Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей

Монография. — М.: МГУ, 1990. — 136 с. — ISBN 5-211-01036-1.Данное учебное пособие представляет собой систематическое изложение основных вопросов, возникающих в практике индивидуального возрастно-психологического консультирования детей и подростков. Подробно изложены консультативные проблемы детей разных возрастов — от раннего до подросткового. Представлены используемые в практике консультирования методики и приемы индивидуального психологического обследования ребенка и его межличностных отношений в семье. Отдельные главы посвящены коррекционной работе с детьми и особенностям работы психолога с родителями. Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений и практических психологов.Задачи и теоретические вопросы возрастно-психологического консультирования.
Актуальные проблемы и задачи консультирования в детском возрасте.
Возрастная психология как теоретическая основа консультирования по проблемам детского развития.
Проблемы теоретического и методического обеспечения консультативной практики.
Психологическое консультирование в отдельных возрастных периодах детства.
Психологические трудности дошкольника.
Проблемы готовности ребенка к школьному обучению.
Проблемы младшего школьного возраста.
Психологическое обследование ребенка в практике консультирования.
Задачи и общие рекомендации к обследованию.
Тестовое и клиническое обследование.
История развития ребенка.
Проблема коррекции психического развития в детском возрасте.
Задачи коррекции психического развития ребенка. Формы коррекции.
Проблема коррекции психического развития в зарубежной психологии. Психодинамический подход. Поведенческий подход.
Принципы организации коррекции психического развития.
Пути коррекции психологических трудностей дошкольника.
Работа с родителями в процессе консультирования.
Общие принципы. Беседа.
Родительские группы.
Заключение.
Литература.