Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении

М.: Просвещение, 1987. — 190 с.Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического общения, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей.Предмет изыскания — педагогическое общение — очень труден для анализа. Представим, наставник входит в класс, начинает хороший урок. Впрочем, давайте пристально пристально посмотрим за воспитателем и ребятами. Вот он (она) стоит у стола и увлеченно что-нибудь повествует ребятам. Между ними возникает психологический контакт. Но осязаем ли он реально со стороны? Вряд ли. Таким образом, в книжке будет поведано про то, что довольно тяжело поймать постороннему наблюдающему. И все же, любому преподавателю может быть полезно осмыслить процесс педагогического общения и себя как персона, как специалиста в данном процессе.Предлагаемая книжка обобщает те исследования по вопросам общения, которые добыты современной психолого-педагогической и социально-психологической наукой и имеют все шансы могут быть полезны преподавателю самого широкого профиля: преподавателю, педагогу, мастеру производственного преподавания и т. п., с иной — ориентирована на развитие таковой трудной и малоисследованной сферы.Педагогическое общение как творческий процесс.
Роль взаимодействия в учебном процессе.
Педагогическое общение – разновидность профессионального общения.
Педагогическое общение – особый вид творчества.
Коммуникативная задача.
Возможности овладения навыками педагогического общения.Система профессионально-педагогического общения.
Структура общения.
Коммуникативное обеспечение урока.
Несколько слов о коммуникативной культуре учителя.Общительность педагога и пути ее самовоспитания.
Коммуникативные умения и коммуникативные способности.
Общительность как профессионально-личностное качество.
Можно ли развивать общительность?Творческое самочувствие педагога в общении и пути управления им.
Коммуникативное вдохновение и пути его формирования.
Общение и творческое самочувствие.
Управление творческим самочувствием.Стиль профессионально-педагогического общения
Стиль педагогического общения и его виды.
Индивидуальный стиль общения педагога.Технология профессионально-педагогического общения.
Стадии профессионально-педагогического общения.
Речевые способности и их роль в педагогическом общении.
Средства, повышающие эффективность коммуникативного воздействия.
Педагогическое общение как взаимодействие.Тренинг в профессионально-педагогическом общении.
Педагогическое общение в семье.