Добавлен пользователем SashaPooh, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Учеб. пособие для вузов. — М.: Академический Проект, Фонд «Мир», 2003.- 432 с. —(Gaudeamus). Книга задумана как учебное пособие по курсу «Социальная информатика» для системы высшего образования. Этот курс является одним из разделов нового общеобразовательного курса «фундаментальные основы информатики», который рекомендуется ЮНЕСКО и Российской Академией наук для перспективной системы образования. Социальная информатика изучает социальные аспекты процесса информатизации общества, а также их воздействие на условия жизни и деятельности людей в принципиально новой для них информационной среде.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Монография, М.: Едиториал УРСС, 2003. — 216 с. — ISBN 978-5-397-01087-0
Социальная информатика как область исследований
Процессы информатизации в трансформирующемся обществе
Информатизация общества и вторичный анализ социологической информации
В настоящей коллективной монографии расширены и систематизированы представления о социальной информатике как области научных...
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 2003. — 112 с. В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой...
Учебное пособие. Москва, 2009. 303 с.
Цель настоящего учебного пособия — взглянуть под иным углом зрения на информационные процессы, протекающие в современном обществе, с учетом специфики социально-политических и экономических процессов XXI в. Мы стремимся определить социальную составляющую информационных процессов, более того, показать органическую взаимосвязь информации и...
Учебное пособие. — М.: Народное образование, 1998. — 256 с. — ISBN 5-87953-127-9. В первых двух главах дается научное обоснование понятия педагогической технологии, вскрывается его сложность и многогранность, предлагается классификация образовательных технологий и методологическая основа их анализа. В последующих главах обширнейший и богатейший материал передового педагогического...
СПб.: Изд-во Михайлова В. А. , 2002. — 461 с.
В учебном пособии излагается обобщающая теория, содержащая общие закономерности, сходство и различие различных видов, уровней и форм социальной коммуникации. На основе понимания социальной коммуникации как движения смыслов в социальном пространстве и времени рассмотрены личные и общественные коммуникационные потребности,...
М.: Издательство МГСУ, 2002. — 256 с. Феномен информатизации современного общества. Глобализация информационного отражения социального пространства как социологическая проблема. Социальные проблемы информатизации и подходы к их решению. Система социальной информации в России. Искусственный интеллект в контексте социокультурного варианта развития общества. Социальная информатика...