
Учебник. — Матяш Н.Ю., Остапченко Л.И., Пасичниченко О.М., Балан П.Г. — К.: Генеза, 2016. — 284 с. Учебник полностью соответствует новой учебной программе "Биология, 6-9 классы" и является логическим продолжением учебников для 6-7 классов общеобразовательных учебных заведений. Соблюдение компетентностного подхода к конструированию содержания учебника направлено на формирование...
Учебник. — Матяш Н.Ю., Остапченко Л.И., Пасичниченко О.М., Балан П.Г. — К.: Генеза, 2016. — 284 с. Учебник полностью соответствует новой учебной программе "Биология, 6-9 классы" и является логическим продолжением учебников для 6-7 классов общеобразовательных учебных заведений. Соблюдение компетентностного подхода к конструированию содержания учебника направлено на формирование...
Підручник. — Матяш Н.Ю., Остапченко Л.І., Пасічніченко О.М., Балан П.Г. — К.: Генеза, 2016. — 284 с. Підручник «Біологія. 8 клас» повністю відповідає новій навчальній програмі і є логічним продовженням підручників для 6–7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Дотримання компетентнісного підходу до конструювання змісту підручника спрямоване на формування в учнів...
Підручник. — К.: Освіта, 2008. — 256 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Зміст:
Зоологія - наука про тварин.
Будова і життєдіяльність тварин.
Одноклітинні тварини, або найпростіші.
Найпростіші багатоклітинні тварини: губки і кишковопорожнинні.
Черви.
Тип членистоногі.
Тип молюски.
Тип хордові.
Земноводні.
Плазуни.
Птахи.
Ссавці.
Організми і...
Підручник. — К.: Освіта, 2008. — 256 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Зміст:
Зоологія - наука про тварин.
Будова і життєдіяльність тварин.
Одноклітинні тварини, або найпростіші.
Найпростіші багатоклітинні тварини: губки і кишковопорожнинні.
Черви.
Тип членистоногі.
Тип молюски.
Тип хордові.
Земноводні.
Плазуни.
Птахи.
Ссавці.
Організми і...
Підручник. — К.: Освіта, 2008. — 256 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Зміст:
Зоологія — наука про тварин.
Будова і життєдіяльність тварин.
Одноклітинні тварини, або найпростіші.
Найпростіші багатоклітинні тварини: губки і кишковопорожнинні.
Черви.
Тип членистоногі.
Тип молюски.
Тип хордові.
Земноводні.
Плазуни.
Птахи.
Міщук Н.Й., Жирська Г.Я., Степанюк А.В., Барна Л.С.
Підручник. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2016. — 281 с.
Підручник відповідає чинній програмі з біології для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Він складається зі вступу, одинадцяти тем й узагальнення. Містить теоретичний матеріал, запитання на початку кожного параграфа, завдання різних рівнів складності.
Учебник. — Под ред. В.В. Пасечника. — М.: Просвещение, 2010. — 255 с.: ил. — (Академический школьный учебник) (Линия жизни).
Качество: Отсканированные страницы + обработка сканов + слой распознанного текста.
Введение.
Науки о человеке и их методы.
Биологическая природа человека. Расы человека.
Происхождение и эволюция человека. Антропогенез.
Общий обзор организма...
Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. — Київ: Оріон, 2016. — 272 с. — ISBN 978-617-000-000-0. Вступ. Обмін речовин і перетворення енергії в організмі людини. Виділення і терморегуляція. Опора і рух. Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система.
Учебник. — 2-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2007. — 287 с.: ил. — ISBN: 978-5-346-00832-3. Настоящий учебник посвящен одному из важнейших и интереснейших разделов биологии — организму человека. Помимо теоретических знаний учебник включает практические советы, которые подскажут школьникам, как уберечься от болезней и надолго остаться здоровыми и сильными. Все главы учебника...
Учебник. — 2-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2007. — 287 с.: ил. — ISBN: 978-5-346-00832-3. Настоящий учебник посвящен одному из важнейших и интереснейших разделов биологии — организму человека. Помимо теоретических знаний учебник включает практические советы, которые подскажут школьникам, как уберечься от болезней и надолго остаться здоровыми и сильными. Все главы учебника...
Учебник. — Перевод с укр. — К.: Генеза, 2008. — 304 с.: ил.
Царство животные .
Мир животных как составная часть природы.
Разнообразие и классификация животных. Роль животных в природе и жизни человека.
Животные .
Строение и жизнедеятельность животных.
