Учебное пособие / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1997. - 48 с.
Раскрываются сущность, место саногенного и патогенного мышления в структуре личности младшего школьника, выявляется их специфика в свете педагогических пролем, содержится программа формирования саногенного мышления младшего школьника.
Предназначено для студентов педагогического факультета университета, учителей
и практических психологов сферы образования.