Поддьяков Н.Н., Говоркова А.Ф. (ред.) Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника

Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н. Н. Поддьякова, А. Ф. Говорковой; Науч. -исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1985. — 200 с.
В монографии рассматриваются общие вопросы соотношения мыслительной и практической деятельности детей, анализируются особенности творческого мышления дошкольников, исследуются движущие силы умственного развития ребенка. Особое внимание уделено изучению роли проблемного обучения в развитии мышления детей. Дана характеристика специфических форм проблемного обучения дошкольников. Все эти вопросы рассматриваются в свете психологической теории деятельности.
Специальная глава монографии посвящена умственному воспитанию дошкольников и их психологической готовности к обучению в школе. Дан анализ основных задач умственного воспитания, его содержания и методов.
Часть основных научных положений монографии послужила для разработки системы умственного воспитания в детском саду. Эти положения реализованы в новой «Программе обучения и воспитания в детском саду» [1984], в методических пособиях для дошкольных учреждений.
В написании монографии участвовали следующие авторы: глава I, §1 - Н. Н. Поддьяков, §2 - Н. П. Батищева, § 3 - Н. Е. Веракса; глава II, § 1 - Т. Г. Максимова, § 2 - Э. С. Комарова; глава III, § 1 - А. ф. Говоркова, § 2 - В. А. Недоспасова; глава IV, § 1 - Н. Н. Поддьяков, § 2 - А. Л. Венгер, § 3 - Н. Н. Поддьяков; предисловие и заключение - Н. Н. Поддьяков.