Строение клетки животных.
Ткани животных.
Лабораторная работа: Определение особенностей строения клеток и тканей...
Учебник. — Перевод с укр. — К.: Генеза, 2008. — 304 с.: ил.
Царство животные .
Мир животных как составная часть природы.
Разнообразие и классификация животных. Роль животных в природе и жизни человека.
Животные .
Строение и жизнедеятельность животных.
Строение клетки животных.
Ткани животных.
Лабораторная работа: Определение особенностей строения клеток и тканей...
Підручник. — К.: Генеза, 2008. — 288 с.: іл. — ISBN: 978-966-504-810-7. Текст підручника поділено на розділи, теми на окремі параграфи. Рубрики «Варто пригадати», «Ключові слова та поняття», «Коротко про головне» допоможуть вам краще засвоїти новий матеріал. Рубрика «Поміркуйте» та «Творче завдання» призначені для тих з вас, хто хоче глибше зрозуміти складний світ живої...
Каменец-Подольский: Абетка, 2016. — 288 с. Учебник, который вы держите в руках, ознакомит вас с особенностями жизнедеятельности, строения и поведения человека. Но перед тем, как начать изучение, запомните, что организм человека - это не только биологическая система, состоящая из клеток, тканей, органов и систем органов. Человек - наиболее совершенное творение природы с...
Підручник. — Кам’янець-Подільський: Абетка, 2016. — 288 с. Підручник для 8 класу укладено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Біологія» – 6-9 класи (Київ: «Освіта», 2013). Містить матеріал для організації продуктивного навчання, головною особливістю якого є формування учнями власних способів репродуктивної й продуктивної діяльності для створення...
Учебник. — 5-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2012. — 287 с. — ISBN: 978-5-358-11199-8. Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по биологии, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 8 класса общеобразовательных учреждений и входит в...
Учебник. — М.: Просвещение, 2009. — 160 с. Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по биологии. Издание соответствует современному образовательному стандарту. Строение и функции организма человека рассматриваются в свете положений о наследственности, влиянии факторов природной и социальной среды и образа жизни. В связи с усилением внимания к генетике...
Учебник. — М.: Просвещение, 2009. — 160 с. Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по биологии. Издание соответствует современному образовательному стандарту. Строение и функции организма человека рассматриваются в свете положений о наследственности, влиянии факторов природной и социальной среды и образа жизни. В связи с усилением внимания к генетике...
М.: Русское слово, 2021. — 355 с. — (ФГОС. Инновационная школа). Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Биология» и входит в информационно-образовательную среду «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.
Учебник. — 12-е изд. — М.: Просвещение, 1979. — 255 с.
Эволюционное учение.
Как пользоваться учебником.
Введение.
Общее знакомство с организмом человека.
Органы и системы органов.
Клетка и ее размножение.
Химический состав клетки и ее жизненные свойства.
Что такое ткань. Эпителиальные и соединительные ткани.
Мышечные и нервная ткани.
Рефлекс и рефлекторная дуга....
Учебник. — 12-е изд. — М.: Просвещение, 1979. — 255 с.
Эволюционное учение.
Как пользоваться учебником.
Введение.
Общее знакомство с организмом человека.
Органы и системы органов.
Клетка и ее размножение.
Химический состав клетки и ее жизненные свойства.
Что такое ткань. Эпителиальные и соединительные ткани.
Мышечные и нервная ткани.
Рефлекс и рефлекторная дуга....
Підручник. — Київ: Генеза, 1997. — 430 с. — ISBN: 966-504-031-6. Підручник висвітлює основні поняття, що стосуються будови, процесів життєдіяльності та розвитку організму людини, збереження і зміцнення здоров'я, запобігання різним хворобам. З начну увагу приділено питанням біологічних основ психічної діяльності людини, що принципово відрізняє людину як вищу істоту від інших...
Підручник. — Київ: Генеза, 1997. — 430 с. — ISBN: 966-504-031-6. Підручник висвітлює основні поняття, що стосуються будови, процесів життєдіяльності та розвитку організму людини, збереження і зміцнення здоров'я, запобігання різним хворобам. З начну увагу приділено питанням біологічних основ психічної діяльності людини, що принципово відрізняє людину як вищу істоту від інших...
Алматы: Орда, 2024. — 10 б. Жалпы алғанда, қозғалыс термині кеңістіктегі физикалық жүйенің орналасуының немесе конфигурациясының үздіксіз өзгеруін білдіреді.
Комментарии