Київ: Центр навчально-методичної літератури, 2012. — 90 с.
Державна підсумкова атестація з читання проводиться у формі підсумкової контрольної роботи. В основу відбору змісту навчального матеріалу, рівень осягнення якого підлягає перевірці, покладено вимоги навчальної програми з читання для 1-4 класів за змістовими лініями: "Коло читання", "Літературознавча пропедевтика",...
Київ: Центр навчально-методичної літератури, 2013. – 88 с.
Даний файл, це збірник завдань для ДПА з читання у 4 класі (для ЗНЗ з навчанням українською мовою).
К.: Центр навчально-методичної літератури, 2014. — 88 с.
Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою.
Державна підсумкова атестація з читання проводиться у формі підсумкової контрольної роботи. В основу відбору змісту навчального матеріалу, який підлягає перевірці, покладено вимоги навчальної програми з читання для 1-4 класів.
Підсумкова...
За ред. О.Я. Савченко. — К.: Освіта, 2015. — 64 с. Вашій увазі пропонуємо посібник для підготовки учнів четвертого класу до державної підсумкової атестації 2016 з читання. Завдання подано згідно вимогам чинної програми для 1-4 класів (для шкіл з українською мовою навчання), «Системи контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи». Завдання повністю...
К.: Вид-во "Центр навчально-методичної літератури", 2011. - 88 с.
Державна підсумкова атестація 2011.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Державна підсумкова атестація з читання проводиться у формі підсумкової контрольної роботи. В основу відбору змісту навчального матеріалу, рівень осягнення якого підлягає перевірці, покладено вимоги навчальної програми з...
Для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. - К.: Центр навчально-методичної літератури, 2011. - 88 с. - ISBN: 978-617-626-033-2 Зміст: Контрольні роботи з читання №№ 1-14 по два варіанти кожної.
Вашуленко О.В., Копликова Т.К., Третяк О.П., Чернецька О.Г. Навч. посіб. — К.: Генеза, 2009. — 88 с. — ISBN 978-966-504-854-1 Формою проведення державної підсумкової атестації з читання є підсумкова контрольна робота, яка складається з тексту для самостійного читання та восьми завдань. Зміст завдань для державної підсумкової атестації сформовано відповідно до вимог Програми для...
Посібник для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин. – Вихідні дані невідомі. – 64 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Державна підсумкова атестація з читання українською мовою в 4 класі для шкіл з російською мовою навчання проводиться у вигляді комбінованої контрольної роботи. Її зміст будується на...
Київ: Центр навчально-методичної літератури, 2012. — 49 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Державна підсумкова атестація з читання українською мовою в 4 класі для шкіл з російською мовою навчання проводиться у вигляді комбінованої контрольної роботи. Її зміст будується на основі вимог базової навчальної програми для учнів 1-4 класів шкіл з російською мовою...
Навчальне видання. — Тернопіль: Підручники і посібники, 2014. — 27 с.
Посібник містить орієнтовані зразки розв’язання завдань державної підсумкової атестації з читання в 4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів, уміщених у Збірниках до ДПА, рекомендованих МОН України.
ГИА 2011.
Рекомендовано Министерством образования и науки Украины.
Государственная итоговая аттестация проводится в форме итоговой контрольной работы. В основу отбора содержания учебного материала, уровень освоения которого подлежит проверке, положены требования учебной программы по чтению для 1-4 классов по содержательным линиям "Круг чтения", Литературоведческая...
Х.: Ранок, 2015. — 8 с.
Посібник містить відповіді до посібника видавництва "Ранок" "Збірник завдань для підготовки до підсумкових контрольних робіт з літературного читання. 4 клас" (авт. Черкасова А.А., Панова Н.В.).
Х.: Ранок, 2015. — 8 с.
Посібник містить відповіді до посібника видавництва "Ранок" "Збірник завдань для підготовки до підсумкових контрольних робіт з літературного читання. 4 клас" (авт. Черкасова А.А., Панова Н.В.).
Тернопіль: Підручники і посібники, 2016. — 96 с.
Збірник складено відповідно до вимог чинної програми з літературного читання для 1-4 класів (для шкіл з українською мовою навчання),
«Системи контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи» й підручників з літературного читання. Він містить 32 варіанти підсумкових контрольних робіт з літературного читання....
Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. — 64 с.
Посібник складено відповідно до вимог чинної програми з літературного читання для 1–4 класів (для шкіл з українською мовою навчання), «Системи контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи» й підручників з літературного читання. Він містить 16 контрольних робіт для проведення ДПА з літературного читання. Для...
Х.: Вид-во "Ранок", 2010. - 32 с. ISBN: 978-611-540-281-6
Формою проведення державної підсумкової атестації з читання є підсумкова контрольна робота, яка складається з тексту для самостійного читання та восьми завдань. Зміст завдань для державної підсумкової атестації сформовано відповідно до вимог Програми для середньої загальноосвітньої школи (1-4 класи) з читання.
Х.: Ранок, 2016. — 64 с. — ISBN: 978-617-09-2665-4. Посібник містить 22 комбіновані контрольні роботи для підготовки до підсумкових контрольних робіт з літературного читання в 4 класах загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Пропоновані завдання дозволять перевірити рівень сформованості умінь і навичок четвертокласників з літературного читання. Також...
Комментарии