М.: Гардарики, 2004. — 255 с.
ISBN 5-8297-0038-7
Рассматривается история детской практической психологии, организация психологической службы в детском дошкольном учреждении, особенности психического развития детей дошкольного возраста. Отражены разные стороны работы детских психологов: диагностика и коррекция психического развития детей, оформление документации и рабочего места психолога, работающего в сфере образования.