Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. М.: Издательский центр Академия,
2000. 192 с.
ISBN 5-7695-0658-Х
В пособии охарактеризованы закономерности, методы, средства организации учебно-воспитательного процесса на различных этапах детства - дошкольного, младшего школьного, подросткового, старшего - в семье и школе. Раскрываются особенности психофизического и психологического развития, ведущие виды деятельности разных возрастных групп детей, адекватные им педагогические технологии.